讀《時間老人》有感
當品讀完一部作品後,大家一定都收穫不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的讀《時間老人》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《時間老人》有感1
讀了袁鷹的《時間老人的禮物》,我的思想彷彿跟作品一起進行着奇妙的旅行。同時,我也收穫了頗多的啓示。
在作者筆下,在衆多波瀾起伏的抗日故事中,我收穫最多的是振奮人心的“篝火燃燒的時候”。一羣中國軍人,因爲一張素未謀面的小女孩的照片,奮勇殺敵,屢戰屢勝。這些戰士,正是因爲有了堅定不移的信念,纔會勇氣百倍,奮勇搏殺。在我腦海中,也有着志矢不移的信念:母親不顧自己的身體,含心茹苦地養育了我14個春秋。我壯了,她弱了,還落下了病根。於是,“努力學習,長大當一名優秀的醫生,爲媽媽治病”便成了我堅定不移的信念。讀了這篇文章,我更瞭解到了信念的“威力”,我也會將我的這個信念化爲進步的動力,向戰士們那樣屢戰屢勝,“在走過的路上插上勝利的旗幟”!
讀書,讓我有了志矢不移的信念;信念,讓我有了勇往直前的動力;動力,讓我對學習充滿了信心與熱情。可是,當外國侵略祖國,無理的鐵蹄踏在溫柔的土地上時,強烈的愛國精神,便成了救國之方、保國之本。
書中,作者還表明了對侵略的強烈地反感與厭惡。其中,最令我憤慨而嘆惋的是“黎巴嫩小孩”與“古巴小民兵”。兩個不同國籍的孩子在面對美國侵略軍時的堅強!緊握的拳頭顯露着心中的火花。這讓我聯想起了當年日本侵略我國時,中國人民的頑強抗擊。正是有了這種愛國之情與堅強不屈的精神,我們纔會將侵略者趕回去!正應了書中的一句話:“在小孩的身後,站着全世界人民!”在我的生活中,愛國精神已深入骨髓,每當週一國旗迎風升起,我都爲我是個中國人而感到驕傲、自豪!讀了這兩篇文章,我們會更加地熱愛我們的祖國,以生長在祖國母親的懷抱中爲榮,努力成爲祖國的棟樑!
品讀完這本書,我的啓示頗多:
童年趣事人難忘,少年英雄人敬仰。
外國侵略遭譴責,世界和平非想象。
語言精練情感深,文筆絢爛條理清。
勤奮刻苦爲信念,愛國精神牢記心。
百年百書精書系,回味無窮尚覺新!
讀《時間老人》有感2
有的人說世界上最公平的是智力還是身體,我覺得世界上最公平的不是智力,不是身體,而是每一個人的時間,人們每天都過着幾十萬秒的時間裏面,每一個人們在面對時間裏,有的人在充足的運用時間,也有的人在一點一點的浪費,就把24個小時當作幾秒的事情,不重視。也不重視自己現在過的一分一秒。
在不久前,我在網上讀到了一篇文章,就是《時間老人與流浪漢》。文中講述了一個流浪漢在大街上失聲痛哭,於是有一個白髮蒼蒼的老人在街上問這個流浪漢爲什麼失聲痛哭?流浪漢他傷心的地道:我小時候在玩玻璃球,不認真上學,青年在打牌,中年在打麻將。現在我輸的一點家產也沒有自己又懶惰不勤奮好學。時間老人問他:如果你可以返老回童,你最想幹什麼事情?流浪漢高興地說道:如果我能到兒童,我一定要做一個學習好的學生不像我現在這樣賭博。於是一道光像閃電般的速度從流浪漢的眼前出現。於是流浪漢發現自己成了兒童揹着的熟悉的揹包,走上了熟悉的街道向學校走,在走路的過程中,他看見了幾個小朋友在玩玻璃球,果然又手癢了,在以後他又開始玩起來,青年打牌,中年打麻將到了老年,還是一個流浪漢,一點家產,也沒有不知悔改。
讀了這篇文章,我的'心裏波浪起伏一波三折,久久不能平靜下來。在我們班裏的有些人,他們就像流浪漢一樣,每一天他們都過的十分的沒有意義,整天在上課時不認真聽講,到了考試的時候,發成績時,他們看着自己的成績,只有70多分,於是他們的讀書大好時光就被他們都給浪費了,少年的時光十分短暫,我們就應該用這些時間來多學習,知識不是用來浪費的。我知道了少壯不努力,老大徒傷悲和一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這些話的含義。
就比如我自己,我讀完了這一篇文章,我心裏十分的愧疚和自責。每當老師說的作業,我自己可以在半個小時以內做完,而且只用錯幾個,我自己卻要寫一個小時才寫完,一直拖拖拉拉,一邊玩一邊寫的時候,我的作業要上去批改每次都有十幾個錯的。每當我自己在家裏寫作業時,寫到十分慢,寫作業時,我一會兒我一會兒喝水,一會兒上廁所。所以寫的十分的慢,尤其是寫作文時,我總是要寫一個小時,多半個小時纔可以寫完。寫的過程中一會查查資料,一會兒找字典寫一個作文不可以一氣呵成拖拖拉拉的。
我讀了《流浪漢與時間老人》,讓我知道,每個人的時間是十分寶貴的,更不可能會倒流,要努力珍惜我們當下的美好時間,不要讓流浪漢身上的悲劇在我們身上重演。
讀《時間老人》有感3
讀早上,“丁零零……”鬧鐘已經響了幾遍了,呀,被子裏多舒服呀,就多睡一會嘛,我翻過身,又迷迷糊糊睡了,猛然間,我想到了前不久的讀的《時間老人》這則寓言,我的臉一下子紅了,幸好,沒人看見喲。
《時間老人》說的是一位中年人因爲小時候不好好學習,想改過自新想時間老人乞求讓她回童年,時間老人同意了。一眼,他就變成了一個小孩。當他再次走進學校時,小夥伴玩玻璃球吸引了他,他忍不住又去玩,還是不知道珍惜時間,一眼又長到了中年,才知道後悔,可當他再次想時間老人請求變回國小生時,時間老人回絕了。這時,他才知道後悔已經來不及了。
是啊,人的生命是有限的。每一天,都可以做許多有意義的事,如果只知道吃、喝、玩、樂,不做點正事,那就是在浪費了寶貴的時間到時候,就像《時間老人》中的那位中年人,後悔也來不及了。
比如說我,雖沒有整天都玩,但是,做事情時間抓得不緊。早上呢,鬧鐘響了,半天還不起來;做作是,窗外任何一點動靜都會吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本來半個小時可以完成的作業,非要拖到一兩個小時不可。唉,想想我浪費了多少時間呀!
時間是不能倒流的呀!我會永遠記住它!《時間老人》有感早上,“丁零零……”鬧鐘已經響了幾遍了,呀,被子裏多舒服呀,就多睡一會嘛,我翻過身,又迷迷糊糊睡了,猛然間,我想到了前不久的讀的《時間老人》這則寓言,我的臉一下子紅了,幸好,沒人看見喲。
《時間老人》說的是一位中年人因爲小時候不好好學習,想改過自新想時間老人乞求讓她回童年,時間老人同意了。一眼,他就變成了一個小孩。當他再次走進學校時,小夥伴玩玻璃球吸引了他,他忍不住又去玩,還是不知道珍惜時間,一眼又長到了中年,才知道後悔,可當他再次想時間老人請求變回國小生時,時間老人回絕了。這時,他才知道後悔已經來不及了。
是啊,人的生命是有限的。每一天,都可以做許多有意義的事,如果只知道吃、喝、玩、樂,不做點正事,那就是在浪費了寶貴的時間到時候,就像《時間老人》中的那位中年人,後悔也來不及了。
比如說我,雖沒有整天都玩,但是,做事情時間抓得不緊。早上呢,鬧鐘響了,半天還不起來;做作是,窗外任何一點動靜都會吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本來半個小時可以完成的作業,非要拖到一兩個小時不可。唉,想想我浪費了多少時間呀!
時間是不能倒流的呀!我會永遠記住它!
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