學校教師節紅領巾廣播稿範文2020
a.老師,您用人類最崇高的感情-—愛,播種春天,播種理想,播種力量……
b.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
a.您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
b.老師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
a.您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視着開拓的園地。
b.假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您-—我的胸懷博大,知識精深的老師。
a.教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受着學生一步步踏實地向上攀登。
b.您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永生不忘。
a.您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
b.老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!
a.您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
b.您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
a.啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
b.如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!
a.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
b.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
a.您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。
b.您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行爲的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
a.您是大橋,爲我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
b.當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
a.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
b.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
a.您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
b.螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的`可敬,則在於總是給別人提供方便。
a.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
b.用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝,卻建設着祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
學校教師節紅領巾廣播稿範文20202a.老師就象紅燭,
燃起了學生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養育着我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成爲國家的棟樑,
啊!老師就是這麼無私!
啊!老師我們愛您!
學校教師節紅領巾廣播稿範文20203a.春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
b.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
a.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。
b.有如從凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
a.對於您教誨的苦心,我無比感激,並將銘記於心!
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
b.您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花裏閃耀着一個您!
a.鳥兒遇到風雨,躲進它的巢裏;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷裏--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的牆,我怎能不感謝您!
沒有您的慷慨奉獻,哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無垠的世界……老師,我的心在喊着您,在向您敬禮。
把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
b.您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裏……
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
a.老師,在今天我們身上散發的智慧光芒裏,依然閃爍着您當年點燃的火花!
往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,纔有我在學習中結出的碩果??老師,這是您的豐收!
您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行爲的規範……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
因爲您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
b.忘不了您和風細雨般的話語,盪滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
真空、堅定、謙遜、樸素??這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
有一道彩虹,不出現在雨後,也不出現在天空,它常出現在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人??給時刻關懷着我的老師!
合:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途。
歌曲《長大後我就成了你》結束本次播音。
學校教師節紅領巾廣播稿範文20204a.人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
b.老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成爲新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
a.溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂於默默奉獻。綠葉的綠色象徵着老師青春常在。
b.當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地爲社會造福。
老師是大樹,爲世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟樑材,不忘園丁培育恩。
a.是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。
學校教師節紅領巾廣播稿範文20205a.是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
b.是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
a.是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
b.在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
a.老師——您如春天中的細雨,
滋潤着花兒,灌溉着大地,
而我們吮吸着細雨茁長成長。
老師——您如秋天裏的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻穀,
而我們得到了豐收的碩果。
b.老師——在我黑暗的人生道路上是您爲我點燃了一盞最明亮的燈;
a.老師——再我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;
b.老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您爲我指明瞭前進的方向;
a.老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的海洋裏遨遊!
b.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,爲我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
學校教師節紅領巾廣播稿範文20206歌曲:<每當我走過老師窗前>
甲:老師們,同學們,今天是**年9月6日星期四,20xx學年第二期紅領巾廣播又和大家見面了。我是來自五年級的主持人()。
乙:我是來自五年級的主持人()。
甲:滿懷着喜悅的心情,我們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。
乙:新學期,老師們都在期待着我們健康地成長,希望着我們長得更高、變得更懂事。而我們,也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。
乙:也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹;
甲:也許,您還在盤算,班裏的計劃,怎樣才能訂得更周詳。
乙:也許,您什麼都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦幹早已是家常便飯。
甲:親愛的老師們,我們沒有厚禮獻上,就請接受我們最誠摯的祝福:
合:老師,預祝您:節日快樂!
乙:有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人。
甲:也有人把教師比做指路燈,兢兢業業,指明着人生方向。
乙:是啊!老師,是你們帶領我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天,培養造就出一代又一代國家棟梁。
甲:同學們,此時此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首<長大後我就成了你>來表達我們此時的心聲吧!
歌曲:<長大後我就成了你>
乙:[老師",我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育着我們。這愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。
甲:當我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;
乙:當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路,爲我們前進中掃平障礙。
甲:同學們,教師節就要到了,我們應該以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學們不妨試一試:
甲:1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;
3、自己製作一個賀卡,送給老師
4、見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節日快樂!
5、在黑板上寫上教師節快樂的話,給老師一個驚喜。
6、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
乙:其實,尊敬老師並不指在教師節這天送上祝福,而應該在平時的每一天中都有所表現,上課認真聽講,課後認真作業,遵守班級紀律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。
甲:最後,讓我們再次對我們親愛的老師們說聲:[老師,節日快樂!"
乙:[老師,您辛苦了!"
合:節目最後,讓我們在祝福您,教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結束今天的廣播。
-
學校秋季運動會廣播稿(優)
如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,那麼寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的學校秋季運動會廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學校秋季運動會廣播稿篇1看,現在向我們走來的...
-
國小生校園廣播稿15篇(精)
在廣播站鍛鍊的學生都知道,廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果,那麼大家知道正規的廣播稿怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的國小生校園廣播稿,歡迎大家分享。國小生校園廣播稿1親愛的老師、同學們:您們好!大家有沒有發現,最近校園裏散落...
-
運動會廣播稿6篇(實用)
有在廣播站鍛鍊的學生都知道,廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮纔會有更好的節目效果,我們該怎麼去寫廣播稿呢?下面是小編精心整理的運動會廣播稿,歡迎閱讀與收藏。運動會廣播稿1運動會不僅是比賽,更是一種精神,一種拼搏和堅持的精神,讓我們一起爲他們加油!...
-
國小校運會開幕式廣播稿範文
在學校廣播站鍛鍊的學生都知道,我們廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得漂亮纔會有更好的節目效果,廣播稿我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的國小校運會開幕式廣播稿範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小校運會開幕式廣播稿範文1各位老師、同學們:大家好!在這秋...