保護校園環境廣播稿200
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。下面是本站小編整理的相關內容,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!
篇一老師們,同學們:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。今年我校各方面的建設正在有序的進行着,我們的校園環境也正在發生着全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活,決定着校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認爲:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。
對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學友好,語言文明,行爲規範。
8、人人都是環保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。
老師們,同學們!爲了我們的校園、也爲了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的.小事做起,做到“不以惡小而爲之,不以善小而不爲”。讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成爲校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
篇二男:親愛的同學們!
女:敬愛的老師們!
合:大家中午好!第六期紅領巾廣播又和大家見面了。
男:我是節目主持人五(1)中隊的杜寶成。
女:我是五(1)中隊的丁麗娜。
男:首先請大家聆聽本週校園動態:
略
女:請大家收聽小眼睛大世界
男:丁麗娜,你知道4月7日是什麼日子嗎?
女:什麼日子啊?
男:2010年4月7日是世界衛生日,今年的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼籲各城市爲健康活動開放街道,徵集城市健康工作者的事蹟,宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規模空前,全球參與城市多達1000個。
據世界衛生組織統計,2007年全球城市人口首次超過總人口的50%。預計到2030年,全球將有66%的人口生活在城市。據專家估計,2010年和2020年我國城市化水平將分別達到50%和60%。如何在城市化進程中維護公衆健康,讓生活更美好,已成爲社會高度關注的問題。
男:我們聞到花香濃郁,
女:我們聽見書聲朗朗。
男:太陽在每一個地方升起,
女:點亮每一個孩子的目光。
男:我們插上翅膀,
女:學會獨自飛翔。
男:當水滴流入大海,
女:當小手兒舉成樹林,
合:綠色瀰漫了世界的新房。
女:今天,我們要跟大家聊聊《保護環境,從我做起》
男:我們需要綠色
當今社會科技迅速發展,但是一些自然災害也相繼出現,影響着人們的健康。大家知道這是爲什麼嗎?因爲人們過多的砍伐樹木,造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。
女:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因爲種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
男:據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。
女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
男:現在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?
女:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!
男:暢想綠色
這天,我用手託着下巴,在書桌上暢想着未來的綠色世界。
女:首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更豔了,更紅了。微風吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,一起擺動。
男:一羣羣戴着紅領巾的少先隊員們扛着一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹纔會有清新的空氣,纔會有高樓、傢俱。
女:樹可以保持生態平衡,維持我們地球的能量循環。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那麼種一百棵呢?
男:如果可以,請種下一棵樹吧,同學們。
女:在校園裏,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……
男:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;
女:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多麼的痛苦?
男:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女:每當我們看見教室的桌子髒了的時候。
男:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?
女:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。
合:爲此我們紅領巾廣播站發出倡議。
男:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
女:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。
男:3.爲了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
女:4.請保護好學校爲大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。
男:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭。
女:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,爲創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
男:節目的最後,我們進入溫馨的點歌臺,爲大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。
女:快樂的相聚總是短暫
男:是說再見的時候了
合:我們下週五同一時間再見!
篇三甲:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與你同行。
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!本期的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。
甲:xxx,你知道今天是什麼日子嗎?
乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先隊建隊日!
甲:沒錯,今天是少先隊第62個建隊日。
乙:xxx,你覺得作爲一名少先隊員,在建隊日這天該怎麼向少先隊獻禮呢?
甲:少先隊員是一個光榮的稱號,作爲一名少先隊員,我們應該以高標準要求自己的言行,做一名優秀的少先隊員。開學後,我發現我們的新校園變得更大了,活動場地擴大的同時,保潔工作也更繁重了。我想作爲少先隊員,是不是應該爲我們的新校園做些貢獻呢?
乙:恩,你的提議很好!那我們今天就來聊聊“愛護校園環境”這個話題吧!
甲:我們都知道,乾淨整潔的校園能帶給我們生機,帶給我們活力,綠色的校園,美好的環境是我們每一個學生所向往的,走進我們解小的校園,都會被那迷人的風景所吸引。現代化的教學樓,豐富多彩的文化牆,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!
乙:是啊,看到這麼美麗的校園,我們都應當好好珍惜。
甲:在校園裏,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;
甲:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多麼的痛苦?
乙:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
甲:每當我們看見教室的桌子髒了的時候。
乙:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?
甲:同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草...用自己的實際行動保護環境,淨化校園。
乙:值此少先隊建隊日之際,我們紅領巾廣播站向所有少先隊員發出倡議。
甲:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。並主動撿拾地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
乙:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。
甲:3.爲了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
乙:4.請保護好學校爲大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。
甲:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭。
乙:愛護校園環境,人人有責。讓我們一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,爲創造一個美好的學習環境而共同努力吧!
合:今天的紅領巾廣播到此結束。感謝大家的收聽,我們下期節目再見!
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