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春季開學廣播稿

廣播稿4.08K

有在學校廣播站鍛鍊的同學們,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,廣播稿應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的春季開學廣播稿,希望能夠幫助到大家。

春季開學廣播稿

春季開學廣播稿1

開播曲《種太陽》

甲:當燦爛的晨曦溫暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠與同行。

甲:老師、同學們

合:中午好!新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了!很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻!

甲:我是主持人

乙:我是主持人

甲:新的一年又已開始,我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望,願我們每個人都能實現各自心中的夢想。

乙:一年過去了,我們有必要回首這一年的收穫和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。

甲:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。 ,這一年中你最想感謝的是誰?

乙:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。

甲:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……

乙: 也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。

合:願紅領巾廣播永遠是大家的好朋友

甲:一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的季節裏,新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新學期的征途。

乙:在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因爲那已成爲過去,過去已成爲歷史,不代表現在,更不代表未來。勝不驕,敗不餒,纔是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功爲基石,走向下一個成功。

甲:新的學期,新的打算,不能依然沉浸在假期的快樂時光裏,要投入學習中去。也許你的.目標是趕上某位同學,也許你的目標是超越自己。目標可以不同,但絕不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點,都不知道在哪裏的人,將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是有晴天的,風雨之後總能見到彩虹。

乙:擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

甲:綠色的春天是萬物復甦的季節,經過上半個學期的認真努力,我們也在春天收穫着,進步着,喜悅着。

乙:然而,學習就像是馬拉松比賽,開始跑在前面的人未必就能一直領先,成爲譯名勝利者;而原來落後的人也並不一定永遠落後,註定做失敗者。只有具有頑強毅力的人,才能跑完全程,成爲最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人,他們在成績面前從不沾沾自喜,而是把成績看作新的起點,所以他們不斷有更高的目標,不斷有更大的成就。

甲:著名音樂家貝多芬雙耳失聰,可是他沒有向命運低頭,他說:“我要扼住命運的咽喉。”正是憑着驚人的毅力創造了神奇,爲人類的發展作出了巨大的貢獻。

乙:從他們的事例中,我們知道了成功需要頑強的毅力,具有頑強的毅力就等於向成功邁進了一大步。沒有毅力,不敢向困難挑戰,那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中,大家也應該用有頑強的毅力,面對困難,不退縮,不低頭。

甲:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,成功的祕訣就是不怕失敗,成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力,並堅持不懈地努力,成功總會在不遠處向我們招手。

乙:最後,希望我們每個同學,都能做一個具有頑強的毅力,能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這裏。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情!

合:我們下週同一時間再見!

春季開學廣播稿2

甲:點擊學校生活,感受校園精彩;

乙:放飛青春夢想,打造陽光生活。

合:菁——菁——校——園。

甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,我們“菁菁校園”廣播站又和您見面了。

乙:各位老師同學們,大家好!今天是9月28日,星期三。

甲:我是主持人:xxx 。

乙:我是主持人:xxx 。

甲:今天我們的《名人軼事》欄目給大家介紹的是心懷祖國的青年科學家施一公的故事。

乙:施一公1967年5月出生在一個知識分子家庭,父親畢業於哈爾濱工業大學,母親畢業於北京礦業學院,施一公的名字帶着深深的時代烙印:父母親給他取名“一公”,希望他“一心爲公”。1985年被保送到清華生物系。清華園裏的他學習成績年年名列全年級第一。19 8 9年,他又以第一名的成績提前一年畢業。在出色完成生物系課程的同時,他還獲得了數學系的學士學位。

甲:施一公注重全面發展,他永遠充滿激情,永遠樂觀,永不服輸。在高中期間,他就練習長跑,練過的項目從800米到1500米,再到3000米。進入清華後,由於長跑隊只招收專業運動員,施一公便轉練競走,從5000米到1萬米。他還在校運動會上創下全校競走項目的紀錄。一直到1994年,在他大學畢業5年後,這個紀錄才被打破。

乙:1990年年初,施一公赴美深造,在全美一流的約翰·霍普金斯大學醫學院攻讀生物物理學及化學博士學位。施一公初到美國時,最先發現的差距就是英語不行。他給自己規定每天背25個新單詞。科研上,他勤思苦幹,持之以恆。自信心的重建給施一公注入了一股巨大的力量,他的科研能力迅速提高。1997年4月,他還未完成博士後研究課題,就被普林斯頓大學分子生物學系聘爲助理教授。

甲:普林斯頓大學給他提供了面積達200平方米的實驗室和近50萬美元的啓動基金。在當時,這樣的待遇是很多人都無法企及的。良好的科研條件和機制爲施一公提供了施展才華的空間。短短9年間,他就獲得了普林斯頓大學最高級別的教授職位,並很快成爲學校分子生物學系的領軍人物。

乙:施一公選擇癌症作爲自己的主攻方向,研究的課題是:細胞凋亡和癌症發生的分子機理。致癌原因一直是全球科學家致力研究的目標之一。20xx年,由於破解了這一類生命科學之謎,當時年僅36歲的施一公獲得全球生物蛋白研究學會頒發的“鄂文西格青年研究家獎”,成爲這一獎項設立20xx年以來首位獲獎的華裔學者。迄今爲止,施一公已在國際權威學術雜誌發表學術論文100餘篇。

甲:在普林斯頓,學校資助他購買了500平方米的獨棟別墅,他擁有15畝土地,一對龍鳳胎兒女。事業的成功也給施一公教授帶來了優越而幸福的家庭生活。

乙:然而,面對廣闊的事業發展前景,面對優越的生活條件,施一公卻作出了一個讓許多人爲之驚訝而敬佩的決定:放棄這一切,全職回國,回到母校清華。在他看來,“愛國是最樸素的感情,有誰不愛自己的母親呢?”

甲:回到清華後,施教授開始了事業的新徵程。他還是像學生時代那樣充滿激情,現在每天都工作16個小時以上。他自己說:“回到清華後,我每天早上都很激動,又是新的充實的一天,又可以做很多事情。當你很有理想、心情愉快的時候,就覺得特別有勁。”

乙:儘管清華已盡其所能地爲施一公的科研提供便利條件,但仍無法與他在普林斯頓大學的條件和環境相比。但這些毫不影響他回到祖國的興奮與激情,施教授說:“中國的科技和教育體制、中國大學的科研和教學,都與美國一流大學有相當的差距,中國正在爲此而努力。我會發自內心地爲清華、爲中國科技和教育體制的進一步發展付出更多。”

甲:施一公目前正與清華的同事們做一個長遠規劃,利用清華有限的資金和空間,精打細算找出一些發展前景廣闊的生命科學學科和專業方向,並利用他的號召力,吸引更多世界優秀人才加入。

乙:經歷攀登的艱辛,山頂總會有無盡的風光。施一公後來回憶道:“1萬米競走要繞操場走25圈,每走一圈都要打一次鈴,提醒你必須要堅持。這不僅是一個體育項目,還是意志品質的鍛鍊,這種鍛鍊讓我在以後的學習和工作中都受益無窮。”

甲:如果僅僅因爲科研,施一公不會回來。他有更高的理想和追求。他希望能夠通過自己的努力,爲改善和改進國家的教育體制和科技體制做些努力,能培養一批人才,爲國家的發展和社會的進步做出一些貢獻。

乙:他在爲自己的理想奮鬥的同時,心裏還裝着一些自己之外的東西,以天下事爲己任,驅使他往前走。

甲:同學們,讓我們以施一公教授爲榜樣,懷揣着理想,在國旗底下莊嚴地宣誓“時刻準備着!”,用實際行動爲自己的理想而奮鬥,爲祖國美好的明天盡一份力。

乙:時間過得真快啊!本期節目又到了該說再見的時候了。

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願“菁菁校園”能帶走你所有的煩惱,給你帶去無盡的歡樂。

乙:傾聽別人的故事,書寫自己的人生!再見!