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關於校園廣播稿的範文

廣播稿2.8W
  關於校園廣播稿的範文1

親愛的同學們:文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”, 是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生纔有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生,纔會從知識中升 華做人的道理。

關於校園廣播稿的範文

然而,在這美麗的校園裏,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊裏總響起不和 -諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學生日常行爲規範,也破壞了學校爲我們提供的優美和-諧的育人環境。 爲爭做文明學生,創造和諧校園,我們向全校師生髮出以下倡議:

一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。

作爲學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人爲損壞桌椅,節約水電是最基本的行爲要求。

一、我們還應積極主動地參加大掃除,爲潔淨校園奉獻自己的一份力量。

二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。

三、 要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產 生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在焦陂職高 全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇爲,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相 傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風,更是當代學生義不容辭的責任。

但是我們也不無遺憾地發 現,學生中還存在着一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等,直接阻礙着教育教學活動的正常開展, 影響着素質教育的全面實現,損害着焦陂職高的良好聲譽。這些現狀有目共睹,亟待改善。爲了切實提高每位學生的思想素質修養,爲了以健康向上的文明新風,爲 了配合學校團委“整治校園秩序,淨化校園環境”活動的開展,向不文明行爲告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委倡議全體同學緊急行動起來,聯繫 學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執行《中學生日常行爲規範》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”爲主題的系列活動,從我做起,從現在 做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不衝崗翻牆,不上網遊戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑髒水,不打架鬥毆;管住自己的口,不 污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧譁,不亂吃零食(特別是在教室)。

讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師 生面前;以有則改之、無則加勉爲原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下 去,願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,願文明禮貌之花開遍興華中學校園!

  關於校園廣播稿的範文2

"總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味......大家好,本週的靈溪廣播又和大家相會了,我是主持人陳昕悅"。每週三中午11:40,隨着一陣悠揚的音樂聲,靈溪廣播站準時開始播音。每到這個時段,老師和同學們都會留心傾聽屬於孩子們自己的廣播。

靈溪廣播由學校總隊部負責組織管理,各個中隊輪流爲全校師生獻上一期富有班級特色的`廣播,每次播音20分鐘。今天401班的孩子們爲全校師生展示了自己中隊的風采。本次廣播設有校園新聞:回顧了上週六平湖市校園文化藝術節中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事;班級之星:介紹本班歌唱小明星陸雨希;佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續集;走進書畫大師的世界爲大家講述了書法家王獻之的經典故事;好書推薦:美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,每週一歌、有獎競猜等欄目。內容貼近學生的年齡特點,站在學生的視角看校園生活與文化藝術

一道青春靚麗的校園文化陣線----靈溪廣播,聽我們講自己的校園故事,看童年的花開花落......

靈溪廣播的開播,唱響了校園主旋律,極大地豐富了師生們的學習和生活,鍛鍊了學生的能力。