期末考廣播稿(集合15篇)

有在廣播站鍛鍊的學生都知道，大家廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的期末考廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末考廣播稿1

甲：心與心相貼

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：親愛的老師、同學們，大家中午好！

乙：伴隨着熟悉的音樂，xx國小紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人xx。

乙：我是主持人xx。

甲：同學們，時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第二十週，一學期又將過去了。這意味着期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果，用我們優異的成績給這學期畫上完滿的句號。

乙：學校將於二十一週組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，有幾十雙希望的眼睛注視着我們每位同學，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起"溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。"

甲：一、首先要正確認識複習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點。學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

"溫故"所以能夠"知新"，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

乙：那麼怎樣才能做到"溫故知新"呢？正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

甲：二、要用科學的方法去迎接挑戰。

複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

乙：怎樣做好複習工作？同學們可以借鑑以下幾點：

⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。

⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。

⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。

⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。

甲：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的.幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，在期末考試中取得優異的成績。

乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的複習中，希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。

甲：期末考試結束，就迎來了令所有人爲之興奮的寒假生活，傳統的節日春節也將到來。我倆在這裏預祝大家

合：新年快樂！豬年吉祥如意，成績是芝麻開花節節高！

乙：下面爲沉浸在緊張複習氛圍中的同學們點上一首《我的未來不是夢》，希望它能爲大家帶走一絲疲倦。

播放音樂：我的未來不是夢。

乙：一學期已將結束，xx國小紅領巾廣播，這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了，爲了能更好地做好下學期的廣播站工作，我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創意。

甲：謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年！

國小期末考試紅領巾廣播稿三

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！常周國小紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四（3）中隊的（）。

大家好！我是四（3）中隊的（）。

男：今天，紅領巾廣播的主題是《共話期末複習》。

女：很高興在期末緊張複習的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末複習的話題吧！

男：期末考試快到了，複習真苦啊！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天覆習好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！

女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心裏有些緊張，怎麼辦呢？

男：本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含着對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高複習效率？在這裏提出我們提幾個觀點，供同學們參考、借鑑。

女：一、制定合理的複習計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。

男：三、明確重點，攻克難點，側重疑點。四、講究方法，適當做題，複習的方法多種多樣，不同的方法也許適用於不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法，同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經過一段時間後變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高複習的效率。

女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。

（1）及時複習，如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿（2）分散複習

不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣就不會疲勞，複習的效果也會更好。

（3）交叉複習，這20分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

（4）多種方式複習，比如複習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。

（5）靈活應變，自己複習，不能只給自己佈置一本書或幾道題的作業，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，複習下面的內容。

男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學們，那就是注意調整好心態，考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

女：同學們，學習其實並不是一件"苦差事"，當你深入其中時，你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！

女：同學們，期末複習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

男：本次播音到此結束，本期的每週一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！

期末考廣播稿2

同學們，再過幾天就要期會考試了，大家是否在爲怎樣進行有效的複習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!

1、做好複習前的準備。我認爲最首要的準備是思想上的準備;其次纔是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書纔是最好的辦法。

強迫自己學。要在短時間裏提高你的成績，就要學着剋制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

2、注意複習的方法。你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放鬆放鬆，一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。

3、要有自信。對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

最後祝同學們在考試中取得好成績。

甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的複習中，希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期會考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員爲大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學子們喜歡，請欣賞。

合：今天的紅領巾廣播就到這裏，我們下週再見。合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人—王鑠慧，我是主持人—沈啓明。甲(王鑠慧)乙(沈啓明)

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十九周，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的.成果。

乙:學校將於下週組織期會考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期會考試。”

甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

“溫故”所以能夠“知新”，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基矗同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：

乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。

⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。

⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。

⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。

當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，在期會考試中取得優異的成績。

期末考廣播稿3

親愛的同學們：

再過一天，高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經過一個學期的學習，同學們都很想知道自己學習的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學習地位，也將直接影響你寒假過年的心情，更是高一學生文理分科時的重要參考依據。因此我相信每位同學都以最認真、最嚴肅、最負責的態度對待本次期末考。

今天我主要說兩方面內容：臨考建議和考試紀律。

(一)臨考建議

首先，保持飽滿的精神，積極的情緒。對於考試這幾天，知識和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和麪面俱到地複習，主要是通過看書上的目錄、標題、自己平日勾畫出的重點等，一科一科地進行回憶，發現生疏的地方，及時重點溫習一下，已經熟練掌握了的內容，可以“一帶而過”，還可以看自己平時整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進行“收縮複習”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備，只欠東風”的平穩感覺，有“躍躍欲試”的應考狀態!“來吧!就等戰鬥的號角吹響。”

其次，適度緊張，防止怯場。進入考場後，要排除外來干擾，減少怯場心理。一旦出現怯場，甚至於臨時頭腦空白。那麼：

一要自我暗示，我肯定行的.;

二要停止答卷，深呼吸，靜默一會兒，平定心境，驅散緊張氣氛;

三要確保集中精力，思考試題。

考試中，掌控時間，注意答題技巧。做好總體的時間分配，比如要給作文留足時間。按照先易後難，從容解答。對於特別難的題，沒有一點思路的，要敢於先放棄，等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時間檢查。記住，考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分，一分將在年級裏前後浮動好幾個名次。

(二)考試紀律

一、按照規定時間，進入指定考場。進入考場後，按學校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。

二、考場內必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。

三、進入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他複習材料，更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。

四、在規定地方填好班級、姓名、考試號等相關信息，不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內容無關的東西。

五、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。

六、考生有以下行爲之一者以作弊論處：該科成績記0分，並在全校通報批評，通知家長。

1、將手機等通訊工具帶入試場着

2、夾帶有關資料進入考場未主動交出，無論得逞與否;

3、答卷過程中傳遞紙條或有關資料;

4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;

5、其他徇私舞弊行爲。

同學們應認識到作弊是一種可恥行爲，誠信是一種品行，更是一種責任。考試就是對我們誠信的一種考驗。“讓誠信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發現有任何考試違紀行爲，同學們應該自覺抵制，主動舉報給年級組或政教處，學校將一查到底，嚴肅處理。希望同學們相互監督，自覺自律，嚴格遵守以上考試紀律。

考試期間請各班做好各項常規工作，尤其是衛生值日和安全管理工作。考前考後請各位同學在教室安靜自修，就餐、放學時間照平時。

期末考廣播稿4

同學們：

時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對於我們來說相當緊迫。期末的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，給各位同學提幾點建議和希望：

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的.一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，複習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行爲。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去，以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、複習計劃要科學合理

期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

三、複習方法要科學有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。

記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。

記住二：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇蹟!

我們明天見!

期末考廣播稿5

合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。

a: 我是今天的主持人四年級四班的xx，

b：我是今天的主持人:四年級四班的xx。

a:同學們本學期的期會考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績了。

b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學就緊張，甚至懼怕。其實，我們應當正確對待考試與分數。

a:一考試就緊張，說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的重要環節，對老師的教和同學們的學都起着重要的調節和激勵作用。考試是對同學們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養大家思維能力、創造精神，鍛鍊提高學習能力的過程。同時，還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程，發現學習中的薄弱環節，修訂學習計劃，改進學習方法，從而提高學習成績。

b:下面給同學們講兩個名人的故事：

第一個是林肯的故事

有一人，在他二十一歲時，做生意失敗;二十二歲時，角逐美國州議員落選;二十四歲時，做生意再度失敗;二十七歲時，一度精神崩潰;三十四歲時，角逐美國聯邦衆議員再度落選;四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時，提名副總統落選;四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統!這個人就是林肯。

a:第二個是愛迪生的故事

愛迪生，一生只上過三個月的國小，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的.諒解與耐心的教導，才使原來被人認爲是低能兒的愛迪生，長大後成爲舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理爲止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，說：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”

助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。

聯繫我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學們應該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學習也是如此，不要把分數看得過重，但也不能抱無所謂的態度，而應通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結經驗，繼續發揚;若考得分較低，則反思爲什麼會有如此成績;若是基礎差，“欠帳”太多，則要儘快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去;若是粗心大意，則要在平時學習中，養成一絲不苟的好習慣。只有這樣，每次考試才能成爲同學們勤奮學習的“加油站”。

a:下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

《青銅葵花》：一書延續了曹文軒小說一貫採用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月裏，他們樂觀地生活着，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

一個城裏來的女孩子葵花，小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光裏，她結識了一位性情溫和，並且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經成爲“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料着“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸癒合。可最後命運又不如她所願，她離開了自己鍾愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

b:好書就給大家介紹到這裏，時間過得真快，紅領巾廣播又要和大家說再見了。

合：今天的紅領巾廣播就到這裏，我們下次再見。

期末考廣播稿6

甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的複習中，希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期會考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員爲大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學子們喜歡，請欣賞。

合：今天的紅領巾廣播就到這裏，我們下週再見。

女：親愛的老師，同學們，現在是中午12點50分，校園午間休閒風節目又與您見面了，大家好，我是主持人xx

男：大家好，我是主持人xx

女：時間如梭，不知不覺，一學期的學習即將結束，意味着我們又即將迎來期末考試，爲此，我們精心策劃了《午間休閒風之備戰期末考試》專題節目。

男：考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期會考試。”

女：一、首先要正確認識複習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。“溫故”所以能夠“知新”，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的'概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

男：那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

女：聽了這麼多，下面讓我們在一首《flyaway》中學會面對每一個挑戰。《flyaway》播放中....

男：不管未來有多困難，nothingiwillbeafarid.在即將到來的期末考試中，我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。

女：複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：

男：(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。

⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。

⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。

⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。

女：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放鬆一下。歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學會如何複習迎考，還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學爲大家介紹一些考試的技巧

女：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利於穩定同學們的考試心態，有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現爲：時間分配合理，過程運行流暢、鬆緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：

一、拿到試卷之後，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應該是容易是在前，難題在後)，並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然後再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，並完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此後就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。

三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇於放棄。

男：我相信同學們學會這些考試技巧，一定能在考試中取得優異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。歌曲播放中。

女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態、

男：是的，良好的考試心態表現爲：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態，也就是跟平常差不多的心態。因爲考試並沒有什麼了不起，跟平時作業差不多，只不過是“作業”的分量重了，“作業”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以採用不同的自我暗示語。緊張時，可以默唸“放鬆、放鬆、放鬆”。心情煩躁時,可以默唸“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默唸“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰，來穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。

女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執著爲隱形的翅膀，種下曾經失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆，帶着最初的夢想與終級的誓言，乘着隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬於你的藍天，暢遊，去那一片爲你盛開的希望花海。

男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結束今天的節目，同學們，再見

女：再見

期末考廣播稿7

大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認真複習，迎接期末考試》。

一個學期即將過去，期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨着激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊，即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望着豐碩的收穫。 對於我們教師來說，要求我們制定出有針對性的複習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學生複習，特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生，更要採取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在複習迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經常能看到中午休息時間、晚上放學以後，都有我們老師忙碌的身影。 對於我們同學來說，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的複習時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。

其次，要從教材出發，基礎知識要牢固，然後纔是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反覆地複習，都是徒勞無功的'。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什麼地方有問題，再有針對性地加以解決。

第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率變得低下;考試的時候，則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。

第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，採取先易後難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要儘量爭取時間。

學習和考試都體現爲一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;纔能有心情去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。 最後祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

期末考廣播稿8

親愛的同學們，大家好。

緊張而有趣的學習生活不知不覺已經從9月1號開學到今天的10月12號了。離期末考試只有一天的時間了，在這段時間裏，我們每個人都應該做到學好。休息好。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因爲身體是學習的本錢。這一天，是我們最關鍵的'一天。我們都要跟隨老師投入緊張的複習和準備當中去。在複習時，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。這就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，並對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和家長。

祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度假期！

中學七年級：孔成林

期末考廣播稿9

男：敬愛的老師、 女：親愛的同學們， 合：紅領巾廣播又和大家見面了。

男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就快要結束了，這意味着期終考試又悄悄臨近了。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女：學校將於下週組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有 哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。

男：回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會 牽動着家長與老師的心。

女： “誰言寸草心，報得三春暉。 ”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異 的'成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期終考試。 ”

男：一、首先要正確認識複習、考試的意義。

男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”“溫故而知新”的觀點，學習要經常 、 複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

女： “溫故”所以能夠“知新” ，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。同學們只有 以這些知識作爲遷移的基礎， 才能使自己在學習新知識時， 思維通達， 舉一反三， 觸類旁通， 不斷擴大和加深知識;

男：而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新 知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

女：那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着 重要意義。 同學們爲了要取得一個滿意的學習成績， 就要很好地理解知識， 牢固地掌握知識， 熟練地掌握技能。 這對同學努力學習起着激勵作用， 同時也培養了同學們在學習中積極克服 困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經 常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這 本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

男：二、要用科學的方法去迎接挑戰。

女：複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

男：怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點： 女：⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦 中過一遍。 男：⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等

期末考廣播稿10

合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖國小紅領巾廣播。

c：我是xx。

b：我是xxx。

c：我是xx。

c：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎麼回事呢？

b：你不知道怎麼回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因爲期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

a：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這麼快。離期末考試越來越近了。

b：期末複習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

a：是什麼絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！

c：好，聽好了，在這段時間裏，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。

a：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因爲身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那複習時就會少學很多東西。

b：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去。在這複習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用複習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。

c：你說的`對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，並對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

a：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力複習，不貪玩，相信好成績等着你去考！

合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見！（播放歌曲《讀書郎》放完！

期末考廣播稿11

合：敬愛的老師們、親愛的同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______，我是主持人_______。

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的學期末，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的'成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

“溫故”所以能夠“知新”，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。整理對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：

乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。

⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間

期末考廣播稿12

本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。如何提高複習效率?下面談談自己的看法：

1、上好複習課。

在複習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。

2、敢於提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。

3、認真完成作業。

複習期間，老師會根據知識的重難點佈置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

4、自我複習。

每個同學要對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落後環節，自己制定計劃，有選擇進行自我複習。

5、給自己定一些時間限制。

連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。

6、複習首先從改正錯題開始，當初做錯的題暴露出學習的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過後再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。

7、一定要立足課本：問渠那得清如許，爲有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題後發現問題及時回去看書就比單純的看書效果好。

8、調整心態，考前虛心考時自信

在複習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放鬆自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在複習的最後階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，並不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的'時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。

迎接期末考試紅領巾廣播稿三

親愛的老師，同學們，現在是中午12點50分，校園午間休閒風節目又與您見面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：時間如梭，不知不覺，一學期的學習即將結束，意味着我們又即將迎來期末考試，爲此，我們精心策劃了《午間休閒風之備戰期末考試》專題節目。

男：考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期會考試。”

女：一、首先要正確認識複習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。男：那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

女：聽了這麼多，下面讓我們在一首《fly away》中學會面對每一個挑戰。 《fly away》播放中....男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。女：複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：男：(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。 ⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。 ⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。 ⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。 ⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。女：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放鬆一下。歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學會如何複習迎考，還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學爲大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利於穩定同學們的考試心態，有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現爲：時間分配合理，過程運行流暢、鬆緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個方面入手：一、拿到試卷之後，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應該是容易是在前，難題在後)，並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如，數學先做會做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如，英語和語文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然後再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，並完成考試初始階段的“熱身”運動，將自己的“身心”調整到最佳狀態，此後就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時，再放緩做題速度。

三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目，要勇於放棄。男：我相信同學們學會這些考試技巧，一定能在考試中取得優異的成績，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的夢想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態、男：是的，良好的考試心態表現爲：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態，也就是跟平常差不多的心態。因爲考試並沒有什麼了不起，跟平時作業差不多，只不過是“作業”的分量重了，“作業”的時間長了，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以採用不同的自我暗示語。緊張時，可以默唸“放鬆、放鬆、放鬆”。心情煩躁時,可以默唸“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時,可以默唸“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過自我安慰，來穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。女：期末考就要來臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執著爲隱形的翅膀，種下曾經失敗的種，努力開出勇敢的花。揚起希望的風帆，帶着最初的夢想與終級的誓言，乘着隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿懷激情，飛翔，到那一片屬於你的藍天，暢遊，去那一片爲你盛開的希望花海。男：下面，讓我們在一首《超越夢想》中結束今天的節目，同學們，再見女：再見

期末考廣播稿13

合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖國小紅領巾廣播。

錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。

時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

王伊青：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎麼回事呢?

時梅聰：你不知道怎麼回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因爲期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。

錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這麼快.離期末考試越來越近了。

時梅聰：期末複習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。

錢藝夢：是什麼絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!

王伊青：好，聽好了，在這段時間裏，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低 錢藝夢：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因爲身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那複習時就會少學很多東西。

時梅聰：這幾星期，是我們最關鍵的日子.課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去.在這複習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用複習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。

王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，並對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力複習，不貪玩，相信好成績等着你去考!

合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

2.本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機，在知識的`遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。如何提高複習效率?下面談談自己的看法：

1、上好複習課。

在複習課上認真參與，開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進行有目的的練習。

2、敢於提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以後還要多練習兩次。

3、認真完成作業。

複習期間，老師會根據知識的重難點佈置作業。按老師要求，認認真真地做好作業，只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

4、自我複習。

每個同學要對自己的知識結構進行認真的分析，找出自己知識上的落後環節，自己制定計劃，有選擇進行自我複習。

5、給自己定一些時間限制。

連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。

6、複習首先從改正錯題開始，當初做錯的題暴露出學習的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過後再進入知識歸納、題型歸類、查缺補漏、鞏固提高階段。

7、一定要立足課本：問渠那得清如許，爲有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題後發現問題及時回去看書就比單純的看書效果好。

8、調整心態，考前虛心考時自信

在複習時，要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。而在考試時同學們應調整好自己的心態，努力放鬆自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在複習的最後階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來調整自己的心理狀態，並不斷積累經驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間，運用恰當的複習方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它。

期末考廣播稿14

老師們，同學們，大家好！

時間過的真快，一晃一個學期即將過去，在此，我代表教導處給同學們做期末考試動員，本學期的期末考試具體安排已發到各班張貼出來了，請同學們去看看。期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的.一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成爲優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。爲了幫助同學們在這次考試中能考出好成績，我給大家說二個方面的內容：

一調整心態，誠信考試

考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。

同學們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出纔有收穫，有勤奮纔有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都是真實的，我想：當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。

二我還要給大家幾點建議：

①合理安排作息時間。建議同學們不要過分開夜車，否則就會適得其反。

②要強化記憶，熟記概念、公式、定理、原理等。

③注意考試時間，不要遲到和缺考。不在考試時段的同學請不要在考場周圍逗留、喧譁，以免影響其他年級考試。同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰，但他能磨練我們，強勁、堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，因爲它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華，希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。

最後，祝同學們學業進步，考試成功！我的講話完了，謝謝大家。

期末考廣播稿15

本學期的期末考試已經臨近，各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及裏、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的'學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮溼，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪複習的中後期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的座標點，時至今日學什麼，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行爲。

當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

搞好期末複習的關鍵在老長，學校希望在教學第一線上任教的老長們要把好複習關，把各科複習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在複習中學有所得。考學生也是考教長，教長講課質量、教學水平的高低，在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老長們在這爲數不多的複習時間裏，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。學校的中心工作是教學，希望其他崗位上的老長們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實際，搞好本學期的收尾工作，按“務實高效”的要求爲第一線上的長生服好務。最後祝老長們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試取得好成績。