國小校園生活廣播稿
各位老師、各位同學:
大家早上好!今天我們的播音工作又開始爲大家廣播了。今天我們爲大家安排的是《安全之聲》欄目,在這個欄目裏,我們將爲大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重於泰山”,安全是我們永恆的旋律。國小生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。但是校園生活中也存在着一些不安全的因素。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律,出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
2、體育課不遵守運動規則,出現傷害事故。有些學生推推拉拉極容易發生事故。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之餘,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放鬆一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發意外事故。
1. 擁擠傷害。這種傷害主要發生於教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。
2. 追逐傷害。國小生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會爲了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。因爲奔跑,還很容易撞在開啓的窗上、門上,牆轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。
3. 遊戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因,一是遊戲本身隱含了危險因素,二是遊戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。
爲了大家在學校內快樂的學習、生活,我們爲大家編了一首安全預防教育歌:
上下課 過過道,注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面溼,更要注意穩步行。
不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,
放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;
講平安 倡保險,安全知識記心間,
園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
好習慣 早養成,受教育 終生益;
說安全 唱安全,安全工作重如山,
全校師生齊發動,校內校外都安全。
德智體美全發展,人人爭當好學生。
同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
今天的播音工作就到此結束了,再見。
週五;課間十分鐘
甲;大家都喜歡課間十分鐘,那我們是怎樣度過的呢?
乙:我們一般是喝喝水,上個廁所,在爲下節課做個準備,好像也沒有什麼特別的呀。
甲;同學們,我們可不能小瞧這10分鐘,要好好利用哦。
乙:是啊,我們可以跳跳繩、猜字謎、成語接龍、腦筋急轉彎等,這些活動不僅可以消除大腦疲勞,增進身心健康,還可以提高交往能力,增進同學之間的友誼,可真是一舉兩得呀。
甲:課間活動真是豐富多彩呀,不過在放鬆的同時,安全意識可是不能少啊。
乙:課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。
甲:希望同學們以後課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模範
第二塊;民族團結的
甲:一滴水,只有放進大海纔不會 乾涸;
乙:一個人,只有融進集體,才能展現他的'才華和生命的價值。 甲:親愛的同學們,讓我們發揮自己的力量,發揮我們集體的力量,努力的去思考,認真的去總結,讓我們體會到“集體的凝聚力”
是多麼的重要。
乙:團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因爲團結,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業。
甲:團結的力量是巨大的,個人的力量是微小的;集體的力量是巨大的,個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起,才能產生無與倫比的巨大力量。
乙:也許:造物主在創造人類時,就要讓我們明白團結的道理,因爲他創造的是一羣人,而不是一個人。
甲:人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候並不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。
乙:很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個性,但是當自己不能解決的時候,你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。
合:團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇蹟的。
甲:時間過得真快,又到雛鷹廣播站和大家說再見的時候了. 乙:同學們,老師們,感謝你們的收聽!
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