衛生廣播稿15篇

如果你是廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼問題來了，廣播稿應該怎麼寫？下面是小編整理的衛生廣播稿，希望對大家有所幫助。

衛生廣播稿1

“有人這樣問過我，播出的一條公益廣告能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除。但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我更相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是十公分的距離;有時候，也許只是幾十釐米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度。我相信，其實文明，就在我們心中。我們會在生活中不經意地流露着。有時，多一個手勢對別人來說就是多一份體諒;還有時，多一點耐心地等待對別人來說就是一種關愛;有時，多一點點分享對別人來說就是多一份溫暖。我相信，我們每個人邁出一小步就會使社會邁出一大步。所以我發現，文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣在每個

人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。

我相信你，相信屏幕前的`你，更多地來發現，來釋放自己文明的熱情。文明的中國盼奧運。迎奧運講文明樹新風 ”

講文明從身邊做起!

衛生廣播稿2

甲：敬愛的老師，親愛的同學們！

合：大家下午好！"校園之聲"廣播站又如約的和大家見面了！

甲：我是主持人翁豔婷。乙：我是主持人樑詩詩。

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目！

甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭豔，春色滿園，處處洋溢着生機與活力。

乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎？

甲：誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園裏，還時常散落着同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。"校園是我家，愛護靠大家"，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲：作爲學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園纔會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，"勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲"。

用心呵護我們的校園，相信收穫的一定是滿園芬芳，還等什麼？趕快行動起來吧！乙：所以，我們向全體老師和同學發出以下六點倡議：

1、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，並提醒和制止亂扔垃圾的行爲。

3、提倡"彎腰精神"，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒裏，確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裏。環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔淨，把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裏。

乙：環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的"綠色衛士"，做文明一中人！

合："愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

廣播稿三：愛護校園環境廣播稿

甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好！本期的紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：xxx，你知道今天是什麼日子嗎？

乙：恩，今天是10月13日，我知道了，今天是少先隊建隊日！

甲：沒錯，今天是少先隊第62個建隊日。

乙：xxx，你覺得作爲一名少先隊員，在建隊日這天該怎麼向少先隊獻禮呢？

甲：少先隊員是一個光榮的稱號，作爲一名少先隊員，我們應該以高標準要求自己的言行，做一名優秀的少先隊員。開學後，我發現我們的新校園變得更大了，活動場地擴大的同時，保潔工作也更繁重了。我想作爲少先隊員，是不是應該爲我們的新校園做些貢獻呢？

乙：恩，你的'提議很好！那我們今天就來聊聊"愛護校園環境"這個話題吧！

甲：我們都知道，乾淨整潔的校園能帶給我們生機，帶給我們活力，綠色的校園，美好的環境是我們每一個學生所向往的，走進我們解小的校園，都會被那迷人的風景所吸引。現代化的教學樓，豐富多彩的文化牆，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下，會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們是極其有益的。不是嗎？一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態！

乙：是啊，看到這麼美麗的校園，我們都應當好好珍惜。

甲：在校園裏，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......

乙：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；

甲：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多麼的痛苦？

乙：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

甲：每當我們看見教室的桌子髒了的時候。

乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學習嗎？

甲：同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。讓我們撿起一片紙；節約一滴水；珍惜一朵花；愛護一棵草。用自己的實際行動保護環境，淨化校園。

乙：值此少先隊建隊日之際，我們紅領巾廣播站向所有少先隊員發出倡議。

甲：1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。並主動撿拾地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣。

乙：2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。

甲：3、爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

乙：4、請保護好學校爲大家精心設計的公共設施。不亂塗亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

甲：5、在校園交往要文明，自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭。乙：愛護校園環境，人人有責。讓我們一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，爲創造一個美好的學習環境而共同努力吧！

合：今天的紅領巾廣播到此結束。感謝大家的收聽，我們下期節目再見！廣播稿四：愛護校園環境廣播稿

甲：敬愛的老師、親愛的同學們！

合：大家上午好！

甲：我是八（2）班的xx

乙：我是八（2）班的xx

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目！

乙：同學們，你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個桂樹成蔭、

香氣四溢的環境中學習嗎？你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎？

甲：誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢！優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達理，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今，在我們的校園裏，特別是在校門口，還時常散落着同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裏羣摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲：作爲學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園纔會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，"勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲"。用心呵護我們的校園，相信收穫的一定是滿園芬芳，同學們，還等什麼？趕快行動起來吧！乙：在這裏，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：

1、以愛護校園環境爲己任，自覺維護校園的清潔衛生。

甲：2、從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬於它自己的家，也就是丟到垃圾桶裏去。

乙：3、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶裏，確保地面乾淨。甲：4。不在校園裏吃任何零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

乙：5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。

甲：6、愛護公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園裏。環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。

乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園裏。

甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的"綠色衛士"，做當代文明國小生！

乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！

合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽！讓我們下次再會！

衛生廣播稿3

合：敬愛的老師、親愛的同學們，中午好!今天的衛生廣播站準時和大家見面了!

劉：哎，李嘉倫，你手上怎麼髒兮兮的呀?

吳：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢!

楊X：呵呵，你還真講衛生啊!

劉：不是我一個人啊，幾乎全校所有的老師和同學都在忙着呢!

吳：噢，對了，創衛工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對辦公室和教室進行了大掃除，那個場面啊…

楊X：是啊，同學們的積極性很高，你聽小六一班楊X是怎樣描述他們班同學打掃片斷的：

幾位擦窗戶的同學用幹抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發光，豆大的`汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧!

吳：真是令人感動!不過感動的同時我們卻不得不提醒大家，安全第一!封凱婕同學昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人!

有些擦窗戶的同學爲了達到更好的勞動效果，竟學起了“蜘蛛俠”，他們腳踩在窗外的欄杆上，一隻手緊緊抓住欄杆，另一隻手拿着抹布上下揮舞!這樣，整個人的重量全部落在了那幾根並不堅固的不鏽鋼欄杆上，你想想，如果這個欄杆突然承受不了，如果這個時候恰巧有特殊情況，再如果…

劉：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創衛工作堅持到底!

吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創衛!可是另一邊卻出現了這樣不和諧的一幕，請聽六九班小記者劉報導

劉：下午放學後，爸爸來接我時晚了點，我便在門口等着，不耐煩的我在原地轉悠了一圈又一圈，突然發現旁邊同樣等着家長的一位同學手裏正拿着一個易拉罐!突然見他一下子飛奔起來，原來是媽媽來了!我還沒來得及反應，就見一個漂亮的拋物線，那個易拉罐霎時間便飛了出去!

吳：唉，你說說看，這…真是!

劉：所以，小記者們提醒大家美好的環境需要大家共同維護，千萬別讓自己一個不經意的小動作就破壞了這份和諧!

吳：哎，劉，你說這天氣漸漸暖了起來，好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛!

劉：是啊，你還不知道吧?現在我們學校一個非常大的亮點是將傳統遊戲引進了課堂，晚報的記者還對此進行了特別報道!

吳：恩啊，如今大家數同學放學回家看電視，打遊戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的“玩”，事實上他們什麼都不會玩!現在的遊戲科技含量越來越高，電子遊戲、電動玩具佔了上風。這讓同學們直接感受到便利，但同時也讓我們失去了創造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環、打陀螺等等這些傳統遊戲離我們越來越遠。而其中許多遊戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己製作的。

劉：這些遊戲不僅開發了我們的智力，更培養了我們的合作精神和團隊精神。

吳：是啊，讓我們“玩”起來，讓大家學會玩，永遠記得在城東擁有的快樂童年!感謝老師、感謝學校!

優美的曲聲還在我們的耳畔迴盪，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期待下一次的相聚。

衛生廣播稿4

親愛的老師同學們：

朋友，當你坐在空氣清新、環境優雅的教室裏學習；當你在茂密的綠樹下玩耍；當你徜徉在鬱鬱蔥蔥的綠蔭和鮮花下，聽着甜甜的鶯啼，也許你會覺得這一切都是那麼美好幸福。

因此，保護環境是我們義不容辭的責任。

學校是我們學習的地方；是我們長大的地方；也是我們共同的家。

爲了讓“桃柳春暖，夏青蔥，楓菊秋，鬆白冬”來到我們的校園，學校開展了“清潔校園”活動。每個班都有任務，有的打掃校園，有的打掃校園……我們班的任務是打掃宿舍的後面。

在班主任的帶領下，我們拿着鏟子和簸箕來到了宿舍的後面。看着成堆的垃圾，它激發了我們清理垃圾的動機。因爲我們都知道這種環境是我們造成的，我自己的錯誤我們要承擔相應的責任。

勞動開始了，有的同學拿着鐵鍬和錳鍬；有的拿着簸箕跑；有些人用掃帚打掃衛生...這時，班主任像一個指揮官，一邊指揮學生打掃衛生，一邊使勁鏟垃圾。大家忙得不可開交，大汗淋漓。

過了一會兒，由於分工合作，垃圾終於被清理乾淨了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。

“清潔校園”活動通過學生的.努力成功完成，使我們的校園更加充滿活力。

我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設者。植樹和保護環境是我們義不容辭的責任。所以，在植樹節來臨之際，我們要行動起來，從我做起，從現在的一件小事做起，用綠色裝飾我們共同的家，創造“千里綠葉映紅”的新環境。

親愛的同學們，今天的廣播到此結束。感謝大家的傾聽！

衛生廣播稿5

校園衛生環境學校，是培養人才的地方，人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用。"空氣清新，環境整潔，樓房林立,，"這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。爲了給我們學習生活創造一個優美整潔的環境，爲了讓我們健康愉快的成長，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現！不僅要養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起，並且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛校園,講衛生的良好氛圍,創造宜人環境！

我們三中現在的校園環境，正逐步改善，日新月異，我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在。爲保持良好的校園環境,實現環境育人,同學們應努力培養個人的良好行爲習慣，要通過愛勞動、講衛生，逐步養成自我管理,珍惜別人勞動成果，也培養自己良好行爲的習慣。同時，這也要求我們每一位教育工作者, 從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。愛護環境,美化校園不僅僅停留於少數和個別活，要將講究衛生，舉止得體，普遍的持續延伸到我們生活的每個角落。我們應該行動起來,從新做起,創建校園文明,，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名‘紳士"型學生，我們要爲創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的.校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力，老師們,同學們,讓我們共同爲着這個目標而不斷努力吧！

校園如鮮花，散發着醉人的芬芳，散發着愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裏健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行爲所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看着它們在校園 “翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的牆壁上和課桌上亂塗亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這裏學習生活能使大家開心嗎?

爲了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

衛生廣播稿6

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

甲：當燦爛的晨曦暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織七彩花環。乙：留住一絲清風，播撒希望明天。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：同學們，天氣逐漸轉暖，我們在減少衣服時要注意飲食和衛生，因爲衛生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。甲：本期的校園之聲廣播有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

乙：一、飲食與健康

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

甲：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。下面，我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實衛生是處處都必須

注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什麼做的，其實光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的.症狀。乙：同學們只爲了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

甲：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長髮育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

乙：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到子孫後代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

甲：二、養成良好衛生習慣

乙：飯前便後要洗手，這也是講衛生的行爲。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康並不在於多吃東西，你

還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、黴舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。爲了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現爲一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便後要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多麼地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛生習慣有關。我想，這些理論上的知識在我們讀國小的時候，老師家長們曾經教育過我們的。關鍵是我們得時刻提醒自己。養成一個非常良好的生活習慣。

甲：三、現在正值春季，春季是各類傳染病的高發時期，請大家做好以下幾點：

1、要養成良好的個人衛生習慣。

2、要正確洗手：飯前便後要洗手;從外面回家後也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。

4、每天都要打開教室的窗戶通風，保證空氣的清新、流通;

5、儘量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這裏特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、遊戲室等不適合我們學生去的場所。

一個人一天的行爲中大約只有5%是屬於非習慣的，而剩下95%的行爲都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮鬥的人，一定會有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落後者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用苗館初級中學的優雅的學習環境和優越的學習條件，爲了我們的人生理想奮鬥吧！.

衛生廣播稿7

安全生產是企業發展的頭等大事，尤其是我們特種行業的工作，安全就是企業的生命，是生產經營的基礎。在生產作業中只有提高安全生產意識，增強安全生產的責任感，及時消除事故隱患，才能最終實現安全生產無事故。

安全這把雙刃劍，你遵守它的規則，它就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。安全生產是我們工作的基石，更是我們生活的保障。許多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，也可以默寫，但我們需要的並不完全是這些，最重要的莫過於把慎密的思想落實到嚴謹的行爲中，謹于思慎於行，纔是我們搞好安全工作極爲需要的。

安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的`願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。有了安全，我們才能以休閒的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱"高柳垂陰，老魚吹浪，留我花間住"；有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"；有了安全，我們的企業才能象三月的桃李紅紅火火，穩步前進。安全就如一根長長的紐帶，聯繫着你我的生死存亡。

在企業生產過程中要時刻繃緊安全這根弦，始終嚴格按照規程操作，甘當安全生產的"膽小鬼"。才能真正確保自己和他人的生命安全。

在操作工藝設備時，大家一定要記得時時刻刻提醒自己注意安全，要發揚"膽小鬼"的作風，遵章守紀，決不違章。對待生產中的每一個環節，每一道工序，每一次操作，每一次檢修，都要做到謹小慎微，想周全、不蠻幹。大家不要嫌這樣做麻煩，也不要認爲這是在小題大做，因爲只有這樣對工作嚴格要求，對自己"束膽苛刻"，纔不會給企業帶來損失，給自己帶來危害。

安全如天，平安是福。我們渴望在安全的情況下努力工作；在愉悅的心情中與家人共同生活，而這一切，都離不開安全。爲了自己、爲了家庭，也爲企業，希望大家能在安全

問題上再"膽小"一點，不能讓"僥倖和麻痹"有任何可趁之機。

衛生廣播稿8

A：採擷一縷陽光，編織多彩童年

B：留住一陣清風，播灑希望明天

合：七——彩——童——音。

A：敬愛的老師，

B：親愛的同學們：

合：早上好!

A：伴着這歡快的音樂，“七彩童音”廣播又和您見面了。我是主持人( )

B：我是主持人( )。

A：今天的廣播爲大家準備了三個欄目：《新聞袋袋褲》、《知識百寶箱》、《健康直通車》。

B：關注校園生活，盤點一週新聞，首先，讓我們一起走進《新聞袋袋褲》。

A：上週五，我校一年級學生參加了莊嚴而隆重的 “ 嚮往少先隊，我愛紅領巾”入隊儀式。儀式由大隊長主持，在激昂的《出旗曲》中拉開帷幕，全校學生齊唱《隊歌》，歌聲嘹亮，振奮人心。大隊輔導員張老師宣佈了新隊員名單。友誼中隊的哥哥姐姐們給新隊員戴上了鮮豔的紅領巾。新隊員們戴上心愛的紅領巾，個個神采飛揚，激動不已。隊旗下，在我校娃娃校長的帶領下，新隊員們的宣誓無比激昂，個個握緊拳頭，堅定愛國信念，勤奮學習，決心邁好人生的第一步。

一(1)中隊的張帥小朋友代表新隊員講話，他表示以大哥哥、大姐姐爲榜樣，認真學習，講文明，懂禮貌，爭做同學的好朋友，老師的好助手，媽媽的好孩子，社會的好公民!用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮。

最後，我校張校長對我們全體隊員們寄予了殷切的希望，希望隊員們在星星火炬旗幟下，更文明，更努力，好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，爲星星火炬旗增光，爲胸前的紅領巾添彩。

B：爲了進一步增強學生的法制觀念，上週三下午，我校邀請了人民法院研究室主任趙春秀來校爲全體學生作法律知識專題講座。趙阿姨通過一個個生動形象的案例，將枯燥無味的法律知識進行通俗易懂地宣講，受到了大家熱烈的歡迎。在今後的學習、生活中，我們一定會更好地學法、用法，做一個文明守法的好少年!

A：在一年一度的清明節來臨之際，學校組織了全體師生來到泗陽愛園烈士陵園，參加祭掃烈士墓活動，適時對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。我們全體隊員將以先烈爲榜樣，胸懷遠大理想，從小努力學習、練好本領，立志報效祖國。

B：上週，我校少先隊大隊部還舉行了“學規範禮儀，展中隊風采”十佳禮儀中隊評比活動。活動以唱國歌、隊歌，呼號等爲主要內容，對二—五年級每個中隊進行檢閱，進一步規範全體少先隊員的.禮儀，展示各中隊的隊風、隊紀，使同學們的意志品質得到鍛鍊，組織觀念和主人翁意識得到進一步增強。

A：“用心傳遞，側耳傾聽”,《知識百寶箱》助你八面玲瓏!

B：( )，你知道昨天4月7日是什麼節日嗎?

A：我知道，今年是第60個世界衛生日。

B：對!講究衛生是個人的美德，更是公共環境的需要。只有講究衛生，纔能有優美的環境，纔能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習、工作的出發點，也是我們健康生存的基礎。

A：可是，我們卻常常地隨地吐一口痰，隨地扔一片垃圾，甚者對樹木的砍伐，不假思索地對地球進行開採，踐踏……使得地球再也無法忍受人類對他的摧殘,他開始抗議,他在向人類吶喊.

B：地球是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行爲，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那麼我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。美好的環境會令你微笑着面對每一天，生活變得多姿多彩。

A：同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的後果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩?其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的讚賞，和欽佩的目光，於人於己都有益，你會爲自己的行爲感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。

B：有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那麼，我們每個人應做什麼?相信每個同學都有答案，因此，在第六十個世界衛生日來臨之際，我藉此機會在這裏呼籲大家：讓我們每個人都自覺去維護環境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。

A：我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗!

B：健康你我他，幸福靠大家。下面，讓我們一起乘上《健康直通車》。

(春季衛生常識)

A：近日，陽光明媚，我們還是要提醒各位老師和同學，春季雖是萬物復甦的時節，但也是多種傳染病的高發季節，如流感、流行性腦炎、腮腺炎、麻疹、手足口病等傳染病。這些傳染病容易在人羣密集、人員流動性大、空氣污濁的公共場所發生，因此做好預防保健工作十分重要：

B：1、開窗：每天開窗通風一小時，勝過服用保健品。

2、洗手：嚴把病從口入，手爲先的關口，堅持飯前、便後要洗手。

3、飲食：按時進餐，不挑食，不吃易變質的食品。瓜果一定要洗淨、削皮。

4、鍛鍊：春天陽光中的紫外線是最好的殺菌武器，同時又是最廉價、最天然的補鈣產品。經常到戶外做適當的運動。

5、除陋：不隨地吐痰、不對着人咳嗽或打噴嚏。

6、休息：不要帶病堅持上班或者上學，有病要及時休息，保護自己也是保護他人。

A：希望大家都能養成良好的個人衛生習慣，保持清新整潔的生活環境，讓我們健康快樂生活每一天!

B：友情提醒:本週，學校少先隊大隊部將在學生中，開展“道德小模範”和“優秀小隊員” 評選。同學們，你們準備好了嗎?

A：本次播音到此結束，感謝大家的收聽，咱們下週三再見。

衛生廣播稿9

一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節不同而異。一般以一日三餐爲好，因爲食物進入胃後，在正常情況下，4-5個小時可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐佔總熱量的25-30%，中餐佔40-50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節課，不吃早飯就上學，會使學生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會頭暈無力，影響身體健康和學習效果。

二、作爲學生應掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護，以下幾點提請大家注意：

（一）、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無QS標識，不能購買三無產品。

（二）、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉澱物等等均不能食用。

（三）、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的.隱患。

（四）、注意個人衛生，飯前便後洗手，自己的餐具洗淨消毒，不用不潔容器盛裝食品，不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

（五）、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利於青少年學生的健康。

（六）、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。

（七）、生吃的蔬菜和水果要洗乾淨後再吃，以免選成農藥中毒。

（八）、少吃油炸、煙燻、燒烤的食品，這類食品如製作不當會產生有毒物質。

衛生廣播稿10

（健康知識宣傳一）

1、國小生應養成哪些個人衛生習慣

(1)早晚洗臉

(2)早晚刷牙

(3)飯前便後要洗手

(4)睡前洗腳

(5)勤洗頭

(6)勤洗澡

(7)勤剪指甲

(8)生吃瓜果要洗淨

(9)不喝生水(10)不躺着看書

2、什麼情況下應洗手

(1)飯前便後應洗手

(2)吃東西前應洗手

(3)勞動(幹活)後應洗手

(4)玩遊戲後應洗手

(5)觸摸髒東西後應洗手

(6)觸摸傳染病人的東西后應洗手

(7)到公共場所回來後應洗手

(8)拿碗筷前應洗手

3、書寫，閱讀時，眼和書本的距離應是多少

30—35釐米，或一尺左右。

4、爲什麼要及時理髮和經常洗頭

理髮和洗頭能夠清除頭髮和頭皮上的污垢，頭屑，病菌、預防頭癬，皮膚病，防止生頭蝨。

5、爲什麼不能喝生水

生水中含有病菌，蟲卵，可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾，傷寒等)和腸道寄生蟲

6、爲什麼不能吃腐敗變質食物

腐敗變質的食物中含有大量病菌和毒素，吃後會發生食物中毒，腸炎，痢疾，表現爲：噁心，嘔吐，腹痛，腹瀉，嚴重時甚至危及生命。

（健康知識宣傳二）

1.挑食和偏食有什麼害處

挑食和偏食會造成營養素的缺乏，導致營養不良，影響生長髮育和健康。

2、什麼飯後不宜馬上進行劇烈活動

剛吃過飯，胃裏充滿了食物。劇烈運動後影響胃腸正常消化，可引起腹痛．噁心，嘔吐等，時間久了還可引起消化不良和胃病。

3、看書寫字時要注意什麼

姿勢正確，光線適宜，眼與書本保持一尺左右距離，時間不可過久，走路乘車時不看書。

4．球保健操有什麼好處

消除眼睛疲勞，保護視力，預防近視眼。

5．應該刷幾次牙什麼時間刷

每天應該刷兩次牙，早晚各一次。

6．保護牙齒

(1)吃東西后漱口

(3)不咬過硬東西

(4)不吃過冷過熱的東西

(5)睡前不吃東西

(6)患牙病及時治療

（健康知識宣傳三）

1、爲什麼不能咬筆頭和手指

(1)筆頭，手指不乾淨(有細菌，蟲卵，塵土等)，可引起疾病

(2)影響牙齒和手指發育

2、怎樣預防農藥中毒

(1)不玩盛過農藥的瓶，口袋和農藥噴霧器

(2)避免口腔，鼻腔吸入農藥

(3)防止農藥沾染皮膚，如果皮膚沾染農藥要及時沖洗淨

(4)瓜果蔬菜要洗淨

3、爲什麼不能隨意挖耳朵

挖耳朵是一種不衛生的習慣，易損傷外耳道，引起發炎或長癤子，還可能損傷耳膜，引起中耳炎，使聽力下降。甚至造成耳聾。

4、怎樣預防蛔蟲病

(1)飯前便後洗手

(2)不喝生水

(3)生吃瓜果，蔬菜要洗淨

(4)不咬手指及筆頭

5、怎樣預防沙眼

(1)每人一條洗臉毛巾

(2)不用髒手揉眼睛

(3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔

(4)有條件的最好每人一個專用臉盆

（健康知識宣傳四）

1、隨地吐痰有什麼害處

隨地吐痰是一種不文明行爲：痰液中含有病菌，隨地吐痰會污染環境，傳播疾病。

2、“四害”指的是什麼

蒼蠅老鼠蚊子蟑螂

3、被狗咬傷後怎麼辦

立即去醫院或衛生院治療，及時注射狂犬疫苗。

4、國小生每天應至少保持多長時間的睡眠

10小時

5、蒼蠅，蚊子能傳播什麼病

蒼蠅傳播：腸炎、痢疾、傷寒、甲型肝炎等。

蚊子傳播：乙腦，瘧疾。

6、肝炎的主要傳播途徑是什麼

甲型肝炎：主要通過病人糞便污染水源，食物傳播

乙型肝炎：主要通過血液及血液製品傳播。

7、爲什麼不能隨地大小便

(1)污染環境

(2)傳播疾病

(3)不文明

8、爲什麼刷牙時要每人一把牙刷

防止互相傳染疾病

（健康知識宣傳五）

1．預防感冒

(1)鍛鍊身體，增強體質

(2)經常開窗通風換氣

(3)隨氣候變化增減衣服

(4)不去病家串門

(5)感冒流行時不去公共場所

2、家裏有了肝炎病人怎麼辦

(1)及時治療

(2)隔離消毒(用開水煮病人用過的'碗筷，毛巾，衣物。用消毒劑擦拭病人用過的傢俱等)

(3)接觸病人後要洗手

(4)不吃病人吃剩的東西

3、怎樣保持教室的清潔衛生

(1)每天掃地，掃地前先灑水

(2)常擦桌椅和門窗

(3)不亂扔紙屑果皮

(4)不隨地吐痰

(5)桌椅擺放整齊

(6)注意通風換氣

4．公共衛生應做到哪些

(1)清掃室內外環境

(2)不隨吐痰

(3)不亂丟紙屑果皮

(4)不隨地大小便

(5)不在牆壁桌椅上亂畫

5．有什麼害處

菸草中的有害物質能損害呼吸系統，可引起支氣管炎，肺癌等。

衛生廣播稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！。

我們都知道，每年的4月7日都是世界衛生日。

乙：世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平。

甲：世界衛生日期間，包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

乙：講文明，講衛生，是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中，我們有時會遇到，因爲一句粗口，而吵得面紅耳赤，甚至大打出手。

甲：不講文明，不講禮貌的言行。輕者別人認爲你沒教養，不願和你深交；重者則對你產生不滿，甚至發生衝突。如果你是一個講禮貌的人，碰到老師同學問句好。一句簡短的話語，拉近的是感情，增進的是友誼，換來的是微笑與熱情。

乙：於是，你的朋友天下有，你的困難天下幫。不但助你的成長，而且會讓你擁有騰飛的翅膀。爲此，我們在學習上，應該要努力學習，認真完成學業，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養。

甲：在生活中，見到長輩問聲好，不小心撞到別人道聲歉，……總之，我們要從小養成文明禮貌的好習慣。因爲，我們是中華民族中的一員。

而講文明，又要從講衛生做起，講衛生不僅是一種好習慣，更是一種文明行爲。一個人若蓬頭垢面，衣着不整的.出入大街或步行鬧事，不僅是不講衛生，而且是一種不文明的行爲、不禮貌的表現。

乙：在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便後勤洗手的好習慣；不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑；不喝不乾淨的水、生吃瓜果應洗淨或削皮等。合;同學們,讓我們從今天起，用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更乾淨、更美麗。

合：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽，我們明天同一時間，再見!

衛生廣播稿12

近年來，以兒童爲主要消費對象的食品如雨後春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成爲家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由於多數家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在着一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

近日，記者在採訪北京石景山區消費者協會時瞭解到，消協除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。消協的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的.調查中發現，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較爲突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現這些問題。

（甲）問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。

（乙）問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳製品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用於腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等症狀。

（甲）問題三：過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也並非100％完美。其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信於一個“洋”字。

（乙）問題四：用方便麪代替正餐。方便麪是在沒有時間做飯時偶爾用來充飢的食品，其中以麪粉爲主，又經過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便麪會導致營養不良。

（甲）問題五：多吃營養滋補品。兒童生長髮育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

（乙）問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。現在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知，兩者之間有着天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。

（甲）問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲後具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食慾。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。

衛生廣播稿13

葉：敬愛的老師們！

傅：親愛的同學們！

葉、傅：紅領巾廣播站又和大家見面了！

葉：我是廣播員葉。

傅：我是廣播員傅

葉：當燦爛的晨曦暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織七彩花環。

傅：留住一絲清風，播撒希望明天。

葉：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

傅：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

葉：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

傅：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因爲衛生工作關係到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。

葉：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

傅：一、飲食與健康

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

葉：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學爲了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……

傅：同學們只爲了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反覆使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

葉：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長髮育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

傅：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到後代的健康。因此，只有合理的`飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

葉：二、養成良好衛生習慣

傅：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

葉：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛生。養成飯前、便後洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個乾淨的食品袋或用你自己的餐具。

傅：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。

葉：3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗淨皮，最好在開水裏燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅遊購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

葉：最後，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

傅：1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

葉：2、注意衛生：養成好習慣

傅：3、管好嘴巴：防止“病從口入”

葉：4、合理膳食：營養平衡不挑食

傅：5、勤儉節約：吃飽不浪費

葉：接下來請傾聽經典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”

“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒淨手”

“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”

對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”

“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”

傅：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂；：

爲大家帶來一首《健康歌》。

衛生廣播稿14

爲積極配合全市正在開展的全國文明城市建設工作，進一步美化我校校園環境，阜陽師範學院青年志願者協會會同各學校分校於10月20日上午在西湖校區開展了專項清理牛皮癬活動。

早上8點，志願者聚集在食堂北門。經過合理的工作分配後，他們將工具帶到指定的區域進行清理。在整個活動中，每一位志願者都以認真積極的態度打掃衛生，努力恢復校園的整潔。活動一直持續到上午11點。在三個小時的工作中，志願者們總是以最熱情的態度工作，這使得校園煥然一新。

這次活動的成功爲學生創造了一個乾淨整潔的學習環境，同時也實踐了“奉獻、友誼、互助、進步”的.志願者精神。真心希望每一個同學都行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，共同努力，創造一個文明和諧的校園環境。