[精品]記一次購物作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的記一次購物作文6篇,希望對大家有所幫助。
記一次購物作文 篇1
今天,我去區內的小商店買東西。
到了商店裏,“哇!”我大吃一驚。商品琳琅滿目,搞的我眼花繚亂!我看到了一些吃的、喝的東西,就忍不住想買。但是,我的目的是來買周作本的`呀!於是,我箭也似的飛奔到了文具區。我東張西望,忽然,一本綠色封面的周作本停留在我的眼前。“這個本子太漂亮了!”我尖叫起來,把收銀員阿姨嚇了一跳。我拿着它愛不釋手,我決定把它買下來。你看,它是個綠色的封皮,上面有兩個閃閃發光的戒指。還寫着“心心相印”四個大字,另外還有兩句詩。你說它漂亮不漂亮呀?
我拿着這個本子,趕緊去付錢。但又一想:奶奶讓我順便捎一袋鹽回去。想到這兒,我趕緊跑到了食品區。我東瞧瞧,西望望,就是找不到鹽。於是,我又去收銀臺問阿姨。阿姨說:“在門口的箱子裏,剛送來,還沒擺到貨架上。”我去到箱子前,挑了一袋鹽,付完款,美滋滋地離開了小商店。
回到家,奶奶誇我長大了,我心裏甜甜的。
記一次購物作文 篇2
每次路過那個離家不遠的小超市,我都充滿自信,感到驕傲,那就是我成長中難忘的`一次經歷。
去年夏天的一個晚上,天氣又悶又熱,讓人煩躁不安,我特別想喝飲料,央求媽媽幫我去買。媽媽卻說:“想喝,自己去買。”我只好硬着頭皮拿着媽媽給的錢出門了。一路上,我忐忑不安,緊緊地把錢攥在手裏,一路小跑到超市。這個超市雖然不大,但生活用品特別齊全,玲琅滿目,應有盡有。進去後我直接走到叔叔面前,詢問飲料擺在哪裏。叔叔笑眯眯地指給了我,我順着他指的方向很快找到了飲料區。哇!好多飲料,讓我眼花繚亂。我最愛的冰峯竟然被遺忘在一個小角落裏。找到它之後,我就準備去前臺結賬,可剛走了幾步,我又折身回去,我要給媽媽買一瓶她最喜歡的冰紅茶。拿着飲料,我滿心歡喜地走出超市,竟然看見媽媽站在門口,欣慰地看着我。我恍然大悟,原來媽媽在鍛鍊我。
看似簡單的一次購物經歷,卻讓我變的獨立。我愛我的媽媽。
記一次購物作文 篇3
一天,媽媽的辦公室來了一些親戚,我心裏想:今天天氣好熱呀!又來了這麼多親戚,應該能吃冰淇淋。我就跑到媽媽面前問:“能不能買冰淇淋?”媽媽回答:“可以。”便把錢拿給了我,我和妹妹就出發去超市了。
一進超市,我們就知道裝着冰淇淋的冰箱的位置在哪,因爲我們經常買。哇!好多不同味道和價格的`冰淇淋。我看來看去、挑來挑去,不知道要買哪個。終於,我挑到了一盒又甜又冰又便宜的冰淇淋。我心裏想:一定很好吃!可是,我要買幾個呢?我就想:家裏總共有幾個人就買幾個。然後又在心裏數了一下有六個,我和妹妹便一人拿着三盒冰淇淋去到收銀員那付錢,收銀員說:“十八元。”我們便拿出十八元給收銀員。付完錢,我和妹妹高高興興地走向辦公室吃冰淇淋了,多餘的錢我就放在桌子上。
這次獨立購物讓我明白了購物的流程:首先是想好要買哪什麼,然後找到購物的東西在哪裏,最後是付完錢後要把找回的錢收好。
記一次購物作文 篇4
教學目的:
1、使學生通過作文講評,能夠將第一次購物的過程寫具體,寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點:學習作文點評的方法。
教學難點:學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備:第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程:
一、複習,導入新課:
複習作文要求:
1、指名說出本次作文要求:
a簡單介紹購物的時間,人物,地點,可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎麼挑選?挑選時注意了什麼問題?
怎麼買下這件物品?
當時有什麼感受?
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾,寫此次購物你的感受。
教師強調:寫事,寫清事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果),重點回想自己的一次購物經歷,過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好後多讀幾遍,並認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中,有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師:雖然佳作不是每個同學都有,但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢?
生:高靜怡的
師:那就請高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學認真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什麼建議?
2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。
師:還有什麼建議?或者說你認爲哪裏寫的還不夠好?
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?
教師提醒學生注意:
①敘事是否具體,是否符合中心需要;
②句子是否完整、連貫、通順;
③字是否寫的正確;
④標點用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然後分組交流自評,暢談習作收穫,分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件,激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改後有明顯進步的習作,在班內傳閱。
七、總結:
老師發現經過我們的共同努力,你們的文章已經比原來更精彩了,那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內傳閱吧。
附下水文:
記一次自己購物的經歷
一個陽光明媚的星期六,我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車,然後,乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前,我擡眼一瞧只見裏面人山人海,哇!琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是,我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域,這裏的'鋼筆品種很多,我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是國小生,應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔,頭盔上飄着一束大紅色的盔纓,身穿着半透明黑色的盔甲,取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說:“我要買這隻鋼筆”。媽媽說:“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤,啊!49元。我心想:這麼貴啊!我用期待的眼神看着媽媽,彷彿在對媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說:“好吧!”於是,我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。
啊!這真是一次快樂的購物。
記一次購物作文 篇5
我六歲時的一天,因爲我幫媽媽幹了許多活,所以媽媽準備犒勞犒勞我,給我了二十塊零花錢。我看了看想:“今天我買上一個十塊錢的東西吧?”於是我直奔離家不遠的家美佳超市。
我一路小跑,路過超市門口時,我碰到了我們班的'楊雪榮同學。
她問我:“張可燦,你這是要去幹嘛呀?”
我心中有些得意,對她說:“我媽媽讓我一個人去買東西。”
楊雪蓉羨慕地說:“你真行啊!”
我說:“那當然啦!”接着我就走進了家美佳超市。
我想:買上一本童話書吧,我左挑挑右選選,終於挑中了一本《安徒生童話全集》,但我覺得有點貴,因爲我還想買上一包巧克力,可是我實在太喜歡這本《安徒生童話全集》了,怎麼辦呢?算了罷,不買巧克力了。剛好也省點錢。所以我只好去收銀臺付錢了。
到了收銀臺還沒等阿姨開口我就對阿姨說:“阿姨,我沒有帶家緣卡”。阿姨微笑着對我說:“好吧,那你就交錢吧。”我付了錢就直接奔出了超市。
快到家的時候,我突然想起我付錢了忘了拿東西,於是我又回到超市。還好收銀臺的阿姨把我的東西收了起來,要不然我就吃大虧了。
回到家我給媽媽講了我今天遇到的事情,媽媽誇我知道省錢了,我真高興。
我第一次買東西雖然乾的不是很好,但鍛鍊了我,現在我已經九歲了,雖然我已經幫媽媽買了許多東西,但是我還是覺得我第一次買東西最有趣。
記一次購物作文 篇6
我和媽媽經常去超市購物,但我印象最深的一次還是前兩年,我們去“沃爾瑪”買東西發生的事。
那天,我們推着購物車,媽媽買了一些生活用品,我選了一些零食。我們正往副食品類走,路過了一個賣小金魚的地方,我目不轉睛地看着一條藍色的小金魚,便一點點地靠近它,當我伸出手碰它時,魚缸突然就摔碎了,水灑得滿地都是,我嚇得號啕大哭,心想這下一定完蛋了!媽媽和售貨員阿姨走了過來,阿姨把小金魚抓回了魚缸。我對阿姨說:“對不起,我不是故意的'。”阿姨說:“以後要小心點了,但你們得照價賠償。”最後我們便賠償了魚缸的錢。
從這件事我知道,有的東西不能隨便碰,也知道弄壞東西要賠償。
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