實用的購物經歷作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的購物經歷作文9篇，希望對大家有所幫助。

購物經歷作文 篇1

週六上午我們來到永輝超市，這裏很大，商品種類非常多，人也很多。爸爸媽媽對我說：“你不是想買文具用品嗎，給你錢，你自己去買吧。”我要自己買東西了，真緊張啊！

爸爸給了我二十元錢，媽媽又囑咐我拿好錢不要丟了。我把錢疊好放到衣服兜裏。開始尋找掛着“文具區”的牌子，很快就找到了。我看到這裏還有幾個人也在挑選東西。貨架上的文具琳琅滿目，有鉛筆、本子、橡皮、印章、油畫棒、文件袋、轉筆刀等，每種商品又分好多種，顏色也都很漂亮！看着這些商品我在想：“到底買什麼呢”我開始按從左到右的順序一樣一樣看起來。這時有一盒油畫棒吸引了我的注意力，想起美術課上要用的油畫棒缺了兩種顏色，我決定就買油畫棒了。油畫棒品種也不少，每種價格都不一樣，我只有二十元錢，得選個合適的.。我開始比較起來，要買一種顏色又多價格又便宜的，我拿了幾盒不同的油畫棒開始反覆比較，發現有一盒上標着“色澤鮮豔、遮蓋力強、激發無比創造力”，我想這肯定是好的，再看標價才6。9元，我心想：“這個真不錯，價格便宜，就買它了。”我又買了一盒橡皮、一個英語本還有一個漂亮的文具袋，算了一下，還剩2。7元。我本來想去買零食，猶豫了半天還是不買吧。選好後我就去收款臺了，收銀員阿姨找我零錢時，爸爸媽媽向我走過來。

我向他們展示了我選購的文具，還告訴他們二十元沒有全用掉，媽媽笑着對我說：“你可真會買東西啊，剩下的作爲獎勵就歸你了！”，我聽到媽媽的讚美感到既高興又自豪！

購物經歷作文 篇2

時間快如流水，一轉眼我已經9歲了，記得我6歲時，媽媽讓我獨自一人到新世紀超市購物。走之前，媽媽說：“別忘了兩件事，第一要當心路上的車，第二別忘了找零錢。”我聽了媽媽的話，握緊手裏的錢，快步走到了新世紀超市門口，我心裏非常緊張，當我看到人們都說說笑笑時，就大膽得走進了超市裏。

啊，裏面的東西真多，真讓人目不暇接。我推了一個小推車，就乘着電梯來到地廳，先到蔬菜區買了一斤又大又紅的西紅柿，再買了一斤芹菜，買完菜後我又來到食品區，爲我挑選了可比克、巧克力、咖啡可樂等。

剛要去結賬，突然想起我沒有橡皮擦了，可我怎麼也找不到賣文具的`地方，想問一下營業員阿姨，怎麼也不好意思開口，猶豫了半天才壯着膽子問了阿姨，阿姨熱情地說：“小朋友，賣文具的地方在一樓呢。”我謝過阿姨後，拿了橡皮就到收銀臺結了賬，提着一個鼓鼓囊囊的大袋子，高興得飛奔似的跑回了家。媽媽接過我手裏的袋子說：“把我的寶貝累壞了吧！快坐下歇着。”我忙說：“不累，不累。”

雖然我滿頭大汗，但我很高興，因爲這次購物提高了我的膽量。

購物經歷作文 篇3

今天天氣晴朗，媽媽收拾了下家，發現家裏的牛奶快完了，面巾紙也快完了，決定去一趟超市。

到了超市，我和弟弟像一隻放飛自我的小鳥，飛奔到了零食區。五彩繽紛琳琅滿目的商品，映入眼簾，使我眼花繚亂。我拿着小籃子，往裏面裝滿了許多小零食。我興奮地陷入其中：巧克力是我的，餅乾是我的，牛奶糖是我的'，薯片也是我的……

這時，我才反應過來，我的身邊空無一人，我心裏七上八下。此刻，我就像斷了線的風箏，甭提有多害怕。心撲通撲通地跳，淚水在眼眶打轉……我是多麼想哭啊。好在突然間從我背後傳來了一聲：“姐姐！”我連忙轉身一看，發現是親愛的弟弟！我飛快地跑過去，與他緊緊抱在一起。

這一次購物，雖然把我的心走丟了，但是也讓我長了見識，懂得安全第一！

購物經歷作文 篇4

自從林老師批准第一批同學用鋼筆時，我就非常希望哪一天也能夠用上鋼筆。讓我感到幸運的是：這個期盼已久的願望終於實現了。

星期五，林老師說：“又有一批同學可以準備用鋼筆了。 ”我心裏祈禱着：“這裏一定有我，一定有我。 ”剛祈禱完，老師開始宣佈：“可以準備用鋼筆的同學是：宋辰翔， 陳思貝， 曹海琪”當聽到我可以準備用鋼筆時，我萬分激動。一放學，我便向媽媽跑去，邊跑邊叫：“今天林老師說我可以準備用鋼筆了，明天去買墨水！”

第二天一早，我做完作業就央求媽媽讓我去買墨水，媽媽給了我十元錢，讓我自己到街對面的文具店去買，走之前還叮呤我：“路上要小心，要走人行道，不要和陌生人交往，不要把錢拿掉了。”我不耐煩地答應着，看着手上的十元錢，心想：“這錢夠買一瓶墨水嗎？”剛出大門，一個阿姨向我走來，仔細一看才發現是劉阿姨，她向我揮了揮手，我也向她揮了揮手，她問我：“你去幹什麼呀？”“我去買墨水！”劉阿姨誇我：“你真能幹！”我又往前走，走到十字路口，是綠燈，我衝了過去，可當我走到一半時就變成紅燈了，我一時不知所措，站在街道中間，直到聽到車子啓動的'聲音我才反應過來，向對面跑過去。

到了文具店，我立即跑到了買墨水的櫃檯。可在那裏找了半天也沒看見要買的墨水，真讓人失望。我不甘心，一直在那裏找，找得媽媽都等着急了，來找店裏找我了，我對媽媽說：“這裏沒有要買的墨水，怎麼辦？”媽媽說：“到另一家店去買吧”我答應了。

下午，我在外面上完課，回來的路上，我看見了一家文具店，我叫：“媽媽，停下來！下來看一看這家文具店有沒有？”媽媽說：“好吧！”於是我又拿着拾元錢進文具店了，一進門，我就看見左手邊的櫃檯上有要買的墨水，我趕緊跑過去，拿起那瓶墨水到收銀臺去了，我給了拾元錢，阿姨找給我7元8角，原來一瓶墨水沒有我預料的那麼貴，終於買到了，心裏特別高興。

有了墨水，我會好好練習鋼筆字，爭取早點兒讓我的願望實現：正式用鋼筆寫字。

購物經歷作文 篇5

哼！我到現在還記得那次讓又好氣又好笑的購物經歷。

那是一個星期天的早上，春光明媚，小鳥在窗外歡樂的唱着歌。媽媽和我早早地就起牀了。洗漱之後，媽媽開始做飯了。

“哎呀！不好了！“媽媽突然大聲說。

我連忙跑到廚房，問：“什麼事呀？”

“咱家的'醬油沒有了，要是我現在去買，再回來做飯就來不及了！”

我大聲叫：“那讓我去吧！”

媽媽好不容易答應了我，我開心地拿着錢小跑着去商店。賣醬油的商店到了，我對老闆說：“叔叔，我買一瓶醬油。”

“哦，對不起，瓶裝醬油沒有了。這樣，給你一個裝醬油的瓶子吧。”老闆說。

只見他從一個小籃子裏拿出一個瓶子，打了一瓶醬油。給了錢後，我開開心心的跑回家，把醬油給媽媽。

飯終於好了，我試嚐了一下，“呀，好酸！”我大叫起來。

媽媽看看我，再看了看那瓶醬油，她打開裝醬油的瓶子，聞了一下，“啊，是醋！”媽媽笑着說。

於是，我們一起去找那個老闆。他連說對不起，還重新給了我們一瓶真正的醬油。

回家路上我一直想在這件事，真是又好氣又好笑，我希望再也不要發生這種事了。

購物經歷作文 篇6

今天媽媽燒菜時，家裏沒醋了，對我說：“代欣怡，你能幫我買瓶醋嗎？”我高興得一下子跳了起來。一個人去購物，這可是從來沒有經歷過的事情呀！媽媽還叮囑：“第一，要小心車子，第二，一定要看看生產日期。”

我高興地出了家門。

我剛走出單元門口，就看見了一隻狼狗，下得我心驚肉跳，心想，平時和媽媽出來買東西都沒有遇見狗，怎麼今天我一個人出來，就要遇見狗？那隻狼狗離我越來越近，我像個木頭人站在原地一動不動，狼狗從我身邊走了過去，這讓我才把心放了下來。

我走到馬路口，看見車子在大街上川流不息，心想，這麼多的.車子怎麼過去呀。過了一會兒，馬路口的人越來越多了，綠燈時，我就跟着人羣走了過去。

到了超市門口，我問阿姨醋在那裏，阿姨把我帶到了買醋的地方，醋可真多啊！讓我目不暇接，我拿了一瓶醋，抱着醋就走了，阿姨說：“小朋友，你還沒有付錢呢。”我這纔想起來我還沒有付錢，我轉過身把錢付了。我邊走邊想我買醋時還有沒有什麼事沒做。我突然想起來我忘記看生產日期了，我連忙看了看這瓶的生產日期是十一月一日的，我急忙跑回超市，對阿姨說：“阿姨，我剛纔買醋時忘記看生產日期了，我能不能換一瓶醋？”阿姨說：“可以。”我拿了一瓶醋，走了出來。

我回家把事情的經過告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你真是長大了，都能自己買東西了！”

購物經歷作文 篇7

一個星期天的早上，我在刷牙時發現我的牙膏沒有了。於是媽媽給了我20元錢，讓我自己去買，剩下的錢還可以買自己喜歡的東西。我真高興，因爲這是我第一次買東西。

我拿起公交卡，邊下樓邊想：去哪一家超市呢？有了，去胖東來生活廣場。那裏的東西非常多，我最喜歡去那裏看書了。

剛走到站臺等車，就看見不遠處過來一輛61路公交車。今天運氣不錯，我心裏暗暗自喜。

走進生活廣場，哇！超市裏的人真多啊！貨架上的商品琳琅滿目，讓人目不暇接。我直接跑到賣圖書的地方，拿起一本書，津津有味地看了起來。看了好長時間，咦？爸爸媽媽怎麼沒有來叫我呢？呀！我

忘了今天是自己來的'了！牙膏還沒有買呢！我急忙放下書去買牙膏。

來到了賣牙膏的地方，這裏的品種非常多，該買哪一種呢？導購阿姨看到我猶豫不決，就幫我選了一種換牙期專用的“伢牙樂”牙膏。售價是5元錢，還剩下15元錢，這樣的話我還可以再買一本書。於是，我又到賣圖書的地方把剛剛看的那本書買了下來，還剩下5元錢。好了，趕快回家吧，要不然媽媽會着急的！

回到了家裏，我把剩餘的錢還給了媽媽。媽媽問我：“你都買了什麼呀？”我說：“我買了一支牙膏和一本書。”“真棒！”聽到媽媽誇我，我高興極了，因爲我學會了自己購物！

購物經歷作文 篇8

剛出門天就下起了濛濛小雨，我和爸爸一起去買密碼本。可是因爲那裏的車位都已經停滿了。爸爸問我：“你一個人可以完成這項工作麼？”我自信地說：“沒問題！”爸爸問我需要多少錢。我想了想以前買也就幾塊錢吧！所以從爸爸那裏取了十元錢。在我下車時，耳邊還有爸爸的叮嚀聲：“一定要注意安全！”

我懷着忐忑又興奮的心情揣着錢來到了文具商店，這裏的物品種類繁多、顏色鮮豔，看得我眼花繚亂。我走到了本子區域前，左看看、右看看並沒有找到我需要的密碼本。我沮喪的走出店門時，嘴裏唸叨着以前就是在這家買的呀，怎麼沒有了呢！店員阿姨聽到後，熱情地問我：“小朋友，你需要什麼呢？”我回答到：“我需要密碼本。”阿姨說：“你是不是沒有找到呢？”我點了點頭。阿姨說道：“我帶你去吧！”我跟着阿姨另外一個架子，上面有很多種不同的密碼本。我馬上說道：“謝謝！”我看了又看，不知道應該選擇那一種樣式。過了好一會兒，我找到了喜愛的密碼本，看看後面的`價格——17塊呀，錢不夠！我只能離開那一家文具店，去另一家再找找。第二家的密碼本，樣子可比上一家還多、還好看呢。我精挑細選找到了一本樣子特別、大小適中的密碼本。我瞅瞅後面的價格，居然只需要八塊錢。興奮的我馬上走到了付款臺前，付完錢開開心心地拿着找回的錢和密碼本跑回車上。對爸爸炫耀了我一個人購買密碼本的經歷。

購物經歷作文 篇9

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的'語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者說你認爲哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我擡眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。