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一次購物作文7篇[推薦]

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的一次購物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

一次購物作文7篇[推薦]

一次購物作文 篇1

12月2日,星期六中午十點左右,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去卜蜂蓮花超市買東西。

媽媽在賣蘋果的地方對我說:“郭艾青,去把這袋蘋果稱稱價錢。”我跑到稱重臺,想對售貨員說:“請幫我稱一下蘋果。”可是,話到嘴邊,卻收了回去,突然,旁邊的'阿姨說:“售貨員,給我稱一下這袋梨。”售貨員用最快的速度稱好了,給了阿姨,我想:別人能做,我也能做。想完後,我說:“售貨員,請幫我稱一下這袋蘋果。”售貨員立馬就稱好了。我抱着蘋果,蹦蹦跳跳地跑到了媽媽身旁。

媽媽看到我過來了,就說:“郭艾青,做一件事情時不要怕自己做不好。”媽媽說的話我一直記在心裏。

一次購物作文 篇2

在我二年級的時候,曾幫媽媽到超市裏買過一次東西。

那天,媽媽給我一百元,還給我了一張小紙條,上面寫着:豆芽一斤,南瓜一個,白菜一顆……媽媽說:“你已經長大了,應該一個人去超市買東西了。”於是我飛快的向超市奔去,進了超市後,像小偷一樣偷偷摸摸的在尋找媽媽所說的東西。好不容易找着了它們,卻不知道多少是一斤,多少是半斤,也不知道那些是新鮮的。正巧有一位服務員阿姨向我走過來,她對我說:“小朋友,你要買什麼呀?”我說:“豆芽一斤,南瓜一個,白菜一顆……”那位阿姨給我稱好並放到了我的筐子裏。我連忙說了聲“謝謝!”,就提着沉甸甸的筐子向收銀臺走去,心裏卻怕一百元不夠怎麼辦?到了收銀臺,經過阿姨的`計算,一共是六十八元,我心中的石頭終於落了下來。

回到家後,媽媽看見我買了這麼多東西,就高興地說“今天請你吃冰激淋。”我想:我已經長大了,應該多體諒媽媽,多幫助媽媽,不讓媽媽太辛苦。

一次購物作文 篇3

人生中有很多種第一次,這些第一次都會給我們帶來不同的感受,我的第一次購物就帶給了我難忘的回憶。

那一次母親拿了幾十塊錢給我,然後讓我去商場裏買幾樣東西。當我接過母親拿給我的錢時,我的心裏有些忐忑,因爲這還是我第一次自己去購物。

我現在還清楚的記得那一天的`陽光很明媚,我從家裏出來後,手上拿着錢就往商店裏跑了過去。等到我進了商店後,就在商店裏尋找起母親要我買下的東西來。

只是,我在商店裏走了好久,也找了好久就是沒有找到母親對我說的那幾樣東西。逛了許久之後,我更急了,一急就慌了起來,慌過後乾脆站在原地哭了氣來。小時候的我最愛哭,有什麼事我喜歡用哭來引起注意。果然當我哭起來了後,邊上不少的爺爺奶奶、叔叔阿姨們就圍了過來。其中有一位奶奶朝着我問道:“怎麼啦?”我抽泣着斷斷續續將事情說了出來。當我說完後,圍繞在我周圍的大人們瞬間就笑了。

“你要找鹽和辣椒,那得去超市二樓的食品區,在一樓當然找不到了。”奶奶朝着我道,這時我才似乎明白自己爲什麼找不到了。再後來,這位善良的老奶奶帶着我一起坐電梯上了二樓,在老奶奶的幫助之下,我很快就將媽媽交給我的任務完成了。

出了超市與老奶奶告別的時候,我對奶奶說了好多聲謝謝,在我提着鹽和辣椒回家了後,我向媽媽說了我這一次購物時的整個經歷。當媽媽聽到我說我因爲找不到東西而哭了的時候,媽媽伸出手敲了敲我的腦袋,“真是個愛哭包,這個毛病可得改。”

第一次購物就在媽媽的笑語聲中結束了。

一次購物作文 篇4

一想起那次購物的經歷,我的心裏就樂開了花。

記得那天,媽媽正在做飯,忽然發現沒有醋了,媽媽說:“慧慧,去買一瓶醋。”當時我的心裏非常緊張,第一次自己去買東西這可是從來沒有發生過的事情呀!媽媽把錢放到我手裏後,還告訴我有兩件事別忘了,第一要當心路上的車子,第二別忘了找零錢,我把媽媽的給的錢緊緊的握在手裏就出發了。

到了超市,我去找放調料的`貨架,可是,我找了一個又一個貨架也沒有找到放調料的貨架,於是,我鼓起勇氣問售貨員阿姨:“阿姨,放調料的貨架在哪裏呀?”阿姨和氣的說:“一直往前走,再拐個彎就到了。”我向阿姨說了聲謝謝,就按照阿姨說的去找了。

我找到調味的貨架看見了好多的調料,我找到醋後看了看生產日期,就轉身往收銀臺跑,付了錢後數了數阿姨找的零錢,咦,怎麼多了一塊錢,於是我對阿姨說;“阿姨你多找了我一塊錢,還給你。”阿姨聽後說:“你真是一個懂事的孩子。”我聽後心裏高興極了

回到家後我把買醋的經過一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽後笑了笑,表揚了我。

通過這次購物我明白了,做人要誠實,要獨立,以後我要更加獨立的完成每一件事。

一次購物作文 篇5

暑假開始了,剛開始兩天還挺舒服,可過了幾天便覺得無聊,爸爸媽媽都上班,家裏就我一個人,書架上的課外書我都快要會背了,我便讓爸爸再給我買幾本。沒想到爸爸爽快地答應了,還讓我自己選、自己買,真夠意思!

爸爸經常在淘寶上面購物,我看都看膩了,步驟十分簡單。打開淘寶--輸入自己想要的書名-搜索—好了,找到自己中意的那幾本,直接付款購買。告訴爸爸,操作成功,靜等快遞員的電話就好了。

一天過去了沒有動靜,這很正常,我不着急。第二天又過去了,還是沒動靜,這也能理解,畢竟要從上海發貨過來,再等等,我有耐心。第三天,我就像在最不喜歡的書法課上等下課鈴聲一樣等着,一會兒看看電話是不是設置爲靜音了,一會檢查一下手機的電量,一直等到晚上也沒有接到快遞員的電話。爸爸下班後,我問他:“還沒有收到貨嗎,幫我問問情況唄”?爸爸打開淘寶看了看,便告訴我:“還沒有發貨呢”,我瞬間懵了,心情一下跌落下來,爸爸詳細看了看我選擇的`商品,告訴我:“你選擇的是預售商品,最早還要3天才發貨呢”。怎麼辦?怎麼辦?爸爸告訴我,先退貨,再在別的淘寶店鋪購買,買之前先尋問一下具體的發貨時間。

按照爸爸的提示,尋找商品——選擇能當天發貨的商家購買,這下估計兩天後就能夠如願收貨了。耐着性子等了兩天,仍舊沒有收到我想要的書,怎麼回事?拿起爸爸的手機登陸淘寶一看,我的心瞬間石化了,我的收穫地址選擇了默認的老家姑姑。忙給姑姑打電話說明情況,姑姑說:“正在納悶呢,我剛剛接到一個快遞的電話,我先收貨,下週去鄭州時給你帶去”。天呀!我簡直就要瘋了,還要等一週。

一次看似簡單的網購,卻連續失敗兩次,真是細節決定成敗呀!

一次購物作文 篇6

生活中的許多事情都要去嘗試才知道。今天我就嘗試了一件有趣的事 ---- 淘寶購物。

星期三晚上,媽媽帶回來一件衣服,我便好奇地問:“今天你沒上班?”“上的呀”媽媽說,“那這件衣服是哪兒來的?”我指着衣服問,媽媽說:“這是我在淘寶網上買的,現在的科技真先進,網上什麼東西都可以買到”。我想:網上怎麼買東西呀,你又不知道賣衣服的人在哪裏,而且東西的質量怎麼樣,是真是假你都不知道。媽媽似乎看出了我的疑惑,便說:“其實只要在淘寶裏輸入你想買的東西的名稱,再搜索一家信譽度高些,賣得好些的店家,然後就跟在qq裏聊天一樣,一切都講好了,噢,還可以講價呢。這樣直接付款就可以了”。我聽後恍然大悟,真有這麼神奇嗎?

今天是星期天,爸爸媽媽都去加班了,媽媽讓我去書店買書。我想前幾天媽媽在網上買衣服,今天也讓我嘗試一下在網上買書吧。

進入了淘寶網,我在搜索欄中打入《魯濱遜河流記》,哇!天南海北的賣家還真不少呢,信譽度也不一樣,有星級的'、有鑽石級的,還有皇冠級的呢!我按照媽媽教的方法,找了一家鑽[來源]石級的,而且售出量也很多的杭州賣家,開始跟店家聊了起來,經過左砍右殺,店主終於又便宜了2元賣給我了。我真是高興壞了,初次嘗試收穫還真不小呢!

我覺得網上購物真是太方便了,足不出戶就能買到你想要的東西,網絡真是太強大,太神奇了。

一次購物作文 篇7

教學目的:

1、使學生通過作文講評,能夠將第一次購物的過程寫具體,寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評

教學重點:學習作文點評的方法。

教學難點:學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備:第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程:

一、複習,導入新課:

複習作文要求:

1、指名說出本次作文要求:

a簡單介紹購物的時間,人物,地點,可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選?挑選時注意了什麼問題?

怎麼買下這件物品?

當時有什麼感受?

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾,寫此次購物你的感受。

教師強調:寫事,寫清事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果),重點回想自己的一次購物經歷,過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍,並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中,有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

2、有些同學的'作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師:雖然佳作不是每個同學都有,但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢?

生:高靜怡的

師:那就請高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學認真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什麼建議?

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師:還有什麼建議?或者說你認爲哪裏寫的還不夠好?

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

教師提醒學生注意:

①敘事是否具體,是否符合中心需要;

②句子是否完整、連貫、通順;

③字是否寫的正確;

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評,暢談習作收穫,分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件,激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作,在班內傳閱。

七、總結

老師發現經過我們的共同努力,你們的文章已經比原來更精彩了,那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內傳閱吧。

附下水文:

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六,我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車,然後,乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前,我擡眼一瞧只見裏面人山人海,哇!琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是,我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域,這裏的鋼筆品種很多,我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是國小生,應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔,頭盔上飄着一束大紅色的盔纓,身穿着半透明黑色的盔甲,取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說:“我要買這隻鋼筆”。媽媽說:“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤,啊!49元。我心想:這麼貴啊!我用期待的眼神看着媽媽,彷彿在對媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說:“好吧!”於是,我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊!這真是一次快樂的購物。