【熱門】購物經歷作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的購物經歷作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

購物經歷作文 篇1

以前去商店買東西時，都有大人在身邊，但那一次，卻是我自己去購物。

那一次，媽媽對我說：“你已經是三年級的大孩子了，爲了鍛鍊你的獨立能力，今天給你二十塊錢，你給媽媽買一雙襪子，剩下的錢自己隨便買。”我心想：終於盼到這一天了！

我決定去離家最近、 最熟悉的兒童超市買東西。街上的人很多，同時——車更多。我小心地躲開車輛，順利地到達了兒童超市。進了超市以後，我心想：先完成媽媽給的任務，再買其他東西。我快速地上了二樓，直奔襪子區，經過精挑細選，終於找到了一雙我認爲最漂亮的襪子，我想媽媽一定會喜歡的。我又爲自己挑了一本漫畫書和一支鋼筆。這些東西在二樓結賬後，竟然只剩下了六元八角。

兒童超市的一樓是賣食品和飲料的地方，我用剩下的錢在一樓買了飲料和清嘴含片。拿着所有的東西，我高興地走出了超市，驚奇地發現媽媽竟然在門口等我。媽媽接過袋子，奇怪地問我：“襪子呢？”啊，襪子竟然不翼而飛了！我急得團團轉，飛快地跑回去找，可找了半天也沒找到，我只好沮喪地走了出去。我低着頭走到媽媽身邊，媽媽寬慰說：“沒關係，不要灰心，下次細心點就行了。”

雖然媽媽沒有責怪我，但我仍然覺得很遺憾，我沒有完成好這一次的購物任務。

購物經歷作文 篇2

　　教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

　　教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

　　教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

　　教學過程：

　　一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

　　二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

　　三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者說你認爲哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

　　四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

　　五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

　　七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我擡眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的`衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

購物經歷作文 篇3

有一天，媽媽對我說:"寶貝，醬油沒了，你幫媽媽去超市買一瓶醬油把！"我蹦蹦跳跳地說:"這可是從來沒有過的事呀！"媽媽說:"有三件事別忘了，一，要當心路上的車子，二，買的時後要看保證期和生產期，三，別忘了找零錢．

我把媽媽給我的錢緊緊握在手裏，就出門去了．

我一邊走着，一邊唱着歌，滴滴！汽車來了，嚇得我連忙把背舔在牆壁．"嗚＿＿"汽車像火車一樣飛了過去．

我來到了商店，看到了各式各樣的商品，人們在商店川流不息，我在商店裏東找找，西找找，就是找不到醬油，我來到一位服務員的前面說:"你好,你知道醬油放在那嗎？"阿姨說:"就在你的前面．"我來到了放醬油的地方我看到了很多醬油，有番茄醬油，燒烤醬油等等．我覺得海天醬油好就把海天醬油拿到了收銀臺，我問阿姨:"海天醬油多少錢？"阿姨說:"１０元"我給了阿姨１０元就拿着海天醬油走了．

我回到家媽媽說:"我長大了！"

購物經歷作文 篇4

今天，我和奶奶一起來到了華潤萬家超市去買鋼筆和尺子。

一進超市，我就被那琳琅滿目的商品吸引了，忍不住一會兒往東看看，一會兒往西看看，目不暇接。我擡頭看標識牌，“奶奶，我找到文具區了！”我喊奶奶，奶奶往我指的方向看來看，拍拍我的頭說：“你真能幹！”

到了文具區，我看到很多與學習相關的商品，我依次尋找，終於找到了鋼筆區。好多鋼筆啊！簡直就像一個小山一樣，每一個鋼筆都顏色鮮豔。我剛開始看中了一隻鋼筆，鋼筆筆帽的卡子是金色的，哎呀，筆身是粉色的，這隻筆好像是給女生用的。我又認真挑選，又發現一隻鋼筆不錯，顏色是我最喜歡的黃色，而且還可以贈送墨囊呢。我又看了其他的一些鋼筆，最後，還是覺得這支黃色的鋼筆最中意，就把它買下了。同樣的方法我又挑選了自己喜歡的尺子。

這次購物經歷給我的感覺很好奇、很新鮮，也很愉悅，因爲自己可以做主選擇東西。同樣，我通過這次經歷學會了怎樣去購物，購物是一件非常令人開心的事情啊！

購物經歷作文 篇5

今天是週末，媽媽說要交給我一個任務，讓我獨自去超市買點東西。我聽完後拍着胸脯自信滿滿的說：“不就是買東西嘛，小意思，買什麼？”媽媽告訴我說，需要買的東西是一瓶醬油和一包鹽，並給了我20塊錢。

我拿着錢一路哼着小曲兒就出了家門。心心念念想着今天終於能一個人逛超市了，我開心得不得了。到了超市，我開始迷茫了，這麼大的超市，我上哪兒去找醬油和鹽？我緊緊地攥着20塊錢在超市裏走來走去。

這時一位阿姨發現了我的窘迫，親切的問我：“小朋友，你在找什麼？需要我幫助你嗎？”

我彷彿抓住了救命稻草，紅着臉跟阿姨說：“阿姨，我要幫媽媽買醬油和鹽，你知道在哪兒嗎？”阿姨聽完後把我帶到了賣醬油和鹽的區域，並幫助我選好了醬油和鹽，還好心的把我帶到了收銀臺。就這樣我拿着買好的東西回家了。

通過這次一個人購物的經歷我知道了，平時要做生活的有心人，跟媽媽逛超市或是去別的地方時，要多留心關注身邊的事物，遇到困難主動尋求幫助。

購物經歷作文 篇6

暑假的一天清晨，我剛起牀，媽媽就對我說：“孩子，家裏沒有雞蛋了，你到集市去買兩斤雞蛋回來。”剛要出門，媽媽還對我說：“你可要當心路上的車子。”我把媽媽的話好好的記在心裏，然後就出門了。

我走在大馬路上，唱着歌兒。叮零！自行車來了，我嚇得連忙把背貼在牆壁上。“呼——”自行車像風一樣飛了過去。

過了一會兒，我來到集市，看見櫃檯前擠滿了人，只好站在後面排隊。站了一會，只見營業員阿姨對着我招手。我以爲她在喊後面的人，便向後面看。一位叔叔對我說：“人家在喊你呢。”我說不認識她。那位叔叔又說：“明明是叫你嘛！”這時，我想起來了，她認識我媽媽。我正準備向前走，但腳又縮了回來。老師經常教育我們要遵守社會秩序，不要自私自利，我怎麼能去呢？我很快就在原地站好了。那位營業員阿姨只好對我笑了笑。 不一會兒，輪到我買了。我把錢遞過去，高興地買到了雞蛋。 我剛要轉身，那位營業員阿姨叫住我問：“我剛纔叫你過來，你怎麼不過來？”我說：“老師要我們國小生遵守社會秩序，不能只圖自己方便，我不能這樣做呀！”她聽了我這麼說，臉一下子紅了，不好意思地笑了笑，好像在說：“多好的孩子，做得對！”

我心裏感到非常的開心。快到家了，在老遠的地方，看見媽媽正站在門口，朝我招手呢！

購物經歷作文 篇7

記得有一次，媽媽給了我5元錢叫我買一包雞精。媽媽告訴我要記住三件事：一、小心路上的車；二、記得找零錢；三、要把錢放在口袋裏。我蹦蹦跳跳地上路了。

一路上，小朋友的談話都聲、歡笑聲、匯成了歡樂的海洋，真想和他們玩一會兒，但是我想起媽媽給我的任務，我又繼續向超市走去。

突然，幾輛汽車飛馳面過，我驚得目瞪口呆，心兒撲通撲通直跳。我想：太危險了，萬一一輛車把我撞着了，怎麼辦呀！還是等一會兒，再過去吧，我等了一會兒，看見沒有車了，我纔過去街。

走進超市，繞了一個圈，“啊，媽媽叫我買什麼呢？”我對售貨員阿姨說：“對不起，我忘記了媽媽叫我買什麼了？”阿姨溫和地說：“你再想一想吧！”我想啊想，“哦，媽媽好像是叫我買味精。”於是我找到了味精，那麼多的味精，選哪種呢？我心想，媽媽平時都買的飛馬牌味精。於是，我拿着飛馬牌味精給了錢。

我歡天喜地的回家了，媽媽看見了，“兒子，你怎麼買成味精啦，快去換成雞精，煲湯要用雞精纔好呢！”於是，我只好又返回超市，把味精換成了雞精。

每當想起這件事，我就會大笑，笑我當時太粗心啦。

購物經歷作文 篇8

唉，現在想起那一次購物的經歷，還是覺得忐忑又驚喜啊！

那是兒童節的時候，媽媽終於給我買了個有支付寶功能的兒童電話手錶。我瞧了瞧使用說明書，什麼家長通過在手錶APP中開啓支付寶功能，並通過支付寶APP掃描手錶支付寶裏的二維碼進行授權綁定，手錶就可以獲得支付能力……這麼先進又方便？有點懷疑。

週末，難得沒有補習，媽媽帶我出門購物。經過一家精品屋門前時，看到那些林林總總的東西，我心裏癢癢的，想進去逛一逛，可媽媽卻想到對面的超市買菜。

“你自己進去逛吧。”媽媽看出了我的心思，笑了笑，說道。

“那好吧，可……可我沒有錢呀！”我盯着媽媽的眼睛，無奈地說。

“你忘了，你有支付寶呀！””“那真的可以嗎？”

我半信半疑，“要是不可以，那豈不是糗大了！”

媽媽聽了，忍不住“噗嗤”地笑了出來，“你就放心地去啦！”說完，就走進超市。

我只好懷着忐忑的心情走進精品店。

一進店門，我就被那琳琅滿目的小玩藝吸引住了，東瞧瞧，西看看，所有東西都那麼漂亮、那麼新奇。經過艱難的抉擇，最後我挑選了一本漂亮的筆記本，就依依不捨地走向收銀臺。排隊結賬時，我心裏像是有十五個吊桶打水一一七上八下：“我那手錶上的支付寶真的可以嗎？如果不行怎麼辦？”我轉念一想：“大不了打媽媽電話，叫她送錢來。”

輪到我結賬時，我表面淡定的拿出電話手錶，輸入密碼，打開支付寶界面的付款條碼，忐忑不安地遞給收銀員。只見收銀員姐姐把掃碼槍往我手錶上的二維碼一掃，馬上傳出了“嘀”地一聲，接着音箱裏傳出了“支付成功”的聲音。

這下可把我樂壞了，媽媽果然沒有誆我，又不禁爲自己剛纔無謂的擔心感到好笑，覺得自己真是一個科技土包子。以後買文具、買水、買早餐也不用帶零錢了，擡擡手腕掃碼即可支付，真是科技引領新時代，開啓了美好生活的好日子！