關於購物經歷作文彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的購物經歷作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

購物經歷作文 篇1

我六歲時的一天，因爲我幫媽媽幹了許多活，所以媽媽準備犒勞犒勞我，給我了二十塊零花錢。我看了看想：“今天我買上一個十塊錢的東西吧？”於是我直奔離家不遠的家美佳超市。

我一路小跑，路過超市門口時，我碰到了我們班的楊雪榮同學。

她問我：“張可燦，你這是要去幹嘛呀？”我心中有些得意，對她說：“我媽媽讓我一個人去買東西。”

楊雪蓉羨慕地說：“你真行啊！”我說：“那當然啦！”接着我就走進了家超市。

我想：買上一本童話書吧，我左挑挑右選選，終於挑中了一本《安徒生童話全集》，但我覺得有點貴，因爲我還想買上一包巧克力，可是我實在太喜歡這本《安徒生童話全集》了，怎麼辦呢？算了罷，不買巧克力了。剛好也省點錢。所以我只好去收銀臺付錢了。

到了收銀臺還沒等阿姨開口我就對阿姨說：“阿姨，我沒有帶家緣卡”。阿姨微笑着對我說：“好吧，那你就交錢吧。”我付了錢就直接奔出了超市。

快到家的時候，我突然想起我付錢了忘了拿東西，於是我又回到超市。還好收銀臺的`阿姨把我的東西收了起來，要不然我就吃大虧了。回到家我給媽媽講了我今天遇到的事情，媽媽誇我知道省錢了，我真高興。

我第一次買東西雖然乾的不是很好，但鍛鍊了我，現在我已經九歲了，雖然我已經幫媽媽買了許多東西，但是我還是覺得我第一次買東西最有趣。

購物經歷作文 篇2

今天是天虹週年慶典，我和爸爸去天虹買東西。超市人山人海，商品都在打折，超市裏有食品區．百貨區，蔬果區，糧油區，文具區等。

我們找來一輛超市裏的購物車，推車來到了糧油區挑選了媽媽炒菜用的花生油，又去了百貨區挑選了洗碗筷用的冼潔精．洗澡用的沐浴露。然後隨着人流來到食品區選了我最愛吃的果凍和蛋糕。爸爸把果凍和蛋糕給服務員過了稱放進了購物車，購物車裝滿了我們選好的東西。

爸爸問我：“你還想要什麼？”我想了想說：“爸爸，我不要了，我們回家吧。”於是我們推着購物車來到了收銀臺，排隊付完了錢回家。

我的'購物經歷 夏天，在一個非常炎熱的上午，我正在家裏看電視，突然媽媽叫我：“幫媽媽買瓶米醋去。”我懶洋洋地說：“我正在看動畫片呢，媽媽你去吧。”媽媽又說：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎勵的哦！”我一聽到這兒，心理想會是什麼獎勵呢？我對媽媽說：“那好吧。”

我騎着我的小自行車來到了超市，來到擺放醋的地方，那裏擺放了好多樣子的醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續看動畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房裏大笑，我進了廚房問：“媽媽你笑什麼呢？”媽媽笑着說：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈”

我非常驚訝地說：“這醋還分米醋和陳醋啊？”媽媽說：“是的，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。”最後媽媽還是獎給了我一支冰淇淋。

購物經歷作文 篇3

這是我第一次自己去購物的難忘經歷。

有一天，我寫完了作業，正準備下樓去玩耍，這時，聽見姥姥在廚房自言自語地說：''怎麼沒有火柴了。"我急忙地跑過去，自告奮勇地對姥姥說：''我來幫你買火柴吧！"姥姥聽後非常高興，給了我一元錢，並反覆叮囑我在路上不要貪玩，快去快回。我把姥姥給我的錢緊緊地握在手裏，快快樂樂地走出了家門。在路上，我看見了好多同學，讓我和他們一起玩，我想想姥姥告訴我的'話和給我的任務，我沒有答應他們，繼續往超市走。到超市的路途中有一條小馬路，在準備過馬路時，我的心撲通、撲通直跳，我看看兩邊沒有車，急忙跑了過去，到了超市的門口，這下子，我的心才慢慢地平靜下來。

進到超市裏，我跑到賣火柴的地方，服務員阿姨問我買什麼，我說：“我買兩包火柴。＂阿姨熱情地拿出兩包火柴遞給了我。我又跑到收銀臺那裏，我心裏很害怕，擔心拿的錢不夠。該我交錢了，我把錢交給了阿姨，不多不少，正合適。拿着買好的兩包火柴，我又趕緊跑回了家。到家了，姥姥，爸爸，媽媽都誇我長大了。

就這樣，一次小小的購物經歷結束了。這件事不僅使我難忘，而且教了我什麼叫獨立承擔責任。

購物經歷作文 篇4

在我的人生中，我學會了許多，其中第一次購物還讓我記憶猶新。

記得是在我七歲的時候，家裏沒糖，媽媽讓我去買糖，我聽到了這個消息後，非常激動，心想：“買東西，那可是沒有過的事呀！”我緊緊握住媽媽給我的錢，跑着就出了家門，因爲超市離我家有一段距離，所以我要走好大一會兒才能到，在路上，我遇見了在幼兒園的同學，她問我去哪兒，我自豪地說：“我一個人去買糖。”她瞪大眼睛羨慕地說：“真的？”我得意地回答：“當然。”告別了同學，我繼續向前走，一路上，我一會兒想着要怎樣購物，一會兒有自言自語地說。不一會兒，就到了超市。一進裏面，哇！人山人海，所有的.東西都是那麼精緻可愛。有食品類，服裝類……多的數不勝數，收銀臺的阿姨正在忙碌地收錢、找錢，工作人員叔叔正在滿頭大汗地搬東西，還有一些叔叔阿姨正在挑選自己需要的東西，我被眼前的場景迷住了，忘了自己要買糖，我心不在焉地走着。忽然，我撞到了一位叔叔，我連忙說：“對不起。”那位叔叔說：“沒關係。”這纔想起要買糖，就繼續向前走，走着走着，發現自己並不知道糖在什麼地方，就去問一位阿姨，阿姨說：“往前走，再往左拐就到了。”謝謝您阿姨。我買過糖，到了收銀臺付了錢，高高興興地跑回家了。回家以後，我把這一切告訴了媽媽，媽媽誇我能幹。我想：“我也能靠自己勤勞的雙手建造更美好的家園。”

這就是我最難忘的一次購物，你有過這樣的經歷嗎？

購物經歷作文 篇5

星期天上午，媽媽在家做飯。炒着炒着，發現家裏鹽沒了。於是，媽媽讓我拍去買鹽。我高興地、蹦蹦跳跳地奔向超市，因爲這是第一次自己親自購物。

來到超市，人來人往，熱鬧非凡。物品應有盡有，琳琅滿目。蔬菜區，綠油油的青菜，燈籠一樣的柿子，紫色的茄子……水果區，月牙兒一樣的香蕉，紅彤彤的`蘋果……玩具區，可愛的洋娃娃，帥氣的變形金剛，雪白的狗熊……真讓人眼花繚亂。人麼麼精心挑選着自己的商品。我也到了調料區，只見十幾種鹽。我心裏想：“這麼多鹽，我該買哪一種好呢？”

我拿起這個看看，又拿起那個看看，真是讓人猶豫不決。這時，我看見一位顧客走過來，我便問道：“請問，那一種牌子的鹽好？”

“好吃牌。”顧客答道。

我拿起“好吃牌”鹽，來到收銀臺，手銀員說“10元。”我拿出20元，收銀員找了我10元。

回到家，媽媽說：“剩下的錢就當你的零用錢了。”我開心極了。

通過這次購物經歷，我明白了，幹什麼事，都要親身體驗一下，再去做。

購物經歷作文 篇6

星期天早上，爸爸和我吃完飯，就一起去超市購物。

我們到了超市，先買了我最愛喝的冰激凌酸奶，然後爸爸問我：“兒子，中午想吃什麼？”我立馬報出了我想吃的菜。於是爸爸帶着我又來到了蔬菜區。我們到了蔬菜區，開始挑選蔬菜。這時我看見一位老奶奶在擇青菜的.葉子，就像在家裏擇菜一樣，把一些稍微發黃的葉子都擇掉了，地上堆了一堆菜葉子。我上前說：“奶奶，超市的菜不能擇。”可老奶奶根本不聽，她瞟了我一眼，說“你這個小毛孩，還管我呢。哼！”再看一看周圍的人，沒有一個人幫我阻止這種事情發生。大家全都在幹自己的事情，充耳不聞。這對我而言是一個重重的打擊。這時爸爸安慰我說：“你做得對！”超市的工作人員這時阻止了這位老奶奶，並表揚了我。

這種情況在超市裏很常見，如果每個人都這樣做，那麼超市就會變成垃圾場！超市爲我們提供了方便，所以我們應該愛護它。

購物經歷作文 篇7

有一天，媽媽對我說:"寶貝，醬油沒了，你幫媽媽去超市買一瓶醬油把！"我蹦蹦跳跳地說:"這可是從來沒有過的事呀！"媽媽說:"有三件事別忘了，一，要當心路上的車子，二，買的時後要看保證期和生產期，三，別忘了找零錢．

我把媽媽給我的錢緊緊握在手裏，就出門去了．

我一邊走着，一邊唱着歌，滴滴！汽車來了，嚇得我連忙把背舔在牆壁．"嗚＿＿"汽車像火車一樣飛了過去．

我來到了商店，看到了各式各樣的商品，人們在商店川流不息，我在商店裏東找找，西找找，就是找不到醬油，我來到一位服務員的.前面說:"你好,你知道醬油放在那嗎？"阿姨說:"就在你的前面．"我來到了放醬油的地方我看到了很多醬油，有番茄醬油，燒烤醬油等等．我覺得海天醬油好就把海天醬油拿到了收銀臺，我問阿姨:"海天醬油多少錢？"阿姨說:"１０元"我給了阿姨１０元就拿着海天醬油走了．

我回到家媽媽說:"我長大了！"

購物經歷作文 篇8

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者說你認爲哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的.地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我擡眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

購物經歷作文 篇9

今天天氣晴朗，真是個購物的'好機會呀！我們全家都圍着一張桌子討論購物計劃，我當記錄員。爸爸第一個發言：“我要一箱牛奶，給孩子們喝。”“我要花枝丸。”媽媽說。我吐了吐舌頭，調皮地說：”那我要一塊筆式橡皮擦。”我又想了想說：“還……還要一個擦小提琴用的松香。”姐姐也不甘落後，搶着說：“我要三杯香飄飄奶茶和一包魚丸。”這就樣，討論結束了，決定由我和媽媽一起去超市，而姐姐留在家裏做作業。

到了超市，我蹦蹦跳跳地拿起一個籃子就往二樓走。到了二樓，我把筆式橡皮擦、松香、純牛奶、香飄飄一一找出來並放入購物籃。我拿起購物計劃對照，只剩下魚丸和花枝丸沒找到了。我馬上又跑到一樓找到魚丸和花枝丸，在收銀臺等媽媽。媽媽緩緩地走過來，付了錢。

到了家，我把清單上的物品名稱、價格、數量、金額填上了。在這些物品裏，我選了松香，拍攝了介紹松香的視頻，讓同學們一起了解松香的用途。