實用的一次的購物作文（必備8篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一次的購物作文8篇，希望能夠幫助到大家。

一次的購物作文 篇1

今天我寫完作業，感覺很無聊。媽媽走過來對我說：我去超市你去嗎？我欣然同意。

來到了超市裏，真是人山人海，川流不息。我們我先來到了水果區，那裏的水果琳琅滿目，我一眼就被又大又紅的蘋果吸引住了，忍不住囗水直流三千尺。我就對媽媽說：我們買點蘋果吧！媽媽同意了。

接着，我們又來到了蔬菜區。那裏的蔬菜綠油油、水靈靈的。媽媽說：今天買點湯白菜回家燉豆腐吃，你去挑一些吧！我不認識湯白菜，居然把小油菜當成了湯白菜拿給了媽媽。媽媽笑着對我說：你居然連湯白菜都不認識。然後，媽媽仔細地跟我講了湯白菜和小油菜的區別。

我們又來到了零食區。那裏的零食各種各樣，五花八門。我上去就抓了一堆零食往購物車裏塞。媽媽對我說：膨化食品吃多了對身體不好。我只好就拿了一些麪包和餅乾，結了賬就回家了。

這次購物，我不僅收穫了美食，還學到了一些知識，真是一次非常有意義的'購物！

一次的購物作文 篇2

今天中午，媽媽做冰糖梨水的時候，家裏的冰糖用完了，於是在廚房大聲對我說：寶貝，能幫我買包冰糖嗎？我正在屋裏看動畫片，聽了媽媽的話，心裏很緊張，因爲這是我第一次自己買東西，我能行嗎？

我接過媽媽給的`十元錢，飛快地跑出家門。剛要過馬路，突然想起老師講過，過馬路要左右看看，等沒有車的時候再過去。於是我等到馬路沒有車了，才跑了過去。

我來到了超市，超市裏的商品多種多樣，人也很多。超市共分三層：一層買食品；二層賣服裝；三層買玩具。於是我在一層的貨架上一個一個地找，可是怎麼也沒找到冰糖，急得我滿頭大汗。這時我突然想起可以找售貨員叔叔幫忙呀！於是我找到一位叔叔問道：您知道冰糖放在哪兒嗎？直走，走到頭，那裏有冰糖！叔叔微笑着對我說並指給我看，我沿着叔叔說的方向找到了冰糖的擺放處。這裏的冰糖可真多呀：有白色的、黃色的；有大塊的、也有小塊的；還有不同生產廠家的。我想起媽媽讓我買海鳥牌的冰糖，就拿了一袋向收銀臺走去。我給了售貨員十元錢，叔叔找我五元錢，怎麼和我算得不一樣啊？叔叔，這袋冰糖多少元？七元！叔叔你多找了我兩元，還給你！叔叔感激的對我說：你真是個好孩子！我聽了心裏十分高興。

回到家，我把冰糖交給媽媽，並把買糖的經過說了一遍，媽媽笑着對我說：好孩子，你長大了！聽了這話我心裏別提多高興了，這可是我第一次購物呀！

一次的購物作文 篇3

現在網上購物已經成爲了一種時尚，我總是期待自己可以來一次網購，於是和爸爸媽媽商量後我打算從網上買一個旅行箱，平時上學的時候帶些東西過去，比較方便。我的爸爸媽媽都是比較明智的家長，讓我自己鍛鍊一下，於是就把選包和買包以及與賣家溝通的任務都教給了我自己去做。我也是比較歡喜的，因爲這是我第一次網上購物。

我打開淘寶，找了很多款包，也認真地看了每一種商品的評價以及購買量，還比較了它們的價格，希望擁有一次物美價廉的購物，幾個小時的搜索後，我找到了一家銷售量很高的店鋪，心想這麼多人購買，這款包的`質量一定很好了。於是我就像客服詢問了運費以及發貨時間，店主特別的熱情，我詢問的問題她總是秒回，還告訴我這是全網質量最好的包了，就適合我這種學生黨。

我聽了以後也很開心，認爲自己這次購物一定很愉快，於是就立馬下單了，下單的當天就發貨了，這更確定了我的判斷，這個包的質量一定很好。這樣愉快的心情只持續了幾天，當我收到這個包的時候，我的心情就像火被熄滅了一樣，瞬間冷了下來。包太小了，和描述中的差距很大，和網絡上的圖片差距更大。

單單從包裝上來看，包裝太過簡陋了，大紙箱上還有幾個破洞，箱子太小了，只有書包這麼大，而且書包的顏色太暗了，有明顯的色差。我很不服氣，去找店主評理，那個熱情的店主竟然不再回復我的消息了，發起的退貨她也置之不理，這個時候我才直到自己遇到了一個信用很差的賣家，我的心情也變得很差了，好在父母也沒有責怪我，只是讓我下次購物的時候看清賣家的信用。

這真的是一次很不愉快的購物經歷，但是吃一塹，張一智，我相信自己總有一日可以購物成功愉快，鍛鍊火眼金睛的本領。也希望商家不要總是欺騙消費者。

一次的購物作文 篇4

一天，爸爸給我了20元錢，讓我去買一包猴王牌的煙。還叮囑我：“過馬路的'時候要小心。”

我高興地接過錢，一溜煙跑到樓下，一路上我既害怕又開心。害怕什麼呢？害怕陌生人把我拐走了。開心什麼呢？因爲這是我第一次一個人買東西，我的感覺是多麼自由多麼興奮啊！當然，我也很緊張。

當我剛走進超市，一位年輕美麗的阿姨就親切地問我：“小朋友，你想買什麼？”我一時半會說不出話來，小臉蛋還羞得紅紅的。看着阿姨和善的樣子，我終於張開了嘴巴，“我想買一盒芙蓉王煙。”阿姨就從櫃檯上給我拿了一盒芙蓉王香菸。並且說“15元。”我馬上掏出錢給了阿姨，阿姨又找回了我5元錢。我拿着買好的芙蓉王高興地回了家。爸爸說芙蓉王就芙蓉王吧，反正猴王我也不想吸了。呵呵，我給爸爸把煙買錯了，爸爸也沒有批評我，還誇我長大了！

可是，一會兒媽媽又讓我去買一袋洗衣粉。我說好吧！我又飛快地跑到超市把洗衣粉買了回來。回到家，把我累得氣喘吁吁，沒有脫鞋就躺在了沙發上。

雖然那天購物讓我跑了兩次，但我也覺得很開心！

一次的購物作文 篇5

上個星期天，我帶着媽媽給我的二十元錢來到開心社。看到同學都來了，高興地議論今天我們終於可以在超市自己作主買東西了。不一會兒，王老師走進教室，她告訴我們，今天我們去超市可以買自己喜歡自己的東西，但不能買辣條之類的`零食，因爲那些東西吃了對身體有危害。再就是要看貨物的標價，根據自己帶的錢多少來買自己喜歡東西。

到了超市，我直接來到水果區，挑了一把香蕉，因爲我愛吃香蕉，讓售貨稱了一下。這時我想起王老師說要看貨物標價，根據自己帶的錢買東西。我一看標價，哇，一公斤八元啊，這把香蕉就十七元啊。我只帶二十元，我還想買其他東西呢，只好遺憾地把香蕉放在原來的位置。我剛扭過頭，看見我們組的同學往文具區走去，我追了上去。文具區有多種顏色的筆，我一一看了，本想買幾支，但又想到媽媽給我買了許多筆，等用完再買吧。就在這時，看見一個哨子，想到媽媽每天早上晨練上有用，所以就買了。最後我去了飲料區買一瓶美年達，又買了一盒口香糖，就到收銀臺付錢了。我一共花了十八元，只剩兩元了。等我們每個人付完錢，走出購物區後，王老師說：“同學們，咱們坐在樓梯上歇一會兒，吃你們買的零食吧。”我們坐下來邊說邊說，一會兒買的零食就吃光了。

回到開心社，老師問我們今天購物有什麼感受，我們異口同聲地回答：“帶的錢太少了，希望媽媽以後多給我們帶點錢。”

一次的購物作文 篇6

八月二十三日 晴

現如今，隨着網絡科技的發達，人們的生活也便捷了許多，甚而可以足不出戶就買到自己想要的東西——網購。我們家也是這其中的一個，常常在網上買些好東西，而且每次都讓我們很滿意，這讓我們很開心。

可是，這次購物可以稱得上是最差最差的一次購物了。臨近開學，爸媽給妹妹買了個新書包，給我買了雙運動鞋。我本以爲快遞三四天後就會來摁響我們家的門鈴。但當我滿懷欣喜的去查看物流情況的時候，整個人都呆住了。都一天過去了，賣家還沒有發貨。我馬上聯繫賣家，他說要按照付款時間先後來發貨，讓我耐心等等。第二天，等我再去查看物流的時候，發現賣家仍是沒有發貨，我又問了他，得到的還是同樣的回答。今天，我又去看了看，賣家還是沒有發貨！自從我們家網購以來，還沒有見過這樣的.商家。我努力的平靜下來，又去問了問，商家竟然告訴我沒貨了！壓抑了三天的忍耐在那一刻全部化爲憤怒。我馬上要求店主退款，店主卻又不回我了！真是不明白那些好評是怎麼來的。

這真的是一次很失望的購物！

一次的購物作文 篇7

人工智能的時代已經到來，現在的生活也越來越便利，支付寶這個軟件更是影響了我們現在的生活，使現在的生活更加便利。現在，就連六七十歲的老人出門買菜也都能熟練的使用支付寶，最令我感到印象深刻的一次是我與媽媽媽媽去商場購物。

星期天早晨，我和媽媽準備去商場裏買幾件衣服。剛走出門，我就發現媽媽沒有背常背的挎包，就手裏握着手機，我感到十分好奇，又仔細地打量了媽媽一遍，可仍就一無所獲。我便好奇地問媽媽：“您出門不帶錢包，怎麼買東西啊?”媽媽一聽，便樂呵呵地笑起來，搖了搖手上的手機說道：“在這呢，我手機裏有支付寶，只要掃一下二維碼就可以付款啦!”

起初我對媽媽的話半信半疑，難道每間商店都可以掃二維碼?不帶點現金，真的可以嗎?於是我想看看支付寶是不是那麼便利。到了商場，挑好了衣服，準備找收銀員買單。排隊的時候，我觀察了收銀員的櫃檯，果然櫃檯的中央就有着兩個二維碼。輪到媽媽買單了，只見媽媽打開手機，對二維碼一掃，熟練地輸完密碼，一瞬間便完成了付款。我在心裏嘖嘖讚歎，沒想到用支付寶支付竟然這樣簡單便利，不禁讓我感受到時代的發展是十分迅速的。

買完衣服，媽媽想要去買點水果帶回家裏吃。正好前面的路邊擺着一個小水果攤。媽媽決定到水果攤買水果。我心想“這下支付寶肯定用不了了，水果攤裏怎麼會可能擺上二維碼?”我又仔細觀察一下這個路邊簡易的水果攤，確實沒有找到掃碼的'地方。可媽媽仍然不慌不忙地選水果，選好水果，媽媽又拿出手機，準備買單。這時，只見賣水果的老闆從水果堆中翻出一張牌子，正是二維碼，老闆把二維碼給了媽媽，讓媽媽掃碼付賬。這次，我終於完全相信了媽媽的話，支付寶的便利令我驚訝，時代的變化令我讚歎。

中國這四十年來，的變化也越來越大，時代的進步也越來越大。支付寶給了我們生活帶來影響，我希望在未來，我們的生活能變得更好，更便利。

一次的購物作文 篇8

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的'文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者說你認爲哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我擡眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。