實用的一次的購物作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的一次的購物作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次的購物作文 篇1

今天我想說的是拒絕網絡購物。上面許多都是假貨，他們盜用了名牌物品的圖片，用假裝打折來迷惑人，但價格大多是不少，像9千多的'手提包，1萬多的雙肩包······有些人信以爲真，就進入了圈套。

前不久，我媽媽在網上買了一塊手錶，價值2千多，但快遞發過來一看，顏色不對，做工粗糙，一點都不像名牌手錶。媽媽馬上聯繫店家退貨，可他遲遲不回，媽媽無奈地搖搖頭。

有些人用了假貨之後，全身都腫了、過敏。所以，這些傢伙不但會親侵蝕人們的財產，還會危及生命，所以，請不要網絡購物。

最近我在新聞上看見一則新聞，警察查獲了一個賣假貨的犯罪集團，他們發貨點是一個廢棄的工廠，那裏現金有十多萬，看來他們“胃口”還真不小啊。

所以，爲了質量，您最好去實地買，減少被騙的可能，敬此!

一次的購物作文 篇2

現在網上購物已經成爲了一種時尚，我總是期待自己可以來一次網購，於是和爸爸媽媽商量後我打算從網上買一個旅行箱，平時上學的時候帶些東西過去，比較方便。我的爸爸媽媽都是比較明智的家長，讓我自己鍛鍊一下，於是就把選包和買包以及與賣家溝通的任務都教給了我自己去做。我也是比較歡喜的，因爲這是我第一次網上購物。

我打開淘寶，找了很多款包，也認真地看了每一種商品的評價以及購買量，還比較了它們的價格，希望擁有一次物美價廉的購物，幾個小時的搜索後，我找到了一家銷售量很高的店鋪，心想這麼多人購買，這款包的質量一定很好了。於是我就像客服詢問了運費以及發貨時間，店主特別的熱情，我詢問的問題她總是秒回，還告訴我這是全網質量最好的包了，就適合我這種學生黨。

我聽了以後也很開心，認爲自己這次購物一定很愉快，於是就立馬下單了，下單的當天就發貨了，這更確定了我的'判斷，這個包的質量一定很好。這樣愉快的心情只持續了幾天，當我收到這個包的時候，我的心情就像火被熄滅了一樣，瞬間冷了下來。包太小了，和描述中的差距很大，和網絡上的圖片差距更大。

單單從包裝上來看，包裝太過簡陋了，大紙箱上還有幾個破洞，箱子太小了，只有書包這麼大，而且書包的顏色太暗了，有明顯的色差。我很不服氣，去找店主評理，那個熱情的店主竟然不再回復我的消息了，發起的退貨她也置之不理，這個時候我才直到自己遇到了一個信用很差的賣家，我的心情也變得很差了，好在父母也沒有責怪我，只是讓我下次購物的時候看清賣家的信用。

這真的是一次很不愉快的購物經歷，但是吃一塹，張一智，我相信自己總有一日可以購物成功愉快，鍛鍊火眼金睛的本領。也希望商家不要總是欺騙消費者。

一次的購物作文 篇3

今天我和媽媽一起去新華都購物。

媽媽遞給我一張清單和一百元說：“今天，你按清單自己購物，整個過程中，媽媽什麼意見也不提，由你自己選擇，我就遠遠地跟在你後面。”我看了一眼清單，發現有好多東西要買，有玉米啊，土豆，雞精……開始我有點緊張。

超市裏，人挺多的，商品琳琅滿目，我的緊張在不知不覺當中已經一掃而光。

我感覺買時最有成就感的三樣東西是玉米，鹽，黃皮百香果。

來到了蔬菜區，發現那裏有好多我不認識的菜，比如說牛蒡就是一項。我在那裏轉了一圈又一圈。終於找到了我要的玉米。挑了兩個大大的玉米，然後，就拿着玉米去給一個熱情洋溢的服務員阿姨稱。她問了我幾個問題。

到了副食區。我一眼就看到了鹽，把鹽放進了購物車裏。轉角來到了水果區，擡頭就看到了黃皮百香果。黃黃的，亮亮的，遠看可能會覺得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的，很多人在挑。我挑了六個又大又圓的黃皮百香果，拿給了另一個和藹可親的`服務員阿姨稱。她在稱的時候也問了我幾個問題。以爲我是一個人來的呢。

買完了所有的東西。我就到櫃檯結賬，一共40。90元，我拿出了一百元給櫃檯阿姨，她找了50。10元給我。我喊媽媽和我一起回家。

媽媽在回家時說：“你真棒，寶貝。你懂得了判斷和選擇。以後你能在我不指導你時很好地購物了。”我高興地笑了。

今天我特別開心。我學會了自己購物，以後都可以幫媽媽買東西。

一次的購物作文 篇4

人工智能的時代已經到來，現在的生活也越來越便利，支付寶這個軟件更是影響了我們現在的生活，使現在的生活更加便利。現在，就連六七十歲的老人出門買菜也都能熟練的使用支付寶，最令我感到印象深刻的一次是我與媽媽媽媽去商場購物。

星期天早晨，我和媽媽準備去商場裏買幾件衣服。剛走出門，我就發現媽媽沒有背常背的挎包，就手裏握着手機，我感到十分好奇，又仔細地打量了媽媽一遍，可仍就一無所獲。我便好奇地問媽媽：“您出門不帶錢包，怎麼買東西啊?”媽媽一聽，便樂呵呵地笑起來，搖了搖手上的手機說道：“在這呢，我手機裏有支付寶，只要掃一下二維碼就可以付款啦!”

起初我對媽媽的話半信半疑，難道每間商店都可以掃二維碼?不帶點現金，真的可以嗎?於是我想看看支付寶是不是那麼便利。到了商場，挑好了衣服，準備找收銀員買單。排隊的時候，我觀察了收銀員的'櫃檯，果然櫃檯的中央就有着兩個二維碼。輪到媽媽買單了，只見媽媽打開手機，對二維碼一掃，熟練地輸完密碼，一瞬間便完成了付款。我在心裏嘖嘖讚歎，沒想到用支付寶支付竟然這樣簡單便利，不禁讓我感受到時代的發展是十分迅速的。

買完衣服，媽媽想要去買點水果帶回家裏吃。正好前面的路邊擺着一個小水果攤。媽媽決定到水果攤買水果。我心想“這下支付寶肯定用不了了，水果攤裏怎麼會可能擺上二維碼?”我又仔細觀察一下這個路邊簡易的水果攤，確實沒有找到掃碼的地方。可媽媽仍然不慌不忙地選水果，選好水果，媽媽又拿出手機，準備買單。這時，只見賣水果的老闆從水果堆中翻出一張牌子，正是二維碼，老闆把二維碼給了媽媽，讓媽媽掃碼付賬。這次，我終於完全相信了媽媽的話，支付寶的便利令我驚訝，時代的變化令我讚歎。

中國這四十年來，的變化也越來越大，時代的進步也越來越大。支付寶給了我們生活帶來影響，我希望在未來，我們的生活能變得更好，更便利。

一次的購物作文 篇5

上個星期天，媽媽給了我五十元去中百超市購物，購物清單是：蘋果三斤、鹽四袋、醋兩瓶、豆芽菜一斤、豆腐兩塊......

我剛拿到購物清單，就開始了第一次嘗試購物。剛一進超市，我看到裏面人山人海，商品琳琅滿目。看到這，我的心撲通撲通地跳動，我想會不會買錯東西呀？我又想沒事，畢竟是第一次嘛。我先來到了水果區，找到了蘋果，一斤五塊八，香蕉一斤三塊五，可是我不知道挑哪種好啊。這時，走過來一位售貨員阿姨對我說：“小朋友，你需要點什麼？”我想，今天算我走運，有人來幫忙了，真好！我說：“我需要蘋果和香蕉，可我不知道哪種好？”售貨員阿姨又問：“你要多少斤？”我說：“各三斤。”售貨員阿姨幫我挑了三斤蘋果和三斤香蕉並稱好了，我連忙說了聲：“謝謝阿姨。”我蹦蹦跳跳地去調料去拿了四袋鹽和兩瓶醋。鹽一袋一塊五，醋一瓶三塊五。又去蔬菜區買了一斤豆芽菜和兩塊豆腐。好不容易買齊了東西，我又想：會不會花超錢呀？我的心裏像裝了一個大問號。我猶豫了半天還是去了收銀臺，收銀員阿姨說：“總共四十四元九。”沒有超支，我的心像一塊懸在半空中的'石頭落了地。收銀員的阿姨還找了四塊一。

我興高采烈地出了超市。見到媽媽，媽媽看了看發票說：“陽陽，你長大了，都會買東西了，真棒！”

我聽了，心裏美滋滋的，因爲我會幫媽媽分擔家務了。

一次的購物作文 篇6

一天中午，我和奶奶發現家裏沒有鹽了，奶奶正準備出門買鹽，我攔住了她說：“奶奶，你讓我去買鹽吧。”奶奶神色擔心的說：“要過兩條馬路呢，你能行嗎？”“可以可以呀！”我說道。奶奶不放心讓我一個人去，但在我的再三請求之下，奶奶最終還是給了我5塊錢。

我拿着奶奶給我的'5塊錢興奮的下了樓，我走在大街上感到許多人都望着我，我興奮的穿過馬路，走過了兩條長龍似的馬路，我終於來到了家美佳超市。我走進家美佳超市。這裏人山人海真熱啊！

我走到第一個物品欄旁邊，看見貨架上堆滿了紅黃藍綠的拖鞋，它們晃着腦袋好像在招呼我說：“快買我！快買我！”我心裏暗暗說道：“你是拖鞋，我要買的是鹽！”我毅然向其他物品區域走去，我看見第二個物品欄上有許許多多的衛生紙排着整整齊齊的隊伍，它們也好像在說：“買我們吧，買我們吧，求你了……”我搖搖頭：“”NO！NO！”

我終於找到調料區，我看到擺滿食鹽的調味品區。我伸手一拿，想也沒想就拿到收銀臺去了，售貨員阿姨臉上含着微笑，她念發起發票，唸的是白糖，我聽成了鹽，拿起發票直接往家走，在路上我才發現那原來白糖。

幸虧我留下了購物小票，我拿着購物小票就直接返回超市，到了超市我拿着購物小票給售貨員阿姨請她幫我換成鹽，這回我可拿對了，我回到家裏，奶奶正擔心的準備去找我呢。

這次我可受了教訓，以後再也不毛手毛腳了。

一次的購物作文 篇7

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者說你認爲哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我擡眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的'鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

一次的購物作文 篇8

回憶起第一次買東西的那件事，還真記憶猶新。雖然是件小事但有時想起，真覺得挺有意思的。

那是一個星期天，我在家寫作業可本子用完了。我讓媽媽去買，媽媽說：“你可以學着自己買東西。”於是我緊緊媽媽握着

媽媽給的錢下樓了，這是我第一次過馬路，我東看西望確定了沒有車才穿過了馬路。

到了超市我找到了我要買的`本子就去收銀臺付錢，我給了五元錢，對阿姨說：“找我四元三角。”“不是吧，是三元三角吧？”

“不是，是四元三角，我們剛學的元角分。”“小朋友真是機靈。”阿姨笑眯眯看着我。我拿着本子一路唱着歌樂滋滋地回家了。

回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“阿姨是和你在開玩笑呢，看來你挺聰明的。”我心想在學校學的知識在生活中還是用得到的，以後要更加努力學習！