【精華】購物的經歷作文彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的購物的經歷作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

購物的經歷作文 篇1

每當我想起起自己第一次去買東西的經歷，我就忍不住笑。

我記得那時一個風和日麗的好天氣，我和媽媽去上街，走着走着我對媽媽說：我想喝水。媽媽給了我10元錢讓我自己去買水喝，媽媽還再三叮囑我買了東西要付了錢纔可以吃。我高高興興走進超市，哇！超市裏是人山人海，各式各樣的食品把我看到眼花繚亂。我看見了我最喜歡的零食，眼睛眨都不眨像箭似的一樣飛快的跑了過去，我一高興把媽媽的叮囑忘到腦後了。我拿起就想拆開，一個阿姨對我說：小朋友，要付了錢纔可以吃喲。羞得我滿臉通紅。我又跑到賣水的地方，那裏有各種各樣的.水，我拿了一瓶營養快線，連價格都不看就走了。經過冰激凌櫃前，我看見各種口味的冰激凌，真誘人呀！我口水都要流出來了。我真想拿一盒呀！但又一想要是媽媽罵我怎麼辦？但是這冰激凌實在太誘人了，我還是忍不住拿了一盒。我來到收銀臺，隊排的像一條長龍。當我付錢時阿姨告訴我需要13元錢，我只有10元錢怎麼辦呢？我從包裏掏出錢給阿姨，小朋友你只需要退掉好多魚就剛好夠了。我只好戀戀不捨的把好多魚拿出來。

這就是我第一次有趣的購物，我還從中獲得了許多知識，也給我留下了快樂的回憶。

購物的經歷作文 篇2

星期天，媽媽說：“家裏沒香油了。你去超市給我買一瓶回來。”我一聽高興極了，我大聲的說：“太好了，這可是我第一次一個人購物啊！”。

媽媽給我50塊錢叮囑我：“你要注意路上的車，過馬路左右看清楚呀！還有剩下的錢你買點自己想吃的零食吧。”我聽了更是高興極了，我把媽媽給我的錢緊緊地握在手中，蹦蹦跳跳地去超市了。

到了超市我一看人真多啊！我走進了玩具區，這裏的玩具多的.讓我眼花繚亂，又可愛的布娃娃，威武的變形金剛和會說話的湯姆貓……讓我目不暇接。

我沒有忘記我的購物任務，我依依不捨的告別了玩具區，來到了賣香油的食品區，我找來找去終於找到了賣香油的櫃檯。哇！香油的品牌可真多，有10塊的，20塊的，30多的價位不等，我想買個10元的就行了，這樣我還能多剩點錢買玩具呢！我拿了一瓶香油，又跑到玩具區拿了一個我很喜歡的變形金剛，直接來到收銀臺結賬，收銀的阿姨笑着對我說：“小朋友，一共是48塊錢。”哈哈……我心裏一算還剩2塊，於是我遞給阿姨50塊，她找我2塊，我拿着東西高高興興的回家了。

回到家媽媽看到我買的東西很高興，表揚了我，說我長大了，沒想到第一次購物就這麼順利！我以後還要自己來購物。

購物的經歷作文 篇3

今天，我和奶奶一起來到了華潤萬家超市去買鋼筆和尺子。

一進超市，我就被那琳琅滿目的商品吸引了，忍不住一會兒往東看看，一會兒往西看看，目不暇接。我擡頭看標識牌，“奶奶，我找到文具區了！”我喊奶奶，奶奶往我指的方向看來看，拍拍我的頭說：“你真能幹！”

到了文具區，我看到很多與學習相關的商品，我依次尋找，終於找到了鋼筆區。好多鋼筆啊！簡直就像一個小山一樣，每一個鋼筆都顏色鮮豔。我剛開始看中了一隻鋼筆，鋼筆筆帽的卡子是金色的，哎呀，筆身是粉色的`，這隻筆好像是給女生用的。我又認真挑選，又發現一隻鋼筆不錯，顏色是我最喜歡的黃色，而且還可以贈送墨囊呢。我又看了其他的一些鋼筆，最後，還是覺得這支黃色的鋼筆最中意，就把它買下了。同樣的方法我又挑選了自己喜歡的尺子。

這次購物經歷給我的感覺很好奇、很新鮮，也很愉悅，因爲自己可以做主選擇東西。同樣，我通過這次經歷學會了怎樣去購物，購物是一件非常令人開心的事情啊！

購物的經歷作文 篇4

教學目的：

1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。

2、能對他人的作文進行正確的點評。

教學重點：學習作文點評的方法。

教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。

教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》

教學過程：

一、複習，導入新課：

複習作文要求：

1、指名說出本次作文要求：

a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。

b具體寫一寫購物的過程。

怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？

怎麼買下這件物品？

當時有什麼感受？

抓住動作、語言、和心理的描寫。

c結尾，寫此次購物你的感受。

教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。

二、榜上有名

1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。

高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，

2、有些同學的作文進步很大。

王星辰 、邊雨澤、李若彤

三、作文欣賞

1、欣賞精彩片斷

師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？

生：高靜怡的

師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？

2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裏。

師：還有什麼建議？或者說你認爲哪裏寫的還不夠好？

生自由發問。

四、請你評改

1、出示例文進行修改。

2、小組爲單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？

教師提醒學生注意：

①敘事是否具體，是否符合中心需要；

②句子是否完整、連貫、通順；

③字是否寫的正確；

④標點用的是否恰當。

3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。

五、佳作亮相

1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。

六、創造發表條件，激發學生的成就動機。

將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。

七、總結：

老師發現經過我們的共同努力，你們的.文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。

附下水文：

記一次自己購物的經歷

一個陽光明媚的星期六，我懷着高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推着購物車來到大門前，我擡眼一瞧只見裏面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裏的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴着一頂黑色的頭盔，頭盔上飄着一束大紅色的盔纓，身穿着半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裏面有一個裝滿了油水的將軍肚。

我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我擡頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看着媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧着我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿着我那心愛的“黑將軍”拉着媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

啊！這真是一次快樂的購物。

購物的經歷作文 篇5

星期六，爸爸開着汽車把我送到了建強量販，那天上午陽光明媚，風和日麗，爸爸給我了五十八塊八元錢讓我去購物。

走到建強超市裏面的時候一看，超市裏人山人海，物品應有盡有，數不清的東西讓我看的眼花繚亂，我都不知道該買什麼了。

我想了一想，於是我大喊一聲：“這裏有沒有本叫《世界上最經典的武器》的書？”喊完之後把我自己也嚇了一跳，我想：“萬一人家訓我了怎麼辦？”我一看，有位服務員阿姨站在我的面前，我的心撲通撲通的跳，於是我不好意思的奔向阿姨：“阿姨，你能幫我找一本《世界上最經典的武器》這本書嗎？”阿姨看了看我說：“可以。”於是，我們來到了放軍事書的地方，我們在那找了很久，突然阿姨說：“那本書在這。”我一瞧：“啊，果然找到了！”我對阿姨說了聲謝謝，轉身去別的.區了。我總共買了八樣東西，真是滿載而歸。

這就是我的購物經歷。

購物的經歷作文 篇6

我今天給大家講講我第一次購物的故事：

一年夏天，我和爸爸媽媽在家覺得很熱，就想吃雪糕給身體降降溫。我對媽媽說：“媽媽，我想吃雪糕。”媽媽說：“冰箱裏沒有了，你去買點吧。”我說：“好呀！”

我拿上媽媽給我的.錢，坐電梯下樓。在電梯裏，我的心情忐忑不安，因爲原來電梯出過故障，我怕這次又出現問題，把我關在裏面，這可怎麼辦呀！還好，這次我平安地下了樓。鼓足勇氣，走進了外面的商店。

我找到了冰櫃，挑選了我愛吃的幾根雪糕，拿着它又走到了收銀臺前，問阿姨：“阿姨，這幾根雪糕要多少錢？”阿姨告訴我：“一共四元錢。”我付了錢走出了商店。

回到院子門前，我猛然想起出來忘記帶鑰匙了，怎麼辦？我就給保安叔叔說：“我出來買東西，忘了帶鑰匙，請給我開一下門，好嗎？”叔叔笑着給我開了門。我說：“謝謝！”我跑進電梯上了樓，看見媽媽在門口等我呢，這下子我的心情一下子輕鬆起來！