匆匆的讀書筆記600字

　　匆匆讀書筆記

週末，我揹着一文。背時並沒覺得什麼，只當作一篇普通的文章來看，背完後靜下心來默默思考，我悟出很多道理，受益匪淺。

本文圍繞“匆匆”，細膩的描寫了時間的流逝，生命的短暫，最後作者發出對匆匆的感慨。從簡簡單單生命輪迴的現象到作者對時間複雜的理解，短短的筆墨寫出了時間的匆匆，生命的匆匆。

燕子去了，是有再來的時候，可每一次飛去的和再來的都不一樣，不是同一只。一箇舊的生命去了，一個新的生命就會再來。桃花柳樹也是這樣，它們再開再綠的中間，有很多來來去去，隨着時間失去的生命，將會化爲動力和營養，只有這些營養，纔會產生新的生命。是呀，在大自然不斷的生命輪迴中，時間又算得了什麼呢？去匆匆來匆匆，生命更是匆匆《匆匆》讀後感。天下萬物隨着時間的考驗，都將匆匆起來。

今天正在度過，並沒覺得時間多麼的快，反而認爲會有些漫長，可今天過去了，明天再來回憶，就想剛剛發生，可今天已如同手裏握着的沙子，飛快流失，儘管你握的再緊，很緊，非常緊，那明天也不在是今天了。今天已經變爲回憶，滴在時間的流裏，滴在茫茫的腦海裏。正如文中所說，沒有聲音，也沒有影子，留下的只有回憶。

時光飛快，時間不會在等給你。伸出手遮挽匆匆的日子，伸手時日子在過，時間在過，遮挽時也一樣，在飛快流逝。掩着面嘆息時日子也在閃過，時間永遠不會停止。除非生命的停止，時間也將在你一個人的世界裏停止，沒有了生命，還談得上什麼時間呢？

我們來到這世界，不久也將離開這世界。老天讓自己走這一遭不是白白的，而是讓自己在短暫的生命中，在匆匆的時間中利用一切充實自己，將來爲社會做貢獻，位子隨後代造福。

只要一個人做到了這一點，他一去不復返的匆匆日子將會成爲一本精美的相冊，以後會有很多人翻開它，瞭解他的匆匆，學習他的精神。儘管他匆匆地去了，可他的精神會永遠活在人們心中，那時，他的日子不會匆匆，他的時間不會匆匆。自然而然，他也會知道原來匆匆的日子爲什麼會一去不復返了。

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現代著名散文家朱自清有一篇著名散文《匆匆》被載入我們的語文課本第二課，這篇課文淺顯易懂、引人入勝又讓人尋味，讀了這篇文章，我受益匪淺，真正懂得了時間離去不復返的道理和時間的真正價值。

課文，字數不多，篇幅不長，作者從燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了開頭，到最後的反問句：我們的日子爲什麼一去不復返呢？提醒人們，時間的寶貴和重要。讓人想象，燕子爲什麼去了？楊柳爲什麼枯了？桃花爲什麼謝了？告誡人們匆匆流失的時間，像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子。讓人感嘆又無可奈何。

是啊，日子在時間的海洋裏是那麼的渺小，匆匆而過，轉瞬即逝。回味我這些年的成長曆程，真的是彈指一揮間，十二歲的年齡，想起來眨眼之間，六年的學生經歷每天只是上課下課做作業，沒想過，也沒真正用心想過時間是什麼？時間是需要珍惜的。有時候還幼稚的故意拖延時間，刻意的磨磨蹭蹭，能玩一會，就玩一會，能躺一會，就不願做些事情，時間悄然離逝，卻渾然不知。可笑的是，有時候感覺自己的時間，是父母的，是老師的，常常做出樣子給他們看，他們督促的時候，就抓緊時間，他們不管不問時，就浪費時間，不懂得珍惜，更不懂得去把握，讓時間悄無聲息的從身邊溜走，卻還沾沾自喜。

朱自清先生的時間從水盆裏過去，從飯碗裏過去，從雙眼前過去，從手邊過去。那我們的日子，又從什麼地方過去了呢？寫字的時候，日子從筆尖上溜走，讀書學習的時候，時間從書本上溜走。看電視的時候，日子從電視屏幕上溜走。玩耍的時候，日子從歡聲笑語中溜走。玩遊戲的時候，從鍵盤上溜走。從筆尖上、從書本上溜走的時間會給我們留下記錄在紙張上和腦海裏的成績，可玩遊戲、看電視溜走的時間，我們能留下什麼呢？所以，我們更好好把握溜走的時間，讓無奈溜走的時間更有意義，更有價值，等我們回憶逃走的日子時，我們沒有後悔，沒有嘆息，感覺沒有愧對溜走的每一天。這樣，時間才更有意義，更有價值。

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《匆匆》這篇文章是朱自清先生的代表作，是我們無比熟悉的朋友，是一首惜時的讚歌。它寫出了朱自清先生一生的追求，更寫出了我們所有人的心聲。

這篇文章主要寫了朱自清先生對時間飛逝的感慨，他問世人：“你聰明的，告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”這句話引起了我們的深思，在這大千世界裏，我們只有匆匆罷了。《匆匆》告訴我們要抓緊時間，珍惜生命。

或許，這只是一篇看似普通的議論文而已，可是，它讚美的不是那些惜時如金的人嗎？它所影響的不正是我們這顆無所事事的心嗎？在這世上，難道還缺少惜時的典範嗎？

大發明家愛迪生，一生要求自己提高效率，每天只睡4個小時。一天，他遞給助手一個沒上口的空玻璃燈泡，讓他量容量。可是助手拿着軟尺，測量着各種數據。愛迪生看見了，說：“時間，時間，你怎麼浪費了那麼多時間呢？”說着，把燈泡灌滿水，然後把水倒在量杯裏。助手紅着臉讀出了數據。愛迪生一生共有兩千多種發明，這全是他節約時間得來的成果。

此時，我感慨萬千，我想，跟他們相比，我浪費了多少寶貴的時間啊！每天早上起牀的時候，我總是磨磨蹭蹭地。爸爸喊我起牀，我卻一拖再拖。穿衣服時，我總是慢慢悠悠地，穿一件，躺一下，老是擺脫不了心中的睡意。讀了這本書，我決心要改掉這個壞毛病。於是，後來起牀之時，我總想起《匆匆》中一句膾炙人口的名句：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”。我想：我總不能讓時間從美夢中過去吧！於是，我強制自己穿衣時不許躺倒睡下，只要一起牀，就要振作精神，抓緊時間，快速做好每一件事。久而久之，自己早已改掉了賴牀的壞毛病。惜時的話語早已在我心靈深處刻下了不可磨滅的烙印。

每讀一遍這文章，都會引起我千萬個記憶的碎片，發出我最純潔的共鳴，它總令我百讀不厭，每讀一遍，都彷彿聽到朱自清先生的勸誡：抓緊時間，別讓它白白溜了！

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富蘭克林曾這樣形容時間：“時間是最有限的資產，也是最有價值的'日用品。一般人老是抱怨時間不夠用，然而卻不懂得珍惜時間。如果你珍惜生命，那就不要浪費時間。”它發出的是對浪費時間，虛度光陰的警告。捫心自問，在有限的時間裏去做有意義的事，我做到了嗎？每逢週末的早晨，我總是賴在牀上遲遲不願起來，早晨最寶貴的鍛鍊時間或晨讀時間就被我浪費了；穿衣吃飯又磨磨蹭蹭，總想時間多的是，慢一點兒又能怎麼樣；到了該坐到書桌前開始學習的時候，作業本攤開，卻發現字典不在手邊，數學該畫圖了，又忙着找尺子圓規……零零碎碎地又浪費了不少時間，爲什麼我不能把這些零散時間積少成多，節約出更多的時間去做有意義的事情呢？

《匆匆》裏有朱自清對時間的思考，讀了《匆匆》，也觸動了我。是的，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而屬於我的日子卻將一去不復返，我不想浪費我的生命，我要付諸行動，珍惜時間。

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古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，《長歌行》一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當聽到這些珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

《匆匆》中讓我記憶最深刻的一段話是這樣寫的：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了……

每當讀到這段話，我都會感嘆時間的稍縱即逝，也許在我的感嘆聲中時間也將一去不復返，我伸出手想抓住他，可是希望總會落空，他就像針尖上的一滴水滴在大海里，而我們的日子卻滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。時間是無情的，他從不留戀，似乎也沒有任何力量能阻擋住他匆匆的腳步，可是他卻不經意地留在了老人的白髮間，刻在了人們的臉上。

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這是朱自清的一篇著名的散文，寫的很生動，語言也很美麗，有時候是它提醒了我許多，時間的寶貴人人都知道，但儘管他們都知道，可是他們依然沒有好好的珍惜那段美好的時間，時間從來就不等人，它來的匆匆，消逝的也匆匆，讓人無奈，我們很想留住時間，但你們認爲這可能嗎？

想想，我們現在畢業了，還坐在教室的座位上聽老師講課、做錯了事情認真地聽着老師嚴肅的批評，那個時候好想快些逃離那裏，但現在呢，似乎有些懷念老師的聲音，老師對我們做的許許多多的事，那個時候我們的埋怨變成了現在的懷念與不捨，可惜，那段時間早已過去了，還記得我們每個人第一次見面的時候，那種陌生的氣息嗎？從陌生到熟悉到不能再熟悉的過程你們還記得嗎？同學們還記得嗎？老師還記得嗎？

那時候我們每一個人都催促着大家，那種滋味回憶起來甜嗎？每一任同桌還記得對方嗎？

我還記得我進入學校的第一個同桌是誰，他有着有些卷卷的頭髮，胖乎乎的，或許是因爲那時候還小，總是因爲一些雞蒜皮的小事鬥嘴。還記得那一次我們因爲一道男女生的三八線而傻傻的吵架，還因此兩人都受到了一點小傷［皮外傷］，我媽媽卻小題大做的去找老師，不過似乎因禍得福了，我和同桌張洪霖的同桌關係緩和了些，不過我已經滿足了，哈哈！當然，我的最後一個同桌我也沒有忘記，她既是我的同桌，又是我的好朋友朱豔茹，她是優等生。雖然我們兩個人都是女生但似乎也會有冷戰發生，你們一定不敢相信吧，其實我的嗓門比她大，有時候也總愛嚇嚇她，至於冷戰很快就會結束的，再怎麼說我們兩個人都是女生啊！

好微小的事情啊，但它卻已經變成過去了，那段時光也讓我成長了，老師的“灌溉”也令我們感動。