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《海底兩萬裏》讀書筆記400字(通用12篇)

認真讀完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀書筆記了。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢?以下是小編整理的《海底兩萬裏》讀書筆記400字(通用12篇),歡迎大家分享。

《海底兩萬裏》讀書筆記400字(通用12篇)

  《海底兩萬裏》讀書筆記1

海底,一個充滿神祕色彩的地方,多少人夢寐以求的地方,多少人爲了探索她的奧祕而丟失了生命,現在,讓我們跟隨者鸚鵡螺號的腳步,一起去探索那神祕的深海世界。

本書主要講了1866年所發生的怪事,據說在海上發現了一頭“大海怪”,爲了人們的生命安全,美國派出一艘戰艦對海怪進行清除,經過千辛萬苦後,“怪物”仍未被清除,卻反遭海怪兇猛襲擊,他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發現原來人們所說的“海怪”是一艘尚不爲人知的潛水艇——鸚鵡螺號。他們三個人跟着潛水艇周遊了各個大洋。10月後他們三個人在極其險惡的情況下逃脫,生物學家才得以把這件海洋祕密公佈於世。

文中有許多驚險刺激的情節,例如珊瑚王國、捕殺章魚羣等,讓我們感受到了作者巨大的想象力,正是因爲這樣才讓我們感覺就像置身於充滿奧密的世界。

但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫捕濫殺的觀念

我們要呼籲人們,不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的,如果破壞了大自然的生態平衡,就沒有人爲天空塗滿藍色,也沒有人爲小鳥勾勒翅膀,就沒有人去保護、愛護大自然。

  《海底兩萬裏》讀書筆記2

正如許多人所認同的一樣,小說中,作者獨具匠心,巧妙佈局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細緻入微的細節刻畫交替出現。讀起來引人入勝,更是使人慾罷不能。

我讀了《海底兩萬裏》這本書,裏面的內容是海洋中出現了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作爲一名海洋動物專家,隨遠征去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛艇救了。於是,他和神祕的內莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。

他們目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上了南極,領略了美麗而又充滿危險的海底世界。我覺得這本書很好看。

在今天的社會,是一個飛速發展的社會,由於人類的長期開採,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少,科學家發現,海洋裏蘊藏着許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應該把目光轉向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以爲我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以爲我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

  《海底兩萬裏》讀書筆記3

我看了名叫海底兩萬裏的書,在很久以前有一此國家的船在海上曾發現過非常大的鯨,雖然捕到它會有重大賞金但全都是有去無回呀。

有一天,一位名叫阿龍絲納和康塞爾一起去一艘船上他們認識了捕鯨高手尼德,並且那頭巨大的鯨也出來了,他們與其它的水手一起打那頭鯨,最後那艘船被摧毀了。然後他發現了一塊鋼鐵做的石頭,一會沉一會兒浮,最後被拉進去,然後他們睡覺了,過了好久才醒來,發現了這個奇怪的生物竟然是一艘潛水艇,他們正好在一個艙室裏,他們都很餓,他們都很憤怒,這時走進了一個人,他就是這艘船長,船長給他們食物,還告訴他這艘潛水艇是如何造出來的。

船長開着這艘潛水艇帶他們去海底森林和海底草原,還在那裏打獵,還遇到了兇猛的鮫火。他們還在陸地上打獵,還在那裏摘水果,他們還來到了生產珍珠的產地,有一天船長不高興想害他們,在尼德的幫助下逃出了這潛水艇,來到了陸地上。

讀了海底兩萬裏,我最喜歡是尼德,是他讓他們逃出來潛水艇裏,還躲過了一次又一次的災難。我想學習他永不放棄和忍辱負重的精神。

  《海底兩萬裏》讀書筆記4

寒假一開始,我的讀書計劃就實施起來,第一天我就被這本《海底兩萬裏》的書深深吸引住了。

這是一本神奇的科幻小說,主要講的是發生在1866年的一件鬧得沸沸揚揚的怪事。當時不少航行船隻在海上發現了一頭“大海怪”。於是,美國派遣了一艘戰艦來進行探查。法國生物學家阿羅納克斯教授受邀參加了這次的探查行動,結果阿羅納克斯教授在探查行動中不小心掉進了海里,在海里他發現那並不是什麼“大海怪”,而是鸚鵡螺號一個大艇,艇長是尼摩艇長。於是他們互相認識了,尼摩艇長慢慢的把自己的海底經歷講述給阿羅納克斯教授聽。原來是因爲尼摩艇長不想呆在陸地上與我們人類生活,他想在海里自由自在地生活,海底有太多有趣的生物與他相伴。尼摩艇長帶着阿羅納克斯教授在海底展開了一場奇妙之旅,他們在一起同艱辛,共患難,成了真正的朋友,遇到困難決不唉聲嘆氣,也不自暴自棄,而是要千方百計去克服,他們也成爲我最佩服的人。

《海底兩萬裏》這本書,讓我知道了許多的科學文化知識,帶着我周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多奇形怪狀的海底動植物。海底還有無盡有趣的東西等着我們去發現,那麼也請你去讀一讀這本書吧!

  《海底兩萬裏》讀書筆記5

放暑假我們小組的共讀書的其中一本是《海底兩萬裏》,媽媽從網上給我買了書以後,我一回到家裏,我就開始看了起來,這本書很有趣,我越看越入迷。

故事說在1866年,阿龍納斯教授也被邀請去抓捕這隻怪物,但是在抓捕的時候不小心掉到了它的背上,意外的發現這隻“怪獸”其實是一艘名叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。這是一位叫尼摩的人造的,他盛情邀請阿龍納斯與潛艇上的同伴一起海底旅行,最後回到岸上後,把在海底知道的一切祕密都公開於世。

海底裏面有很多的奧祕,比如豐富的植物,美麗的動植物。凡爾納寫的這些場景和目前的海洋完全不一樣。他想通過這篇文章提醒我們要保護海洋,保護環境。對於“鸚鵡螺”的船員來說,大海就是他們的家,他們在其中經歷的刺激的,有趣的事情是久久不能遺忘的。他們堅定的眼神和話語表明了探索大海就是他們的夢想,哪怕會獻出生命也不會逃避的。

通過讀這本書,我覺得這類的書籍比看到的漫畫書有意思多了,以後我一定要多看,在書籍的海洋裏揚帆起航,做一個愛讀書,會讀書的小朋友。

  《海底兩萬裏》讀書筆記6

我最近讀了一本書,這本書叫做《海底兩萬裏》,它的作者是法國的儒勒。凡爾納。這本書實在是太有趣了,你看完一遍後一定會想要再看一遍。

書中主要講述了阿龍納斯先生和他的僕人康塞爾,以及鯨魚叉手尼德·蘭師傅,他們隨着“鸚鵡螺號”的尼摩船長一起環遊海底的故事。“鸚鵡螺號”是一個非常堅硬的船,爲什麼這樣說呢?因爲它是用鋼鐵製造成的,在第三十三章“暴風雨來臨”這章節,作者舉了幾個例子生動寫出了暴風雨的猛烈,可是“鸚鵡螺號”卻奇蹟地站在海面,毫髮無傷,從這我們更能感受到“鸚鵡螺號”的堅硬。

“鸚鵡螺號”海底行走路線是:從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋、南極洲以及北極海域,一共耗時一年半,我感覺這是個很偉大的歷程。

文中的人物也各具特色,博學的教授、忠誠的僕人、勇猛的鯨魚叉手,但我最好奇的就是尼摩船長,感覺他有點古怪,不喜歡陸地,只喜歡大海。但我又覺得他富有同情心,知識淵博,又很浪漫,總之尼摩船長是一個非常有魅力的人。

這本書中還有許多驚險的場景。例如在二十章中觀看採珠過程,鯊魚突然攻擊採珠人,我嚇得都不敢呼吸了,生怕採珠人會被咬死,幸虧尼摩船長及時出手,救了他。

  《海底兩萬裏》讀書筆記7

《海底兩萬裏》講述的是阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾還有魚叉手尼德·蘭誤入“鸚鵡螺號”與船長尼摩在大洋中探索冒險的故事,體現了他們的智慧與團結。在這些人中尼摩船長給我留下了最深刻的印象,他的神祕,他的智慧,他的勇敢,他的樂於助人,無一不讓我敬佩。

尼摩船長在別人遇到困難時,會第一時間站出。一次,阿龍納斯教授受尼摩船長邀請與他一起去海底森林參觀。他們穿好了潛水衣拿着槍進入海底,走在海底的細沙上,周圍奇形怪狀的珊瑚很快吸引了阿龍納斯教授和康塞爾的興趣。他們不停地欣賞着,卻忘了這是一個極其危險的地方。

在這時尼摩船長一把把阿龍納斯按在地上,阿龍納斯剛想反抗,卻見到兩個體型龐大的火鮫在他們上游過,那可是海里鯊魚中最兇猛的,幸好尼摩船長將他按倒在地。

但是尼摩船長什麼也沒說,雖然他們才認識不久,但卻幫了阿龍納斯教授,這種樂於助人的精神是當今社會最需要的,也是我們國中生應具有的,我們應該像尼摩船長學習。

  《海底兩萬裏》讀書筆記8

徐迎梅合上《海底兩萬裏》這本書,書中的內容似乎仍在我的腦海中回放。

這本書的主人公是法國巴黎自然科學博物館的阿隆納斯教授。有一次,他和僕人康塞爾以及水手隨考察團隊調查神祕的獨角鯨,卻遭到了獨角鯨的攻擊,這才發現所謂的獨角鯨是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,它的主人是尼摩船長,之後,尼摩船長、阿隆納斯、康塞爾、魚叉大王尼德。蘭和水手隨着“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底,發生了許多讓人驚心動魄的事。

其中,我最喜歡的一篇要數《極度缺氧》了。故事的大意是這樣的:“鸚鵡螺”號被困在了冰山內,缺乏氧氣,船內的空氣只能維持兩天了,十幾個船員用鐵鎬重重地敲擊着冰層,可敲開的冰層又開始凍結了,但船員們還是拼命地砸向冰層。終於,只剩下最後一米冰層了,尼摩船長覺得鐵鎬挖得太慢,決定用船的重量壓碎剩下的冰層。這樣危急的時候,他仍然能保持着冷靜的頭腦和充沛的精力,真不簡單。終於,他們得救了!

我很佩服作者凡爾納驚人的想象力,因爲當時連電燈都沒有。如今,他書中的'許多幻想都成爲了現實。書中的故事生動幽默,妙趣橫生,激發了人們熱愛科學、嚮往探險的熱情。

  《海底兩萬裏》讀書筆記9

你看過《海底兩萬裏》這本書嗎?它那引人入勝的情節是不是吸引了你呢?最近,我看了這本書。我深深地被感動了。這是一本科幻探險小說,讀後使我懂得了許多道理。

書中講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的故事。一條船在海上航行,突然撞到了一個無人知曉的“暗礁”上,被撞的船留下的缺口極爲完美,並且這個“暗礁”在以不可思議的速度從這裏移到那裏。

從此,船上的人們發生了多許流血。一些科學家立即趕到出事海域,冒着生命危險去捕捉和研究這個怪物。他們在驚濤駭浪中尋找着。遇到了許多常人難以想象的困難,他們都頑強地克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界,揭示了深不可測的海洋中的許多奧祕。

以前,我在學習上也碰到過許多的困難,特別是數學,有些題目我一覺得有點難,就想放棄,不肯動腦筋去思考,就去問媽媽或同學。看完《海底兩萬裏》這本書後,我受到了很大的教育,我所遇到的這些困難跟那些科學家投身海底世界相比算什麼,我不管遇到什麼樣的困難都要想辦法克服它,而不能“繞着走”,這樣才能成爲勇敢堅強的人。我一定要努力學好科學文化知識,將來也要去探索神奇的科學世界!

  《海底兩萬裏》讀書筆記10

《海底兩萬裏》我纔看了幾頁就被裏面的內容深深的吸引了,每次媽媽喊我吃飯的時候,我都說再看一頁就來,結果我偷偷的又看了三頁,總,千言萬語匯成兩個字:好看!

主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自己所學的知識精心設計、建造了一隻獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號),他用潛水艇在海底進行大規模的科學探險,周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。

他又巧遇了阿羅納克斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心絃的事件。遭遇了冰山封路,空氣缺氧等許多險情。故事情節非常曲折緊張,人物的命運瞬息萬變,豐富的科學知識和美妙的幻想融爲一體。就好像看一部海底的3D電影,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶我進詩情畫意的美妙境界,使人沉浸其中,回味無窮。

這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經歷了風風雨雨、困難、挫折,但他們沒有後退,遇到困難就想方設法克服它,不悲觀、不氣餒,經過了大風大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌裏唱到:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”

  《海底兩萬裏》讀書筆記11

這本書是儒勒凡爾納寫的,他的這本長篇科幻小說對於我們來說是非常容易理解的事情,但是,在他的時代,我們沒有發明潛水艇,甚至連電光等都沒有,爾作者已經在書裏想象出了這些事物,這是多門不可思意啊!小說發表後來的幾年,人類製造出了潛水艇,隨後就進行了真正的海底旅行。

故事有很多吸引人的故事,其中一個講了"我"和船長去一個小島打獵的故事。開始"我"以爲是普通的森林,沒想到是一個海底森林,讓"我"十分驚訝。然後我們就談論水小的事情,"我"覺得身上都連着輸送氧氣的橡皮管是走不遠的,此外,所帶的空氣也是有限的。而船長告訴我,他發明了一重新的裝置,可以儲存50個大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個小時。還有一個銅製的潛水帽子也是很重要的。於是,他們開始的打獵的行動,一次,一隻兇猛的海蜘蛛向我們撲過來,後來船長和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了。

這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,船長身爲一個領導人,不僅機智和聰明,而且遇到事情能沉着冷靜,真不愧是一個好船長。還有尼得勇敢而果斷,充滿好奇心的教授也是值得讚賞的。

  《海底兩萬裏》讀書筆記12

我在《綠野仙蹤》後面的介紹裏看到了《海底兩萬裏》這本書,立刻叫媽媽給我買了回來。我每天晚上看一章,反覆地看,越看越喜歡。

《海底兩萬裏》講的是法國生物學家阿龍納斯教授探海探險旅行的故事。通過對“海上怪物”的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。

其實,海上怪物是一艘潛水艇,艇上有一位船長叫尼摩船長,他不但救了科學家他們,而且與科學家們一起遭遇了很多事:海底森林狩獵、發生觸礁事故、危險大冰山、遭遇大章魚、海底平原、海底墓場、珍珠世界及沉沒的大洲和古城堡等,許許多多驚險的場面中,尼摩船長他處處愛護別人,爲了拯救採珠人,他不惜自己的生命,與大白鯊搏鬥,不但救了採珠人,而且把撿到的一顆最大的珍珠送給了採珠人,我深深覺得他是一個真正的好人,他很同情窮人和弱者。但當我看到他殘忍地撞沉軍艦,那些遇難者的屍體和那些慘不忍睹的景象時,我又十分惱怒,甚至很恨他。

最後潛水艇遭遇了大旋渦,科學家們坐着救生艇逃了出來。我想,那艘潛水艇一定還存在着,尼摩船長也活着。他一定能成爲一位優秀的海底科學家的。