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【精華】對聯作文600字4篇

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在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的對聯作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】對聯作文600字4篇

對聯作文600字 篇1

過年啦!過年啦!

家裏東西都以新換舊,特別把家都裝飾一番,歡歡喜喜迎春啦!我家的大多數東西也都“下崗”了。幾家歡喜幾家憂!有人失業了,就得有人上崗啦!就說我家的“對聯”吧!這可不是平常的對聯哦!就請聽一下我家去年的對聯吧!

上聯:“公主小妹一聲令下”

下聯:“老爸老媽馬上辦妥”

橫批:“公主刁蠻”!

怎們樣?是不是知道我老妹的作風啦!??不講道理。是的,平時在家,如果稍有不滿,就會嚎啕大哭,令人不知所措,還會趁此機會提一些無理的條件,如不答應,又會洪水大發;如果受了委屈,那可不得了了,哭個沒完沒了,那眼淚如斷了線的珠子一樣,不停的流,那可是一個人一年的飲用水源啊!想想都覺得可怕,哪敢不聽命於她!不過總不能一直放縱她,這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊封爲了皇后。請聽今年的“對聯”!

上聯:“只許老媽逍遙”

下聯:“不許親人快活”

(只許州官放火,不許百姓點燈的改編)

橫批:“皇后偏心”

沒想到吧!堂堂“皇后”也很自私,她的偉大“美女事蹟”是說不完的。例如:在買東西這件事情上,如果老爸想買一條褲子,老媽就會把老爸所有的褲子攤在他面前,狠狠地數落他一頓。老爸打開衣櫥,指了指那一大疊老媽的衣服說:“你不也老是買新衣裳嗎,不然這些都是哪裏來的!”老爸極力回擊,企圖爭取一個買新褲子的機會……這種激烈對抗的場面在我面前已經重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊,真心希望他們80大壽以後還能保持這狀態。

雖然小妹的行爲略帶有一股霸道,老媽是令人無語的。可是她倆給我家帶來了歡樂和幸福,真是我家的一對活寶啊!

對聯作文600字 篇2

今天是大年三十!我還在迷迷糊糊的睡夢中,就聽到老爸在叫:“起牀啦!起牀啦!大年三十,趕快起來幫我貼春聯啦!”“爲什麼過年就一定要貼春聯呢?”我問。爸爸說:“貼春聯是爲了表達人們辟邪除災,迎祥納福的美好願望,一到春節呀,無論城市還是農村,家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯貼在門上,辭舊迎新,增加喜慶的節日氣氛呢。”我說:“可隔壁家門上貼的春聯爲什麼是白色的呢?”“那是因爲隔壁家剛有人去世了,所以就貼白色的春聯。”“可我還看到有人家貼的綠色的呢?”“那是有人去世了第二年就會貼綠色的,到了第三年就會貼黃色的,第四年喪期滿了就恢復用紅色的啦!”“原來是這樣呀!”我說。

於是我趕緊起牀洗漱完,就拿出事先買好的'對聯攤開來……啊!好多呀!可,可,這麼多,可怎麼貼呀?我急忙問:“爸爸,爸爸,這麼多對聯,哪貼哪呀?”爸爸拿出最大最長的一幅對我說:“這最大最長的貼大門上。”我大聲讀了出來:“北海財源滾滾來,南山福氣日日新。”“錯了,錯了,應該是南山福氣日日新,北海財源滾滾來”“這有什麼不一樣嗎?”我不服氣的說。“貼春聯可是有講究的呢!”於是爸爸跟我講了春聯如何區分上下聯,哪種春聯應該貼在哪裏,我聽了,恍然大悟:原來貼春聯還有這麼多講究呀!

我換上衣服就幫爸爸拿着漿糊,扶着梯子,認真貼起了春聯,我們還貼了門神,還給家裏的雞窩上也貼上了“六畜興旺”呢!

貼春聯可不是一個輕鬆的活,我們用了一上午纔將家裏的春聯都貼完,春聯貼完,我的手已經凍得紅通通了,但是看到家門口都已經煥然一新,心裏還真是感受到了喜慶的節日氣氛呢!

對聯作文600字 篇3

對聯是我國古代文化的精華,我們班舉行了一場別開生面的對聯知識講座。

首先老師讓我們說出一些名對聯,並且解釋它們的意思。然後老師給我們講述貼對聯的來歷:相傳在春秋戰國時期孔子去了一個叫陳蔡的地方,帶的乾糧吃完了,便叫弟子子貢去向一個叫範旦的人借糧食。範旦讓孔子說一句話,必須將“好壞多少歡喜惱”用上。孔子便說:“天地之間好人多,壞人少;借時歡喜,還時惱。”於是範旦就把一桶米給孔子。後來範旦叫孔子還它的米,可孔子怎麼也裝不滿一桶米。孔子爲了面子,只好對他說:“以後只要你們看見門上貼着對聯的人家,便可以去要米。”孔子回去後,又對讀書人說:“以後,凡是讀書人,家家戶戶都要貼對聯,要是有乞丐討上門來,要儘量施捨。”後來,貼對聯就被傳到了今天。

最後,老師讓同學們自出自對,自編對聯,看哪位同學編得好。同學們編了許多好對聯。有一個拆字合字聯:踩破磊橋三塊石,分開出路兩座山。我感覺這幅對聯寫得真好,細細品味“踩破磊橋三塊石”這句話把磊子分成了三塊石,“磊”字是由三個石組成。“分開出路兩座山”這句話把“出”字分成了兩個山,“出”字不就是兩個“山”字磊在一塊的嗎?真妙!

不僅有拆合字聯,還有意境聯呢:“輕風細柳,淡月梅花”。這幅對聯讓人走進詩的意境。在夜晚,輕風呼呼地吹着,令人神清氣爽,海邊柳樹的枝條輕輕地撫摸着堤岸,皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風中傲立着,在月光的照耀下顯得格外傲氣。多麼美的意境呀!

不知不覺快樂的時光過去了。這次對聯知識講座不但讓我明白貼對聯的故事,而且知道了怎樣對對聯。我希望這樣的活動多舉行,使我們多瞭解課外知識。

對聯作文600字 篇4

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節又到了。

每過大年,最重要的就是貼對聯了。以前,過年的時候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會請他寫對聯。這不,他拿出了一本書,書裏滿是對聯。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。

看着看着,我手癢癢的,心想:“今年我已經開始學習毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”

“今年的春聯我做主!”我拍着胸脯大聲說道.

“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢。”媽媽打趣道。

“可以是可以,我就怕寫出來後你沒膽量貼在牆上.”爸爸也說。

“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一隻手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫!”爸爸頭也不擡地說。他往報紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然後叫我把這幾個字各練十遍。

“什麼,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。

一會兒,第一遍寫好了。我看着自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”啊!爸爸歪着嘴笑了笑,然後用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫着。

過了許久,讓爸爸滿意的對聯終於“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接着,又用同樣的方法寫出了下聯和橫批。

爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”

“功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒聽說過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說。

走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻爲它付出了努力。我看着對聯,滿心的愉悅。

對聯是吉祥的象徵,今年,我創造了吉祥,我爲之自豪。我家的對聯我做主!

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