有關對聯作文集合七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的對聯作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對聯作文 篇1

春節前的一天，媽媽帶我上街。我看見店門口都貼上了紅對聯和漂亮的圖片，屋檐下掛起了大紅燈籠，非常喜慶。

我對媽媽說：“快過年了，這裏裝飾得真好看！”媽媽看着我，笑着說：“是啊，現在的條件好了，佈置房子的花樣也多了。媽媽小時候，家裏哪有這麼多的裝飾品，有一副對聯貼上就可以過新年了。記得有一年，外婆忘了買對聯，到了大年三十晚上，沒地方買對聯，我們還自己動手做呢！”“媽媽，我也想試着做副對聯！”“好啊！我幫你買些材料，咱們回去就動手。”於是，我們順道買了毛筆、墨汁和紅紙，準備回家製作對聯了。

一到家，媽媽把紅紙裁成一條條的。我站在桌前，拿着毛筆冥思苦想，寫什麼好呢？有了，我學過“忠厚傳家久，詩書繼世長”，就寫這個吧！說着，媽媽握着我的手教我寫了兩個字。接下來，我依樣畫葫蘆把剩下的也寫好了。

“媽媽，我們再寫點什麼好呢？”“馬上過年了，我們就寫‘福’字吧，希望新的一年福氣滿滿的！”於是，我們又寫了很多不一樣的“福”字，熱熱鬧鬧地來迎接新年的到來！

看着自己寫的對聯，我覺得自己動手做的纔是最美的。

對聯作文 篇2

春節是我國最古老最重要的傳統節日它有掃塵、貼倒福字、貼對聯等習俗。我們家也不例外，每年除夕那天我家都要貼對聯。

今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按時起牀，吃了早飯後，按照慣例要貼對聯。爸爸拿出早已準備好的對聯，我和姐姐見爸爸拿了對聯，我們倆分頭去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是膠帶，我和姐姐來到了大門口，一切都準備好了。

於是我們就開始貼對聯了，我們拿出對聯，姐姐拿一聯，我拿一聯，並且左、右站着，不斷交換位置，這樣很快就確定好上、下聯，這樣就按照上聯貼右邊，下聯貼左邊的順序來貼。

現在我們開始分配工作，我來剪膠帶、姐姐來黏膠，在爸爸將對聯摁在牆上時，首先讓我們觀察對聯有沒有放正，這個我可沒有經驗，幸好姐姐教我用一種方法來確定，就是看對聯的上下兩端到門縫的長度是否一樣的方法。確定好高度和位置後，姐姐把膠帶打開，然後我用剪刀把它剪斷，姐姐負責貼到對聯的上端和中間去，最底下的就交給我這個身高最矮的來粘貼，這樣上聯就貼好了。我們用同樣的方法把下聯也迅速的貼上了。現在留下的`就是橫幅了，貼的位置這麼高，肯定是交給我的高個子老爸了，這回是他比劃着位置，我們來判斷位置是否合適，確定好以後，就讓了老爸粘貼上我們準備好的膠帶。這樣我們就把整幅對聯貼好了。

在我們爲貼好對聯而暗暗得意時，我又發現還有一個“福”字。我們就把這個“福”字帖在門的中間。然後我發現這個“福”是倒着貼的，問了姐姐才知道，這是預示着福要到我們家來的願望。

經過這樣一張貼，我們家就更有過節的氣氛了。

對聯作文 篇3

春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因爲大家可以幹好多有意義的事！比如 貼春聯 看看春節聯歡晚會 走親訪友 好多好多！

記得去年春節快來臨時，我在家裏學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水裏蘸了蘸，然後再紅紙上面寫了幾個大字！寫的啥具體我也忘了，但那副對聯寫得好工整，我好羨慕！但光羨慕沒用啊，我決定要學習寫對聯！

我知道我外公寫的很好，我就天天跟他學。記得一開始連毛筆都不會拿，可外公卻很有耐心的教會了我拿毛筆！我學會拿毛筆後就開始寫字了！剛開始我寫的一個 孫 字，可是寫得歪歪扭扭，大概是剛用毛筆的原因吧！我自己都覺得好丟人，不料外公看了，好摸着我的小腦袋說 不錯不錯 我的外孫女有潛力 一定會成功的！隨後就開始指導我怎樣寫好字。有了外公的誇獎，我頓時有了信心，學習也更加刻苦了！

外公叫我好多方法 可這裏面我印象最深的是這一句話 寫每個字並不是要用相同的力氣，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化！這樣寫出的字就更有變化，也更加美觀！

我照着外公說的寫字，還真有進步！

在這個春節，我初步學會了寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還高興呢！

對聯作文 篇4

農曆臘月二十八，民間有這麼一句民謠。 “二十八，貼畫畫。”每當這一天，我們家裏就會貼年畫，窗花，春聯等。我終於盼到了這一天。

今天，我醒的很早，連忙穿好衣服，洗漱完畢。馬上跑到書櫃邊，從書櫃裏取出媽媽事先準備好的對聯。小心地把它打開，拉平後反放在地上，再找到漿糊，均勻地塗在上面。我把上聯往門框上貼，啊！門框太高，我夠不着。

我大聲喊媽媽：“媽媽，快給我拿個小凳子。”媽媽搬來了小凳子後，笑眯眯地給我幫忙了，這下子更方便我貼了。我拿起上聯在門框上比了比，然後就小心翼翼地把上聯貼上去了，又用雙手把它捋平。接着看了一下下聯的位置，然後把下聯也貼了上去。最後把橫批端端正正的貼在門框中間。

看着自己親手貼的對聯，我情不自禁地大聲念出來：“龍騰四海報平安，雲起八方生祥瑞。橫批是財源廣進。”媽媽聽完後，摟着我說：“祝我家的小釗釗龍年開心、快樂！”

看着這幅金燦燦的對聯，似乎濃濃的年味離我們越來越近了，我心裏期盼着新年早點到來！

對聯作文 篇5

大年三十，我和哥哥一大清早就去貼春聯。

哥哥搬來梯子，將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯，我在下面清理。我們清理得可仔細了。

清理完舊對聯，哥哥先在牆上打上糨糊，然後，叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子，一會兒，拿起一聯看看，一會兒，又拿起另一聯讀讀，一會兒，又抓抓後腦勺。一看這情形，八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時，劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問：“劉老師，這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑着說：“大門的右邊貼上聯，右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接着說：“那得看對聯的最後一個字，最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”

我和哥哥按照老師的指點，認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識，我真高興!

對聯作文 篇6

今天是大年三十，早上我和姐姐在家看電視，爸爸下班進門告訴我說：“今天是三十，明天就要過年了，今天要貼對聯。”聽了之後，我高興的情不自禁的蹦了起來，終於要過年了，我趕緊把對聯找了出來。

我們開始貼對聯了，我準備好透明膠帶，先把對聯打開，爸爸告訴我和姐姐說，對聯分橫聯和豎聯，橫聯要貼在門的上方正中間的位置，豎聯貼在門的兩旁，大大的福字倒貼在門的正中間，說明福到的意思。爸爸把打開的對聯，用手扶住放在牆上，我踩着梯子用透明膠布把對聯貼在牆上，姐姐站在遠處，看貼的歪不歪，我們忙的不亦樂乎，一會的功夫就貼好了，家裏立刻有了一番新年紅紅火火的氣象。

上聯是：春風得意財源廣;下聯是：平安富貴家業興;橫批是：吉祥如意。

明年的對聯我爭取自己寫，那樣更有意義!

對聯作文 篇7

小時候，每年過年，大人忙着蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務就是寫對聯。那時候二哥上國中，我上國小五年級。

年除夕的前一天，寫對聯的工作就正式拉開帷幕。先把對聯紙裁好，擺好桌子，準備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開始邊構思邊寫。主筆當然是二哥，我的職責也就是幫着按按紙、參謀參謀，二哥心情好的時候也會讓我寫幾張橫批。

一般大人寫對聯都是學着農家歷上的春聯照搬照抄，二哥在國中學了幾首古詩和毛主席詩詞，自以爲學問很大，認爲那些現成的春聯都是陳詞濫調，總想別出心裁搞創新。但編對聯是很考驗文學功底的事情，他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的，就把課文裏學的詩詞當對聯寫，象什麼“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒”之類的。

最後剩下豬圈門上的對聯，他決心無論花多少時間，都要構思一副自己的原創作品。可是，一直構思到晚上11點，還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫：“春出千車糞，秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的，還沒見哪一家寫出不一樣的對聯，當然一般人也沒有那個閒情逸致，不會在這上面花功夫。

農村人睡覺早，到11點大人們已經睡了一覺，母親起夜的時候發現我們還沒睡覺，就過來視察，問：“怎麼寫個對聯費這些事？”二哥擺擺手說：“您別管，別打擾我，我正在構思。”母親就回去睡覺了。

二哥揉揉眼睛，說：“不行，我得提提神。”然後，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記着裏面放幾片橘子皮。”

我說：“不行，我要看爐子，你自己怎麼不去？”

“我這不是正忙着嗎！”

沒辦法，我打着手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。

二哥喝了幾口茶，連打幾個哈欠，說：“不行，我得迷糊一陣。”說着，腦袋倚着被子閉上了眼睛。

看看座鐘，時針很快就指向12點，二哥這邊卻依然沒有動靜。說實話，我作爲助理人員，伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手裏的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來？不行就寫個老對聯算了。”

二哥睜開眼，說：“別急，有了，已經有了。”就用鋼筆在對聯紙的背面寫了兩行小字，遞給我，說：“你看看怎麼樣。”

“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩餘。不錯啊，很工整。”我先念了一遍，又仔細琢磨了一下，覺得有點不對勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然後只長一斤肉，是不是長得太慢了？”

“是有點，但換了別的斤兩，又不順口。”二哥道。

“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤餘’，是不是要好一些？”我參謀道。

“好像也有問題，一天吃三斤食，長五斤肉，不太合理。”二哥指出了關鍵的漏洞。

“對聯就是圖個吉利，誰管合理不合理？以前還寫‘人有多大膽，地有多大產’呢，不是也不合理嗎？”

“好吧，時間關係，就這麼定了。”

第二天，趁着中午天氣暖和，我和二哥把對聯貼好。這時我站在院子裏，舉目四望，在冬日暖陽照耀下，火紅的對聯映入眼簾，彩色的落門前兒隨風搖曳，過年的感覺便油然而生了。

父親照例走出來，挨個門口檢查。豬圈門上的對聯，引起了父親的關注，他嘴脣蠕動着默唸對聯，唸完後卻沒有提出不同意見。我估計，他可能沒來得及仔細算賬。

父親在廚房門前停住，說：“這個橫批，‘鷹擊長空’是從哪裏學的？”

二哥道：“這是毛主席詩詞。”

“嗷。”父親答應着，卻沒有馬上離開。我猜測，在中國傳統文化中，與仙鶴、神龜等吉祥動物相比，鷹，顯然過於兇猛，看到“鷹擊長空”，父親不會聯想到“魚翔淺底”，他聯想到的，有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心裏不太接受，但得知是毛主席詩詞，他也不好公然反對。

等看到影壁牆上的橫批，父親很有把握的提出了反對意見：“‘突飛猛進’，太不吉利！土匪，來一個就夠你受的，你還讓他‘猛進’。你們沒有經歷過，土匪可不是好東西，那真是無惡不作。”

母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽到了父親的話，也急急忙忙的趕過來發表意見：“這兩個孩子怎麼這麼不聽話！大過年的，寫什麼土匪？”

我知道母親不識字，怕她誤會太深，急忙解釋：“不是真的土匪！”

“假土匪也不行！”母親斬釘截鐵的說。

二哥說重新寫太麻煩，於是父親提出了折中方案：“多貼點落門前兒，把這個橫批蓋住，別讓人看到就行了。”

於是，所有對聯順利通過驗收，寫對聯的工作終於宣告竣工。

這時，街上傳來零星的鞭炮聲，一羣孩子嬉笑着從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進口袋，就一蹦兩跳的加入了他們的隊伍……。