對聯作文600字九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的對聯作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對聯作文600字 篇1

春節快到了，按照中國的風俗，家家戶戶開始辦年貨，我們家也忙碌起來。我因爲毛筆字練得卓有成效，媽媽就把寫春聯的任務交給了我。

過去我們是用現成的春聯，今年我想自己編春聯，一展家人的才華，更增添幾分過年的喜慶。姥姥掌管着一家的伙食，每天和鍋碗瓢盆雞鴨魚肉打交道，當然她的主題離不開吃。只見她瞅着一桌子飯菜，略加思索之後開口說：“上聯是‘你吃年糕年年高’，下聯是‘我吃豆腐都有福’，橫批是‘福星高照’”。姥姥這是根據食物的諧音和中國的過年習俗來編的，真是堪稱絕配！我們大家都說好，姥姥也笑得跟朵花兒似的。接下來是媽媽的對聯：“爆竹聲聲辭金虎，鑼鼓喧天迎玉兔”，橫批是“辭舊迎新”。我評價說：“老媽對得很工整，這裏面既有春節的元素爆竹和鑼鼓，又有虎和兔兩個生肖的替換，很有年味。”大家鼓掌歡迎老爸來一聯，只見他清了清嗓子說：“又是一年春風到，繁花似錦豔陽照，橫批是‘春意盎然’”。

因爲老爸平時工作很忙，休班時總愛帶我到野外去玩，放鬆一下心情，聽了他的對聯，我們彷彿感受到了芳草萋萋，野花滿地的春天，特別愜意。最後就剩下我了，我想本人這個大才子得一語驚人才行，我沉默了許久，聯想到今年冬天山東等地大旱，特別企盼春節降一場瑞雪，於是我靈機一動，慢慢吟道：“盼瑞雪紛紛降大地，望春雨點點落人間。”橫批是“天賜甘霖”。果然不出我所料，話音剛落，全家報以最熱烈的掌聲，大家紛紛跟我擁抱以示祝賀，我也激動不已，自誇道：“真是太有才了。”我趁熱打鐵，潑墨揮毫，大秀我的毛筆字，墨跡未乾，爸爸就着急地把它們貼在大門上，真讓我有點受寵若驚。

沒想到今年我家的春聯如此有創意，兔年未到，我又盼望着龍年的來臨，我想來年肯定別有一番風味。

對聯作文600字 篇2

今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯。

媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯可是有貼法的。”我放下對聯，很是納悶：“對聯貼在門上不就行了，還能有什麼貼法啊?”爸爸說：“對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的時候，上聯應該在我們右手邊，而下聯在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼。”

“噢，原來是這樣。”我拿起對聯看了看，又犯了難，“那怎麼知道哪是上聯，哪是下聯啊?”“上下聯的區別一般是根據對聯的最後一個字來判斷的，最後一個字是仄聲的爲上聯，仄聲一般指三四聲，而最後一個字爲平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯，‘福來平安地’就是上聯，‘財進幸福家’就是下聯。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋着。“貼個對聯還有這麼多講究啊!媽媽，你怎麼知道這麼多?”我好奇地問。“從網上查的唄，你有不懂的問題也可以上網找答案。”媽媽笑着回答我。

貼完大門的對聯後，屋門的對聯都是我安排的位置，還另0說，這現學現賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“福”字。咦，爸爸怎麼這麼粗心，把“福”字都貼倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑着說：“沒錯，福‘倒’福‘到’，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點學問。

今天我還真學了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯。

對聯作文600字 篇3

臘月23小年回到老家，一切都是祥和的景象。路燈上掛滿了大大小小的燈籠，大人們都在大掃除、儲備着年貨。孩子們不時炸響的鞭炮，更是把節日的氣氛變得愈來愈濃。

過年回到老家，爸爸交給了我一個任務--寫春聯。

離過年還有兩天，爸爸擺好了寫毛筆字要用的筆、墨，把我叫了過來說：“就還剩了這一幅春聯，繼續來寫吧，一定要在半個小時內寫完，這樣你纔有更多的時間去玩。”我看了一眼爸爸給我找的要寫的春聯內容：百世歲月當代好千古江山今朝新萬象更新。看到這幅春聯，我就想：和前面寫的幾副春聯一比，也太簡單了吧，根本就難不倒我。我接過毛筆準備寫了。

我剛要下筆，就想這一筆從哪兒開始下，能使這個字更完美呢？接下來的半分鐘裏，我的手一直在空中不停的晃來晃去，不知道從哪兒下筆，可我轉念一想：我還有59個半分鐘，光是上聯就有50多筆，那還怎麼寫完呀，於是往下一橫--寫短了，在一旁觀看的哥哥說：“短了，沒事兒，再改長點就行了，加油。”我受到哥哥的鼓舞，改了一下，鼓起勇氣又繼續往下寫。

過了一會，許多小夥伴跑了過來，說：“我們要去水庫上打水漂，你們要去嗎？”哥哥替我說：“我們不去，你們去吧。”我也點了點頭，雖然我表面上說是不去，可是寫春聯太枯燥了，我的心卻早已飛了出去，飛到了他們旁邊，成爲打水漂的一員。

最後這一副春聯終於寫完了。大年三十，爸爸和爺爺一起把這幾幅春聯貼在大門上，當別人來拜年時，看見我們家的春聯和別人家的春聯不一樣：大部分人家的都是在街上賣的成品，而我們家今年的春聯是自己寫的。一問聽說是我寫的，便都說我小小年紀，就能寫出這麼好的字，看來平時沒少練呀，我聽了十分的自豪。

“世上無難事，只怕有心人。”相信我，只要你播種下辛苦與汗水，就會收穫成功與自豪。

對聯作文600字 篇4

過大年??〗裉焓譴竽耆???頤僑?液頹灼菝且煌?嶗霞遙??撕湍棠踢脒爰頁＃?鈧饕?前錟棠燙?毫??/p>

奶奶家共有11個門，由於門太多，奶奶老了，經不住貼春聯上上下下爬高，所以我們都來幫奶奶貼春聯。我們決定採用效率高，又簡單的“分工合作法”來貼；我們分爲：爸爸負責把需要貼春聯的牆壁打掃乾淨；媽媽和二孃 把寫好的春聯剪裁一下；我和璐璐負責把裁好的春聯送給貼春聯的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來的舊春聯掃乾淨；由大哥和二哥往牆上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢，大家立刻忙碌起來，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯的貼春聯，一幅生機勃勃的景象，熱鬧非凡。只見刷漿糊的二哥個子高，是一位一米八的帥小夥，一擡手就 可以刷了，輕鬆的很，而大哥就不一樣了，有的時候還得踩板凳，但也忙得不亦樂乎，高興着呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯比媽媽和二孃裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個苦差使，由於爺爺去世得早，家中只有奶奶一個人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚起來，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個好漢就得挑重活呀！

終於，經過我們得不懈努力，春聯全都貼好了，被貼上春聯得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過年的氣氛，再加上奶奶家院子裏的菜地上還有一層薄薄 的積雪，過年的氣氛就更濃了。全家人喝着暖暖的羊肉湯，看着自己貼的春聯，心中有說不出的喜悅。

是什麼力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這麼多個門的春聯呢？答案就是團結的力量。如果其中兩三個人不幹，也許不會影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團結協作，才能高效率、高質量地完成。

對聯作文600字 篇5

有人愛“才露尖尖角”的夏天，也有人愛“霜葉紅於二月花”的秋天，還有人鍾情於那“冬雪滋嬌梅”的冬天，然而，我卻被那“草長鶯飛二月天”的春天所傾倒。

春天，一個讓人陶醉的季節，它以生命的色彩得以展現，給世間萬物增添了一份典雅之趣。古往今來，多少文人墨客潑揮灑墨爲春天題詠了一幅幅不朽詩篇，留給世人的是久久的沉醉與讚歎。今天就讓我們一起走進詩的海洋，去領略一番別樣的春天。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是柔美的春。它以柳枝的輕柔之態，春風的和煦，娓娓道盡了對春天的無限意味。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”這是略帶惋惜的春。是人淡淡幾筆，將愛春光、愛花的心情表現的淋漓盡致。這樣的愛是憐愛，是對落花的惋惜。雖說花開花落乃自然規律，但花落傷情，卻是人最爲沉深的思緒。

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”這是生機勃勃的春。也難怪人們會被春天的魅力所感染，連花兒都禁不住她的誘惑而探出頭來，更何況我們呢？

“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”知識繁花似錦的春。百花爭豔、色彩斑斕是春天的主旋律。它們相約在春天，共同綻放它們的美麗，以婆娑的姿態，共同點綴春天。

“雨前初見花間蕊，雨後兼無葉裏花。”這是蓄意待發的春。在細雨的滋潤撫摸下，展現優美的身姿。

……

春光無限好，它既是生命的起點，又是希望的象徵，讓我們在此時相約，以滿腔的熱情來迎接春天，同時我們要努力孕育自己的花苞，爭取在奮鬥拼搏之後，開出讓人爲之震驚的鮮花，給春天一份點綴，也給自己一份無悔的四季！

對聯作文600字 篇6

臘月裹挾着年的味道愈近了。工作也忙了起來，處理完手頭緊要的幾段文字，一擡頭，窗外，那驀然灰黑的天色給人以遙遠的暇思，思緒在寒風裏飄回到1994年的寒冬。

那年，臨近年終，一向不勸我做什麼的妻子終於鼓起了勇氣，說要和我上街去賣對聯，我沒有答應。但一連幾個晚上，我都難以入睡。去吧，內心總覺那是落魄文人的營生，怕人笑話。不去吧，眼看着年關已近，我們的全部家當，也僅僅只有妻子剛領回的一個月工資二百元錢。怎麼樣也難以過年啊！

永遠也會記得那匆忙而漫長的一週時間。

每天我們都一大早起來，收拾好夜裏割好的、粘好的紙，和毛筆、紙繩、小刀、汽油、明漆、金銅粉等等，擡了一張長條桌子，帶着我們不滿三歲的女兒。來到大街上，支好桌子，就開始寫對聯。我已經忘記自己當時是懷着怎樣的心情在寫，又是怎樣地能夠堅持着從臘月二十一寫到大年三十的下午。一連寫了三年。

卻忘不了妻子在刺骨的寒風裏，招呼着買對聯的人。她永遠都那麼能幹，她能一邊說話一邊爲人裹包對聯。總是帶着笑容，從始至終。看不出一絲的抱怨來！

更忘不了我的小女兒那樣的乖。靜靜地站在桌旁，被凍得通紅的小手一隻扶着桌腿，另一隻手爲我按着紙。同樣在寒風裏從臘月二十一到臘月三十，一連三年！

如今回想起來，那也許是由苦難凝就的財富。我們懂得了生活的含義、堅強的意義。回憶那段往事，偶爾也會在心底有一絲的對別人的怨恨。

感謝生活。那只是一句詩情。最近一段時間，那怨恨的情緒一直在心裏盤繞，折磨着我。心情變得很遭，加上對前途的擔憂，整個人都陷進了泥沼裏，無力自拔。唯一值得高興的是，正是自己對書法的喜愛，纔有了一點可以“立身安命”的資本，纔有了各位老師的知遇之恩，也因此有了那份感恩的心懷！

對聯作文600字 篇7

大年二十七，我帶着筆墨紙硯到鄉下爲老人們寫對聯。

剛進院子，我發現老人們還都在教堂裏做禮拜。爸爸和媽媽就從禮堂裏搬出大圓桌和凳子，我趕緊鋪開毛氈和對聯，取出毛筆，倒好墨。在寒冷的冬日裏，燦爛的陽光傾瀉而下，溫暖了這個小小的院落，也溫暖了小小的我。

我提起筆，在腦海裏構思好字體的大小後，快速地寫下了“以”字。寫完後一對照，呀，這撇太短了！字兒顯得有點小氣，我很不滿意，於是提筆努力地改了又改。媽媽似乎看出了我的.緊張，便安慰我說：“這第一張就當練練手感，放手去寫吧！”有了媽媽的鼓勵，我的信心又回來了。這次我小心翼翼地對照字體，一筆一畫，仔細地寫好“馬”字。“哇，這個‘馬’字顯得精神極了，那四點就像飛奔的蹄子。”爸爸的誇獎讓我信心倍增，接着我流暢地寫完了一幅對聯。你看，紅紅的底，黑黑的字，再配上金色的花紋，整幅對聯在陽光下熠熠生輝，顯得格外耀眼，也給這乾淨素雅的院子增添了幾分新年的喜氣。

這時禮拜結束了，老人們陸陸續續地走出來了，他們紛紛圍過來觀看，有的誇我的字寫得真漂亮，有的直接向我討要對聯，結果一下子就預約了十餘幅對聯。有一位面容慈祥的老人問道：“小姑娘，你幾歲了啊？”我應聲答道：“新年10歲啦！”老人們露出驚訝的神情，繼而豎起了大拇指，直誇我將來必定是個人才呢！他們的喜歡與誇獎讓我的小小的心充滿了幸福的感覺，那是一種被需要的甜蜜的感覺哦！就這樣，一桌紅紅的對聯，一位認真的少年，一羣可愛的老人，便成了整個院子裏最美的一道風景。

我將一幅幅寫好的對聯卷好，送給老人家。夕陽下，小院裏，他們手捧對聯，一雙雙含笑的眼眸，一張張燦爛的笑臉勝似秋日裏盛開的菊花，美了整個冬日，也美了我的心情！

哦，原來幸福就是這麼簡單！明年，我一定再去給老人們寫對聯。

對聯作文600字 篇8

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶??尤眨?馨研綠一瘓煞??/p>

今年貼對聯，我家的總指揮仍然是爺爺。自始至終，他都親自指揮，不放過任何一個細節。知道爲什麼嗎?因爲今年我家的對聯是爺爺的心頭肉——我寫的。

把這幅“吉星永照平安福，福運長臨積善家”貼在大門口。把這幅“山經春雨清如洗，柳坐東風翠欲流”在迎賓牆上，把這幾個大福字貼到東屋裏去……爺爺站在院子中央，忙碌地指揮着，頗有一副司令的派頭。"爺爺，隨便貼貼算了!這些都是篆書，反正也沒幾個人認識，也就是你孫子認識，又教會了你，你纔會念!"姐姐在挑釁爺爺，爺爺就更樂呵了。"不能隨便，得好好貼，等那些找我玩的老頭過來，我還得好好顯擺顯擺。"爺爺說得非常認真，真像一個老頑童。

沒多久，無論大門小門，能貼上對聯的都統統貼上了，而且每副對聯還都配上了爺爺精心準備的落門錢，頓時安家大院裏變得喜氣洋洋，一派節日氣象。

最後還剩下了一副，姐姐剛要收起來，這時瞅着北屋門和窗之間那塊承重牆瞅了半天的爺爺像是發現了新大陸。他突然說："先別收!我看着這塊牆上貼上這幅正好!讓你爸爸試試!"姐姐看了看我，我看了看爸爸，最後我們都看着爺爺哈哈哈大笑，至於笑什麼，大家不說心裏也都明白!爸爸二話沒說，就在那面牆上刷上了漿糊，把最後一副對聯貼上。可別說，爺爺的眼那叫有數啊!貼上正好!

哈哈哈…………我們一家都不約而同地大笑起來!這可真是“歡聲笑語賀新春，歡聚一堂迎新年!”

對聯作文600字 篇9

對聯是我國古代文化的精華，我們班舉行了一場別開生面的對聯知識講座。

首先老師讓我們說出一些名對聯，並且解釋它們的意思。然後老師給我們講述貼對聯的來歷：相傳在春秋戰國時期孔子去了一個叫陳蔡的地方，帶的乾糧吃完了，便叫弟子子貢去向一個叫範旦的人借糧食。範旦讓孔子說一句話，必須將“好壞多少歡喜惱”用上。孔子便說：“天地之間好人多，壞人少；借時歡喜，還時惱。”於是範旦就把一桶米給孔子。後來範旦叫孔子還它的米，可孔子怎麼也裝不滿一桶米。孔子爲了面子，只好對他說：“以後只要你們看見門上貼着對聯的人家，便可以去要米。”孔子回去後，又對讀書人說：“以後，凡是讀書人，家家戶戶都要貼對聯，要是有乞丐討上門來，要儘量施捨。”後來，貼對聯就被傳到了今天。

最後，老師讓同學們自出自對，自編對聯，看哪位同學編得好。同學們編了許多好對聯。有一個拆字合字聯：踩破磊橋三塊石，分開出路兩座山。我感覺這幅對聯寫得真好，細細品味“踩破磊橋三塊石”這句話把磊子分成了三塊石，“磊”字是由三個石組成。“分開出路兩座山”這句話把“出”字分成了兩個山，“出”字不就是兩個“山”字磊在一塊的嗎？真妙！

不僅有拆合字聯，還有意境聯呢：“輕風細柳，淡月梅花”。這幅對聯讓人走進詩的意境。在夜晚，輕風呼呼地吹着，令人神清氣爽，海邊柳樹的枝條輕輕地撫摸着堤岸，皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風中傲立着，在月光的照耀下顯得格外傲氣。多麼美的意境呀！

不知不覺快樂的時光過去了。這次對聯知識講座不但讓我明白貼對聯的故事，而且知道了怎樣對對聯。我希望這樣的活動多舉行，使我們多瞭解課外知識。