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有關貼對聯的作文集合九篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的貼對聯的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關貼對聯的作文集合九篇

貼對聯的作文 篇1

每年的除夕人們都會在門框上貼對聯,並燃放爆竹煙花。

貼對聯的歷史還要追溯到幾千年前。那時的人們安居樂業,和睦幸福。但是每一年的除夕,都會有一個叫“年”的怪獸來騷擾人們,它會把人們的雞羊都吃掉。於是每一年的那一天人們就把窗門緊閉,不敢外出。後來人們試探到那個怪獸怕紅色、光和聲響,所以人們就把紅紙裁成門框大小的條貼在門框上。那一天的晚上點許許多多的燈,使光非常強,人們還把竹子放在火堆裏燒,火堆裏的竹子發出噼噼啪啪的聲響。這樣就把“年”趕走了。第二天人們互送禮物表示祝賀。後來人們把紅紙寫上字帖到門框上,這樣就形成了對聯。再後來人們發明了火藥,就取代了以前燒竹的方法。

其實關於對聯還有許多有趣的事呢!晉代書法家王羲之的書法精妙,很多人想得到王羲之的筆跡,所以他家的對聯一貼出去就被人取走。後來王羲之想了一個好辦法,他把一幅對聯寫好後,裁成兩半,一半寫的是:

福無雙至

禍不單行

王羲之叫人把這幾個貼出去,果然無人去取,但王羲之的夫人看了很生氣,王羲之卻說:“夫人莫急,明日再看。”等到第二天大清早,王羲之叫人把另一半貼上去,就成了一幅好對聯了:

福無雙至今日至

禍不單行昨日行

貼對聯的作文 篇2

今天是臘月28日,家家戶戶開始貼春聯了。隔壁伯伯家貼的是“一帆風順平安日,萬事如意錦繡春。”他們家門的中間還貼了個金光閃閃的“福”字。

過了一會兒,我家也開始貼春聯了。我拆開對聯,放到桌子上,並塗上了膠水交到媽媽手上,媽媽站在凳子上,小心翼翼地拿着春聯往門上貼。我連忙跑得遠遠的,幫忙看着貼的位置是否在中間。“左了,往右。”“右了,往左。”“高了,往下。”“低了,往上。”然後我仔細地看了看,不高也不低,不左也不右,位置剛好在中間了我就高叫了一聲“好!可以貼了!”等媽媽一貼好,我高聲地讀着:“財進家門萬事興,福臨寶地千秋盛。”

我們大概貼了十幾分鍾後,終於把家裏所有的門口貼完了對聯。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,爲什麼過年要貼春聯呢?”媽媽告訴我說:“因爲很久很久以前有一個傳說,有一個怪物,它每到除夕之夜,就要吃很多的人,這個怪物名字叫做‘夕’。它最怕看到紅色,所以人們就把紅紙貼在門上,當‘夕’一看到紅紙,就逃走了。後來,人們就養成習慣了,每年過春節時都要貼春聯了。”

聽了媽媽的一番話,我終於明白了爲什麼過年要貼春聯了。

貼對聯的作文 篇3

今天是農曆臘月二十八了,早晨剛吃過飯,爺爺說:“二十八貼花花。”我問爺爺這話是什麼意思?爺爺說:“就是二十八要貼對聯了。”爺爺剛說完,我便嚷着要和爺爺去貼對聯。

爺爺拿來大紅的對聯,雪白的糨糊,我倆高興地到門外去貼對聯,我幫爺爺抹上糨糊,爺爺往門上貼,貼了上聯貼下聯,貼了橫批貼門心。上聯是:“春風織 綠蔭成長無憂”,下聯是:“瑞雪映錦繡吉慶有餘”,橫批是:福如東海”,門心是個倒福字。我發現福字貼倒了,便問爺爺:“爺爺,福字爲什麼倒着貼?”爺爺 告訴我說:“倒着貼表示福到家了。”我高興地說:“原來是這麼會事呀!”

我看着我和爺爺剛貼好的對聯,心裏想我們今年肯定又是一個幸福年!

貼對聯的作文 篇4

每年的大年三十,家家戶戶都在忙着貼對聯。

吃過午飯,我們急急忙忙地把舊的對聯撕下來,再貼上新的對聯。我先把奶奶準備好的漿糊和對聯拿出來。奶奶叫我把漿糊粘在對聯的背面,然後,貼在門口的左右兩旁。奶奶說:“對聯有兩條,分上聯和下聯,要看清楚再貼上去。”她還說:“因爲對聯是從右向左寫字,所以上聯要貼在門的右邊,下聯貼在門的左邊。”哇!原來貼對聯都要那麼的細心啊!我按奶奶的說法去做,先分好上聯和下聯。對聯的上聯是:家和業旺萬事興。下聯是:福到財來千秋富。貼完了上聯和下聯。奶奶說:“還有橫批沒有貼呢!”接着,我和奶奶把橫批也貼到了大門的正上方。橫批寫的是:出入平安。意思是說:“我們每個人平平安安出入,開開心心地回來。”終於貼完了一對對聯了。

原來,貼對聯都可以讓我懂得很多學問。貼對聯真是一件快樂的事啊!

貼對聯的作文 篇5

歡歡喜喜過大年,大街小巷都煥然一新,掛起紅燈籠;大家都穿上了新衣服;連家家戶戶的大門也都穿上了“新衣服”——對聯。

我家的大門也不列外。今天一早,我和媽媽就拿着對聯,來到大門前,這對聯是:羊羊得億、寶馬騰飛迎福至、靈羊起舞報春來

我看看這副對聯,覺得很納悶,問媽媽:“這副對聯可把我給難住了,這有三張,我知道這個短的肯定是貼在門頂,那這兩張長的,該哪個貼左邊,哪個貼右邊呀?”

媽媽看着我笑着說:“你問對了,這貼對聯呀,可是有講究的;你看這副對聯,這個有馬,這個有羊;在十二生肖裏,馬過了,纔是羊;所以有馬的是上聯,有羊的是下聯;右邊貼上聯;左邊是下聯;現在你懂了吧!”“原來貼對聯還有這大的學問呀!謝謝媽媽給我又上了一課”我高興的說。

接下來,我們開始貼對聯了;我拿着膠布和剪刀,媽媽拿着對聯,腳踏在凳子上,手壓着對聯,我站在旁邊,把膠布剪成一小段,一小段,遞給媽媽;就這樣,在我們的配合下,不一會兒,對聯貼好了。

我們看着對聯,心裏樂滋滋,“真吉祥呀!這副對聯象徵着我們來年的運氣,與祝福!”媽媽說。我心想:我更收益大大!

貼對聯的作文 篇6

今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過來,說:“兒子,看看,我帶來了什麼。”說完,就從懷裏掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋裏就出現了兩個字:紅包!一想到這裏,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來,迫不及待地打開來看。可是大紅包裏並沒有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開,可是得到的結果都一樣,我十分地掃興,對老爸說:“老爸,這些是什麼東西啊?”“哈哈,這些是對聯,今天我是讓你貼對聯的。”

“貼對聯,”我立刻來了興趣。“那好吧,我今天就貼一次。”

貼對聯首先要選一幅好的對聯,我把剛剛掏出的那一幅幅對聯全部打開,十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒,看來看去,覺得這個好的時候,又覺得那個好,覺得那個好的時候,又發現還是原來的那個好。最後,我決定選了一幅對聯,於是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對聯了!

先把膠布粘到對聯上,然後將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因爲膠布老是剪不斷,還差點剪斷我的一根手指頭,氣得我怒髮衝冠,用力一剪,差一點就剪到對聯了。剪好了對聯,該貼了,我走到門前,貼了起來,對聯終於貼好了。我鬆了一口氣,大聲地念了起來:“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰。”這時,老爸走了過來,笑咪咪地說:“好,完成了任務,我帶你出去玩!”“耶!”

這一天,我很開心。

貼對聯的作文 篇7

新的一年就快來了,前幾天我抓緊時間寫作業,準備這兩天回老家——清豐。我和爸爸、媽媽去奶奶家過年,大家的心情都特別喜悅。

在路上,車很難走動,街上人山人海。我們一家人決定步行回家,只見路旁兩側都擺着小攤。有賣對聯的,什麼“平安臨門遍地福,玉兔呈祥漫天春”,什麼“如意財源濃濃來,富貴吉祥年年在”,還有“一年四季春常在,萬紫千紅繡河山”……這些對聯。有的字周圍閃閃發光,有的則是金光大字、金光刺眼;還有好多“福”字,有的是藝術字、有的是黑體、楷體,“福”字要倒過來貼,“福到、福到、福到家來”;還有今年的吉祥物可愛的“兔子”,玉兔送春祝賀新年的詞語有好多,比如:兔年大吉、萬事如意、事事如意……等。

到了家門口,奶奶、爺爺在接我們,我一下子衝過去擁抱大家。鄰居們都在忙碌着,家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的對聯。我家也不例外,我是家中的.一份子,當然也要幫忙。我情不自禁地把對聯抱在懷裏,嘴裏喊着:貼對聯啦!貼對聯啦!把對聯的背面粘上漿糊,由於個子太低貼不上,所以我搬來凳子高高在上才貼了上去。然後把各色的彩紙剪成一張張的長方形,上端醮上一點漿糊貼在大門的門頂上、屋檐上,我又調皮的把幾張彩紙的中間貼上漿糊斜貼在樹身上。頓時,家裏五彩繽紛、色彩斑斕。

新的一年就要來了,我祝小朋友新春快樂,祝同學們學習進步,祝大家工作順利,祝全國人民新年快樂。

貼對聯的作文 篇8

今天是除夕,媽媽忙的不可開交,所以我和姐姐就自告奮勇的要求幫助媽媽貼對聯。

我們說幹就幹,先準備工具:剪刀、膠帶、凳子,再把紅紅火火的對聯拿出來。OK,準備開始:一推開門,一股冷風就迎面撲來,“我還是把外套牀上吧!”我說。

姐姐搬出凳子,我站了上去,把去年的對聯和牆面上清理乾淨。開始貼新對聯了!姐姐是總策劃,我是個小兵,姐姐一會兒說低了,一會兒說高了,一會兒又說往左,一會兒又說往右。要是平時我可就不幹了,可是現在不一樣,這是貼對聯,這裏麪包含着我們對新一年的希望,我老老實實的聽着指揮。沒多久,就把對聯貼好了!來來來,快來看看吧:佳年好景隨春到,福樂安康順心來!怎麼樣很不錯吧?對了還有橫批:恭賀新禧。

看着紅紅的春聯,媽媽滿意的笑了。願我們的生活像春聯說的那樣,也祝願每一個人新年快樂!

貼對聯的作文 篇9

今天是臘月二十七,距離大年三十還有三天了。早上爺爺說今天要貼對聯了,我就和爺爺一起拿上對聯出門了。剛打開大門,我就看見每戶人家的大門兩邊都有一副對聯,看來大家都起的比較早啊,我們也開始動手貼起對聯來。我看到爺爺貼的上聯是:壽比南山不老鬆;下聯是:福如東海長流水,寫的真好啊!看完這副對聯,我心裏也有許多疑問?大家爲什麼都要貼對聯呢?是不是有什麼故事和傳說呢?

爺爺告訴我說:“那是因爲在古代,有一種叫”年“的猛獸,經常傷害人們,後來大家知道它害怕紅色的東西,就拿紅色的紙貼在大門上,用來驅趕”年“。後來,就慢慢的發展成在紅色的紙上面寫一些,祝福、吉祥的話,也就是現在的對聯了”。聽着爺爺的話,對聯我們也一起貼完了,關於過年的故事還真是多啊!太有意思了。

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