國小讀後感

當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的國小讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小讀後感1

今天，我終於把《小兵張嘎》這本書看完了。

我對這本書的印象很深，因爲裏面講的是戰爭年代的故事。

那時，小兵張嘎子爲祖國做出了巨大的貢獻。他用自己的智慧引走了東區的鬼子，使地雷順利地炸響了，讓八《小兵張嘎》讀後感路軍獲得了勝利。

還有許許多多像張嘎子一樣的英雄，因爲他們的努力和犧牲，我們終於成立了新中國。我們一定要珍惜現在的生活，感謝那些英雄們，是他們給了我們這樣幸福的生活。

我們一定要學習張嘎子的好品質。

這本書很有趣，我建議大家快快去看！！！

國小讀後感2

太陽火辣辣地照着，我靜下心來看着《鋼琴小精靈》這本書。這本書主要內容是講一個名叫丹妮爾的小姑娘，幫助鋼琴小精靈克雷琛多找到他的家人。

丹妮爾在自己的鋼琴裏找到了克雷琛多，克雷琛多把自己的遭遇告訴了丹妮爾，丹妮爾決定幫助克雷琛多，並知道它以音樂爲生，爲了餵飽它，丹妮爾只到天天彈琴或唱歌，這讓丹妮爾的父母大吃一驚，最後在小夥伴們的幫助下，他在一幢大別墅中幫助克雷琛多找到了家人，並獲得了幸福！

我最喜歡丹妮爾，因爲她不息自己的一切，去幫助別人。這本書讓我懂得了一個道理：人長的美並不是最美，只有心裏美才是真正的美。

國小讀後感3

科學家的話，也不一定都是對的，讀完國小二年級下學期課文《動手做做看》看，我有許多感想。

科學家也是人，也會說錯話，辦錯事，有時候，科學家做出的結論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。就象《小馬過河》裏面說的一樣，河水不象小松鼠說得那麼深，也不象牛伯伯說得那麼淺，只有小馬自己試一試，纔會知道河水是深還是淺，自己過不過得去。

實踐是檢驗真理的.標準，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經歷一下，才能得出正確的結論。什麼時候，都不能偏聽偏信，盲目信奉。

國小讀後感4

《小兵張嘎》中的小嘎子是一個樂觀向上，機智勇敢的小男孩。他從鬼子那裏奪下許多槍，想盡辦法讓自己成爲一名八路軍戰士，爲奶奶、老鍾叔和受苦受難的老百姓報仇。

有一次張嘎子趁一個鬼子兵出門，就把門關上，夾住鬼子的大腿，輕而易舉地拿到了一把槍。還有一次他把點着的鞭炮拴在狗尾巴上。“噼噼啪啪”一陣響聲過後，小狗串到了鬼子官旁邊，鬼子官被煙嗆暈了，小嘎子又從鬼子官那裏拿到了一把槍……終於，它成爲了一名真正的八路軍戰士，爲中華民族的解放添了一份力。

國小讀後感5

這個寒假我看了許多故事，比如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《小紅帽》、《野天鵝》……這些故事都來自一本書叫《格林童話》，這本書美妙而好看的呀！裏面還有很多成語。這本書是德國的格林兄弟獻給我們一個巨大的寶藏，那裏有機智，有勇敢，有智慧，有哲理，有愛與美。他們說：“希望它成爲一本有教育意義的書，因爲我再也想不出什麼更富有教育意義，更令人心曠神怡的讀物能比它更適合於我們兒童了。

這些優秀的童話作品既是德國人民的寶藏，也是全世界人民的共同財富。

國小讀後感6

暑假的一天，我讀了一本名叫《小王子》的書，作者是法國著名作家聖·埃克蘇佩裏。

主人公是小王子。這本書描述了小王子的旅行故事，故事裏面說了小王子走訪沒有臣民、愛慕虛榮者、酒鬼、實業家、點燈人、地理學家的星球，最後小王子來到了地球，與蛇、花、狐狸、扳道工、商人交談。書中的小王子是一個天真、可愛的孩子。假如我是小王子我會像他一樣善良快樂。我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時間，或許他們很快就要離開你了。在一起的時間要珍惜，不要失去了才後悔。

一本好書，可以使人終身受益，讓我們好好珍惜和朋友在一起的快樂，一起哭、一起笑。

國小讀後感7

在我校實施了六年讀一百本書計劃後，我已讀了第四本昆蟲記。

昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——亨·法布爾，作者非常喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他爲了讓更多的人認識昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多隻的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……

在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神祕而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神祕的大自然中也有這麼多有趣的事物，真是令人不由得讚歎哪！

國小讀後感8

今天我讀了《公民道德》，覺得對我們很有幫助。

我國是一個文明古國，自古就有“天下爲公”、“國而忘家、公而忘私”、“天下興亡，匹夫有責”的傳統美德。而愛國守法，就是熱愛祖國、遵紀守法等。明禮誠信，指有禮貌、誠實守信。團結友善，是講對人要友善，團結在一起克服困難。還有勤儉自強、敬業奉獻等基本道德規範。培養了許多有理想、有文化、有道德、有紀律的合格公民。

公民道德讀後感對你們國小生很有用。

國小讀後感9

故事講述了男孩桑桑終身難忘的六年國小生活，主要講桑桑從一年級到六年級國小生活，六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串的看似尋常又催人淚下，感動人心的故事，多少男女之間毫不瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守。

我覺的我讀這本書，像走進以前的生活，是多麼的堅苦，所以，我要好好學習。

國小讀後感10

開學的第一天，我們學習了《平分生命》這篇課文，我被文中的主人公深深地感動了。

這篇課文記敘了一個年僅10歲的小男孩，父母都去世了，他與妹妹相依爲命。可是妹妹生病了，急需輸血而醫院卻缺少血液，小男孩以爲輸血會丟掉生命的，可是他還勇敢地爲妹妹獻血的感人故事。當醫生告訴他，輸血不會丟掉生命而且還能活一百歲時，小男孩高興地跳了起來，鄭重地對醫生說：“請您把我的血抽一半給妹妹吧，我們倆各活五十年！”

通過學習這篇文章，我覺得這個小男孩太善良太可愛了，人的生命只有一次，對誰來說都是彌足珍貴的。一個10歲的小孩做出這麼大的決定，我非常敬佩。我要向他學習，做一個有愛心的人。

國小讀後感11

這是一個星期六的晚上，我一口氣讀完了《愛迪生》這本書。心裏一向想着愛迪生可真是一個了不起的人呀，他發明了許許多多的東西，爲我們的生活帶來了很大的方便。比如電燈，爲了發明電燈，一個本來身強力壯的人，因勞累過度，兩眼佈滿了血絲，顯得疲憊不堪。爲了研製燈絲，試驗了1600多種材料。愛迪生百折不撓的精神最後使他找到了十分適宜的燈絲，很成功地發明了電燈，給我們帶來了光明和期望。

他的每項發明都是透過艱苦勞動贏得的，都是他心血和汗水的結晶。從此我心裏總是想着他說的名言：“在天才與勤奮之間，我選取勤奮。”

國小讀後感12

我有一個書架的書，一個箱子的書，但我最喜歡看中國四大名著——《紅樓夢》了。

這本書講的是賈寶玉還有“用水做的女人”林黛玉，薛寶釵、王熙鳳等等等等，這個故事發生在賈府，這本書是清朝的曹雪芹寫的，後來又經過騰翔改編，這本書纔出現在我們眼前。

如果有同學問我爲什麼喜歡這本書，我會回答：這本書是中國四大名著，表現了古代人民的博大精神，而且這本書告訴我們在無依無靠的境地，一定要學會爲自己做主，有信心和決心，不能猶豫不決，否則就錯失良機，追悔莫及了。

我推薦同學們也看一看這本書，很好看喲！

國小讀後感13

班級裏漂流圖書，我拿到的是《紅樓夢》，這本書有趣又令人感動，書中主要講了體弱多病的林黛玉來到榮國府和銜玉而生的賈寶玉相互喜歡，後因王熙鳳使出了“調包計”讓賈寶玉娶了帶着黃金鎖的薛寶釵，最後林黛玉含恨去世，賈寶玉當了和尚。

林黛玉是個才女，她多愁善感很愛哭。賈寶玉很聰明，從小不愛看書，喜歡跟女孩子玩。書中還有很多有血有肉的個性化人物，比如潑辣外向的王熙鳳，善解人意的薛寶釵，憨厚可愛的劉姥姥等。大家也可以看看這本書，也許會喜歡上裏面的人物呢！

讀完《紅樓夢》，我積累了很多好詞佳句，以後有時間我一定會去讀原著的。

國小讀後感14

今天我預習了三年級下冊的一篇課文《心中那盞燈》，課文內容說的是，一位小男孩對父親說：“我很想要一個燈籠。”他父親答應了。小男孩說：“我不要紙糊的。”因爲他知道父親是農民，沒有錢買燈籠，可是他很想要。第二天，小男孩起的很早，突然被“沙沙沙”的聲音吸引了過去，原來父親在離炕很遠的地方，一隻手託着冰一隻手在打磨着，給他做冰燈，手凍得通紅。那一年春節，他提着父親做的冰燈籠和小夥伴們玩得很痛快，小夥伴都誇他的燈籠好。沒過幾天冰燈就融化了，可是那盞冰燈永遠都在他心裏。

通過這篇課文我知道了“親情無價”。記得有一次我生病了，媽媽整晚地守着我，通宵都沒有睡覺。媽媽的愛也永遠在我心中。

國小讀後感15

我讀完《全球氣候》時，我才發現環境的嚴重污染。

裏面說，現在由於二氧化碳的嚴重增多，導致全球變暖，從而影響海平面上升0。5釐米。聽起來不算多，可是地球上還有更大的淡水區，那就是南極和格陵蘭島，如果南極的冰全部融化，海平面會上升60米，再加上格陵蘭島的冰，海平面還會上升6米。現在的美國海邊，經常有颱風出現，導致巨大的經濟損失，氣候變暖使高山動物開始遷移，許多動物因爲不適應環境而滅絕。

所以我們要提倡：“保護環境，人人有責”，的號召。