《老人與海》讀後感[集合15篇]

認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《老人與海》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀後感1

”千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“桑提亞哥——一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然飽受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心的時候。他雖然險些在馬林魚嘴下喪命，卻能又一次點燃勝利的希望。

桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的'漁夫。桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天，老人出海了。在茫茫大海中他的堅持終於得到回報：一條大馬林魚上鉤了。

接下來的四天，便是老人與大馬林魚的較量。寒風刺骨不怕，缺水也不怕。他運用自己的智慧，戰勝了大馬林魚迎來了勝利。

經過一次又一次的嘗試，老人終於戰勝了大馬林魚，他敢於向失敗挑戰。老人與海的故事告訴我們，只要不放棄，總有一天你也會成功!

《老人與海》讀後感2

在老人與大魚激烈的對抗情景中，向我們展示了老人高尚的品格，他的追求與頑強，他的堅持不懈，不畏艱險，努力奮鬥的精神，無一不令我動容。爲什麼他在這樣的厄運面前沒有屈服，反而迸發出強大的力量？這個問題令我百思不得其解，但就並不能阻止我對他的敬佩之情。

讀了這本書後，讓我明白了，我們不能安於現狀，應該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，不能半途而廢。正如這本書中這樣一句話，一個人並不是生來就是要被打敗，人儘可能被毀滅，但不能被打敗，人的精神和意志應該不能被擊垮。這也讓我明白，我們在平時要充分利用每一天，做個有準備的人，這樣當厄運或好運來臨時，我們才能從容應對，不能空想未來，應立足現實想想，憑現有的東西，我們可以做什麼，去創造更大的價值，而不是去想缺少什麼。我們要像桑提亞哥一樣不畏艱難與挑戰，摒棄一切懼怕的'精神做一個鐵骨錚錚的人，具有頑強的精神與創新，去發現新的可能與發展。

《老人與海》讀後感3

我今天看了一本書，名叫《老人與海》，主要講的是：

從前有一個漁夫，他每天都一無所獲，運氣好的話能抓到幾隻小刀魚和其他的魚，有一天，他下定決心到很遠的地方去捉魚，如果捉到魚就回來，捉不到就不會來，他出發已經五天了，才捉到七條小魚，就這樣已經過去了五年了，他已經老了。最後他終於捉到了又大又肥的刀魚他回到家中，家人都很高興，這條刀魚讓全家人，都吃的飽飽的'。他想到：在海里遇到的危險，風暴和鯊魚，讓他難以忘掉，最終他獲得了好的結果！

這個故事告訴我們要做的每一件事都要堅持，不放棄，不怕困難，結果一定是好的。

《老人與海》讀後感4

今天，我們學習了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的'東西——人與自然的和諧，原來是那樣的美好動人。

不僅人有感情，動物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以後海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對那些海鷗們好，海鷗們會在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因爲老人在生前也很愛那羣海鷗，所以說那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動難道不是在爲老人守靈嗎？

《老人與海》讀後感5

小的時候，媽媽爸爸帶我去海邊，總能看到成羣的海鷗在海上飛來飛去，我好奇地問媽媽那是什麼，媽媽說那是海鷗。

前幾天，我們學到了《老人與海鷗》這篇課文，課文裏講述了：一位叫吳慶恆的老人，他爲了餵食海鷗，每天徒步二十餘里到昆明翠湖去給他心愛的海鷗送吃的，老人與海鷗成了朋友，也成了翠湖的一道風景。後來老人去世了，好心的人們爲老人做了一尊雕像，這尊雕像叫做“海鷗老人。”

學過這篇課文後，我深深地被這個故事所感動，仔細上網查了一下海鷗的資料，原來海鷗是最常見的海鳥，在海邊或盛產魚蝦的`漁場，成羣的漂浮在水面上，游泳、覓食，他們除了以魚蝦爲食外，還愛揀人們拋下的殘羹剩飯，又有“海港清潔工”的稱號。

他們還是海上航行安全的“預報員”，常常對航海者發出提防撞礁山信號。

海鷗真是偉大的鳥類，願那些美麗的精靈自由自在地在天空中翱翔！

《老人與海》讀後感6

暑假的一天，我和媽媽到圖書館裏借書，突然看到了這本書——《老人與海》。

《老人與海》這本書的作者是海明威，我以前沒有讀過海明威寫的書，這是我第一次讀他的.作品，就讓我感到大吃一驚。在故事裏，主人公的性格，特點被作者描寫的淋漓盡致。

故事中的老人八十四天沒打到魚了，在第八十五天的時候，他仍然獨自出海，在海里終於遇到了一條大魚，老人和魚整整拼搏了三天兩夜，終於把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上，因大魚的血腥味太大，引來了六隻巨大而又兇殘的鯊魚，他使出渾身解數跟鯊魚搏鬥，最後終於殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭，但是它還有大約800磅重。

這就是《老人與海》，老人沒有被任何困難壓服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

這永不言敗的精神不正是我們要學習的嗎？

《老人與海》讀後感7

最近，我們在圖書館借了一本書：《老人與海》。《老人與海》這本書是我在國慶7天假期裏讀完的。

書裏寫的主要內容是：一個老漁夫有一天出海打魚時，釣到了一條很大魚，怎樣也拉不上來。老漁夫周旋了幾周後，才發現這條魚比自己的漁船還的大馬林魚。可是老漁夫怎樣也沒有放棄。後來，由於馬林魚的傷口上的'魚腥味引來了幾條大鯊魚，但老人不願意這樣，最終突出重圍，把大馬林魚帶回了漁港，別的漁夫很嫉妒他。

讀完了這本書，讓我懂得了一個道理：做一件事不要半途而廢，一定要把這件事做好爲止

《老人與海》讀後感8

《老人與海》是美國作家海明威的作品，我從這本書中學到了那種頑強不屈、勇往直前的大無畏進取精神。

書中講了一位在四十多天裏，幾乎沒捕到魚的老人，沒有放棄，費盡千辛萬苦才捕到一條大馬林魚，但是在接下來的三天三夜裏，老人與大鯊魚爭鬥，搶奪大馬林魚。老人面對鯊魚也曾沮喪，恐慌無助，但他還是堅持了下來，雖然到岸時大馬林魚只剩下少許的肉和一副骨架。

如果換着是我面對這種結果，我只會沮喪、後悔與沉重的悲傷。可老人沒有，他一次又一次站了起來，不向命運低頭、屈服，而是遙望更寬廣的遠方。海明威塑造的`這個桑地亞哥形象，是想告訴我們，在人生道路上的美麗風景，不僅僅是登到頂峯才能欣賞到，而重要的則是這一個過程，這一個艱苦卓絕的攀登過程。而且只有這樣纔會真正體會到這種更別樣的風景。

《老人與海》讀後感9

讀了《老人與海》這本書，我看到文中的老人85天沒捕到一條魚，大家都嘲笑他，而他卻一點兒也不氣餒，還是每天繼續捕魚。

他終於在86天捕到一條巨大無比的大馬林魚，大約有1500磅重，突然他碰到了一羣鯊魚，老人與鯊魚展開搏鬥，他憑藉着頑強的`意志，不服輸的精神，把它們一一打敗。

看了這本書以後，我覺得我應該學習他不氣餒、不服輸的精神，頑強的意志，我可以把這些優點一一中在我的學習上，這樣我的學習成績纔會提升上去。

《老人與海》讀後感10

這個暑假我讀完了美國權威作家歐內斯特？海明威寫的《老人與海》

《老人與海》講述的一名孤獨的老人出海已有八十四次，但是每一次都是一魚不獲，前四十次還有一位小男孩陪伴，但後來小男孩因父母的勸說不能和老人一起出海打魚。老人在岸上只能和小男孩說話，在海上卻只能自言自語。再第八十五次打魚時，老人偶然碰到了一隻馬林魚，老人雖然獨力勇捕了一隻十八英長的馬林魚，卻無力驅殺爭食的“牙利鬼”。他敗了，但是帶回去的馬林殘骸，向衆漁夫見證了他虜獲的戰利品並非誇大，而是真正的'光榮。故事結束時，老人不甘放棄，仍然和男孩準備在跨海出征。正如“鄉愁詩人”余光中先生所說的：“《老人與海》真是一片剛陽、壯闊、緊添的傑作。”

《老人與海》讀後感11

今天，我們學了《老人與海鷗》這篇課文。

這件事主要講了一位很普通的崑崙市民——吳慶恆，他在1985年遇到一隻到崑崙過冬的紅嘴鷗，他就知道他所在的那個村子便幸福了，所以，他就以每個月的退休金給海鷗買食物吃，他知道海鷗愛吃餅乾，但由於它們的嘴太小了，沒辦法吞下整個餅乾，老人想了想每天把餅乾弄成丁，他每月的退休金只有三百零二元錢，聽記者說他的退休金的'一大部分給海鷗們買了食物他每天都過着簡樸的生活，記者還說，老人每天最高的消費是2角錢的一包紙菸。

想到這裏，我不禁對老人齊了敬佩之情，醒一醒，我們能忍受那種簡樸的生活嗎？能有老人那樣堅強的意志嗎？能有老人的那種愛鷗如愛自己親生兒女一樣嗎？

老人與海鷗讀後感200字

《老人與海》讀後感12

《老人與海》是由美國著名作家海明威寫的。他出生於一個醫生家庭，曾做過記者，該作品1954年諾貝爾文學獎。

一位堅強不屈的老人獨自在海上打魚。他好不容易釣了一條大魚，將魚頭和上半身綁在小船邊上。但是，他不幸遇到了鯊魚，體弱多病的老人怎能鬥得過大鯊魚呢？不！不！老人內心可不是這麼想的！面對兇猛的鯊魚，他只有一個選擇：和它鬥爭！儘管在它面前，我是多麼的渺小，但是隻要我奮力去拼，堅持到底，就一定會有希望！老人使出了渾身解數和鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃到的魚肉差不多吃光了，大魚只剩下800磅左右。

我最欣賞老人說的'一句話：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅我，卻不能打敗我”。在生活中，我們也應抱有這樣的信念，不被任何困難所壓服，儘自己最大的努力與各種磨難做不屈不撓的鬥爭，不輕言放棄，最終，勝利一定會屬於你！

《老人與海》讀後感13

《紅樓夢》看完之後回味無窮，我又開始讀起了世界名著之一的《老人與海》。

本書講述的主要內容是：一位老人孤身一人在海上捕魚，八十四天一無所獲，等終於釣到了大魚，用了兩天兩夜纔將其刺死。返航的途中遭遇鯊魚的'襲擊，經過一天一夜的纏鬥，大魚僅剩骨架。但老人並未失去希望和信心，休整之後，準備再次出海。

“人可以被毀滅，但不能被打敗。”書中的老人釣到了大魚，大魚使勁的想掙脫，但老人也不給它機會，儘管魚線把手劃傷，老人也堅持了兩天兩夜，這樣的品質不正是“持之以恆”嗎？不像我們，幹什麼事幹了一點覺得太難了，半途而廢，知難而退。還有，老人雖然八十四天連個魚影都沒見着，但是他永遠保持一顆自信心，堅信自己一定能釣到魚。同學們，難道書中的老人不值得我們學習嗎？

看完這本書，使我明白:做事情不僅要有自信心，而且也要持之以恆、知難而上！

《老人與海》讀後感14

一位身懷高超的捕魚技術的.老人，他捕魚不運氣一直不好。

直到有一次，捕大馬林魚的念頭在他腦中浮現，他便下了決心，去捕大馬林魚，大馬林魚被老人上鉤了，但大馬林魚掙扎着，但最後還是被老人的堅持捕到了。

老人和大馬林魚一同返回時，無數的鯊魚撕咬大馬林魚肉，老人無數次的攻向鯊魚。但最後，鯊魚還是把肉吃完了，老人帶着魚骨回了家。

這個故事讓我明白：“人不是爲了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人身上就有此品質，我要向老人學習不能被打敗的精神。

《老人與海》讀後感15

一個普通的漁夫，一條普通的大魚。在茫茫大海上，用智力和耐力開啓了一場看似平凡又不平凡的對決。這本書叫《老人與海》，它並不厚，但它教會給我許多知識。

這個漁夫叫桑提亞哥，捕魚前八四十天都沒有捕到魚，第八十五天的時候，他架着自己的小船，去捕魚了，功夫不負有心人，他終於釣到了一條魚。但是這條魚的.力氣特別大，把小船都帶動了起來，就這樣，一次智力和耐力的戰鬥開始了！

經過很久很久，雖然他帶回的只是大魚的骨架，但是已經足夠讓人吃驚。

一個人並不是生來就要給打敗的，你可以盡力消滅他，但就是打不垮她。這句話引出了主題，是啊，我很同情他，但是我更敬佩他。同時呢，我還要學習他的樂觀，還有他的堅持不懈，相信也許有時有些事只要你等一等，結果也許沒有你想的那麼糟。

讀了這本書以後，我學會了很多很多，我相信大家也會學到很多，我希望以後能跟大家一起分享。