《故鄉》讀後感(14篇)

細細品味一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《故鄉》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《故鄉》讀後感 篇1

這本書是爸爸給我買的，這本書是著名的美國作家威爾遜。羅爾斯寫的，這本書是講了一個小男孩和一對獵犬的故事。

現在就讓我來介紹這本書的內容吧！男孩比利最大的心願就是擁有一對心愛的獵犬。憑着艱辛的勞作和頑強的毅力，他最終如願以償地得到了老丹和小安。比利與愛犬形影不離，一起穿越山頭·，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結下生死與共的情誼。勇敢忠誠的老丹和小安獲得捕獵比賽的金獎盃，追蹤到了最爲狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區，爲比利贏得崇高的聲譽。然而一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人，深情地小安也不願再獨活於世。當自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹與小安，還有他們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的`童年記憶。

讀了這本書，我最佩服的獵犬老丹，因爲它用生命保護了自己的主人，所以這是我佩服的獵犬。

讀了這本書，我明白了，有困難必須勇敢面對，不能退縮。聽了我的介紹，一定是動心了吧，心動不如行動，快來問我借吧！

《故鄉》讀後感 篇2

寒假裏，我讀了《紅色羊齒草的故鄉》這本書。講的是一個住在奧沙克山區名叫比利的小男孩，一直夢想着擁有自己的兩隻浣熊小獵犬，但比利家很窮，這幾乎是不可能實現的願望。可是執着的比利通過自己辛苦的勞動，雖然很累，有時還會受傷，可比利從未放棄，用了兩年的時間，攢夠了50美元，終於買回了兩隻小獵犬：公的叫老丹，母的叫小安。小安機智聰明，老丹勇敢善戰，它們是捕捉浣熊的最佳組合。

比利和兩隻小獵犬一起度過了一段共同捕獵的美好時光，在共同的生活中建立了深厚的友誼和感情。在比利的訓練下，老丹和小安也成長爲出色的捕獵高手，在與純種的獵犬比賽捕獵中，驕傲的爲小主人贏回了金獎盃和銀獎盃。但是在一次狩獵中，比利遭遇了山獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人，深情的小安失去夥伴，不再進食，最後死在了老丹的墳墓上。

傷心的比利決定隨父母搬離奧沙克山區，在搬家離去的'那天，去老丹和小安墳上告別，驚喜地發現墳上長出了一株美麗的紅色羊齒草。傳說，只有天使才能播種下紅色羊齒草的種子，只有神聖的地方纔能長出紅色羊齒草。

這是一部感人至深的故事，讓我一次次情不自盡的落淚，心中有一股溫暖的感覺。這個故事讓我明白了，要想實現任何的願望，都得通過自己的努力。也讓我懂得了勇敢、團結、友愛、善良的意義。動物和人一樣是有感情的，動物是我們忠實的朋友！

《故鄉》讀後感 篇3

“鄉愁是一杯酒，鄉愁是一碗水……”一首《鄉愁》勾起了我對家鄉的回憶，也讓我想起了學習一篇研究關於《二十年後回故鄉》的作文。

這首詩描述了作者在離開家鄉二十年後回到家鄉時所看到和聽到的一切，以及他家鄉的美麗。

作者在家鄉修改了一些東西，寫了一篇優美的散文。作者在這首歌的開頭使用了大量的歌詞，使他回憶起自己的家鄉，回到自己的家鄉，這起到了一定的作用，引起了以下的問題，並指出了歌詞的主題、開頭和結尾應該是，更多地寫出自己對家鄉的回憶。從順序上講，內容清晰，不含糊，不混亂，這些都是結構的美。例如: “家鄉的山，家鄉的雲... ”一個“家鄉”讓我想起了我家鄉的美好回憶。

在文章的寫作間，作者用的常用語，隱喻和修辭的化身，好詞好句，我覺得他的'家鄉家鄉的情感和美感。修辭才得以一件事或一個人的家更生動，形象出的具體表現，讓人感覺彷彿在這件事面前，生動，這就是語言的美麗，如水晶般清澈的小溪潺潺的腳通過，然後專門值班，所以沒有遺憾。

文章我們還有一個情感美，比如說，“天地君，親師”，“張老師，您是我唯一標準不能忘的人。您用辛勤的汗水把我培養學生成人，您永遠是我的老師，永遠是給我提供指引發展方向不同的人”，我從這句話可以體會學習到了很多作者對張老師的情感很深。

我學到了很多的東西，詳略得當，還要注意三個美麗的，美的語言，美的結構，美國的情緒，還必須正確使用修辭手法。

《故鄉》讀後感 篇4

《故鄉的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉風景很美，在他的記憶中，家鄉的天空永遠都是那麼湛藍，白雲朵朵，空氣清新。因此，每當他想起家鄉的時候都會心情舒暢。。張子健的童年很苦，他很小的時候母親就去世了，爸爸在外打工，許多年都沒有回來過，只是偶爾往家裏寄些錢。小小的張子健和弟弟相依爲命，，他只能過早的肩負起生活的重擔，不光要做家務，還要打工掙錢。張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯，村裏人可憐這兩個小傢伙，就每家輪流送飯給他們吃。

張子健不願意平白無故的接受鄉親們的施捨，就常常和弟弟外出要飯，以填飽飢餓的'肚子。鄉親們知道後，狠狠地訓斥了兩個小傢伙，一位大伯對張子健說：我們就是你的親人，有我們吃的就有你們吃的，不許在外出要飯，那是給鄉親們丟臉。張子健對鄉親們的恩情感激不盡，銘記在心，他發誓長大後一定要學習本領，報答村裏人對他們的愛護。張子健讀完了高中以後，由於要共弟弟繼續學習，張子健沒有選擇考大學，而是選擇了出去打工，他跟着村子裏的老鄉來的了一處工地，憑力氣吃飯。一年一年的過去了，張子健在打工中非常細心，學會了很多技術，後來他當上了包工頭，給村子裏解決了很多就業問題。

這篇文章告訴我們要懂得感恩。

《故鄉》讀後感 篇5

看了魯迅的《故鄉》這篇小說，給我留下最深刻印象的就是閏土了。他給我留下深刻印象的原因無非就是他那少年與中年兩個年齡階段的巨大差異和變化了。

童年的魯迅，彷彿是一個生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行；而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念着“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋；而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由，多少財富都是破銅爛鐵。自由纔是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的.封建社會，離現在已經有那麼漫長而浩瀚的一段歷史。可是，到了現在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地爲我們打造一個標準童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學習，與監獄相比也已經只有毫釐之差了。作爲社會未來的新動力，我們的生存狀態難道沒有理由受到關注嗎？大人們總是以爲吃飽穿暖學習好，就是一個孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

《故鄉》中，魯迅不僅點到了家鄉的改變給人一種惆悵的感覺，更用閏土和楊二嫂這兩個具有代表性的例子來證明一個詞——改變。不論是家鄉的改變還是人物的改變，魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺，特別是最後一句：世上本是無路，人走的多了，就有了路。更是讓人回味無窮。

《故鄉》讀後感 篇6

在星期二的上午，姚老師同我們一起探究了《故鄉》這篇經典而又飽含深意的作品。

從魯迅的筆中，在我眼前彷彿出現了一面當時農村生活的鏡子，讓我從中看到了一少年閏土與中年閏土的強烈反差：一個是開朗、樂觀、健康的.孩子，但是二十多年過去，卻已經變得與魯迅生疏起來，臉上也變得灰黃有皺紋，不在有兒時的開朗。這究竟是爲什麼？我不禁要這樣問。

是他多子、饑荒、苛稅？還是賓、匪、官苦得他？他確實被苦得像一個木偶人。是當時腐朽的封建社會制度還有他內心的階級差別。社會的冷漠無情讓人的內心都被冰冷的枷鎖封閉了，使得人與人之間不再那麼親熱，而產生了太多的阻礙，太多的階級差別，這差別，遙遠的讓人拒之千里。人心真的不可變，就像閏土與魯迅之間，從前，他們一起捉角雞，一起看跳魚兒，一起拾貝殼……而現在，一句看似恭恭敬敬卻冰冷無比的“老爺”，使他們之間“隔了一層可悲的厚障壁”，也使得閏土被封建社會的禮教牢牢束縛住，變得麻木不仁。還有他那迷信神的封建思想也是這其中的一個原因。人們的內心變化讓魯迅對故鄉的那份美好的記憶都破碎了。

《故鄉》讀後感 篇7

《故鄉》這本書寫了魯迅回到故鄉紹興準備搬家到北京。描繪了少年的時候朋友和鄰居的變化，從中體會到思念可以改變人的性格。

少年時的閏土非常勇敢。幫着爸爸看西瓜地，經常遇到獾，而獾的習性十分殘暴，全身上下都是刺，它還是雜食動物，很可能會咬人，可是小閏土不怕，勇敢地拿叉子與獾打鬥，不怕刺傷，最後獾慌忙離開了，從此再也沒有來過。

少年時的閏土非常聰明，因爲“我”與他聊天怎麼捕鳥的時候，他迅速而流利地說出了捕鳥的.方法 “要在下雪過後，掃出一塊空地，用短棒支起一大竹匾，撒下秕穀，看鳥雀來吃時，遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。”

長大後閏土身材增加了一倍，臉色灰黃，有着十分的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索着，手提一個紙包和一支長煙管，手又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。他說話的時候吞吞吐吐，斷斷續續，結結巴巴的，顯得讓人感到他十分的麻木，跟以前活潑勇敢的閏土完全不同了，這讓作者感到十分苦惱，非常傷心。

看到原先活潑開朗的少年閏土變成了麻木的閏土，真讓我失望，心情與着作者一樣，我真想現在的閏土變回原先活潑開朗的閏土呀！

《故鄉》讀後感 篇8

這時，魯迅又寫道：“很難。第六個孩子可以幫忙，但他總是吃得不夠.這不是和平.金錢在任何地方都沒有規則.收成不好。種東西摘出來賣的時候，總要捐幾次，疊好錢；不賣，只能爛掉……”“媽媽說，楊二的妻子是豆腐美人，自從我們家收拾好東西后，她每天都要來。前天伊在灰堆裏拿出了十幾個菜。經過討論，說是埋在閏土裏了。他可以在運灰的時候一起搬回家；當楊二發現這一事件時，他認爲這是一個偉大的成就，所以他把狗殺了(這是我們這裏的養雞用具。木盤上有柵欄，裏面裝着食物。雞可以伸進脖子啄，狗不行，只能看着傷心)。他像蒼蠅一樣飛走了，而伊拉克用這麼高這麼低的腳跑得那麼快。”

這篇看似平凡而囉嗦的文字，其實是在展示中國人的愚昧與悲哀。對此，我真的不想多說什麼。大家都能理解。

最後，魯迅老師說：“我在昏暗的燈光下，一片海邊的綠色沙地展現在我面前，一輪金色的滿月掛在上面深藍色的天空中。我覺得：希望什麼都不是，什麼都不是。這就好比地上的.路；其實地上沒有路，走的人多了，就會變成路。”

這真的是一種無奈的嘆息，一種蒼涼。也許，我們永遠也體會不到。

《故鄉》讀後感 篇9

“深藍色的天空中掛着一輪金色的滿月。下面是海邊的沙子。有無盡的綠色西瓜。與此同時，有一個十一二歲的男孩，手裏拿着一枚銀戒指和一把鋼叉。他想盡辦法去刺一匹馬，但猴子扭動身體，從他的胯下跑開了……”

這小子是飛躍土。《故鄉》認識魯迅。當時這個健康可愛的紫圓臉銀領男生給我留下了很深的印象。他告訴了作者，也告訴了我們他奇怪的知識：角雞、跳魚、貝殼、肉……他和作者愉快地交談，天真地笑着，一起肆無忌憚地玩耍。

然而二十年過去了，閏土已經不是以前的閏土了。歲月在他的臉上和手上留下了滄桑的痕跡。他健康的.圓臉，以前是紫色的，現在是灰黃色的；紅紅圓圓的手現在又粗又笨又裂，看起來像松樹皮。最重要的是，看到魯迅之後，第一聲吶喊就出來了，原來是“大師”！

他們曾經是兄弟，現在有了截然不同的主僕，就因爲“當時還是孩子，不懂事”？二十年的改變，讓他從一個勇敢足智多謀的小男孩變成了一個庸俗卑躬屈膝的僕人。是什麼讓他變化這麼大？是貧窮嗎？還是所謂的“長大了”？或者.

應該是當時的社會。正是當時的種種壓力，讓一個天真、自由、快樂的少年變成了一個眼神呆滯、目光怔怔的農民。躍土是當時社會的縮影，庸俗，麻木。

文末，魯迅的侄子洪二和潤土的第五個孩子在一起玩得很開心，就像20年前魯迅和潤土一樣。這不就是魯迅和潤土小時候嗎！但是他們長大了，會不會和現在一樣，隔着一層厚厚的悲傷的身份膜？

《故鄉》讀後感 篇10

《紅色羊齒草的故鄉》是美國作家威爾遜-羅爾斯的經典名作，更是一本讓人懂得純真道理的一本書。全文講述了鄉下男孩比利光腳去荊棘林採漿果，摘蔬菜賣給釣魚人，堅持不懈地用兩年攢錢買兩條浣熊獵犬。讀到這裏，我從兩年如一日攢錢的比利身上學會了堅持。

買到獵犬後，已是12歲的比利開始訓練勇猛的“老丹”和機智“小安”捕浣熊。成爲這一帶的高手後，比利帶上兩條心愛的獵犬與爺爺和爸爸參加遠近聞名的捕浣熊大賽。獵犬比美大賽中，小安靠着自然美奪冠，可捕浣熊比賽中並不一帆風順：途中下了罕見的大暴雪，其他獵人都紛紛返航，可小安和老丹還是對一隻老而狡詐的浣熊窮追不捨，最終在一根破舊的空樹樁中追出了4只浣熊奪冠。可是，人生總有遺憾，就在比賽過後的第一次外出捕獵時，比利遇到了兇猛的'山獅，兩條小獵犬不顧自身安危與山獅周旋,老丹不幸失血過多死亡，比利傷心不已，小安也絕食了。讀到這裏，我體會到了比利與老丹的真摯感情。

沒過多久，小安也不幸去世。比利把他倆一起埋在一棵大橡樹下。第2年，比利要搬去城市的前夕，比利發現老丹和小安的墓前長出了一株神聖的紅色羊齒草，傳說紅色羊齒草是一種極其神聖的植物，是天使才能播下的。。。

這是一本會發光的書，這也是一個純潔快樂的樂園。講述了一個男孩和兩條獵犬的傳奇故事。

《故鄉》讀後感 篇11

暑假的一天，我和媽媽去書店買了一本《精品作文>,讀了裏面的幾篇文章讓我深深的喜歡上了它。其中一篇<月是故鄉明》讓我很受感動.

小作者和我一樣離開家鄉很多年了，父母在外地打工，所以不得不跟隨父母一起外出讀書。在外度過了幾個中秋節。但總覺得每年八月十五的'月亮似乎都不那麼圓潤，多少次地反覆問自己，是偏見？還是思念？文中的字字句句都好像敲打在我的心坎上，無一不是我自己的內心寫照。“我曾經是一個貪戀月色的小女孩’.每逢中秋的時候，我也像小讀者一樣，深深的懷戀我的爺爺，小時候和爺爺奶奶一起的生活好像一首兒童詩，雖然簡單卻很快樂！可在幾年前，剛剛過完中秋，月餅的香氣還沒散盡，我親愛的爺爺就永遠的離開了我們。我只有用淚水模糊的雙眼看見媽媽無奈的背影離開了家鄉，來到了盛澤讀書。來到了盛澤，我感到孤獨和不快樂，這裏再也沒有家鄉的味道。

讀了這篇文章後，我在想，全國不知有多少像我一樣在外上學的小朋友，也在無時不在思念家鄉!家鄉的明月我們何時才能相見！

《故鄉》讀後感 篇12

你讓我懂得了不懈追求，小升中的考試我毫無意外的沒有考好，但同樣進入縣城最好的中學。"書猶藥也，善讀之可以醫愚。“時間和空間就是有這種能力，讓人出現質的變化!這次的地震是非常厲害的，整個本州島面目全非，地震引發的大火燒了整個城鎮，並且由於本州島是沿海地區，所以因爲地震還引發了海嘯，這次的海嘯一直衝到宮廷縣德樓，把整個日本本州島可以說是全部吞沒，變成了茫茫的海洋，今天，由於海嘯發生，於是引起了漩渦，把東西都捐了進去。

看完《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的`豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是爲了讓當時的中國人看了以後能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切希望沉睡的國人早日甦醒，重整我中華雄威!

做爲一名中學生，我應學習他做事一絲不苟，他的每字每句時刻在啓示我：大千世界有着深刻的道理，豐富的知識，高尚的道德。在現在如此優越的條件下，我應該抓住機遇，不斷學習總結虛心向同學請教，從一點一滴做起，克服一切困難，敢於面對一切挑戰，早日挑起大梁。

《故鄉》讀後感 篇13

故鄉是唯美的，它帶着一種無法改變的親切感；城市是現實的，它有着不同於故鄉的陌生。

《故鄉，或者城市》以“城市”作爲這一本的主題，繁華或者古樸，快節奏或者悠閒，冷漠疏離或者熱情豪邁……每一座城市都擁有自己獨特的氣質，它無法復刻，而每一個人都生活在一座城市裏，它讓人感覺到漂泊或者安定，它是故鄉或者寄居地，它讓人充滿期待或者疲憊滿身……三類各具特色的城市風景軌跡，三種不同的生活常態，在作者郭敬明的筆下向我們展示了它們各具特色的景象。

我的`故鄉，有着江南水鄉的柔美，又着東方人的豪爽和豪邁。依山傍水，山清水秀。

在他人眼裏，我的故鄉，是一座孤獨陌生的城。沒了故鄉給人的溫暖，沒了那熟悉的景色，涼涼的，冰冷的一座城。

《你從沒來過這裏》這是我最喜歡的一個章節。他向我們介紹了上海這個巨大的商城。這裏面說到上海是一個明媚又悲傷的城市，在那裏人們眼中只有商業的競爭，每個人都在忙於自己的生活，誰也不干涉誰。

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

《故鄉》讀後感 篇14

昨晚夢到我和高中好友合力救了一個人，一個小說裏的人，然後被警察找到，我們驚呼，我國法律不允許這樣的，這是私藏罪犯......

……嗯……這本來就是一個記錄做夢的`號……

我和歐陽要幫青柳雅春逃出國內，在一個渡口，有便衣警察追他，我們攔住警察，青柳雅春過了鐵索橋以後用刀割斷了大橋，警察過不去了，就走了。

後來我回去的路上過河卻不小心掉進江裏，水越來越深…岸邊無人救我。忽然洪水就把我衝到了淺灘……我得救了，身上的羽絨服巨沉。

等我回家，接到警察電話一定要我交代全過程，並且說我是私藏罪犯，我當時就驚慌了………

在我對《金色故鄉》着迷的時候，我十分堅信青柳雅春，對他同情，爲他祈禱，我想如果我遇到這樣的人也一定會幫他。但是夢裏我的確幫了他，卻被後果嚇到驚醒，看來我還是怕牽連自己……我那麼佩服小說裏的那些人，那些幫助過青柳雅春的朋友、前戀人、路人、警察、前同事……那一個個充滿正義感的人。

正義一直在，屈辱不算什麼，懂你信你的人會一直站在你身後。

對不信任你的人，欲加之罪何患無辭，快跑吧。