《窮人》讀後感精選15篇

當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《窮人》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《窮人》讀後感1

《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體，冒着寒冷和風暴出去大魚，他的妻子桑娜也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子，他們一家吃的是黑麪包，菜只有魚，他家的五個孩子沒有鞋穿，無論冬夏都光着腳跑來跑去。在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜看到她的鄰居西蒙死了，但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮着身子睡在已經死去的母親身邊，桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心裏矛盾，自己家已經有五個孩子了，丈夫已經夠受的了。她臉色蒼白，神情激動，忐忑不安，擔心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子，不願意。但是當漁夫拖着溼淋淋的被撕破了的'漁網，疲憊地回到家中，知道鄰居的情況後，也毫不猶豫地決定收養這兩個孩子。

我想，雖然漁夫和桑娜物質上很貧窮，但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關心他人，雖然自己的生活已經十分困苦了，但爲了撫養鄰居的孩子，寧願付出更多的辛勞、寧願過更艱苦的日子，他們富有同情心和愛心，他們的行爲是高尚的、是值得我們尊重的。

學了這篇課文，我想起了每個星期回奶奶家，我都會看到在德州學院門外停着一輛無償獻血車，總是有學生陸陸續續地到車上去獻血。爸爸說：“有的學生家裏並不富裕，從不吃好菜，還要出去打工。”但是他們卻能無償地獻出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想，這些大學生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心，令人敬佩。

在2008年的四川地震中，有許許多多令人落淚的愛心故事。一位年輕的女教師，張開雙臂讓學生躲在自己的身下，讓磚塊砸在自己的後背上，她用自己的生命保護了學生。林浩，他年紀雖小，但不顧生命安危救出了許多小夥伴，被評爲英雄少年。許多解放軍戰士冒着餘震的危險，不顧一切地救人，自己卻顧不得苦、顧不得累。全國的人都來幫助災區的人們，爲他們捐款、獻愛心。着許許多多的人都像漁夫夫婦一樣富有同情心，他們都平凡卻偉大。

愛就像太陽把世界照亮，愛就像陽光溫暖着我們，就像歌中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”

《窮人》讀後感2

今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。

故事是這樣的，漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦，但他們的屋子裏卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚，桑娜則把地掃得乾乾淨淨，擱板上的食具擦得閃閃發亮。他們都是勤勞，勇敢而又善良的人。

在一個寒風呼嘯，波濤洶涌的傍晚，清早駕着小船出海的丈夫還沒回來，這讓桑娜及爲擔心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙，西蒙是個寡婦，一個人帶着兩個孩子，生活極爲艱苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在牀，便想去探望她。她來到西蒙家，在門口一次又一次地敲門，叫喊，可一直沒人來開門。桑娜急了，猛地推開可門，只見西蒙全身冰涼，身體僵硬，很明顯，西蒙已經死了。在西蒙旁邊，兩個可愛的孩子正熟睡着。桑娜非常同情，便把孩子給抱回家了。魚夫回家後，聽桑娜說西蒙死了，便說要把孩子抱過來撫養。桑娜微笑着拉開了蚊帳，說；“看，他們在這啦！”

小說的主角是家境貧寒但又勤勞能幹的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經身爲孤兒的西蒙那兩個孩子面前，—桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以爲丈夫一定不會支持她的行爲，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。

整個故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射出的真、善、美，顯示出的人時間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動着讀者的心絃，使之深受感染。

“愛”被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。並且，他們已經成爲了愛的富翁。

我們的生活中，難道沒有這樣的一些愛的.使者嗎？高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領巾，熱心幫助同學的少先對員，他們都是愛的使者，“只要人人都獻出一點愛，世界將美好的明天。”但是生活中也不乏有隻是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人，和高建成他們這樣的人成爲了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎？

讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧！讓我們也這樣樂於助人、捨己爲人吧！

《窮人》讀後感3

書如同一個紅彤彤的太陽，每天照耀着地球的萬物、溫暖着地球的萬物，讓萬物茁壯成長；書如同一隻活潑可愛的小鳥，讓我們每天都自由自在的在藍天上翱翔；書如同一葉葉扁舟，讓我們在茫茫的大海中自由地暢遊，流向大海的每一個角落，流向全國的大江南北。在書中遨遊，收穫頗多。今天，我又讀了《窮人》一文。

《窮人》的作者列夫.托爾斯泰（1828——1910）。19世紀末20世紀初俄國偉大的`文學家，也是世界文學史上最傑出的作家之一。1844年進入喀山大學，1847年退學回故鄉後，在自己的莊園內進行改革農奴制的嘗試。1851——1854年在高加索軍隊中服役並開始寫作。而且爲以後創作《戰爭與和平》中能夠逼真地描繪戰爭場面打下了堅實的基礎。他的代表作有《安娜.卡列尼娜》、《戰爭與和平》、《復活》以及自傳體小說三部曲《童年》、《少年》、《青年》。選入我國國小語文課本的作品有《跳水》、《窮人》、《七顆鑽石》、《李子核》等。在寫作本文中，他充分運用了環境描寫：比如：屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪幫拍擊着海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起着風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋裏卻溫暖而舒適。地掃得乾乾淨淨，爐子裏的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。這個環境描寫，充分體現了女主人桑娜十分能幹。心理活動描寫也十分出色：桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什麼呢？這是鬧着玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……爲什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這心理活動的描寫寫出了桑娜當時的心裏矛盾鬥爭十分複雜，從而突出了窮人都具有一顆善良的心。

《窮人》主要寫了在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養了鄰居西蒙家的兩個孤兒的故事。說明了一對夫妻不因爲自己的家境貧困就不收養了這兩個孤兒，反而充分說明他們有助人爲樂的好品質，有善良的心靈。讀《窮人》讓我懂得做人要助人爲樂、要相互關心、要相互幫忙，只有這樣，同學之間才能和諧相處，才能做到團結友愛，才能好好學習，從小練好各種本領，長大才能報效祖國、建設祖國。

《窮人》讀後感4

我總以前是認爲，愛是一件很自我的事。我麼愛我們的父母，因爲他們給予我們生命，我們愛我們的朋友，因爲他們給予我們快樂。可是，20xx年的印度洋大海嘯徹底改變了我的觀念。這場海嘯，相當於數百萬顆子彈橫飛而來，人類拿什麼來抵抗？我發現，除了愛還是愛。那麼多人慷慨解囊，他們也許也並不富有，也許他們和災民並不相識，也許他們和災民不可能相遇，但什麼力量驅使了他們這麼做？——是愛。原來，愛也可以無私，可以不計較個人得失，可以不求回報。

第9課《窮人》的學習，更加深了我這個看法。他們是窮人，窮到漁夫在波濤轟鳴、狂風怒號的夜晚還在海打魚，儘管這樣，一家人還只能勉強填飽肚子；而無依無靠的西蒙更慘，死了無人知曉，旁邊還睡着兩個不知事的'孩子。可就是在這樣的窮人身上，卻有着一顆富有愛，富有同情，樂於助人的心啊！他們有寧可自己受苦，也要幫助別人的美好品質。

其中，我最感動的，還是這一處：“噢，我們總算能熬過去的！快去！別等他們醒來。”漁夫雖然意識到，多撫養兩個孩子，會給他們增加負擔，但從他話中的一個“熬”字，我就可以強烈地體會到他爲了撫養鄰居的小孩，準備過更艱苦的日子，準備付出更多辛勞。他與妻子桑娜一樣都有一顆甘願自己受苦，也要幫助別人的心。

雖然，這一對夫婦物質上很窮，但是他們精神上絕對是大富翁。他們擁有愛，這種人類心最本質，最純樸的情感，他們用愛，感染着，幫助着，身邊的每一個人，盡他們最大的努力。

人都離不開愛，人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻爲他人着想的結晶。愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。只有給予，纔會擁有，只有關愛別人，別人纔會關愛你。這讓我想起了２００５年春節聯歡晚會上的一個節目，千手觀音——愛，是我們共同的語言。是愛，把每個人的心連在了一起；是愛，是社會變得更融洽，只要我們伸出一隻手去幫助別人，大家就會伸出千萬隻手去幫助你。讓我們把自己的兩隻手，轉化爲一千隻手，去幫助別人，把愛的種子灑滿人間，讓人間處處飄滿愛的芬芳。

這時，我的耳邊響起了一首歌：輕輕地捧起你的臉/爲你把眼淚擦乾/這顆心永遠屬於你/告訴我不再孤單……

《窮人》讀後感5

貧，窮，富，貴，這四個字印着不同的生活含義。而今天，我讀了一篇貧窮而富貴的文章——《窮人》，讓我怦然心動。

文章主要說了漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就絲毫不顧自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人。

人們都說，人類最美好的情感就是愛的情感，愛使人類活的更充實，愛使人類活得更美好，然而，一直以來，愛總是人們追求的，它似乎很難輕易得到，讀了這篇文章，我才深深感到愛其實一直貯存在每個人心中，只要你願意給予，你就會成爲一名擁有的富翁，它甚至是一筆永遠不會竭盡的財富，只要你願意付出，它就會源源不斷地給予。桑娜，就是一個心胸充滿愛的人，她的愛是那麼平凡——她愛自己的家，自己的丈夫，可愛的孩子；同時，她的愛又是那麼不凡——她的愛要給予另外兩個與她沒有任何血緣關係的孩子。儘管在付出愛的同時，她還要付出別的代價——今後的生活將更加貧困，但是，愛，是桑娜的本能，雖然她有思想鬥爭，但因爲愛已溶進她的生命，最純樸的愛的情感給了她無窮的勇氣。漁夫一家的生活那麼困難，還去幫助那些更需要幫助的人，這種仁愛的精神，自然也就容易具備他的德行，大則能爲國家效力，爲人民服務，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。

然而我們現實生活，有些富貴人家經常藐視那些在街邊的乞丐，有的.殘疾兒童向過路人施捨時，那些人都用粗暴的語言罵他們，說他們髒，別讓自己惹上什麼病；還有些人經常爲親、友、愛情而自殺，爲生活條件差而自殺，爲自己的一次失敗而自殺，那些人都是愚蠢的，再想想文章中的窮人，非但沒有嘆過一次息，沒有叫過一聲“唉”，還爲自己添寒而感到快樂。多想想父母的困苦你就會滿足今天的生活，多看看農民種田的辛苦你就會了解生活的艱辛，多聽聽病人的呻吟你就會懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水你就會明白金牌的付出。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”，讓我們每個人都去挖掘內心深處存在的真，善，美的情感吧！你會發現，其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。

《窮人》讀後感6

最初看到《窮人》這篇課文，就深深地打動了我。並不是它有如散文般的語言優美，也不是因爲它有詩歌琅琅上口的韻律，而是那樸素而真實的故事裏，塑造的兩個人，兩個善良，充滿着愛的“窮人”。

這篇課文的意思，大概就是講漁夫一家的日子家境貧寒，生活十分艱難。但是當鄰居西蒙去世後，他們卻還是不顧自己生活的困難，毫不猶豫地將那兩個孩子抱了過來，並收養着兩個孩子，決定將他們撫養成人的故事。是的，就是這樣平凡的故事，卻塑造了兩個不平凡的人，刻畫了不平凡的人生的意義！漁夫和桑娜，雖然，他們在物質上的確是貧窮的人，但是他們貧窮嗎？不，他們不貧窮！他們是富有的，他們的靈魂是高尚的，精神是富有的。他們擁有人與人之間最爲富有的東西——愛。他們充滿了愛心，折射而出的人間的真善美，人世間樸實而美好的善良。曾聽說過這樣一句話：“貧窮的人往往富於仁慈。”是啊，擁有一顆真正富有的心靈，物質又怎能夠與之相提並論呢？人內心的善良，人心中那純真的愛，超越了一切。

這倒令我想起了這麼一篇文章：一個小女孩她姐姐生日，女孩想買一條藍寶石項鍊送姐姐當作生日禮物，當店主問她有多少錢時，小女孩把她身上所有的錢拿給店主，當然，只是幾枚硬幣罷了。可店主卻將藍寶石賣給了小女孩。女孩的姐姐來到了這家店，問店主項鍊多少錢的時候，店主卻接過盒子，再精心地將包裝重新打好，繫上絲帶，又遞給了小女孩的姐姐，說：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的全部。”看到最後這一句話，我的內心不由得一顫。這位女孩，對她姐姐那純真的愛，是比任何金錢都要昂貴的`東西。相同的，女孩和漁夫同樣都是“窮人”，但是他們都擁有人世界最寶貴的東西——愛。漁夫那善良的愛心，女孩對她姐姐那真摯、純真的愛，不都爲我們體現了人與人之間至純至真的東西嗎？

再想想我們吧。其實，不得不說，現在的社會，愛，很少。不知道爲什麼，冷眼旁觀的人越來越多，視若無睹的人越來越多，幸災樂禍的人越來越多，然後，熱心幫助，關懷他人的人卻逐漸減少。人與人之間的溝壑越來越大，而這都是因爲——愛越來越少。現在的人，似乎越來越冷漠。大馬路上的車禍，視若無睹，同學之間的關懷，越來越淺。這怎麼能行呢？好好看看“人”字，不就是有兩個人在相互支撐嗎？而構架起的，就是愛。

愛，讓我們建立起來吧，讓我們譜寫出一首首真善美的心靈之歌，唱出愛的旋律，勾勒出人間的真情。

《窮人》讀後感7

托爾斯泰是文壇巨匠,他一生曾寫過不少不朽的名著,今天,我懷着崇敬的心情,在寒假中又重新讀了他的這篇小說《窮人》,當學到故事結尾,“桑娜拉開紗帳”那一刻,我怦然心動.

《窮人》寫的是兩個貧苦家庭間發生的一件感人的事,主人公桑那一家家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括四個孩子在內的艱苦生活.然而在這種情況下,當她突然發現女鄰居因窮困過度而死,只留下兩個孤兒時,經過一番思考,她將那兩個孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而和,決定共同撫養這兩個孩子.

整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的精神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動着讀者的心絃,使之深受感染.

人們都說,人類最美好的情感就是愛的情感,愛使人類活的更充實,愛使人類活得更美好,然而,一直以來,愛總是人們追求的`,它似乎很難輕易得到.古往今來,歌曲中,詩歌等文學作品裏,到處都能聽到人們對愛的呼喚,愛似乎成了人類生活中的奢侈品,成了可遇不可求的神祕物.讀了《窮人》這篇文章,我才深深感到愛其實一直貯存在每個人心中,只要你願意給予,你就會成爲一名擁有的富翁,它甚至是一筆永遠不會竭盡的財富,只要你願意付出,它就會源源不斷地給予.桑娜,就是一個心胸充滿愛的人,她的愛是那麼平凡——她愛自己的家,自己的丈夫,可愛的孩子；同時,她的愛又是那麼不凡——她的愛要給予另外兩個與她沒有任何血緣關係的孩子.儘管在付出愛的同時,她還要付出別的代價——今後的生活將更加貧困,但是,愛,是桑娜的本能,雖然她有思想鬥爭,但因爲愛已溶進她的生命,最純樸的愛的情感給了她無窮的勇氣.小說中,不止桑娜一人,故事中中的每個人物身上都能折射出愛的光芒.我們的生活中,難道沒有這樣的一些愛的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他愛人民、愛同志的崇高愛的樂章；故曼麗把她的愛心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童；包括那些送盲人過馬路的紅領巾,熱心幫助同學的少先對員,他們都是愛的使者,“只要人人都獻出一點愛,世界將美好的明天.”

同學們,讓我們每個人都出去挖掘內心深處貯存的愛的情感,你會發現,其實你的心靈也會和桑娜一樣美好.我拿起書再次品德,直至結尾,那一刻,我又一次怦然心動.

《窮人》讀後感8

前一段時間，老師引導我們學習了《窮人》這篇課文。這篇課文主要講了漁夫和妻子桑娜知道鄰居西蒙死了，不顧自己生活艱難，主動收養了西蒙的兩個孩子這件事。表現了桑娜和漁夫勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質。學了《窮人》一文，我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養成了自己助人爲樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的.關係纔會更和諧，社會風氣纔會更美好。做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣，具備救人之難的善良品質，看到別人有困難時，要伸出援助之手。這樣，既幫助別人度過了難關，又養成了自己助人爲樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質，我們人與人之間的關係纔會更和諧，社會風氣纔會更美好。

這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統治下完成的。這篇文章講的是：漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子，日子過得緊巴巴的，當她看到鄰居西蒙死了，而且身旁還有兩個熟睡的孩子時，就毫不猶豫地把他們抱回家。經過丈夫的同意，他們打算把這兩個孩子撫養成人。

課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話："那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！"桑娜寧可自己捱揍，也不願讓西蒙的兩個孩子餓死，充分地表現了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這幾句話是那麼堅定，也表現了漁夫助人爲樂的品質。雖然這些話都很樸素，但能體現他們的善良和偉大。

漁夫一家的生活那麼困難，還去幫助那些更需要幫助的人，而我們呢？有些人有很多錢卻不爲那些有困難的人着想，漁夫和桑娜是我們的好榜樣，他們善良的心感動着我。

我們的生活富裕了，但還是有許多失學兒童上不了學，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，讓他們也能學到知識、文化，希望所有的人都充滿愛心，去幫助他們，讓世界更美好。

《窮人》讀後感9

我是一個非常喜歡童話故事的小女孩。最近，我看了德國格林兄弟寫的《格林童話》。我覺得這本書裏面最吸引我，最令我感動，並且最令我深受教誨的童話故事則是《窮人和富人》。

這個故事主要講了：很久很久以前，上帝還在人間流浪。一次，上帝很晚都沒有找到旅店。他正着急的時候，看見了路邊有兩所房子：高大漂亮的房子屬於富人，矮小破舊的房子則屬於窮人。上帝覺得在富人家住不會有任何負擔，便決定在富人家住。可冷酷的`富人不耐煩地拒絕了，上帝只好去窮人家住宿。窮人熱情地招待了上帝，並拿了家裏最好的東西請上帝吃，還讓上帝睡他們的牀。上帝見窮人如此善良，便臨走時滿足了他們的三個願望，窮人很感謝上帝。富人得知這件事後，便追上上帝，虛情假意地請上帝下次去他家做客，也能像窮人一樣能滿足三個願望，上帝答應了。可富人因爲太過於貪心，所以他不僅沒有得到世界上所有的財富，還損失了一匹馬。而窮人由於沒有什麼過分的要求，生活得很幸福、很快樂。

在這個故事中，富人是小氣、貪心的人，而窮人卻是熱情、大方的人。讓我深深感動的是窮人，雖然他們不富裕，但是他們還是拿出家裏最好的佳餚給“客人”吃，就連睡覺也讓“客人”睡在睡牀上，他們自己則鋪些草睡地下。窮人的行爲真的深深打動了我。

當我每次讀起這篇童話故事的時候，我總會想起在身邊的某些人：有些人雖然家裏不富裕，但卻省吃儉用，把省下來的錢救助貧困兒童；有些人……同時，他們的行爲也令我感動。相反，有些表面上很富裕，但卻沒有一點愛心的人是可恥的。

現在我也對窮人另有所見了，我現在覺得他們是多麼地純樸、善良啊！所以，我們更應該尊敬、理解他們，並且還要力所能及地幫他們。

讀了這個故事，我還懂得了：人不能貪得無厭，總想得到最好的，一定要知足。富貴和貧窮也不是看錢的多少，那些表面上富裕，但沒有同情心的人，是貧窮的；而那些表面上並不富裕，但卻有一顆善良的心的人，那就是世界上最富有的人了！讓我們一起行動起來，幫助窮人，擁有一顆善良的愛心吧！

《窮人》讀後感10

在我們六年級的語文書中，有一篇課文深深吸引着我——《窮人》。它以樸實的手法，高度的概括，是我深深地感受到了桑娜和漁夫寧可自己受苦也要幫助別人的美好心靈！

看完了這篇課文，我的心裏久久不能平靜下來。許多感人的鏡頭，一個又一個地浮現我的腦際。

課文描述了：漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境貧困毅然收養了已故鄰居西蒙兩個孤兒的感人故事。

當我讀到：“她忐忑不安地想：“他會說什麼呢？這是鬧着玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了，……是他來啦？……不，還沒來……爲什麼把他們抱過來啊？……他會揍我的，那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好”我能感受到桑娜抱回西蒙的兩個孩子之後，面對自己五個孩子，面對生死未卜的丈夫，她緊張、擔憂，她就是覺得自己這樣做給這個家庭增加了負擔，就得很對不起她的家人。但是她寧可讓丈夫揍一頓，也要收養西蒙的兩個孩子裏，她善良淳樸的品格更是顯得強烈。

當我讀到：“……桑娜沉默着。”時，我又感到桑娜面對剛剛從死亡線裏掙扎回來的丈夫，她不知道如何告訴丈夫收yang養孩子的事，所以她選擇了沉默。這更能反映她的善良。

當我讀到：“她的心跳得很厲害，她自己也不知道爲什麼要這樣做，但是她覺得非這樣做不可”的時候。又感到桑娜的不安，雖然這句話看上去有一點矛盾，但是更能準確的`體現她的同情窮人與關心窮人的高尚品格。

當我讀到：“漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴肅，憂慮。“恩，是個問題”他搔搔後腦勺說：“嗯，你看怎麼辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎麼行？哦，我們，我們總能熬過去的，快去，別等他們醒來。”說明漁夫爲了撫養西蒙的孩子，準備過更艱苦的日子，準備付出更多的勞動。說明他和妻子桑娜一樣有着一顆甘願自己受苦也要幫助別人的高尚的心。

課文以“窮人”爲題富有深意，其實就是表達了桑娜和漁夫竟然在承受着五個孩子的沉重負擔之下，還做出這令人難以相信的舉動——主動收養西蒙的兩個孩子。而生活中有一些人呢？他們有很多錢卻不爲那些有困難的人着想，漁夫和桑娜就是好榜樣。我們的生活富裕，就應該去幫助失學兒童，我們應該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手。讓他們在我們的幫助下，學到知識、文化。希望所有的人都充滿愛心，去幫助生活中有困難的人，讓世界更美好吧！

《窮人》讀後感11

窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。

窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們爲了幫助別人，寧願自己受累也要誠心的幫助別人。

桑娜在拜訪西蒙時，發現西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家裏，再抱孩子的同時根本沒想到自己家裏窮。

漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，於是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經把孩子抱回家了。

讀了《窮人》這個故事，我深切地體會到，愛不但可以給人以物質的需求，而且還能爲人分憂解難。其實，愛一直蘊藏在每一個人的心裏，只要你真心的願意給予，你就會成爲愛的富翁，這甚至會是一筆永不枯竭的財富。《窮人》裏的漁夫和桑娜就是心中充滿大愛的人，他們寧願自己過得苦一點，也要把兩個孩子抱回來，這就是大愛。、難道我們身邊就不能有一個這樣的愛的使者嗎？

這個故事，讓我陶醉，在感動的世界裏翩翩起舞；讓我溫暖，在寒冷的.冬天尋找獨一無二的暖流。讓我們像流星許下願望，向土地種滿希望，向天空灑滿期望，盼望讓愛永駐人間。

一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人！他們用行動詮釋了什麼纔是“〃真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因爲是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧……我真是覺得∶“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大！”

仔細想，一對貧窮夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需幫助時給予幫助。他們都是一樣的不約而同，毫不猶豫。當桑拿拉起簾子的那一刻，無言的感動便像潮水一樣包圍了我。他們用行動詮釋了什麼纔是真、善、美。

人們都說，人類最美好的感情莫過於愛。整篇文章，沒有一句華麗辭藻，卻扣人心絃，使人感動。這是愛，一個簡單而又複雜的愛。

一直以來，愛總是被人類追求着，卻似乎很難得到。有誰想過，能給予就是愛。有一些人感情是自私的，他們不願施捨人們一點兒真情，爲了全民族的解放，浴血奮戰甚至獻出寶貴的生命。然而當今社會，似乎用心溫暖世界的人越來越少。所以，愛就像成爲了生活中的奢移品，成爲可見不可求的神祕之物。

《窮人》讀後感12

窮人是指那些什麼都很少的人們。首先因爲他們缺少錢，然後他們缺少與錢相關聯的生活習慣、教育程度、衛生水平、見聞廣度等等。這樣的窮人“人窮志短”也就是說窮得幾乎沒有什麼了。可是也有另外一種窮人。

“我們並不窮，我們家只是缺少錢。”講的就是另一種窮人。他們只是缺錢，但是他們不缺德。他們不缺愛心、不缺奉獻精神、不缺對生活的熱愛、不缺戰勝困難的勇氣。我們課文裏的桑娜和漁夫就是這樣的人。我們應該尊敬這樣的窮人。

不是每個人都會很有錢的。雖然錢不多我們也要活得有尊嚴、有品位。雖然我們的條件不夠好，但我們可以摒棄陋習，養成好的習慣：如講究個人衛生、不隨地吐痰。遠離不良嗜好，培養良好愛好。多讀書，讀好書就等於交好朋友。我們有了很多有學問的`朋友還愁沒見識嗎?這樣我們就會成爲只是缺少錢的富人。

窮人不是一個光榮的稱號。但是隻要努力做到“人窮志不短”。這樣的人就不會永遠是一個“窮人”!

好友恩君認爲，收入非常低的家庭就不應該積累資產，這種想法我以爲是錯誤的。新近讀了美國社會學家邁克爾·謝若登先生著的《資產與窮人》（高鑑國譯，商務版）一書，回答了這一問題。

該書針對美國及一些發達的“福利國家”的福利政策作出了迴應。作者提出，社會政策要重視家庭資產積累，只有這樣，家庭和社區才能持久地參與社會和經濟的發展，哪怕是小額的資產積累也會對家庭的長遠發展起着重大作用。這是因爲擁有資產後，除了能夠延遲消費外，還能產生其他方面的積極影響，包括更加明確的未來觀、更加穩定的家庭、更多的人力資本投資、更妥善的財產管理等等。作者認爲，構成福利資本主義社會和經濟條件下的福利，重要的是資本積累。資本可以促進家庭的穩定。從家庭穩定來講，資產的主要作用是在生病、失業和婚變時減緩收入波動。這些事件發生在那些處於收入貧困線邊緣的家庭時，會造成許多家庭的收入貧困，生活拮据。當資產存在時，家庭不容易陷入混亂，更容易維持家庭、社會和經濟的均衡，使社會祥和。對大部分人來說，資產可以創造美好的未來。當人們得到了眼前的保障時，他們就容易展望未來，推動社會進步。資產的積累還可以增進後代的福利，對一個家長來說，這可能是一項比家長本人的福祉更爲重要的福利效應了。後代的福利畢竟是一種永遠存在的形式。這是家長們可以得到唯一現實和有形的永存形式，永存的慾望是強烈的。

《窮人》讀後感13

前不久，我讀了一篇文章《窮人》。《窮人》經過對兩家人悲慘生活境況描述，及批評了當是黑暗社會現實，也讚頌了勞動人民善良、無私的高貴品質。

《窮人》主要講了;在海邊，住着幾戶貧苦的漁民。其中，有一位漁夫的妻子叫讓妮，她有五個孩子。一天，她的鄰居西蒙死了，讓妮和她的丈夫就無私的收養了西蒙的兩個孩子……

不知爲何，讀完文章後，心裏好像有一股暖流流過，溫暖着我的心。也許，我是被讓妮和她丈夫的愛心感動着我。如果說，師傅人家救了孩子，那是應當做的;可是，孩子被像讓妮這貧苦的連鞋子都穿不下的窮人家收養的話，會感動全世界!他們的日子會變的苦上加苦，可是他們心中總有一份信念：再苦的日子都能熬下去。我明白，這是因爲他們心中有愛。

愛的種子播灑人間。不久前，我曾看到一個乞討者在路邊乞討。一個年輕的.小夥子走過，看了一眼乞討者，然後掏了掏口袋，找到一枚硬幣，扔進碗裏;一個打扮貴氣的婦女，連看都不看一眼，昂頭挺胸着走了，忽然想到了什麼，轉過身，認了一枚硬幣;讓我感動的是一位滿臉皺紋、穿着樸素的農民共奶奶，從口袋裏掏出一包包裹，打開，裏面都是硬幣，“嘩啦啦”的聲音是愛的鐘聲被敲響了，愛在人間!

《窮人》這篇文章除了題目有個“窮”字，文章裏一個“窮”都沒有出現過，這是因爲窮人不窮，他們有愛的種子播灑人間，讓愛的明天更加完美!

《窮人》課文讀後感5

昨日我學了《窮人》那一課，這篇文章是列夫·托爾斯泰寫的，我讀過他寫的許多文章，如：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》……但《窮人》那一課讓我難以忘懷。

這篇文章主要資料是：在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜和漁夫主動收養已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。

這兩夫婦窮在從早到晚的幹活也掙不了多少錢，每餐飯僅有黑麪包和魚，有時連魚也沒得吃。但他們也有富的一面，他們的富表此刻勤勞、善良，對人很關心，富有同情心。所以他們活的多姿多彩，有滋有味。

桑娜和漁夫寧可自我吃苦也要幫忙別人的完美品質值得我們學習!

《窮人》讀後感14

當昨晚看《格林童話》時，不知不覺中又翻到了小時候令我很有感觸的一個故事——《窮人和富人》。

書中的主要內容是：在很久很久以前，上帝還在人間流浪，有一天，天快黑了，可是他還沒有找到旅館，他突然看到路兩邊有兩棟房子：一所又高又大，是富人的房子，另一所又矮又舊的房子是窮人的房子。

上帝先到富人家去敲門，富人開了窗戶，問道：“幹什麼？”上帝回答說：“我請求住一夜。”富人把陌生人從頭到腳瞧了一瞧，因爲上帝身上穿着破舊的衣裳，看上去不像個有錢人，他搖了搖頭，說：“我不能接待你。我的房間裏堆滿了蔬菜和種子。如果我讓每個敲門的人都進來的話，那我就要去要飯了。你到別處去過夜吧。”他一邊說一邊關窗戶。上帝又去窮人家敲門，窮人很樂意讓上帝進來坐。他的妻子和上帝握手，還把所有東西拿出來招待。睡覺時，窮人把唯一的`一張牀讓給上帝睡，還把最好的棉被給他蓋。

第二天，上帝讓窮人許三個願。窮人許了這樣三個願望：第一，兩人終身健康；第二，衣食不缺，永久幸福；第三，能有一幢高大的房子。於是，上帝滿足了他們的願望。

富人看見窮人家的房子一夜之間就變得那麼漂亮，富人很好奇，問窮人：“是誰給你們換了一幢這麼漂亮的新房子？”窮人告訴他，是昨天晚上那個流浪漢，讓他們許三個願，其中一個願就是這幢房子。富人聽了，連忙騎上馬去趕上帝。他快馬加鞭，終於趕上了上帝。富人用很誠懇、很客氣的語氣說：“請你不要見怪，都怪我瞎了眼。”上帝說：“噢！我就知道你也想許三個願，是不是？你可以在騎馬回去的路上許三個願望。”說完，上帝便走了。富人在回來的路上許了三個願望，結果那3個願望都浪費了。

讀完這個故事，我真爲窮人高興，因爲他用一顆善良的心換來了自己的幸福生活。而富人卻因自己的冷漠無情和貪得無厭失去了所有的財產，我覺得他真是罪有應得。

在現實生活中，我們也會遇到一些別人求助於自己的事，但無論別人求你幫忙做什麼事，我們都要儘可能地去幫助別人，千萬不要拒絕幫助別人。幫助別人，能使自己心情愉快，也能使別人心情愉快，這是多麼好的事情呀。讓我們大家都伸出溫暖的手，去幫助那些需要我們幫助的人吧。

《窮人》讀後感15

《窮人》這篇課文讓我受益匪淺，它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神，還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。

《窮人》講述漁夫一家十分窮，日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了，身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅悽慘而感人的畫面時，就毫不猶豫自家的困難，把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭，漁夫與桑娜堅定信念，無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人的感人故事。

這篇文章裏有一個片段是講桑娜經過一系列的心理鬥爭，憑着堅定的信念，把孩子留了下來。裏面細緻的描寫了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下來，又怕丈夫的反對，她陷入了兩難中。最終善良的心戰勝了一切。這一段非常感人。

《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶，記得那天，我也像桑娜一樣矛盾過，可我卻…………

那天萬里無雲，我在公交車上被擠得滿頭大汗，很難得終於搶到了一個座位，於是悠然自得地坐下了。過了一會兒，一位滿頭銀絲，體弱多病的老奶奶柱着柺杖緩慢地移動着腳步上了車，她走走停停艱難地來到了我身旁，看來她是要在這兒“落地生根”了，“哼！別想搶走我的位”我心裏生出了一種邪念，但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼，此時，我腦海裏的天使和惡魔正在激烈的戰鬥着。

純潔的天使揮動着翅膀說：“尊老愛幼是你應該去做的，你看，老奶奶多可憐啊！”我望了望老奶奶，她皺皺的'細紋正訴說着不滿，這時惡魔也不甘示弱了，她拿起叉子喊道：“別忘了愛幼啊！你也只是個小孩而已。”我想想也是，尊老也比需愛幼。

這時我的站到了。下了車，回頭一看，眼前的景象讓我驚呆了！老奶奶見我下車了，並沒有立刻坐下來，而是讓給她背後的那位小朋友坐，小朋友立刻禮貌地說：“謝謝奶奶，不用了！”老奶奶微笑着說：“你不坐，我也不坐哦。”…………我已經沒看下去了，因爲我的雙眼已經被淚水淹沒了。

一個人，就算是窮，但不說謊，不打架，不屬於自己的東西，不去偷，不去搶，品德高尚，那這個人走到哪，都會受到別人的尊敬和愛戴。作文