紅鞋子讀後感

讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的紅鞋子讀後感，歡迎閱讀與收藏。

紅鞋子讀後感1

最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》。

《紅鞋子》寫的是一隻被主人丟失的紅鞋子通過一隻小老鼠的幫助，找到另一隻紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來也沒有朋友，所以不知道什麼是孤單。它通過和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一隻紅鞋子。當它一個人回去的'時候，它心裏有一點兒空空的感覺，這種感覺讓它感到很孤單。

《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多麼寶貴。有了朋友，我們纔不會覺得孤單。

紅鞋子讀後感2

暑假期間，我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。

這本書裏有許多小故事，比如：寶石、開滿蒲公英的地方、紅鬃馬…… 其中，我最喜歡的一個故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場春雨過後，小老鼠門前的草地上長出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見了小苗兒，並和它成爲了好朋友。時間很快就過去了，小苗兒長大了，和昆蟲們一起開了一場音樂會，但是，一個粗心的.人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根乾枯的莖，小老鼠想變成一片綠葉保護小苗兒，結果卻和它一起走了……

這個故事真精彩!它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動，而且還讓我們懂得了要愛護大自然，保護大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因爲它們也是有生命的。

從現在開始，我要多讀書，多積累好詞好句，或許在未來的某一天，我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢!

紅鞋子讀後感3

從一年級到現在，我們每天都要記錄“快樂天天讀”。現在我的藏書都快放滿整個書架了，不過這麼多的書當中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣，陪着我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它，閱讀它。即使它有點兒破舊，我還是對它愛不釋手。

這本書語言非常流暢，描寫人的語言更是生動。每一次看見它，我就會沉醉其中，彷彿自己就是裏面的主人公。書中描述的每一件事，都讓我體會到童年的天真快樂。

《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時也讓我們變得乖巧，不再像以前那麼的任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭，它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個都可以讓我們回到開心而興奮的`童年。

我非常喜歡我這個朋友，我將會把它的每一個故事分享給每一位小朋友；還會把《紅鞋子》當做我永遠的知心朋友，常常和他在一起把童真進行到底。

紅鞋子讀後感4

我很喜歡《紅鞋子》這本書，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章：它講了一個老鼠和一片綠葉小草結成了朋友，可是有一天，一個粗魯的人，把小草踩壞了，老鼠決定要找到奇蹟，自己變成一片綠葉，去找一隻彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的`東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護那個受傷的小草。這個故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的，哪怕是用生命來守護。

我也喜歡《街頭藝術家》這篇文章，上面主要內容是：熊爸爸和熊媽媽生了八隻小熊，各自有各自的夢想，而熊八去了遠方的城市去找他的夢想——藝術家。他去了劇院，猴經理同意了，但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費去表演，猴經理知道了，把他趕走了。熊八拿了個小木箱，大家在一個地方免費看熊八的表演，大家可以放錢，也可以不放。但個個動物都放了錢。沒有人再去劇院了。這個故事說了：錢並不重要，開心纔是最好的。

紅鞋子讀後感5

今天我又繼續我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。

安徒生的`作品很多，我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一隻老鼠和一隻紅鞋子之間友誼的故事。

有一天，一隻小老鼠的一塊餅乾掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會兒，小老鼠失望之極。就在這時他突然發現餅乾在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測該怎麼辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過，就把餅乾還給了它。小老鼠非常感激。從此以後小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起遊戲，一起睡覺。

我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見真情。只有團結協作，互相幫助，同舟共濟才能共度難關。我也要學習他們的這種精神，我以後在生活和學習終於是決不放棄，勇往直前，到達勝利的彼岸。

紅鞋子讀後感6

今天，老師給我們講了一本書，書的名字叫《紅鞋子》。裏面講的是：有一隻紅鞋子在找另外一隻紅鞋子，還有一隻小老鼠在等紅鞋子底下的餅乾。到了晚上，小老鼠帶着紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對小老鼠小聲的說：“我心裏面空空的.，你能來到我這裏面睡覺好嗎?”小老鼠聽見紅鞋子這麼一說，就小聲答應了。第二天，紅鞋子帶着小老鼠去找另外一隻紅鞋子。路上有很多人在看他們，到了城市，他們來到一棟房子面前，那裏有兩隻貓，有一隻貓看見了小老鼠，像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下，貓重重的摔到了地板上。有一個小女孩走了出來，她見貓摔倒在地板上，又看見她那一隻紅鞋子，她一手抱着貓，一手拿着紅鞋子，去找媽媽。小老鼠趕忙跑進了垃圾桶。最後小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠從垃圾桶裏爬出來，踏着銀色的月光，慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。

我們要是沒有朋友，就會腦子裏空空的，我們要是有朋友就可以幹很多事情。

紅鞋子讀後感7

昨天，我看了一本書名叫《紅鞋子》，有一隻紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一隻住在樹皮小屋裏的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰也睡不着，後來，小老鼠鑽進了紅鞋子裏，大家才香香地睡着了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一隻貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機鑽進了垃圾桶。聽着響聲，小女孩出來了，啊，我的'紅鞋子沒丟呀，於是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一隻紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載着垃圾桶向郊外的方向駛去，小老鼠在垃圾車上若有所思，它想：要是我的樹皮小屋裏也有另一隻小老鼠在等着我，那該多好啊。

我明白了個道理：人，總要有個伴兒。友誼是最寶貴的，沒有友誼，人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒，和紅鞋子一樣。

紅鞋子讀後感8

我有一本《紅鞋子》，書的作者是湯素蘭。

裏面主要講一隻紅鞋子被遺棄了，紅鞋子一個人在草地上發愁呢！這時，一隻小老鼠出現了，小老鼠和紅鞋子從完全不認識，經過一番爭吵和對話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開始只想吃紅鞋子壓着的餅乾，後來變成幫助紅鞋子的老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助，打敗了一隻花貓，他們翻山越嶺，終於找到了紅鞋子的'家。

這個故事讓我想起了一年級時發生的一件事：一天，課間休息時，一個小朋友不小心摔了一跤，膝蓋都出血了。大家一起扶他到學校醫務室去包紮傷口，然後再一起扶他回到教室。這也是團結力量大的意思。

讀完了《紅鞋子》，我的感受是大家要相互幫助、互相照應，才能取得成功。我把感受告訴爸爸，爸爸肯定了我的感受，還有我們相互幫助的行動，並告訴我，一個人可以走得很快，但只有一羣人相互幫助才能走得很遠。

紅鞋子讀後感9

前幾天，我津津有味地看了一本生動有趣的書——《紅鞋子》。

一隻紅鞋子總是想念着另一隻紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個家，一個暖暖的、亮亮的.家。在這時我產生了一個疑問：它會找到另一隻紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一隻紅鞋子的途中會遇到了老鼠，之後，老鼠和紅鞋子一起去找另一隻紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一隻紅鞋子。它和另一隻紅鞋子快樂地生活在一起。

看完了這本書，我不禁想紅鞋子終於找到了另一隻紅鞋子了，我真是太高興了。

我希望我的生活美麗，就像童話故事，我又希望任和人之間相親相愛，就像兄弟姐妹，那就好了。