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大禹治水的讀後感5篇

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品味完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編爲大家收集的大禹治水的讀後感,歡迎閱讀與收藏。

大禹治水的讀後感5篇

大禹治水的讀後感1

大禹,沒有人不認識他,他是中國歷史上第一位治理黃河成功的人。在負責治理水患的十三年,大禹盡心盡力,沒有一句怨言。

大家聽過《三過家門而不入》的故事吧!禹在結婚後的第四天就離開了妻子,帶着他的助手踏上了艱難漫長的治水之路,而在治水的十三年中三次經過家門,都沒有進去,據說有一次他在家門口,恰逢兒子出世啼哭不止,他也沒進去看一眼。和他一起勞動的百姓見了都十分感動。

人人都想爲世間做貢獻,可是大家有沒有想過,做貢獻沒有行動只有一顆急切做好事的心也是不行的。但是“世上無難事,只怕有心人。”只要你肯去做,又沒有出自己的功利心,大家都可以做成好事。但是你要是出自功利心去做事,不但做不成好事,還會把“好事”做成壞事。

歷史上也有很多的愛國故事,比如像:完璧歸趙,屈原投江殉國,昭君出寨和親之類的故事都是著名的愛國故事。

我們應該學習大禹的堅持不懈,愛國愛民的高尚情操。

大禹治水的讀後感2

我讀了《上下五千年》中的故事《大禹治水》,我很感動。

堯在位時,我國發大洪水,堯和各地首領一致同意派鯀去治水,可是鯀的方法不管用,就被殺了,他的兒子禹發誓一定要治好洪水,後來他真的成功了。爲了治水,禹走了13年,手腳上長滿了老繭,腳指脫落了,小腿的.汗毛掉了。經過家門三次也沒有進去。人們也把他稱爲大禹。

讀了《大禹治水》我受到了很大的震撼和啓發。他的責任感很強,他堅持不懈的精神值得我們學習。他的成功在於找到了治水的好方法,他的想法比他爸爸更全面。他不怕辛苦,堅持不懈,一心只想的是大家的安危。而且他得到了大家的幫助和支持,如果只憑他一人的力量是不可能完成的。在他的帶領下,大家團結一致取得了治水的成功。

大禹真是一個有勇、有謀、又有責任心的首領。

大禹治水的讀後感3

本想可以美美地睡一覺,但上完課後的遺憾留在心中,在我的腦海裏不時的呈現。總觀自己的課,雖然花了不少的時間和精力,但自己最明白,大部分的時間,我如置霧中,不知何去何從,反而在上完課後,我突然有了些許的體會。

在課堂四十分鐘時間裏,如何激發學生的興趣,讓學生成爲學習的主人,這是新課程理論所倡導的,也正是我最大的不足。在此之前,我常把自己牽着孩子走的習慣歸究於我的性子急燥,耐不住課堂寂靜的緣故,現在仔細想想,應該是我處理教學內容不當所造成的。我沒有給孩子充分的考慮時間,而把自己的體會強加於學生。久而久之,我想我的課堂恐怕要變成我唱獨角戲的舞臺了。雖然在試課的過程中,盛老師反覆提及,我卻在此刻才明白過來。

直至公開課結束,我多次改變了我的教案,說的好聽,是挺認真。但此刻,我明白是自己站錯了立場。我一直站在老師的立場來設計教案,所以在課堂上,學生的“花樣”百出,我總是“應付”不過來,只能在慌亂之中,草草收場。如果我一開始就把自己當作學生來考慮,恐怕這些無用功就不必做了。

開課之前,高老師的一席話也讓我印象深刻。學生是活的,只要心中全盤把握重點和難點,那麼學生的想法再奇特,也不會讓你不知所措。這對正在思考不知該怎麼辦的我來說,有一種柳岸花明的感覺。雖然在上課的過程中,還是出現了重點、難點沒有突破的情況,但我想這與我在教案中沒有深入剖析重點、難點是有關的。我顧及了死的形式,而忽視了實際的內容,真是不應該。

總之,上公開課我雖然覺得壓力非常大,但收穫也不小,從中我清楚的看到了自己的不足,找到了努力的方向。在此,謝謝幫助我的老師,也謝謝給我鼓勵的老師。

大禹治水的讀後感4

這兩天一直在下雨,讓我想起了一個故事——大禹治水。

傳說,堯在位的時候,黃流流域發生很大的水災。莊稼、土地、百姓的房屋都被淹沒了。爲了治理洪水,堯召開了會議,決定派鯀負責治水。但是,鯀失敗了。他的兒子大禹繼承他的職位繼續治水。

大禹吸取父親的經驗教訓,改變治水的方法。他率領百姓挖渠排水。疏通河道,將洪水引到大海中去。爲了治水,大禹剛結婚就離開了家。他治水共用了13年,嘴值得稱道的是在這13年間,他三過家門而不入。因爲大禹想:水還沒治好,百姓仍受洪水之苦,無家可歸,我有何臉面見家鄉父老呢?最後,歷盡千辛萬苦大禹終於治好了水患。

大禹堅持不懈的去做一件事情,他這種精神值得我學習,因爲我做事只有“三分鐘熱度”。

大禹治水的讀後感5

今天我讀了《大禹治水》的故事,講的是舜在位的時候,淮河流域經常發生水患,舜派禹去治水。禹採用疏的方法,將主河道的水疏通到支流裏去。這是一項非常艱難的工作,在泥濘中不停地磨擦,禹的汗毛都被磨光了,期間他三次經過家門,都沒能有時間回家去看看自已剛出生的兒子啓,經過整整十三年,大禹終於完成了治水任務。舜便把自已的王位讓給了禹。

禹陵是後人爲紀念治水英雄大禹而建造的,禹陵也是百個愛國主義教育基地之一。