看《先生·好》有感

“人生便是一次次幸福的相聚，夾雜着一次次傷感的分袂。我不是在最好的時光遇見了你們，而是因爲遇見了你們，我纔有了這段最好的時光……”一隻花蝴蝶闖入我的眼中，片子的序幕就此拉開。

這是一部以1985年爲故事配景，以苗宛秋先生爲核心人物，以苗先生與學生們的“鬥智鬥勇”的校園日常爲線索，再現八十年代的師生百態的懷舊校園喜劇片。片子講述了苗先生與三班孩子從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學生高一剛打仗苗先生時對他是怕，後來受不了他的獨裁治理，開啓了八十年代特有的師生大戰，大戰以苗先生的自行車爲線索展開，發生了一系列令人捧腹，又動人至深的故事。

整部影片充溢了喜劇色彩，苗先生的嚴厲、與學生間鬥智鬥勇，學生捉弄、報復先生等情節都是以滑稽、風趣、搞笑的方法涌現的。因此，看影現場爆發出陣陣笑聲。笑聲停止，時不時又會傳來抽噎聲。是的`，是影片中的師生情、同學情深深衝動着我們。

“先生好”，這三個字，不僅是學生對先生的一種禮貌和一聲問候，更是一個先生支付終生心血和價值之後博得的尊重與殊榮。

我忍不住想到了我的國中時光。忘不了的，是那三年一起走過的路。帶不走的，是師生之間濃厚的交誼。芳華的我們，總有些許難忘的滋味。

猶記七年級，剛步入課堂時，一雙雙陌生卻有神的眼睛裏透露出來的是對知識的盼望，對生活的憧憬。隨即找個地位隨便坐下，不知不覺便與周圍的同學聊起來了，人人開始熟悉對方，熟悉這個充溢活力的課堂，也開始了爲期三年的國中生涯。

八年級，人人樹立在“新情況”之上的新的矛盾與衝突又開始左右着人人的心理康健發展，我們開始試圖開脫父母先生的節制，自已處置懲罰自已的事務，開始希望自力考試測驗一切。一個個懵懂無知的少男少女，在芳華期不免會開始萌動。但更多的，照樣同桌之間的革命交情。死板的語文課，是若干男生想逃避的，尤其是八年級後階段的文言文的學習時期。這時，班裏開始涌出大片的睡神，睡魔，睡癲。每當有先生從他們身旁顛末，他們的同桌總能迅速將他們一拍而醒，於是同桌之間的革命交情便越來越深厚。不僅如此，人人也會因爲背地給先生取外號而以此爲樂·······

這段時期的我們，享受着甜蜜的滋味。

九年級光降，會考近在眼前，模考越加頻繁。我們每天都在籌備着來日誥日的考試，課堂裏少了說閒話的人，課上找不到睡神們的影子，課後也少了往日的歡聲笑語。同學們都重要而繁忙的學習，課堂裏，彷彿空氣也固結了一般。

初夏的五月，在悶熱的風中夾雜着淡淡的清香，體育考試也垂垂拉開了序幕。那天，空中沒有一絲雲，太陽炙烤着大地，我們懷着重要又等候的心情進入考場。很快就輪到800米長跑了，站在塑膠跑道上的我，強眯着眼，隨着槍聲飛奔了出去，步幅勻稱，鏗鏘有力。可當還剩一圈時，我開始呼吸艱苦，長大了嘴，雙眼發黑，胸口氣悶。這時，耳旁響起了體育先生的叫囂聲，他正賡續地喊着我的名字，爲我加油!那一刻我衝動了，夾雜着些許愧疚，因爲這幾年的體育課沒幾回是認真聽過講的。想到這，我加快了腳步，那股倔勁又上來了，一光陰我的腿彷佛蒙受不了身體的重量，完全寄託意志力在拼搏。終於，越過終點了，我驚喜地發明，竟比平時訓練的快了二十多秒，滿分!此刻我的心，無法安寧，它在那裏跳躍着，顫動着，爲這無法預知，卻確實光降的一切所興奮不已，難以自持。

這滋味雖苦，但卻苦中帶甜。

芳華是一筆不耐花銷的財富，也是最無限的潛力。在這如花的年紀，短暫的芳華中，總有些揮之不去的回憶，或酸或甜或苦或辣。而這些將會成爲我們人生中最貴重的一段旅程。