勞動的開端讀後感400字
導語:《勞動的開端》這篇課文講的是作者童年時代因爲受飢餓的威脅,被迫走上艱難的謀生之路——挑煤,文章內容比較容易理解。下面是小編整理的勞動的開端讀後感,歡迎各位閱讀與借鑑。
《勞動的開端》讀後感(一)這天上午,我在班級認真地聽老師講解《勞動的開端》,目不轉睛地盯着老師,生怕錯過每一句話,這是因爲老師還交給我一個任務-----
第二節課,已經初步瞭解了這篇文章裏作者的背景,講的是當時十二歲的作者爲了養家餬口而要去吃苦受累,並且走上了極爲艱難的生活道路。我聽到老師講完這些,眼睛禁不住顫了一下,很是同情作者的苦痛,真想爲他做點什麼,幫幫他,可是----
作者在幹挑煤的工作之前,可以看出他內心深處的興奮,也同時可以看出工頭的殘酷無情。挑煤時,作者沒有經驗,不僅沒能把煤順利地挑進車站,而且還把雙腿和胳臂都劃破了好幾道口子,這又表現出作者的無奈和無助。每次挑煤回到家裏,作者始終沒有讓母親看他的傷口,這裏又鮮明地表現出作者的懂事和堅強不屈的精神。
《勞動的開端》這篇課文的主人公的經歷是悲傷和感人的,我不知不覺的受到了感染和教育,使我更加明白了無論何時何地都要十分珍惜所有人的勞動成果。
《勞動的開端》讀後感(二)勞動創造了一切,勞動創造了人們的勤勞。是農民伯伯的勞動才換來了我們豐富的飯菜。是老師的.辛勤的勞動換來了我們解題的思路。
一天,我們學習了一篇課文。名字叫《勞動的開端》。這篇課文主要講了作者吳運鐸生活很艱難,他看見比他大的窮孩子都去挑煤,也打算靠自己的力氣掙一點小錢。"我"和小趙爬過幾座山、穿過幾片樹林趕到挑煤的地方。誰知來得太早,"我便睡在幾張放桌上,睡得正熟,"我"忽然落在了萬丈深淵裏,渾身疼痛,"我"想多挑些煤可是挑不動,又去掉一點。我剛開始還跟得上別人,()可走了不到二里路就沒了力氣。一不留神摔倒了,煤也撒了一地。從此我走上了艱難的人生道路。
從《勞動的開端》這一課,我有了深刻的體會:勞動創造了人類,勞動創造了人們勤勞的雙手和聰明的頭腦,勞動使人們從懶惰變爲勤勞,勞動是快樂的,是幸福的。勞動最光榮,我們要尊重勞動、熱愛勞動、培養勞動的習慣。
勞動是艱辛的,在當今社會,雖然一切都有了翻天覆地的變化,但是我們依然要靠勞動,才能過上幸福的生活。
《勞動的開端》讀後感(三)上個星期我們學習了《勞動的開端》這一課,裏面講的是 吳運鐸小的時候,家裏非常窮,他爲了讓家裏人吃飯,就去挑煤,他約上小時候從小玩到大的小趙,小趙說吳運鐸跟瘦猴子一樣,吳運鐸說自己的力氣很大,然後小趙和吳運鐸半夜就去挖煤,來到那塊,工人就開始稱磅弄煤,吳運鐸提不動,他來到半路,胳膊就疼,他就回家去了,但他爲了讓家人吃飯,第二次終於調到火車站了。
讀了這篇課文,我也有這樣的經歷,就是我第一次回到老家的時候,看見田地有好多白薯,這是爺爺準備去挖白薯,我嘮叨田地,看見好多白薯,我開始挖了,挖了一半我發現這個白薯扎得很緊,然後我低着頭使勁挖,可是還是挖不動,我要進呀,使出吃奶的勁往外拉。結果費了好大的勁,旁邊的土僅僅飛了幾塊,而我的臉上沁出了汗珠,我感覺到勞動不容易,但我不會放棄的,一個白薯好像在對我說,我是白薯大王,你別想把我拔出來,我心裏想,今天我要是不把你拔出來我就不姓張,我擦了擦額頭上的汗珠,奮力一拽,固執的白薯終於被我拽了出來。接下來,我簡直勢如破竹,我一臉拔了七八個白薯,看着髒兮兮的手,我覺得勞動非常辛苦,但收穫了果實也很高興。
太陽落山了,我們收工了,今天非常高興,我知道了只有勞動纔會收穫。
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