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《簡愛》讀書心得彙編13篇

讀後感2.14W

有了一些收穫以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編幫大家整理的《簡愛》讀書心得,希望對大家有所幫助。

《簡愛》讀書心得彙編13篇

《簡愛》讀書心得 篇1

周圍的同學看了《簡愛》都說十分感人,帶着好奇心,我翻開了這部小說的第一頁,便欲罷不能,真是一本值得回味的好書。

我爲簡·愛在舅媽家被欺負而流淚;爲簡·愛初到孤兒院糟受人格的屈辱而流淚;爲簡·愛的生活境遇而流淚;但這些大多是對簡·愛的同情。真正讓我感動的是爲羅徹斯特最終選擇了沒有社會地位、長相的簡·愛。我欣賞羅徹斯特,以他的紳士身份、他的貴族地位、他的淵博知識、他的財富,在當時與從孤兒院出來做家庭教師的簡·愛的結合,在很多人看來,那簡直是不可思議的事。但爲什麼這樣一個的事實會成爲現實呢他看中的是簡·愛的人品與氣質,而我自我認爲那是簡·愛的內在美。這種內在美或許不如外在美那麼絢麗,那麼迷人,但她值得讓人細細品位,並且隨着時間的'流逝,越發吸引人,越發有魅力。

當桑菲爾德莊園被瘋女人燒成了廢墟,更糟糕的是羅徹斯特被燒成了殘廢。他孤身一人,眼睛再也看不見一任何一切事物。遠在它鄉的簡·愛毅然放棄了表哥的感情,回到他的身邊,去追求心靈中的真愛。

或許有人覺得簡·愛傻,但真是這種單純的想法與質樸的感情纔會贏得真正而完美感情。他們共同演繹了人世間最美的感情,更獲得了人們的祝福與尊敬。

同學們,讓我們共同來讀好書,過個歡樂而又有意義的暑假吧!

《簡愛》讀書心得 篇2

《簡·愛》一反傳統小說中以溫柔美麗的女子做主角、以浪漫動人的愛情傳奇爲故事的舊格式,寫出了一個出身低微、相貌平平的女子與不公平的命運抗爭的故事。

主人公簡·愛是不幸的,她自幼失去父母,唯一愛她並領養她的舅舅又過早地棄她而逝。她初涉人世,便過着寄人籬下、任人驅使的悲慘生活,飽嘗了人情冷暖、世態炎涼的痛苦。爲了逃避嚴酷的現實,她把自己的感情寄託在她酷愛的書和大自然上。書豐富了她的感情世界,陶冶了她的性情,苦難又磨鍊了她的意志,使她養成了堅毅倔強、外柔內剛的性格。

小說中,簡·愛與桑菲爾德府的男主人羅切斯特的愛情波折,使簡·愛的個性得到了充分的體現。當簡·愛發現自己愛上了羅切斯特時,她很清楚地意識到,橫在他們之間的鴻溝。羅切斯特出身名門,十分富有,是英國上層社會的紳士,她出身卑微,不名一文,只是一個地位與傭人差不多的家庭教師,但是,她沒有因此而氣餒,而妄自菲薄,她勇敢地向自己、向羅切斯特承認了對他的感情。在結婚儀式上,她才知道羅切斯特已經結過婚,原配妻子尚在人間。爲了維護自己的尊嚴和婚姻的莊嚴、合法、純潔,她不顧羅切斯特的再三懇求,強忍內心的巨大傷痛,毅然決然地離開了羅切斯特,遁入無依無靠的茫茫人世。

在金錢面前,她也有不俗的表現。在獲得叔叔的遺產,一夜之間由赤貧變爲富有的時候,她立即就把大部分的遺產轉贈給貧困的表哥、表姐。在她的心目中,親情比金錢更爲重要。

簡·愛這位離經叛道的女性,雖然並不美麗,但富有挑戰和抗爭的個性,使她充滿了魅力。她聰明好學,自尊自愛,儘管社會地位卑微,她決不自甘墮落。她認爲,在上帝面前,人人平等。她爲爭取平等地位,爲維護自己獨立的人格,而抗爭、奮鬥。從很小的時候起,她便敢於向欺壓她的人反抗,哪怕因此而招致嚴懲,也不畏懼。她那不屈不撓,敢於同命運抗爭的精神,使那些欺侮她的人膽戰心驚。

在愛情方面,她從不奴顏婢膝,也不一味地迎合討好,她鄙視那些渾身銅臭、以門第出身論人、一味追求虛榮的上流社會的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的,她從來沒有淪爲愛情和物質的奴隸,也沒有陷入感情的.旋渦,而不能自拔。簡·愛爲維護公道、維護個人尊嚴,所作的不屈不撓的鬥爭,不僅贏得了羅切斯特的尊敬,也使得簡·愛這一形象具備了經久不衰的價值。

最讓人感動的還是當她回到桑非爾德府,發現這裏已成了廢墟,聽說羅切斯特爲了救別人被壓斷了一隻胳膊,眼睛也瞎了時,她不顧一切地找到羅切斯特,去安慰他,照顧他,還毫不猶豫地選擇了他,跟他幸福地生活在一起,。多麼純潔、多麼高尚的愛情啊!

整本書寫的就是簡·愛一個灰姑娘的人生經歷。一方面,她在追求自己的幸福,不甘心命運的安排;第二個方面,她又在捍衛自己的人格和尊嚴。這個故事,可以說是一個灰姑娘的的奮鬥史。她在追求一個基本的權利:平等。

《簡·愛》這本書還告訴我們依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱苦奮鬥,勇往直前,是可以衝破重重險阻,達到自己的目的的。簡·愛的自尊自愛、自立自強、正直善良的品質讓我敬佩,不正是我們所需要學習的嗎?

《簡愛》讀書心得 篇3

《簡·愛》是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。自1847年問世以來,獲得了極大的關注,直到150多年後的今天也依然可以稱爲是一部偉大的作品,被無數讀者深愛着。

作者夏洛蒂將簡拋擲到了一個父母雙亡、寄人籬下的生存環境中,舅媽的嫌棄、衆人的蔑視、艱苦的環境以及曲折的愛情構成了簡生命的主旋律,但簡小小的身體卻蘊藏巨大的能量。

那麼簡會如何回擊自己多舛的命運呢?夏洛蒂將用第一人稱帶領我們走進《簡·愛》,尋找答案。

第一章 蓋茨黑德府

簡能記起的十歲之前發生的所有的不愉快的事情,都發生在蓋茨黑德府中,那是我想要逃離的但也是我唯一的容身之處。

儘管這裏有太多不喜歡的人,但從她成爲孤兒那天起,就註定失去了離開或留下的選擇權。

她的舅媽裏德太太的三個孩子簇擁在她身邊,看上去無比幸福,而現在感覺不被他們打擾到就是莫大的幸福。但舅媽的兒子約翰,作爲蓋茨黑德府唯一的男成員,對簡的存在表現出了極大的厭惡。他欺辱我、虐待簡,不是一週一兩次,也不是一天一兩回,而是經常如此。傭人們不敢得罪他們的少爺,而裏德太太更是裝聾作啞,任由約翰打罵她。比起約翰,簡更討厭裏德太太,我如今所必須承受的苦難,究其原因都是她的虛僞、自私和惡毒所致。

文中開頭便描述了簡10歲時就喜歡讀書的場景,管不知道書裏所描述的內容是什麼意思,但也對書產生濃厚的'興趣。可不一會,舅媽的兒子約翰就來找簡的麻煩了,扔簡的書,用語言攻擊她,還用書打她,簡跌倒在地,腦袋磕傷流血了。簡氣急了和約翰搏鬥起來,被僕人拉開了。但舅媽裏德太太不問事情原由,做爲懲罰直接命令到把簡關到紅房子裏。

讀書感悟

從這章的描述中,不僅看到簡的可憐身世和做爲孤兒寄人籬下的處境,也看到了一個失敗的家庭教育的產物,約翰。

1、每看到關於孤兒這樣可憐的身世,我的第一感受就是,這樣的遭遇一定不要發生在我的孩子身上。爲了讓我的孩子不成爲孤兒或單身家庭的孩子,我要做的是,照顧好自己的身體,帶動好家庭氛圍,維持好夫妻關係,讓自己的孩子在一個有愛的家庭下成長。

2、失敗的教育對孩子的整個人生都是有影響的,再好的名校也比不上父母的言傳身教。想教育出優秀的孩子,要先成爲優秀父母,這也是我現在努力成長,終身學習的最大動力!

《簡愛》讀書心得 篇4

《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中這樣的一個女性形象:對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度,敢於鬥爭、敢於爭取自由平等地位。

大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認爲夏洛蒂僅僅只爲寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》,那就錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化着的英國19世紀中葉,那時思想有着一個嶄新的開始。而在《簡愛》裏滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。也許外貌不是那麼出衆的她這樣勇敢堅定的說到:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑着血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就彷彿我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”。讓我們試想一下,如果簡愛沒有那份堅強,她也許早已被扼殺在寄人籬下的童年生活裏;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻子的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,《簡愛》也不再是令人感動的經典。

所以,我開始去想,爲什麼《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。

然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認爲,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該纔是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。

她,敢作敢爲,不屈於世俗壓力。當她在裏德舅媽家時,受盡歧視和虐待。但她不甘受辱,在當時尊悲分明的時代裏,爭取自己的尊嚴以及平等的待遇,不惜以頑強的個性對裏德太太等一系列權貴做出反抗,爲的就是她心中的那一分信念——對平等的追求,對權利的蔑視!

她,不卑不亢,堅持信念。在桑非爾德莊園的酒會上,面對這一系列的.權貴,她並沒有顯示出半分自卑,也不屈於向貴族們低頭。對於她的相貌、家境,與貴族相對比,她似乎毫不在意。而是暗地蔑視他們的驕橫,嘲笑他們的愚蠢,追求以平等的目光去看待——不因自身的缺陷而自卑,只因愚昧而蔑視!

簡愛已作爲獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花裏有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

《簡愛》讀書心得 篇5

最近用了幾天時間看了同學介紹的《簡.愛》一書,覺得簡.愛的一生中,幼年時期在舅媽家很悲慘,後來得到了好心人資助得以上學,上學之後,又得以在羅徹斯特的家裏當教師,最後,兩人相愛,卻又經歷了一些波折才得以在一起。我個人覺得簡.愛的一些做法非常符合我國社會主義核心價值觀的部分內容。

簡.愛在經歷了幼年時期悲慘的生活和孤兒院的艱苦生活,她在朋友海倫的鼓勵下獲得了振奮起來的力量,並重新獲得了大家的尊敬和理解。這充分表露了她不甘屈辱和不向命運妥協的倔強性格。在八年的學校生活裏,她獲得了一種內在力量——忍耐,這讓她變得格外剛強。後來,她在經歷了與羅切斯特之間一波三折的愛情,受盡了貴婦紳士的'嘲笑鄙視;在知道羅切斯特已經有了妻子之後,她並沒有糾纏,而是毫不猶豫地離開了;她拒絕了聖約翰的求婚後,決意用自己的方式追求幸福。這不正表現了簡.愛對自由、自尊以及對愛情的忠貞不渝嗎?

簡.愛對自由的追求,不正體現了社會核心價值觀中的自由嗎?

從簡.愛的身上,我看到了她正直善良的美好心靈。當她知道自己可以繼承兩萬英鎊成爲一個大富翁時,她沒有欣喜若狂,而是異常平靜,並沒有非常的激動。而當她知道在這世上還有幾個親人——也就是救過自己的聖約翰兄妹時,她欣喜若狂,並主動提出將遺產與兄妹三人平分。一個多麼慷慨、不爲金錢誘惑、把親情和友情放在第一位的人哪!最讓人感動的是在她回到桑德爾莊園的時候,發現那裏已經變成廢墟,並且聽說羅切斯特爲救別人而變成殘廢時,她不顧一切找到了羅切斯特,去安慰他,照顧他,並毫不猶豫地嫁給他,跟他過着幸福的生活。多麼純潔、多麼高尚的愛情。這不正表現了她正直善良的品質嗎?

簡.愛正直善良的品質,不正體現了社會核心價值觀中的友善嗎?

《簡.愛》一書寫的是簡.愛一生的經歷。一方面,她追求自己的幸福,以及反抗所謂的命運;另一方面,她又在捍衛自己的人格與尊嚴。這個故事,可以說是一個灰姑娘的奮鬥史,她追求一個基本的權利——平等。

簡.愛追求平等的意識,不正體現了社會核心價值觀中的平等嗎?

《簡.愛》一書闡述了一個灰姑娘簡.愛的奮鬥史。同時,簡.愛的一些品質和做法也無不在體現着我國的社會主義核心價值觀的部分內容。

《簡·愛》蘊含的又一則真諦是:戰勝挫折。當我們面對挫折時,應該想想簡·愛的悲慘遭遇,從小被命運捉弄的她,永不言棄!千百次挫折的考驗,造就了她幸福的道路。面對挫折當自強,當困難真正來臨時不要哭泣,也不要絕望,要有着一定能克服困難的決心和勇氣,這樣才能“柳暗花明又一村”。請你務必相信:心向着陽光的方向便不會看到陰影。 簡·愛一路走來,鮮花於泥濘在她人生劇幕中交替,有激動,有艱難,更有幸福。《簡·愛》整本書就像一曲悠楊的草原牧歌,時而高亢,時而低沉,變化多端,充滿了轉音與輕顫。這本書給我的啓示頗多,同時也讓我獲益匪淺。願世間每一個人都能像簡·愛那般,過程比較失敗,結局很是意外。

《簡愛》讀書心得 篇6

我一直非常喜歡歐洲文學,讀的書大多是歐洲名著,但有許多書我看了以後幾乎沒有任何啓迪。當媽媽看我在書堆中盲目讀書時,便把我帶到了書城,問我:你喜歡什麼類的書?我不假思索地說:我喜歡歐洲文學!媽媽便走到書架前將《簡愛》從書架上拿了下來說:"這本書一定會給你以後的價值觀大有啓迪。"我半信半疑地接過書品讀了起來,果然不出媽媽所料,我看了幾頁就愛不釋手了。

簡愛是一位自強自立的女孩,她自幼喪父喪母,被迫來到舅媽家。舅舅對簡愛非常疼愛,但舅舅死後,舅媽對簡愛十分殘暴。年幼的她又被舅媽送往寄宿學校學習。簡愛學習十分用功,在那兒她也認識了她第一個朋友海倫,但海倫不久因結核病長辭人世。簡愛受到了極大地打擊,從此開始發奮學習。簡愛在學校學習了八年又當了五年教師,這時她並不甘心就職於這個國小校,接着她來到了桑菲爾府,她爲羅切斯特先生的侄女阿代爾教課。在一次舞會上羅切斯特先生對簡愛表明了愛意,而簡愛經一番思想鬥爭後決定了心意————嫁給羅切斯特先生。在距離婚禮前的一段時間,羅切斯特先生總是給簡愛買禮物,但簡愛都委婉地謝絕了。他們的噩夢在婚禮那天才正式開始。羅切斯特先生前妻的哥哥宣佈了羅切斯特先生壓於心底的祕密:原來他的妻子是一位瘋子!他的妻子一家祖傳三代都是瘋子,但他妻子結婚前並不是瘋子,但羅切斯特先生在結婚之前並不知道她是瘋子,但結婚後她也瘋了。簡愛面對面前的惡夢,沒有說一句話,她離開了。她來到聖約翰家,與聖約翰和他的妹妹們相處得彷彿一家人。聖約翰向簡愛求婚,簡愛拒絕了她,簡愛又去找了羅切斯特先生,結果桑菲爾莊園一片狼藉。羅切斯特先生又瞎了眼,斷了一條腿,但簡愛還是沒有嫌棄他與他結婚了,她有了美好的`生活。

簡愛她的命運艱辛而又壯麗,她在面對噩夢時並不懼怕,而是留給自己退路。她心地善良,面對一位曾經美好的羅切斯特,敞開心靈接受了他,她面對狠心的舅媽,絲毫不服輸不退縮。她面對未來的生活,充滿着美好的嚮往。簡愛她並不美麗,但她卻勤奮、善良、冷靜。不管面前多麼黑暗,她都堅強面對,以一顆正直、高尚、純潔的心照亮了一顆顆黑暗的心,也照亮了一條條黑暗的道路,讓久而聚集的烏雲瞬間散開,讓愛、憐憫、正直、同情在人們手中傳遞。《簡愛》這本書讓我人生中的無名十字路標有了導航,讓我這艘迷途的船有了方向。

這就是開啓我內心最深處的書——《簡愛》。

《簡愛》讀書心得 篇7

在簡愛這本書裏主人公簡.愛與羅切斯特的愛情故事深深感染了我,簡.愛對於追求幸福、平等、自由的信念和她的愛情觀也對我影響頗深。

這本書裏簡愛對愛情的態度,令我在還未實踐時,對愛情有了教科書似的理解。首先愛情應該建立在兩個人精神是平等的基礎上,不能因爲財富,地位,外貌而決定,只有這樣最終才能收穫幸福。在現實生活中,因爲金錢、地位等原因產生的婚姻和虛假的愛情有很多,但最後沒能破碎的極少。以物質爲基礎的愛情是不可靠的,物質不斷在變化,人的慾望也不斷在增加,唯有真心相愛才能走到最後。

其次在愛情中我們不能要求對方付出怎樣的感情,每個人都是公平的,所有付出的愛都應該是自願的,如果恰好對方也愛你,就加倍的給對方你的愛。現在有很多人因爲自己喜歡的人不喜歡自己而使盡各種手段強迫對方跟自己在一起或是發現對方沒有想象中那麼愛自己就不斷逼問。這種做法是沒有意義的,最終同樣會走向終結。在這本書裏,簡愛說過“你沒有欠我的,也並沒有對我負有責任,我們是平等的站在上帝面前。”

當我們已經擁有愛情時,我們不能因爲自卑或者大家的偏見而放棄。簡愛就並沒有因爲自己的.僕人地位而放棄與羅切斯特之間的愛情,反而鼓起勇氣與羅切斯特在一起,最終獲得了幸福。

愛情有時也會帶給我們失望和遺憾,失望是因爲對愛情的期望太高,遺憾是因爲還有想要追求的境界,這是一種幸福,不要因爲幸福的失望和遺憾而對愛情喪失信心,要堅定的守住自己的愛情。

愛情本身就是一種奇妙的東西,還沒有來時不要心急,真的到來了就一定要緊緊握住。簡愛的愛情不因任何物質只是因爲愛,這種精神是高尚的,令人羨慕的。

《簡愛》讀書心得 篇8

可憐的.簡·愛,從小就沒有人喜歡她,沒有人照顧她,沒有人疼愛她,她只能一個人孤零零地生活在這個世上。還好,他遇到了先生,先生給了簡·哎想要的生活,想要的一切,可就在他們要美滿是,另一位先生把簡·愛屢走了,先生很生氣,他憤怒,他不平,他四處尋找簡·愛,終於找到了,她好開心呀,見到先生了,可這一切太遲,最後會怎樣拿?……

《簡愛》讀書心得 篇9

簡愛因其父母雙亡,從小就寄養在舅舅家。但舅媽並不喜歡這個孩子,沒有按其亡夫——簡愛的舅舅的遺言把簡愛視爲親生孩子照料。

寄人籬下,從小沒有獲得過親人關愛,表哥表姐的捉弄與欺負。使簡愛從小就過着與同齡人不一樣的生活。

日益成長的簡愛,在欺負下萌發了反抗意識。最終被舅媽送進了勞渥德學校。勞渥德一所帶有慈善性質的學校,教育的大部分爲孤兒。但在這裏她遇見了人生中第一個好朋友海倫。海倫的見識很廣,別的同學答不上來的難題到海倫那總會被輕而易舉的解決。認識的第一天,其實不知不覺中海倫就教簡愛——忍。只是當時的她還未能理解。有些時候,有些事,我們往往無力更改只能接受事實。這個時候比的就是誰更會忍!

也許,海倫只不過是簡愛人生中的匆匆過客。但是她的到來絕非只是路過。也許簡愛是幸運的。在她人生依舊懵懂的時候,海倫教會她:人的一生很短暫,無非就是幾十年匆匆歲月。開心過是一天,不開心也是一天。與其生活在仇恨中,讓自己痛苦,不如學會原諒讓每一天都充分利用。只可惜簡愛還未真真領會,海倫就因疾病離開了人世。

除了海倫,譚波爾小姐也同樣給了簡愛許多溫暖。她像母親般照顧着簡愛,不吝嗇自己的愛護。她傳授了簡愛絕大部分學識,她是母親,是老師,更是伴侶。但是沒有人會伴你永遠!哪怕是影子,在黑暗的地方也會離你而去。有些路,註定要自己摸索,有些經驗別人給不了你,只能自己體驗。

離開這裏簡愛來到了桑菲爾德勝任一位家庭教師在這邂逅了羅切斯特先生。

面對羅切斯特先生,簡愛從不認爲自己身份底下,相反認爲他們是身份平等的。正因爲簡愛的高尚、正值,慢慢讓羅切斯特先生感受到簡愛不同於其他人,她不會因爲金錢而去阿諛奉承,在什麼環境下都堅持自己獨有的性格。他把簡愛視爲可以在精神上交談的人。

當他們結婚的那天,在教堂簡愛知道了羅切斯特先生已有妻子,就住在桑菲爾德的屋內。簡愛決心離開,她認爲自己遭受到了欺騙。因爲下馬車時遺忘了行李,簡愛陰差陽錯的來到了荒原莊。並意外得知聖約翰先生就是自己的表哥,她把所得的財產與表哥表姐平分。她認爲錢在與姊妹之愛相比,金錢顯得一無是處。獨自生活了八年,她早已把金錢看得很低,她缺少的'從來都是親情。

最後簡愛回到桑菲爾德和羅切斯特先生生活在一起。

《簡愛》告訴我們應堅持,讀完一本簡愛最大的感受就是:人與人之間都是平等的。在當今社會,人們因這樣或那樣的理由往往放棄了最應給堅持的——最真實的自己。一個可以爲了真愛不顧一切的自己。也許有時候真該在追名逐利的時候停下來反思一下。問問自己:我還是不是我?

《簡愛》讀書心得 篇10

《簡愛》這本小說,主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微,生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格,追求個性自由,主張人生平等,不向人生低頭的堅強女性。

簡愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環境。從小就承受着與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她並沒有覺望,她並沒有自我摧毀,並沒有在侮辱中沉論。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡愛的堅強的無限信心,卻簡愛的堅強不屈的精神,一種可戰勝的內在人格力量。

比幸,在學習生活,簡愛仍然是承受着身體大會的受罰和心靈上的摧殘。學校的施主羅可赫斯特不但當着全校師生詆譭她,而且把她置於恥辱臺上示衆。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡愛仍堅強不屈,化悲憤爲力量,不但在學習上飛速進步,而且也取得了師生們的理解。不久,簡愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持着個人高貴的尊嚴,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不孫色。對於英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因爲自己是一個地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認爲他們是平等的不應該因爲她是僕人,而不能受到別人的`尊重。也正因爲她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性_,同時對她肅然起敬,並深深地愛上了她。他的真心,讓她感動,她接受了他後來,簡愛發現羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現,毫不猶豫地離開了他,她對愛情的專一,讓我敬佩。

最後,簡愛得知,羅切斯特爲了拯救在生活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時又妻亡財毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。

《簡愛》讀書心得 篇11

《簡愛》一書有着其樂融融的蛇足結尾:若干年後,羅切斯特的一隻眼睛恢復了光明,他們有了自己的兒子,過着知足而滿足的生活。

小說告訴我們人的最美好的生活是人的尊嚴加愛。簡愛自始至終她一直堅持自己的信念,執着自己的`理想和追求,尊嚴和愛是她生活的支柱。

簡愛的一生平凡而不平庸,她就像一個充滿智慧、充滿愛心並努力使自己生命得到最大張揚的精靈。如在書中裏德太太臨死時,因裏德太太想見她一面,於是簡愛去看望了她的舅媽。臨死前,她們兩人的一段交流,儘管裏德太太至死都對簡愛充滿怨恨,但簡愛還是用仁慈和寬恕的心原諒了她,簡愛說道:“我的脾氣並不像你想的那麼壞,我容易激動,但不愛報復。小時侯,有許多次,只要你允許,我是會很高興地愛你的,現在我真心誠意地渴望同你和解。吻吻我吧,舅媽。”

<<簡愛>>成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取獨立自主的性格、積極進取態度和敢於鬥爭,敢於爭取自由平等地位的女性形象。由於英國是第一個走出封建社會的國家,我想簡愛也應是世界文學史中第一個新女性的形象,也正由於此,《簡愛》一書成了世界文學中的名著,經典中的經典。

《簡愛》讀書心得 篇12

在簡愛這本書裏主人公簡.愛與羅切斯特的感情故事深深感染了我,簡.愛對於追求幸福、平等、自由的信念和她的感情觀也對我影響頗深。

這本書裏簡愛對感情的態度,令我在還未實踐時,對感情有了教科書似的理解。首先感情應當建立在兩個人精神是平等的基礎上,不能因爲財富,地位,外貌而決定,僅有這樣最終才能收穫幸福。在現實生活中,因爲金錢、地位等原因產生的婚姻和虛假的感情有很多,但最終沒能破碎的極少。以物質爲基礎的感情是不可靠的,物質不斷在變化,人的慾望也不斷在增加,唯有真心相愛才能走到最終。其次在感情中我們不能要求對方付出怎樣的感情,每個人都是公平的,所有付出的愛都應當是自願的,如果恰好對方也愛你,就加倍的給對方你的.愛。此刻有很多人因爲自我喜歡的人不喜歡自我而使盡各種手段強迫對方跟自我在一齊或是發現對方沒有想象中那麼愛自我就不斷逼問。這種做法是沒有意義的,最終同樣會走向終結。在這本書裏,簡愛說過“你沒有欠我的,也並沒有對我負有職責,我們是平等的站在上帝面前。”

當我們已經擁有感情時,我們不能因爲自卑或者大家的偏見而放棄。簡愛就並沒有因爲自我的僕人地位而放棄與羅切斯特之間的感情,反而鼓起勇氣與羅切斯特在一齊,最終獲得了幸福。

感情有時也會帶給我們失望和遺憾,失望是因爲對感情的期望太高,遺憾是因爲還有想要追求的境界,這是一種幸福,不要因爲幸福的失望和遺憾而對感情喪失信心,要堅定的守住自我的感情。

感情本身就是一種奇妙的東西,還沒有來時不要心急,真的到來了就必須要緊緊握住。簡愛的感情不因任何物質只是因爲愛,這種精神是高尚的,令人羨慕的。

《簡愛》讀書心得 篇13

簡愛,我有的是欣賞和讚美。她追求獨立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活,並把愛帶給每個需要她的人。爲了自己的愛的信念,平等的真實純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情,並最終也自己的愛人實現了精神上的平等,簡愛的.一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心並努力使自己生命得到最大張揚的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。

標籤:簡愛 彙編 讀書