悲慘世界讀後感（集合）

認真品味一部名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家整理的悲慘世界讀後感，歡迎閱讀與收藏。

悲慘世界讀後感1

最近我讀了一本名著——《悲慘世界》，它是法國19世紀文學家維克多·雨果的鉅作，維克多.雨果被人們稱爲法蘭西的“莎士比亞”。

小說主要描寫的是貧苦出生的冉阿讓的一生。冉阿讓有一次看見姐姐的幾個孩子餓得直哭，於是就去偷麪包，結果被人抓住了，他坐了五年牢。因爲他幾次越獄，被抓回來又坐了十五年牢。

出獄之後的冉阿讓受盡了苦難。正當冉阿讓也要變成一個壞人時，米里哀主教用寬容、善良的愛感化了他。從此，冉阿讓又變回以前的善良，把愛帶給身邊每個人。

這本名著很長，人物也很多，但我印象最深的還是米里哀主教。

他讓我想起家人對我的愛。記得有一次，我和媽媽正從興趣班回來，突然下起了小雨。媽媽用自己的'外套把我裹得嚴嚴實實，自己冷得直哆嗦，回家之後感冒了好幾天。

爸爸經常給我講故事、陪我下棋，在我不開心的時候給我講各種笑話。當我遇到困難的時候，他總用慈愛的眼光看着我，給我鼓勵……

奶奶年紀大了，腿腳又不方便。最近她說我讀書辛苦，又瘦了，就買了我愛吃的烤鴨、雞、牛奶、水果，說要給我補補身體。我很感動，他們的愛讓我快樂成長。

米里哀的愛更是讓冉阿讓改變了以後的人生，他沒有繼續犯錯，努力地生活着，用心愛着每個人，他也獲得了愛與尊敬。這就是愛的力量吧!

我也從他們所有人身上明白了愛的意義，我們每個人都要做個心中有愛的人。

愛像春天的風，吹醒了世間萬物;愛像冬天的陽光，溫暖着大地!

悲慘世界讀後感2

悲慘世界讀後感400字，由整理，希望有關於悲慘世界讀後感400字的文章，悲慘世界讀後感400字能對您有所幫助！

這幾天，我在讀一本外國名著《悲慘的世界》，它是法國著名作家雨果寫的一部作品。書中講述了一個正義與邪惡，虛僞與善良的悲慘故事。

主人公冉阿讓曾因過度貧窮而偷了商店裏的一塊麪包，因此被關了十九年的囚禁，過了十九年的牢獄生活。這十九年並沒有讓他改過自新，而讓他的心靈受到了更大的腐蝕，他也變的得更加的.兇惡。出獄後，米里艾教主那善良的心深深打動了他，讓這個不幸的人最終改過自新，重新生活。後來，他又用自己的聰明才智當山上了市長，改變了一個城市的經濟狀況。可因爲一個人的命運，他向大家透露了自己的過去。到了晚年，他又因爲養女的命運而犧牲了自己的幸福，成就了兒女的婚姻。

讀了這本書，我體會到了冉阿讓的正直、芳丁那偉大的母愛，珂塞特的不幸與萬幸，德納第的心狠手辣，沙威的冷酷和馬洛斯保家衛國的精神。我明白了正直，善良，偉大與冷酷，邪惡。

悲慘世界讀後感3

欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有愛嗎?

可憐冉阿讓，偷了一小塊麪包，結果坐了十九年的牢。出獄後，原想報復人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個善良的人。於是，逃出指定的地點，來到一個貧窮的小鎮，從此開始了他的神聖事業。由於他的出現，小鎮繁榮了，他成爲人人尊重的市長。

好景不長，偵察員沙發現了他苦役犯的'身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……爲什麼曾經犯過錯的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什麼?

拿破崙期間，人們之間充滿着欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進巴黎，就像進了一個無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那麼骯髒、穢……

奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠於職守呢?就像沙一樣，他維護社會秩序，他使法律發揮力，他爲社會除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫佈滿了天空，他發出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。

希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿愛!

悲慘世界讀後感4

寒假了，我讀了法國著名作家雨果的名書《悲慘世界》，令我受益匪淺。

書本的主人公冉阿讓正直，胸懷坦蕩，樂於助人，以德報怨，品格高尚，是受苦難，遭迫害，受壓迫人民的形象，他起初是純樸的園藝工人，由於不忍心看見七個外甥捱餓，偷了一快大面包，被當場抓住，成了苦役犯，他幾次逃走，過了十九年的非人生活，後來逃走成功，遇到女工芳汀，爲了救她，他放棄了來之不易的市長位置，開始流亡帶着女工的女兒珂賽特。事事變遷，經歷了萬苦千辛後，珂賽特與青年馬利尤斯產生愛情，而冉阿讓也最終走進了墳墓。

這本書讓我們知道了一切事情，不能用虛僞的裝扮來矇騙他人，應該做一個真真實實的自己，因爲任何裝扮只可以躲得了一時躲不了一世，最後一定會被人識破。書中的冉阿讓就是經歷了幾次嚴厲的洗禮後，變得大氣，更加的善良。冉阿讓就是用自己的那顆善良、溫暖的心，感動與改變以前一度追捕他的警官沙威。

在我們的身邊，也有像冉阿讓這樣，善良、正直、寬宏大量的人，他們的`心甚至比冉阿讓更加純潔，如果世界上所有的人都與冉阿讓一樣，都會助人爲樂，並擁有冉阿讓一樣的高尚品德，那這個世界將會變得萬分善良的世界，萬分和睦的世界！

悲慘世界讀後感5

悲慘的世界裏，貧窮使男子潦倒，飢餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱。悲慘的世界裏，因爲貧窮而悲慘，因爲法律而悲慘，因爲現實而悲慘。

世間的一切不幸，雨果統稱爲苦難。

這本書講了一個叫冉阿讓的苦役犯，他之前做了一些壞事坐了十九年的牢。因爲他之前的所作所爲被公開過，所以沒有一個客店肯讓他住下，怕給自己帶來災難。有一次，再阿讓經老婦人指點後來到主教卞福汝家，並且在他家住了下來。之後，再阿讓偷了主教卞福汝家的銀器，但是主教並不怪他，反而放他走，還把銀器送給了他。

冉阿讓就在這樣的環境中被俘虜了，他貧窮而不得已偷了一條麪包，又因法律的殘酷被判五年苦役，在不屈服中，他屢次逃跑，而使他的服役期加重到十九年。就這樣，他從一個青年邁入中年，不見天日的`生活使他怨恨社會，但“還有一件令人悲傷的事：他審判了給他造成不幸的社會之後，又開始審判上帝，因爲是上帝創造了社會”，“儘管上帝在每個人額頭上寫着‘希望’二字，他也會把這兩個字從這個人的生命中抹去”。

儘管得到假釋，但黃色自由紙，並未讓他得到自由，在差點重新墮入復仇的深淵時，米里哀主教的宗教式寬容讓他決心改過，這種悔恨創造了一種更深刻的覺悟。

悲慘世界讀後感6

瓦爾讓因爲飢餓偷了一塊麪包被判處了5年苦役，但是又因爲屢次越獄加刑了15年，他在獄中受盡折磨，開始仇視人類對他不公。在刑滿釋放時，沒有人接納他，只有主教接納了他，同意讓他留宿，但是他非但沒有感激主教還偷了他的銀器，主教寬容了他，用他知道了要做一個誠實的人，後來因爲功績出衆被任命爲海濱蒙特伊市長，因爲“尚馬秋事件”自首歸案，並被判處了終身苦役。後來又巧妙地逃脫了，他又按照芳汀的請求，接回了珂賽特，把珂賽特撫養成人，後來珂賽特又和馬呂斯結婚，而瓦爾讓也揭發了自己的罪行。

然而這篇文章爲什麼叫做《悲慘世界》呢？我認爲：

1、這篇文章寫了那個時代人們生活的艱苦，而瓦爾讓也是那個時代窮苦人的縮影——即使自己再努力勞動，也得不到足夠的食物，讓人有一種飽一頓餓兩頓的感覺，那時一項數據表明：倫敦一天會發生5起盜竊案，其中有4起是因爲飢餓直接引起的'，這可以看出那時候的人一定是忍飢挨餓的；

2、這篇文章不僅寫人們忍飢挨餓的而且寫了社會的昏暗；

3、這篇文章中芳汀是那個時代未婚先孕母親的縮影，她把女兒放在德納第夫婦家，而且每個月寄錢過去，但是她萬萬沒有想到的是他的女兒不僅沒有過上好日子，還被德納第夫婦當做奴隸使用，後來芳汀被開除工作，慘死在醫院裏。

悲慘世界讀後感7

假期裏，學校要求同學們共讀雨果的《悲慘世界》，同學們認真閱讀並寫了閱讀心得。我們將在公衆號、校報《五浦文匯》和校刊《鐸聲》上陸續發表。

當前，同學們正在居家上課，希望同學們以樂觀的心態面對這次線上學習的機會。上課、讀書、娛樂、體鍛、享受親情，換一個角度看，這也是一個天賜的機會。多少年後回憶起這段時光，還是很有意思的。

在這裏我們也同家長們說幾句話：請你們多陪伴孩子，陪伴不是監管。不要只關注上課、作業，更要與他們一起談心，一起看書，一起看電影，一起討論，一起寫讀書心得。更要抽時間進行藝術活動，體能訓練。充分體驗讀書之樂，享受親情之娛！這是難得的`機會，千萬不要錯過呵！

線上授課，比在線下授課要求更高，更辛苦，對老師們的要求更高，願老師們花更多的精力，更認真地備好課，更有創意地上好課，密切關注同學們的學習反饋。尤其要在“精煉”“簡明”“生動”“以少勝多”上下功夫。控制好作業量，給同學們充分的空間。讓同學們能順利地愉快地度過這段非常時期。

悲慘世界讀後感8

雨果的作品《悲慘世界》說了主角冉阿讓爲外甥偷了一塊麪包，被判處苦役十九年、出獄後，一個主教改變了他的命運，使他成爲馬德蘭市長，天真純潔的少女芳汀，被惡濁的社會玷污後，受到衆人的嘲弄。她的女人珂賽特也被別人當作奴隸，遭受百般折磨，最後被越獄的冉阿讓所救…這部作品毫無保留地向我們展示了當時社會的黑暗和人民的痛苦。

出獄後，冉阿讓受到了一位主教的`教育，於是他決定重新做人。不久，他成爲了令人尊敬的馬德蘭市長。他不斷幫助窮苦的人民，幫助他們、他和腐敗的政府可是天壤之別！因爲他寧可自己餓，也不讓老百姓受苦，他是一個大好人。值得我們去敬佩在他擔任期間，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手裏拎着一捅水，走也走不動！冉阿讓連忙奪過水捅幫她拎。

這個女孩名叫珂賽特，是一個老闆的奴隸，她受盡折磨，經過了很多周折，但冉阿讓使小女孩逃離了魔爪，自己收養了她，他多麼具有同情心啊！

讀後我感到作者對這種殘酷、剝削、黑暗的社會衝滿了厭惡，非常希望有一個博愛，仁慈、道德的環境。我們現在生活比後者好得多嗎？但爲什麼我們沒有珍惜他呢？爲何還去浪費時間呢？我們生活在二十一世紀，要想在社會中生存，我們必須要用知識來武裝自己，讓我們共同學習，共同進步吧！不讓世界再一次回到悲慘世界當中去……

悲慘世界讀後感9

讀了《悲慘世界》，掩書沉思，這本書把世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。

當出獄後的冉阿讓揹負着囚犯的身份，飽受嫌疑與鄙視時，善良的主教伸出了援助之手。但是冉阿讓偷他的銀器具，主教不僅沒怪罪冉阿讓，反而將一對銀製燭臺送給了他，並囑咐道，答應我一定將這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好。主教的舉動感動了冉阿讓，讓他在善與惡的徘徊中選擇了毅然選擇了善。我終於相信人是可以以改變人的。正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓。給了他無限的希望。讓他徹底悔悟開始新的`生活。後來冉阿讓因樂於助人，得到了市民的愛戴。也得到與囚犯天壤之別的稱號——市長。這時我既感動又欣喜。畢竟好心有好報啊。這一切，無疑讓我們想到了那書中德納第與他的妻子，他們醜陋自私、貪婪的本性令人厭惡。他們爲了錢財不惜一切進行詐騙，小女孩柯塞特受盡了他們的欺凌，他們待柯塞特很不好，整天叫柯塞特做這做那還不給他穿好吃飽。並且一個勁兒的向柯塞特的母親要錢。母親本來就很貧苦，但是她爲了女兒能過好日子，儘量滿足德納夫婦的要求。

這是人性多麼鮮明的對比啊，一種人總是刻意僞裝，但都將會被識破，因爲虛僞不可能永久，而另外一種人無論什麼情況都能永保光明、善良、正義、寬容的高尚情操，願我們身邊有更多的人能加入到助人爲樂、見義勇爲的隊伍裏來。

悲慘世界讀後感10

我們生活在一個美好的世界裏，卻總是埋怨命運的不公。我讀了《悲慘世界》以後才知道當時世界的悲慘，那主人公冉阿讓又能說什麼呢？

冉阿讓是個窮人，因偷了一個麪包就被關入監牢，期間越獄失敗四次，足足判了十六年。十六年啊，浪費了多少青春歲月，能做多少有意義的事，而換來的只是一個麪包。出獄後卻常常招人排斥，連住宿的地方也找不到，僅僅因爲冉阿讓犯有前科。最終有一位好心的主教收留了他，並送他了一套銀餐具和一對銀燭臺。當冉阿讓最需要幫助時，所有人都逃避了，單單隻有一個人站了出來。甚至有時他的好意也往往遭到人們的誤解，不能被社會所接受。

難道窮人就不是人嗎？他們也有生命，自由的生活的權利。人窮志不窮，窮人只是沒有錢，但他們的志氣還在。

我不知道當時的.社會是多麼黑暗，如此下去會有更多的人輕視法律。“以愛制惡”，惟有道德感化纔是醫治社會災難的良方。文中的卞福汝主教就是善良，純真的代言人，明知道冉阿讓犯有前科還讓他過夜，在偷東西被抓到後還送了他一對銀燭臺，一系列的舉動，真真切切的述說了主教的善良。

世界不是完美的，總有好人在發善，有壞人在作惡。但我們可以使好人多一些，讓他們去感化正在作惡的人。壞人也有善良的一面，我相信會有更多的人加入到愛心行動中。

愛的形式非常多，也十分簡單。扶一位老奶奶過馬路，撿起隨風飄動的塑料袋等一件小事，都是在散發着愛心。大家行動起來吧，伸出你雙手讓世界充滿愛！

悲慘世界讀後感11

《悲慘世界》是由法國大作家維克多雨果發表的一篇長篇小說，講述了法國社會底層民衆的辛酸生活。

故事主人公是冉阿讓。他被刑滿釋放後來到一位大主教家裏，被大主教收留，而他卻偷了主教家裏的銀器，主教並沒有怪罪於他，反而將他感化。他從此洗心革面，重新做人。之後因爲種種原因，他收留了珂賽特，最終柯賽特被貴族青年馬利尤斯看上，他無奈之下告訴了馬利尤斯自己和珂賽特的身世，使馬力尤斯對他拒而不見。最終他死的時候，唯一的願望就是讓珂賽特給自己立一塊無字墓碑。

冉阿讓的一生有許多的波折，從最初的犯人到一市之長，又因爲柯賽特而放棄工作，最終在親人面前死去。

雨果通過《悲慘世界》，讓我們親身感受到了貧窮的底層法國人民的窮苦，和不平等的悲慘生活。

書中的人物，冉阿讓、芳汀、珂賽特、沙威等等，不論他們是好是壞，他們都是悲慘的。這一切，都是當時的黑暗社會造成的。因此，這本書也被人稱作“人類苦難的百科全書”。

雨果向我們揭露底層人們的.悲慘，並不是只讓我們瞭解，而是讓我們去幫助身邊的那些“悲慘”的人，爲他們指引人生的方向。希望這本書能爲那些悲慘的人們迎來光明。

悲慘世界讀後感12

《悲慘世界》說的是冉阿讓爲了姐姐的７個捱餓的孩子去麪包店偷了一塊麪包，但他立刻被抓了起來去坐牢，坐了19年才被放出來。

然後，他來到了一個小鎮，那時很晚了。他想找一家客店隹，可是所有的客店老闆都不讓他住。最後他在一個神甫家住了一夜。半夜時他偷了神甫的一套銀餐具。但是第二天被抓了，警察把他帶回神甫家問是不是他偷的，神甫說你爲什麼不把2個蠟燭臺一起帶走呢？這樣一說冉阿讓就被放了。從此他爲人們做了很多好事，面且還當了市長。

有一次，他爲了救一個和他長的很像的人就說：“我纔是冉阿讓”。就這樣他又被抓了，但是他又逃走了。因爲他要救一個叫珂賽特的.女孩子，並且收養了她。然後他又救了一個叫馬呂斯的人，不久珂賽特跟馬呂斯結了婚，後來馬呂斯知道是冉阿讓救了他，他們想和冉阿讓一起住，但冉阿讓死了。

我覺得冉阿讓是好人，他做了一點壞事，也做了許多好事。我以後要多做好事，大方一點。還要誠實、守信。不管發生什麼事都要做一個誠實的人。

悲慘世界讀後感13

那麼這個世界真的是悲慘的麼？

世界原本沒有悲慘和幸福，人們創造了它們。

一個麪包、一個燭臺，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是聖物。

有時候，人犯錯，不是自我的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你能夠從人爲的不可原諒中分辨出這些，請你給犯錯的人一個機會，讓他站起來。有時候他站起來了，就是這個世界更明亮了。而這個光，能夠照耀更多的黑暗角落。誰明白呢。

雨果說：“只要因法律和習俗所造成的社會壓迫還存在一天，在禮貌鼎盛時期人爲地把人間變成地獄並使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災禍；只要本世紀的三個問題——貧窮使男子潦倒，飢餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決；只要在某些地區還可能發生社會的毒害，換句話說，同時也是從更廣的好處來說，只要這世界上還有愚昧和困苦，那麼，和本書同一性質的作品都不會是無益的。”這些話，我們看在眼裏，念在嘴裏，也就應永遠的'記在心裏。不爲了記住這本書本身，而是爲了記住這本書要告訴我們的，教會我們的，期望我們的。

這是一本愛與寬容與救贖的書。人類是不是孤獨，我們是不是擁有神的庇佑，沒有一個實體來告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過答案沒有揭曉的漫長時光，否則我們就成爲天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無法見到陽光，然後自我殞落。

悲慘世界讀後感14

前幾天，我讀了法國著名作家雨果寫的《悲慘世界》，讓我十分感動。

全書以主人公冉阿讓傳奇式的一生爲主要線索，塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛潘妮等人物形象，反映了當時法國社會下層勞動人民的悲慘遭遇。失業短工冉阿讓因偷竊一塊麪包被判刑，經歷了十九年的苦役生活。出獄後，他受到一位主教的感化，靈魂得到昇華，一心爲善，關心窮人。期間他與沙威發生了數次衝突。但是，冉阿讓始終未能見容於統治者，幾遭困厄，最後在孤獨中死去。

這本書讓我們懂得：人生從來沒有真正的絕境，無論遭受多少挫折，只要一個人的心中還懷着一顆信念的種子，就能走出困境，讓生命重新開花結果，人生就是這樣，只要種子還在希望就在。

這本書還讓我們懂得了：善良、幫助別人和奉獻是很重要的，一句歌詞中唱道“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”書中的冉阿讓就是這樣，賺了很多錢，變成了廠長，但他還是平易近人，在割風伯伯被壓在馬車下時，是冉阿讓去救他的。而在馬呂斯垂死時，又是冉阿讓救了他並送他回家的`。擁有善良的品格是多麼重要啊！它可以救活垂死的人，也可以讓邪惡的人經過善良的洗禮後也變成善良的。

其實在我們生活中還有許多像冉阿讓一樣善良，會爲別人奉獻的人，如我們敬愛的老師，他們在課堂上把自己的知識一點不留的傳授於我們。

我們要向冉阿讓學習。

悲慘世界讀後感15

法國作家雨果的曠世鉅著《悲慘世界》，是他醞釀構思三十餘年而創作出來的稀世珍品，被稱爲人類苦難的“百科全書”。這部卷帙浩繁的長篇小說，讚頌了真善美，揭露了假惡醜。這部作品是作者用三十餘年的心血凝結成的，其間充滿了精闢的思想、閃光的智慧。書中精緻、巧妙、睿智的語句比比皆是，就像散落在沙灘上的顆顆珍珠和美麗的貝殼，拾取一個，你就獲得一份快樂。

冉阿，他曾經是一個擁有無數財產的市長，可他卻把絕大多數的錢都捐給了慈善機構和窮人們。以至於他往往出門時口袋裏裝滿了錢，回來時又都空了。除此之外他還經常把麪包送給捱餓的人，把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問苦。對於窮人而言，他就像一頂保護傘，一個正義的化身。

其中最具代表性的就是他對芳町與珂賽特母女的關愛。爲了實現芳町臨死前能見一面自己親生女兒的.願望，他不惜再一次越獄(而這一次越獄，對他來說則是終身苦役犯的代價)。雖然最後芳町還是沒能實現自己的願望就死去了，可他卻始終堅持不渝地完成他對芳町——一個毫不相干的死人的諾言……

最終他救出了珂賽特。並用畢生的精力把她當作自己女兒一樣細心地照顧着。

是什麼力量促使他去對那麼多毫無血緣關係的人，給予無微不至的關愛呢?因爲他已經把這個世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣，以“父親”的義務與責任感去照顧每一個“子女”。這種愛才是至高無上的，纔是博愛!