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《橋下一家人》讀後感(15篇)

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細細品味一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《橋下一家人》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《橋下一家人》讀後感(15篇)

《橋下一家人》讀後感1

在巴黎的一個地方,有一個流浪漢,他名字叫阿曼德。

阿曼德回家的時候被3個小孩和一隻狗佔了他的家——橋下。阿曼德很生氣,要把他們趕走。在與三個小孩的接觸中,阿曼德慢慢地喜歡上了他們。那三個孩子的眼中,阿曼德是他們最喜愛的爺爺。每到晚上,三個孩子的媽媽都會接他們回家,他們的媽媽不喜歡阿曼德,讓自己的孩子離他遠點。我覺得三個小孩的媽媽不講道理她的孩子佔了阿曼德的位置,他們的媽媽是應該道歉的,而且那個位子誰先發現就是誰的。

阿曼德因爲那三個小孩而感到家的.溫暖,他覺得自己不能再當乞丐了,就找到一份真正屬於他自己的工作,那三個小孩的媽媽也漸漸地喜歡孩子們眼中的“爺爺”了。

我覺得橋下的阿曼德和三個小孩就像一家人,橋下的溫暖特別讓人感動,我喜歡這本書。

《橋下一家人》讀後感2

這學期,我讀了《橋下一家人》這本書。

裏面寫了…… 主人公是:蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩,他認爲,小孩是鬱悶無知的八哥,他怕八哥們有一天,把他善良的心給偷走了。可是,當阿曼德回到自己的橋底時,發現橋底被三個八哥給佔了,但是他並沒有趕走他們,因爲,他有一顆善良的心,他成了八哥們的爺爺。他帶着孩子們去見“聖誕老人”可是,孩子們都餓了,他讓八哥們唱歌,然後,他在一旁要錢,有了錢,他給八哥們買了燒餅,甚至還給了喬喬燒餅,還買了栗子。回去後,他們的媽媽說這是乞討不讓他們這樣,趕走了阿曼德。有一天,下雪了,阿曼德擔心八哥們,就回去看他們,當他得知有人要把孩子們帶到孤兒院,把他們的媽媽送到監獄時,馬上把他們帶到了安全的地方。但是,他們想要的是一座房子,這樣,他們就可以上學了。

阿曼德想:孩子們想要的是一座房子,而不是這樣漂流下去,他們想要的`是一座能住的房子。經過阿曼德仔細的想過之後,他決定找一份工作,他想起一位朋友說過有一個地方要招工。他就去那了,結果,聘上了,而且,還管住,這樣,他們成了幸福的一家。

讀了這本書,我覺得,我們都應該有一顆善良的心。

《橋下一家人》讀後感3

我很喜歡阿曼德這個人,雖然他是個流浪漢,卻有一顆善良的心,他給了蘇西三姐弟有一個住所的盼望,因爲他們渴望有自己的住處。

我非常同情這三個孩子,因爲他們失去了爸爸,又交不起房租,只好住在巴黎賽納河橋下的帳篷裏,生活極其貧困,阿曼德收留了他們,因爲孩子們偷走了他那顆柔軟善良的`心,並幫助他們的媽媽照顧孩子。因爲他媽媽說:我們是一家人,不能分開的。雖然他們很貧窮,常常挨餓受凍,但他們真誠相待、苦中有樂、共度難關,橋下寒冷的風吹不散一家人溫暖的愛。

阿曼德決定振作起來,爲了孩子們他不再以乞討爲生,而是努力爲自己找了一份合適的工作,並有了居住的地方,孩子們將有個固定的住處,一家人可以享受“天倫之樂”了。

相比之下,我生活在物質豐富的時代,又有幸福溫暖的家一無所缺,怎能不珍惜呢!人與人之間的真誠,同學與同學之間的友愛,要更加珍惜了!

《橋下一家人》讀後感4

暑假裏,我讀了《橋下一家人》這本書,我被主人公們不是一家人勝似一家人的溫情所感動。

這本書主要講述了在巴黎有一個叫阿曼德的老流浪漢在橋下棲息生活着,但有一天它的棲身之所被三個孩子和狗佔據了,他既生氣又吃驚,想把他們趕走,但是後來通過與孩子們的接觸,他不再討厭他們,反而幫助他們的媽媽照顧他們。因爲孩子們一心想有一個家,阿曼德放棄了流浪生活,找了一份穩定的`工作,並與孩子們的媽媽一起支撐他們的家。

讀了這本書,我覺得書中的主人公們都有一顆善良的心,雖然他們的生活非常困苦,但是他們在一起互相幫助,互相扶持,幸福的就像一家人。所以我覺得只要碰在了一起,哪怕是一天,一小時,一分鐘,緣份已經抹不掉了,既然聚在一起,那就應該好好珍惜在一起的時光,像一家人一樣一起去面對困難,我相信在愛的力量下,貧窮、飢餓已不再可怕。

《橋下一家人》讀後感5

《橋下一家人》是一部優美的小說,雖然篇幅看起來十分的臃腫,但是十分的感動人心。

這一部書裏面的主角是阿曼德,書中提到,他不願意住在巴黎以外的地方,這個覺得很好,一個人,總要有屬於自己的個性纔好呢!這樣別人就不會看不起你!

阿曼德的故事層出不窮,他不但有屬於自己的個性,而且會迫不得已的辱罵自己!就像是第二篇裏面阿曼德的橋下小屋前面有幾個小孩子在那裏流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足,不過呢,他們的媽媽看見了這一切,就開始把那幾個小孩子拽過來。不讓他們靠近阿曼德。這時阿曼德怒火中燒,說:“我真是一個特別愚蠢的'老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢?

但是,橋下那麼寒冷的風永遠吹不散人的同情心與感情,阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導,最終和小孩子結爲一個夥伴,正所謂開篇點題的:橋下寒冷的風,吹不散“一家人”的感情。

《橋下一家人》讀後感6

在巴黎住着一位上了年紀的老流浪漢。他叫阿曼德 ·波里。他有一天從外面回來,發現橋下的家被幾個孩子佔領了。他一開始很生氣,後來當他在來與孩子們的接觸過成中,開始關心他們之後,他以嶄新的面貌找到了一份自己合適的工作。這就是《橋下一家人》。

這是一本傳統的',優美的含着淚水與微笑的,蘊藏着愛的力量的書。

用這個殘破的,拼湊起來的特殊家庭,揭示愛與責任,強烈的反差更能突顯親情的可貴。

我看完以後,感想是:只要你想做並去努力,不管是富人還是流浪漢,你都能成功。我最喜歡的人是阿曼德·波里。因爲他很關心人,也很體貼人,在不斷關心幫助別人的時候,他重新找到了家的感覺。如果我在外面多年,只要體貼人,關心人,是不是也能重新找到家的感覺呢?

《橋下一家人》讀後感7

每當我翻開《橋下一家人》這本書,總會被書中散發出的溫暖氣息所感染,總會想起街頭流浪的孩子們,要是他們能讀到這本充滿人間真情的書,肯定也會在寒冷的心中生出一份愛吧!

《橋下一家人》講述了了巴黎生活的一位老流浪漢阿曼德,在橫跨塞納河的大橋下,發現他的地盤居然被三個陌生的孩子和一隻小狗佔領。他在這裏重新找回了家的溫暖。最終阿曼德和它們的媽媽一起,組成了橋下最溫馨的.一家人。

文中這幾個孩子雖然生活在寒冷的環境中,但是貧困並沒有使它們的心蒙上陰影。它們的媽媽對一家人的看重,給了它們極大的信心去面對殘酷的生活。想想衣食無憂的我們,又怎麼能不去樂觀地面對生活呢?

阿曼德雖然嘴上說討厭孩子,但卻沒有趕他們走,不是因爲孩子的心俘獲了他,而是他有一顆善良的心。即使橋下的風多麼寒冷,也吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮,只要有一顆善良的心,相信幸福也會與你同在。

人與人之間由彼此戒備到彼此瞭解,再到坦誠相待。相互間的幫助,扶持使貧困不再那麼可怕。正如書中所說:“不管是富是窮,一家人就應該在一起。”

《橋下一家人》讀後感8

這個暑假我看過很多書,但讓我印象最深的還是那本《橋下一家人》。

故事的主人公是一個叫阿曼德的.人,他是一個老流浪漢,身無分文、四處流浪。直到有一天他碰到了同是四處流浪的三個小孩和一條小狗,三個孩子分別叫蘇西、保羅和伊芙琳。開始阿曼德對他們很反感,後來逐漸接收了他們,並帶他們去看聖誕老人,參加聖誕晚會,幫助他們逃過警察的追擊……再後來還到吉普賽營地認識了三個孩子的媽媽,最後阿曼德還在孩子們的幫助下找到了一份新工作。他們互相幫助,就像一家人快樂地生活在一起。

這個故事裏面的愛最讓我難忘,並讓我想起自己兩歲那年騎三輪童車跌了一跤,腳破皮了。我一瘸一拐地回到家中時,外婆一下都沒責怪我,只是心疼地給我輕輕地擦藥。擦完藥我心裏好感動。因爲有愛,人們纔會互相關心;因爲有愛,我們纔會感到溫暖。我愛我的爸爸、媽媽、外公、外婆、奶奶……,我愛大家!

祝《橋下一家人》永遠傳下去!

《橋下一家人》讀後感9

一個家庭,需要家人彼此的瞭解、溝通和扶持才能給人溫情、浪漫與希望。這個暑假,我要多讀有益的書。我來到新華書店,我買了這本書《橋下一家人》。這本書描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢,他是受不了孩子的人,因爲他怕孩子會偷走他善良的心,怕一個家庭會拴住他的自由。然而,當他遇到三個孩子和他們的'媽媽凱爾西特夫人組成的一家後,他的思想逐漸發生了變化。凱爾西特夫人對一家人的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。

這本書的故事雖然發生在冬天,但橋下那寒冷的風,卻吹不散一家人溫暖的愛。我喜歡這本書,因爲他讓我懂得了許多知識。在這裏,我想要告訴一些窮困人家,告訴我:無論貧窮困難多令人感到寒冷,但一家人的愛總會戰勝它的,和諧吧!

《橋下一家人》讀後感10

看!這兒有一本書,書的名字叫《橋下一家人》,下面我給大家講一講這個故事。

有一個老頭兒叫阿曼德,他是一個無家可歸的流浪漢,住在橋下一個很不起眼的地方。有一天回來時,發現自己的家被三個流浪兒和他們的媽媽佔住。在吵鬧的過程中,他們認識了。之後,他們被迫在吉普賽的營地住下來,那裏比橋下好多了。在聖誕節來臨之時,他們參加了聖誕晚會,度過了一個愉快的`平安夜。但是,他們在享受這些快樂的同時,也經受了很多磨難:曾經,他們爲了填飽肚子,在街頭賣唱;曾經,他們被迫一次次搬家,沒有一個安定的家;曾經,他們被傲慢的店員阻擋在店門之外。在這種種困難下,他們經過一次次努力,終於開始了自己的新生活。

我覺得他們彼此之間非常關心對方,互幫互助。有一個場景,讓我久久難忘:在三個孩子被安排到吉普賽營地後,孩子們怕媽媽不知道。於是阿曼德又走了很遠的路,回到橋下,接回他們的媽媽。阿曼德真善良!橋下寒冷的風,吹不散一家人溫暖的愛。這是多麼寶貴的親情般的友情呀!這種友情現在很少見到了。所以大家應該去學習他們,讓我們有一個愛的人類家園,讓更多的親情般的友情回到人間!

《橋下一家人》讀後感11

故事的主人公阿曼德雖然稱自己是一個不友好的卑鄙的、怪癖的、討厭孩子、狗和女人的愚蠢的老流浪漢,但他在最後還說了自己是一個軟心腸的老流浪漢。

在小說的前幾頁有一個非常重要的對話:米勒裏朝他擺擺手說:“雖然你認爲你不喜歡孩子,但那是因爲你害怕他們,你害怕機靈的小傢伙們一旦發現你有一顆善良的心,他們就會把它偷走 ”。

他在某種意義上來說很像《隨風而來的瑪麗阿姨》 , 說是討厭小孩,只是不希望看見孩子向她撒嬌或求助。他一個人流浪久了,不能突然接受自己多了幾個鄰居,這是他一開始討厭這幾個孩子的`理由,等後來他轉怒爲樂,是因爲他被這種家的溫暖的感覺所吸引了,即使日子在貧窮,也難以吹散這家人的溫暖。

我們要向阿曼德一樣,在困難中尋找幸福和驚喜。

《橋下一家人》讀後感12

《橋下一家人》這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學銀獎,這本書的主人公是老流浪漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。

這本書講述了一個老流浪漢阿曼德從一個討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個愛孩子、善良的人,從一個流浪者變成一個有工作的人,從中解釋人性本性之美,本性之善。

老流浪漢阿曼德是一個十分懶散的人,幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天,他在他原來的住處——橋底下遇到了一羣孩子,那羣孩子用一顆真誠淳樸的心感化了他,是他改變了自己,用阿曼德的話來,就是:“這羣孩子已經偷走了我的心。”阿曼德還幫孩子們的一家人找住處,他帶着孩子們四處奔波。最後,他既幫他們一家人找到了住處,還給自己找到了一份穩定的工作——守夜者,同時也成爲了那羣孩子的`爺爺。

這本書其實講的道理並不是很深奧,只不過是充分地解讀了《三字經》中的“人之初,性本善”和一家人溫暖的愛,就像這本書的評論裏說的:“橋下寒冷的風,吹不散一家人的愛”。愛,那羣孩子就是用那真摯的愛感動了阿曼德,同時也感動了我,使此書寫得十分美好。

“只要人人都奉獻一點愛,或許世界也會變得更美好的”,或許這本書所說的道理就是這個道理。

《橋下一家人》讀後感13

在假期中,我讀了一本書,叫做《橋下一家人》。

這本書主要說的是:在巴黎生活着一個上了年紀的,孤獨的老流浪漢,名叫阿曼德。他一直生活在塞納河大橋下。

一天晚上,他回到橋下時,卻驚奇地發現在橋下多了三個陌生的,可憐巴巴的小孩和一隻可愛的小狗!最大的女孩叫蘇西,男孩叫保羅,最小的叫伊芙琳,小狗叫喬喬。

剛開始他非常生氣,因爲他們佔了他的地,想把他們趕走。漸漸地,他們有了接觸。

阿曼德帶着他們去找“聖誕老人”,又遇到了吉卜賽人,還碰上了警察,最後阿曼德洗了澡,換了新衣服,剪了鬍子,找到了一份他喜歡的工作,孩子們的媽媽幫助他幹好這份工作,孩子們也有了一個真正的家。

如果我是保羅,我會對阿曼德說:爺爺,謝謝你對我們家的.關心,(慢慢從口袋裏拿出一些我最喜歡的玻璃珠。)我把這些送給你,我知道你以前爲什麼不喜歡我們了,因爲你怕我們偷走你那善良的心。

我認爲保羅去海爾斯打工是一種勇敢的行爲,但是我認爲海爾斯的人不該取笑他。

就是橋下寒冷的風,也吹不散一家人溫暖的愛。

《橋下一家人》讀後感14

最近我讀了《橋下一家人》這本書,它的作者是:美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。

這本書講了在巴黎有一個叫阿曼德的流浪漢,在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳,三個天真可愛的孩子,還有一個小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人,本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德,可孩子們堅持要更他在一起,把他當成自己的爺爺,這一家人跟吉卜賽人生活在一起,直到警察來。最後阿曼德找到了工作,有了一間小房子,雖然很破舊,但對他們來說已經足夠了。

雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決,甚至連一間小房子都沒有,可世上所有的困難,哪有一個溫暖有愛的家庭解決不了的,只要大家都關愛對方,一起努力,一定能獲得你想要的所有東西。

我最喜歡阿曼德,他自己說自己是一個卑鄙、可惡的老流浪漢,可我一點也不覺的,我覺得他是一個善良的老人,他願意自己的`肚子還咕咕叫的時候給孩子們分,有了家人的鼓勵他找到了一個工作,孩子們一定認爲他是最好的爺爺。

我很喜歡這本書,家人的互相關愛讓我感動。

《橋下一家人》讀後感15

《橋下一家人》是美國作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的。看完了本書我深有感觸:如果人人都有一顆善良的心,那這個世界將會變得更美好。書中的三個孩子就是因爲善良、友好,纔得到阿曼德的理解和幫助。本來阿曼德發現他們佔了自己的地盤,非常生氣。當他準備離開的時候,其中一個小女孩跑過來拉住他的袖口,懇求道:“情別急着走,我們會把您當做我們的爺爺。”於是,阿曼德雖然嘴上抱怨,但還是打開了行李箱。孩子們對阿曼德的友好真懇,阿曼德才被深深地打動,變成了他捨不得離開這三個孩子。

看到這,我不由想起平時班級裏和同學相處的事。我在班級裏是副班長也是語文組長,所以經常協助老師管理同學。一開始,我認爲班裏哪些紀律不好的同學只是普通學生,而我是班幹部,有權利命令他們遵守紀律,他們也得服從我的.管理。所以,當有同學不守紀律時,我就會瞪大了眼睛,大聲批評。可是他們不僅不改,還更加調皮了。

現在我明白了:一個人如果擁有一顆善良、友好的心,關心別人,尊重別人,就會得到別人的尊重、理解和信任。如果對人粗暴無禮,不僅得不到別人的尊重、理解和信任,還會失去原來的好朋友。