關於海倫凱勒的故事讀後感10篇

關於海倫凱勒的故事讀後感1

讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮鬥精神的海倫·凱勒。但是，爲什麼我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成爲美國人心中的偶像？那是因爲我們沒有她那種不屈不撓的奮鬥精神，所以纔沒有取得成功。海倫不僅成爲別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的嚮往。

我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假裏，我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握着鋼筆一筆一畫地描寫着，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺着眉頭思考字的結構，應該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描寫幾張，或者把這些名言警句記在心裏。但好景不長，幾天後我就開始厭煩了。總覺得這是多餘的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。於是，我放下了鋼筆，被電視和夥伴們吸引了過去。

正是因爲我沒有堅持下來，所以鋼筆字纔沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，並描寫一張鋼筆字。

讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠着這種不屈不撓的奮鬥精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮鬥精神，什麼事做不成呢？

關於海倫凱勒的故事讀後感2

一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子，竟靠着不屈不撓的奮鬥精神震撼了全世界！——她就是海倫凱勒。

1880年，一個平凡的小女孩海倫凱勒出生了，在她只有19個月大的時候，一場大病奪走了她的視力和聽力。天哪！誰能想到當時她纔是一個一歲半的娃娃呀！從此，海倫的生活永遠變得寂靜黑暗……這時，家庭教師安妮·沙利文來到了海倫的身邊，給了海倫希望。海倫也靠着自己的不懈努力和頑強的毅力學會了閱讀、書寫、算術等，並考上了多少人夢寐以求的哈佛大學。她一生寫了14部着作，被美國《時代週刊》評選爲“二十世紀美國十大英雄偶像”。大學畢業後，海倫用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，爲殘疾人造福。她這種精神永遠留在世人心中。

輕輕合上書本，我腦海中也浮現出一件我戰勝困難的事。

小時候，我不喜歡體育鍛煉，但我喜歡看人家跳繩。那一個個嫺熟的身影，那一個個纖柔的動作，無時無刻不在我腦海中浮蕩，我突然生出非常想學的念頭。第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對似的，一點也不聽我的話。我害怕了，甚至不敢面對。難道我真的要放棄？我想起了海倫凱勒，她是多麼頑強呀！而我面對一根小小的繩，卻想退縮。不行！我不能放棄！我振作了。我照着別人跳繩的樣子，做着慢動作，絆倒了，爬起來，一遍又一遍的練習終於使我成功了。

也許，海倫凱勒只是身體上的弱者，但她的精神絕對是個強者。她讓我學會了如何戰勝風雨；同時，也讓我們要去關愛身邊的殘疾人，只要愛與溫暖永存，那麼世界上的生命都會如彩虹般絢爛奪目！

關於海倫凱勒的故事讀後感3

海倫凱勒出生在一個和睦幸福的家庭。剛出生時，她是個十分可愛的小女孩。可是，不滿兩歲時，小海倫突然得了急性腦膜炎，使她不僅雙目失明，兩耳失聰，還喪失了語言能力。

在黑暗和無聲世界中度過的小海倫，後來跟家庭教師艾思？雪裏芬學起了盲文，又學習發聲法，開始能說簡單的話了。然而，她仍然看不見東西，聽不見聲音。但是，她以極強的求知慾和頑強的意志，不僅考上連正常人都難以考取的哈佛大學附屬女子大學，而且以優異成績畢業，成爲戰勝困難的楷模。

讀完這本書，我明白了：原來喪失了語言能力的殘疾人也可以學會說話，也可以考上連正常人都無法考上的哈佛女子附屬大學。我要向她學習！

關於海倫凱勒的故事讀後感4

今天，老師介紹我去看關於海倫凱勒的故事。我心想，一個人的故事，有什麼好看的？

於是我上網尋找着關於她的故事。待我看完後，心中的震撼讓我久久不能平息。

海倫凱勒剛出生不久，便被迫失去視力和聽力。假如是平凡家庭的孩子出現了這種情況，父母應該會細心的照料，期待奇蹟的出現。然而，海倫凱勒的父母也不例外。他們並沒有因爲海倫凱勒的生理缺陷而拋棄她。

一個失去聽力、視力的兒童認字、學知識。是多麼困難的事啊！看到的都是無邊無際的黑暗，而聽到的將永遠都是寧靜。假如是你，你肯定會自暴自棄吧！但是海倫凱勒卻不這麼做，她做出人生中最艱難的決定——讀書。

1887年3月3日，對於海倫凱勒來說，是個重要的日子。這個日子是改變她命運的一天——沙利文老師到來的日子。

沙利文是一個盲童學院的老師，從此，她就挑起了教育海倫凱勒的重任。沙利文老師的教學很新穎、也很獨特。她們像農民伯伯幹活似的，從早忙到晚。可沙利文老師一點怨言也沒有，好學進取的海倫凱勒也沒有辜負沙利文老師的心血。

時間過的飛快。轉眼間到了海倫凱勒讀大學的日子了。一個盲童讀大學。在別人眼裏簡直就是笑話，是不可能做到的。但是，海倫凱勒她做到了，她真的做到了。她憑藉着自己的努力考上了哈佛大學拉德克利夫學院，並且以優異成績取得文學學士學位。她拿着那張憑藉着自己辛勤的汗水與淚水取得的大學畢業證書站在沙利文老師面前，她第一次流露出心酸的淚水。

讀到這裏，我又一次被她的堅定意志所感動。她是一個奇蹟。是一個靠着自己的力量創造出來的奇蹟。一個憑藉着自己努力從地獄走上天堂的女英雄。

她的故事激勵着我們，遇到困難不要退縮。在自己的人生道路上難免會遇到磕磕碰碰的，但千萬不要怨天尤人。不許氣餒，要勇於與困難作鬥爭，就算是失敗了，也要堅強勇敢的去面對。

關於海倫凱勒的故事讀後感5

前幾天，我學了一篇課文??《海倫凱勒》，我被這篇課文深深感動了。

它主要講了海倫小時候因病而變成盲、聾、啞的高度殘疾兒。但海倫在父母給她找來的老師??沙利文老師的幫幫助下，依靠盲文，學會了閱讀、書寫、算術和手語。後來，她有在盲啞學校的薩勒老師的指導下，學會了說話。在1900年，她考上了大學。畢業後，她像沙利文老師一樣，爲殘疾人服務。

海倫這些感人肺腑的故事，不禁讓我回想起愛滋病小鬥士??恩科西。恩科西一生下來就患有愛滋病，雖然他的命運很悲慘，但是他不會悲觀消沉，反而是學習怎樣坦然地面對生活，面對愛滋病。他一邊與病魔對抗，一邊關心和他一樣患病的兒童。他曾經以自己虛弱的身體在愛滋病研討會上說：“人們不應該對愛滋病另眼相看，我們需要關愛，擁抱愛滋病兒童是不會傳染的。”這句話震撼了在場所有人的心靈。當恩科西在自己活了12年時，靜靜地離去。

想起這些，我看看自己，感到慚愧。想到有一次，我早上總起不早，就在前一天晚上就決定明天一定要六點半起牀。可說得好聽做得難，我一拖在拖，到了七點鐘才起牀。哎，跟恩科西和海倫比起來，真是太慚愧了。

在這，我告訴大家，“做什麼事都要認真對待，不然不什麼事也做不成。

關於海倫凱勒的故事讀後感6

今天，我們學習了課文《海倫·凱勒》。

這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時，雙耳失聰，雙目失明。她由於不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學會了基本的單詞。後來，海倫的父母送海倫進了聾啞學校，經過一年的努力，海倫終於學會了發音，和一個普通人差不多了。

讀完了這篇課文，我覺得這個看似微弱的女子，內心是多麼地堅強！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學習來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來學習。當時誰能想到，一個失聰失明的弱女子，居然學會了說話，並且考上了着名的哈佛大學！

她一生寫了14部着作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創造出這個奇蹟的，同時也表示出她多麼想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。

我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設法地躲避讀書。

關於海倫凱勒的故事讀後感7

在讀完這本書的時候，我慢慢的閉上了眼睛，試圖嘗試一下失明的感覺。但是在那一刻，體驗初遊戲的新奇感瞬間就變成了恐懼突然襲來。我終於忍不住睜開眼睛，快樂感又瞬間爬滿全身——原來快樂就是睜開眼睛看事物那麼簡單。雖然我只是探究黑暗幾十秒鐘，但卻感到了前所未有的恐懼，而海倫凱勒卻在黑暗中度過了終生。

海倫凱勒在嬰兒時期就表現出了極強的好奇心和模仿能力。六個月大時就能夠發出“你好”的聲音。但好景不長，在海倫19個月的時候，疾病的來臨剝奪了她的視力和聽力，直到家庭教師——莎莉文老師的到來。

配着莎莉文老師送給她的洋娃娃，第一節課開始了。海倫玩了一會兒洋娃娃，莎莉文老師在她的手上反覆拼寫着“DOLL”這個單詞，這種手指遊戲立刻讓海倫產生了極大的興趣，並拉住莎莉文老師的手，在她的手上模仿着拼寫。當她最後能夠成功地拼寫這個詞時，她激動不已。有了良好的開頭，再加上海倫對此抱有極大的興趣，她學會拼寫了好多詞語。

1890年春天，海倫開始學習說話。和藹的富勒小姐在教海倫發音的時候，便拉起海倫的手輕輕的放在她的臉上，讓海倫感覺到舌頭和嘴脣的運動情況。她永遠也忘不了，當她第一次連貫的說出“天氣很溫暖”這個句子時的驚喜。雖然他們只是幾個斷斷續續的音節，對正常人來實在簡單不過，但對海倫來說，這卻是人類的語言！海倫高興得手舞足蹈，經常欣喜若狂的反覆唸叨：“我現在不是啞巴了！”

海倫用自己的努力照亮了整個世界。她的故事是個奇蹟，也是所有人走出困境的方向和信心，她還說：“我要把別人的眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福。”

關於海倫凱勒的故事讀後感8

《海倫凱勒》真是一個感動人心的故事。

這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時，一場突如其來的大病，使她失去了視力和聽力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在莎利文老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，並且還掌握了五個國家文字。經過不懈努力，24歲的海倫又以優異的成績畢業於是赫赫有名的哈佛大學。從那以後，她用生命的全部力量，爲殘疾人造福。

一個聾盲人能取得這麼大的成功是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲一個既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒有向命運低頭，而且她以驚人的爆發力，頑強的生命力，走完了人生的道路，爲人類做出了積極的貢獻。

海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些浪費時間的人十分後悔。這使我懂得一個道理：我們每一個人都不能虛度光陰，應該珍惜美好的`時光，珍惜美好的生活。

關於海倫凱勒的故事讀後感9

如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨後的彩虹，你會傷心嗎？如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎？如果你心裏有很多想說的話卻連一個音都發布出來，你會絕望嗎？而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活着。

1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭裏，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今後將面對一個黑暗，無聲的世界，那是多麼可怕啊！幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的薰陶，她幼小的心靈中，始終點燃着一盞明燈。

海倫七歲的時候，她得啓蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發覺自己能夠寫作或者發出聲音。對於一個生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的美好。每個白天，她都充滿了喜悅；每個夜晚，她都盼望着新的一天的到來。

海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓練下，海倫學會了說話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學進行了系統的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習，經過艱苦卓越的努力，海倫以優異的成績通過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學裏，海倫額外付出成倍的時間記筆記和理解功課內容。終於，經過不懈的努力，海倫獲得了寶貴的大學學位，成爲人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨特的人生經歷感動並激勵着無數脆弱的心靈，也激勵着我奮發圖強，做一個堅強而又刻苦努力的人。

關於海倫凱勒的故事讀後感10

我們每天用眼睛看東西，用耳朵聽聲間，用嘴巴與人交談?這一切好像都是那麼順理成章，理所當然。

但是如果遇到這樣的不幸?一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由於“聾和盲”的缺陷妨礙了語言的學習，進而形成了“啞”。那麼這樣的生命是多麼灰暗而寂寞啊！但是的確有人遇到了這樣的不幸，她就是海倫？凱勒。

海倫凱勒是一個又聾，又啞，又盲的重度殘疾兒。但是她的父母並來棄她而不顧，而是四處奔波爲她找了一個好老師?安妮？芬利文小姐。這位老師不僅開啓了她心靈的窗戶，還改變了一生。幫助她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學分校畢業，成爲美國當代女作家。

海倫是一個傳奇的人物，她無法像正常人一樣去看，去聽，但是她和正常人不一樣的是，她擁有了世界上最寶貴的東西“毅力”。在她的心裏，在她的手裏，永遠藏着毅力，握着信念。

讀了《海倫凱勒》這本書，我被海倫那驚人的毅力深深震撼了。我暗暗下定決心，重新開始。像海倫那樣與命運做鬥爭。我要珍惜自身的健康條件，並充分利用它，使自己成爲一個對社會有用的人。

海倫的頑強毅力一直激勵着我，讓我不怕困難，反抗命運，爲社會做貢獻。