《賣火柴的小女孩》讀後感（彙總15篇）

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的《賣火柴的小女孩》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多麼幸福！正當我爲此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因爲上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。

文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……

她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。

她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……

唉！我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們爲人民勞動，反而得不到任何好處。

現在，人民當家做主了，靠自己的`勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“階下囚”。

看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！

我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……

以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。

想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。爲什麼？爲什麼勞動人民的生活過得如此不好；爲什麼勞動人民要遭遇悲慘；爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……

現在已經21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。

我呼籲，呼籲在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。

我的心中有着一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。

我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓21世紀成爲一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

《賣火柴的小女孩》讀後感2

天冷極了，下着雪，又快天黑了，這是一年的最後一天——大年夜。

這個童話故事深深地吸引着我，使我忘記了時間，鍾已經響了十一下。這個童話故事不知已經讀過多少遍了，然而我每次讀這個感人的故事都更多的思考，我讀着，讀着，彷彿已經置身於這個神奇的世界。 “在這又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走着

“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散着一頭捲曲的美麗的金髮，她衣衫簡陋，爭着一雙驚恐的眼睛，臉和嘴脣凍得發紫，凍僵的小手攥着一束火柴，嘴裏不斷喊着：誰要火柴

她在陰暗的牆角邊，我遇見了這個賣火柴的小女孩，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好髒啊，也許是因爲媽媽生病在牀沒有時間給她換洗？也許她家裏窮得跟本沒有另外的衣服。我問自己，我真的同情她嗎？有什麼能表明我對她的同情呢？大街上還有許多的小孩也像她那麼窮，也許還有比她更窮的，我能拿什麼奉獻給這些窮人家的孩子呢？我家也不富裕，每天媽媽只拿二元錢給我吃早飯，我想把二元錢給她，可在衣服袋裏摸來摸去也沒有摸到那二元錢。我撇過臉不忍再看那小女孩，我不禁嘆了一口氣。媽媽從睡夢中醒來，問我怎麼還不睡？我這纔回過神來，噯，這是在看書哪！

我繼續朗讀着，回答他的只是風雪的.呼嘯聲。整個城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板。她的父親一定會打她，而且家裏也是很冷的。“家”對她來說不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒有地方去。我多麼感謝上天給了我一個溫暖的家，爸媽和外婆每天在家裏歡歡喜喜地等着我回家，我一回到家外婆還把各樣食物塞到我的嘴裏，又給我加添衣服，等等，等等。多麼可憐的賣火柴的小女孩！我真願意把她帶到我家做我的妹妹！

她終於抽出一根火柴，火柴給她帶來了光明，給她帶來了希望，她在火光中遇見了她的祖母“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到即沒有寒冷，也沒有飢餓，更沒有憂愁的地方去了━━她們是跟上帝在一起！

”讀到這裏，我流淚，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因爲她終於可以不再經受寒冷、困苦、貧窮、飢餓了。這個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終於在閤家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活、快樂的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢，但她沒有抱怨命運對她的不公平，當她離開這個悲慘的世界的時候，她的嘴脣上帶着微笑，她雖然死了，她相信她已經與祖母一起飛上天，住在永恆的光明當中，她的心是何等的美善！

《賣火柴的小女孩》讀後感3

新年的前一天晚上，忽然下起了大雪，人們都匆匆忙忙的趕回家，只剩下一個小女孩，她說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”沒有一個人買它的火柴，她只好走開了。她走呀走呀，忽然，來了一輛馬車，她趕緊跑掉了。她的鞋子一鞋子給掉到了馬路中間，她剛想去撿她的鞋子，一個淘氣的小男孩跑過來撿起她的鞋子說：“這個鞋子真大呀，將來可以給我的孩子當搖籃了。”說完便走開了。小女孩想：“這個鞋子是她唯一的鞋子，沒了她自己穿啥呢？”想完，小女孩便趕緊追了上去，但沒過多少時間他就累得喘起氣來，那個小男孩早已跑得無影無蹤的了，小女孩只好走開了。他光着腳走在雪地上，就像一劍一劍的寶劍刺在腳上。天越來越黑，雪越下越大，小女孩冷得發抖，他看見一個屋子裏面閃着光，裏面全家團聚在一起，小女孩想：“要是我現在是這個樣子該多好呀。”但現在什麼都沒了，他只好走開了。她走到一個角落坐下想：“雖然那只是座小木屋，但也能擋住寒風和冰雪。每到新年的時候，家裏總會燒起火，和祖母跳舞。”但現在啥都沒了。他想擦一根火柴取暖，便拿起手中的第一根火柴，擦的一聲，小小的火苗爲他取了一點暖。忽然，火苗裏漸漸出來了一個火爐，那個火爐跟她家裏的`火爐一樣。她伸過手想讓被凍僵的手暖和一下，可她得手剛伸到火爐旁，火爐就不見了，原來是火柴熄滅了。她擦亮第二根火柴，火苗裏出現了一個餐桌，餐桌上有水果、蔬菜、牛奶，還有一隻正在冒着香味的烤鵝。忽然，烤鵝動了起來，蹦蹦跳跳的向她走來，他便動手來想捉住那隻烤鵝，但她剛碰到烤鵝，火柴又熄滅了。她又擦了一根火柴，火柴中出現了一棵聖誕樹，那棵聖誕樹比她見過的都美。聖誕樹上掛着有鈴鐺、禮物、還有蠟燭。火柴熄滅了，但聖誕樹還在，然後聖誕樹便慢慢升到天空不見了。忽然，天上掉下來一顆星星，她聽奶奶說過一個星星落下來，就有一個人死。她便想：“接下來誰又要死了？”想完，她便又擦了一根火柴，火柴中出現了他的祖母，她便抱上她的奶奶說：“奶奶！奶奶！火柴已熄滅，你就不見了。”說完她便把所有的火柴都擦亮，她覺得她飛上了天。第二天，人們看到賣火柴的小火柴躺在那裏，想到，賣火柴的小女孩現在有該多麼幸福呀。

我想讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。我想幫助她實現所有的願望。和小女孩相比，我們幸福多了。我們有好吃的食物，有溫暖漂亮的衣服，還有很多好玩的玩具。最重要的是，我們有爸爸媽媽的關心和愛護。我一定要珍惜現在的生活努力學習。

我的願望：讓每一個貧困山區的小朋友都能吃飽、穿暖、並且有書讀。我們要多給他們捐獻一些食物和衣服，幫助他們，讓他們也能過得和我們一樣幸福。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

依然記得好好日記本里，我第一次在網絡裏寫的文字?明明暗暗，明明暗暗。臨近中午，陽光越發強烈，我們也越走越熱，個個滿頭大汗。這些你可能都不太瞭解，但有一樣，你絕對看過，那就是我們四川川劇的變臉!一切的一切全都隨着一聲巨裂的摔門聲而告終了，我小心的走到客廳，在那昏暗的檯燈下媽媽望着戰局流下了悔恨的眼淚。

文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。

她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的'社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……

哎！我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們爲人民勞動，反而得不到任何好處。

現在，人民當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。

看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！

我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……

以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。

想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。爲什麼？爲什麼勞動人民的生活過得如此不好；爲什麼勞動人民要遭遇悲慘；爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……

現在已經二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。

我呼籲，呼籲在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。

我的心中有着一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。

我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓二十一世紀成爲一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

《賣火柴的小女孩》讀後感5

跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多麼幸福！正當我爲此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因爲上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。

文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……

她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。

她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……

哎！我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人始終遭受迫害，他們爲人勞動，反而得不到任何好處。

現在，人當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。

看看現在的`生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！

我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……

以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。

想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。爲什麼？爲什麼勞動人的生活過得如此不好；爲什麼勞動人要遭遇悲慘；爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……

現在已經二十一世紀了，雖然人當家作主了，但不平等的現象依然存在。

我呼籲，呼籲在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。

我的心中有着一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。

我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓二十一世紀成爲一個真正平等的社會！讓人在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

《賣火柴的小女孩》讀後感6

在小時候，我最喜歡看的就是童話書了，童話書裏的一個個情節引人入勝，使人忍不住還想繼續看下去。《賣火柴的小女孩》我已經看了無數遍了，倒背如流，可是，體會到的卻沒有一次像今天這樣深刻。

在一個下着大雪的大年夜中，到處是一副喜氣洋洋的景象，傳來一陣陣歡聲笑語。但是，有一個小女孩卻在赤着腳馬路上哆哆嗦嗦地邊走邊賣火柴。她是多麼可憐呀！別人在家中歡度新年，可自己卻被爸爸無情的攆出家門，對於小女孩來說，和家人在一起興高采烈的聊天，每個人的臉上都露出會心的微笑，這個情景，恐怕她只能在夢裏見到吧！如果是我的話，一定會死皮賴臉的呆在家裏，躺在沙發上看電視，那才叫舒服呢！面對這樣可憐的小女孩，難道路上的`行人就沒有良知嗎？衣服單薄的小女孩在寒風凜冽的大年夜裏賣火柴，可冷酷無情的路人們就像沒看見似的，若無其事的從街上走，竟然坐視不管，沒有一個人向她伸出援助之手，哪怕向她買一根火柴，也能給她一絲安慰呀！大年夜！大年夜啊！這本應該是一年之中最美妙的日子，本應該是一家人在一起歡樂的吃團圓飯的日子可是小女孩呢？

簡直慘不忍睹！我想：小女孩是多麼渴望幸福啊！哪怕是與家人們一起吃一頓團圓飯，對她也是奢侈的啊！可再想想我，天天生活在幸福之中，真是身在福中不知福啊！又冷又餓的小女孩點燃了火柴，看到了火爐，想爲自己暖和一下；看到了烤鵝，由此可見，她是多麼飢餓；看到了美麗的聖誕樹，渴望得到快樂；最後，她爲了把奶奶留住點燃了一大把火柴，隨奶奶而去……脫離了苦海。這樣的結局，應該讓我們爲她慶幸，逃離了這個到處是悲傷，痛苦，沒有快樂的地方；還是爲她就這樣離開了人世而感到悲傷？讓我們想一想，假如人們都同情一下小女孩，這樣的悲劇還會發生嗎？當然不會；假如這個世界上的人都充滿愛心，那是一件多麼美妙的事情呀！

記得有一次，我和媽媽去逛商店，看見一個小男孩正在邊哭邊吹着口琴，臉上的淚水與汗水根本分不出來。他蹲在一個臺階上，旁邊有一塊牌子，寫着一排歪歪扭扭的字跡，這顯然是那男孩費盡九牛二虎之力刻上去的：好心人們，我家裏沒有錢，媽媽生病了，求求你們給我點錢吧！在一邊，有一個存錢的小罐。牌子周圍觀看的人很多，不停地發出：“這男孩真是可憐，給！”

“你口琴吹得真是太棒了，給！這就算是你的門票費了！”一個阿姨對那男孩鼓勵道，又摸了摸他的頭，說：“別擔心，你的媽媽一定會好起來的！”

接着，媽媽遞給了我50元錢，示意讓我給他。不一會兒，空空如也的小罐就滿了，小男孩痛苦的臉上也有了一絲絲笑意。

瞧！這是多麼大的一個差距啊！而結果也截然不同：一個在世上沒有一個人同情她，在大年夜中坐在牆角邊死去了；一個在衆人的憐憫下，原本心灰意冷的心變得充滿希望。其實，只要我們每個人都獻出一點愛，讓世界充滿愛，這個世界一定會變得美妙至極！

《賣火柴的小女孩》讀後感7

在這一單元裏，我們學了一些課文，是一些教我們應當學會怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運，讀後我們都很同情她。

課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤着腳走在大街上賣火柴，可一向都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由於她太冷了，在一座房子的牆角里坐了下來，蜷縮着身子。她擦然了五次火柴，都產生了五次不一樣的完美幻想。

第一次擦燃火柴時她看見了大火爐，想去取暖。從這一段裏我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從那裏我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴裏必須流着口水。而我們平時並不會吃不飽，想吃什麼爸爸媽媽都會幫我們買，每一天豐衣足食，並不要爲吃不飽而感到十分的煩惱。每一天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天捱餓。

當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的聖誕樹，從那裏我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的`生活是多麼的孤獨，不像我們平時天天都有小夥伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家歡樂的生活在一齊，我們僅有歡樂的圍繞，孤獨與寂寞都離我們遠去。

當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，於是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多麼可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時我們在家被爸爸媽媽呵護着，生怕我們受到一點傷害，總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最終卻走向了一個沒有寒冷、飢餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但僅有到了這個地方她才能脫離“苦海”，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們爲小女孩的悲慘命運而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時還不知足我們此刻的生活，我們應當學會滿足，應當珍惜此刻的幸福生活。我們能生活在這麼好的環境中健康歡樂的生長，我們已經很幸福了，不會捱餓、挨凍，天天開開心心的和同學們在一齊。

我們爲小女孩的悲慘生活感到同情，同時我們也要珍惜此刻的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我必須會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、歡樂。

《賣火柴的小女孩》讀後感8

在我們的印象裏童話都是美麗的，結局都是圓滿的。可是安徒生偏偏爲我們呈現了這樣一個淒涼哀婉的故事——《賣火柴的小女孩》。

第一次知道這個小姑娘是在三十幾年前了，永遠記得當時我哭了，記得自己的小小的內心特別憎恨的就是那個搶走拖鞋的小男孩。後來自己當了老師，一輪輪的教學一次次地讀到這個故事。居然每一次都會感動，每一次範讀都會哽咽。尤其是最近這次閱讀，讓我有了更爲深刻理解。

我家也有一位公主，年齡和這位小女孩相仿。可以說作爲母親，我從來沒讓我的女兒體會過什麼叫飢餓與寒冷。就拿穿衣來說，那天我整理她的衣服，發現光毛衣就有十幾件之多，還不包括毛呢裙。每天睡覺前她都會親自挑選第二天穿什麼。前幾天天氣暖和時，她每天都要換一套衣服的。(讀後感 )有時候衣服有一點點不舒服，寶貝都要扭上半天，直到換了爲止。現在，小公主已經換上了睡衣，是那套新買的珊瑚絨的睡衣，腳上套着厚厚的絨襪……真的難以想象，如果讓她光着腳，走在雪地裏……

其實對於賣火柴的小姑娘來說，寒冷和餓都不是最可怕的.，我想，她沒有快樂，沒人疼愛是最令我心酸的了。去年，日本爆發了大地震，之前我國汶川也有過一次災難。後來很多人都在談論2012，那天我也看了大片《2012》。看着銀幕上那種要毀滅一切的災難，看到那對在印度的夫婦面對滔天巨浪的態度的時候，我不禁扭頭看看正在玩着“魔法玉米”的公主。一個想法突然涌上了心頭，我想不管多大的問題，多大的災難，其實能夠和自己在乎的人一起，我就什麼都不怕！

說到這裏我想起就在昨天夜裏，小公主居然做惡夢了，夢裏居然哭了出來。我連忙把她搖醒，只見她本能地鑽進我的被窩，我把她摟得緊緊地，很快小傢伙又睡着了……這樣的鏡頭在一個家庭中再普通不過了，可是那個在大年夜凍死的小女孩呢？真的不知道她有多久沒被抱過、親過了……想着想着，我的心底酸酸的……

難道她的爸爸媽媽不愛她嗎？我想絕對不是。其實哪個父母不愛自己的孩子呢？上週五我家寶寶發燒，就因爲不能親自帶她上醫院，我都要自責很久呢。何況……我想，還是很多的無奈吧。而造成悲劇的罪魁禍首應該是誰呢？社會？制度？

在那樣的世界，小女孩的爸爸媽媽雖然給了他生命，卻並未帶給她快樂。這讓我想到了現在社會中的一些父母。其實條件好了，我們不用爲吃喝發愁了，那教育呢？就在上週五，就在我們辦公室裏，居然還有家長振振有詞地對老師說：“您甭管我們家的孩子了，我都不愛管他了！”這叫什麼話？我馬上想起了那句俗語：養孩子墊圈！我想賣火柴的小女孩最終是在大年夜裏凍死的。現代的父母們，在新社會的教育下，可千萬不要讓我們的孩子在高科技的年代餓死呀！

課文講完了，真心地希望這只是一個童話，或者說，讓這樣的故事只出現在童話裏纔好，就像灰姑娘的馬車一樣，現實世界裏還是陽光燦爛更吸引人。

《賣火柴的小女孩》讀後感9

今天是一年中的最後一天了，明天就是新年了，天上下起了大雪，路上的行人都急着趕回家。只有一個穿着破舊衣服的小女孩在路邊站着，手裏拿着許多火柴，她用顫抖的聲音說：“誰要買我的火柴!誰要買我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的趕回家，一個人都沒有理她，她失望的低下了頭。

這時，一輛馬車從街道上飛馳過來，小女孩兒連忙躲閃，但還是把鞋子弄掉了。她正想過馬路去撿她那雙又破又大的鞋子的時侯，不知道從哪裏冒出一個小男孩，跑過去撿起了她的鞋子，調皮的說：“這個鞋子可真大呀!可以拿去給我家的孩子當搖籃了!”說完後撒腿就跑。小女孩想要追上那個小男孩，可是她已經好多天沒有吃東西，沒有喝水了，跑了一會兒就累得氣喘吁吁。這時，小男孩已經跑得無影無蹤了。她低着頭走在路上，覺得每走一步就像被針扎的一樣疼。

小女孩找了一個牆角坐了下來。她把已經凍僵的手放在嘴邊，哈着熱氣。小女孩在想以前有多麼的幸福啊!雖然家是一個茅草屋，可是它可以擋住寒風和冰雪，家裏還有一個大火爐，火爐燒起來很溫暖。家裏還有爸爸、媽媽和慈祥的奶奶，一起在火爐邊唱着快樂的歌，跳着快樂的舞。那時候多麼幸福呀!可是現在什麼都沒有了，小女孩嘆了一口氣。

小女孩發現手裏還有一盒火柴小女孩從火柴盒裏抽出一根火柴，把火柴擦亮了，火光中出現了一個大火爐，這個火爐跟家裏的火爐是一模一樣的，她想把手伸過去暖和暖和，火爐不見了，原來是火柴熄滅了。她又擦亮了一根火柴，這次火光中出現的是餐桌上擺着甜甜的蛋糕，紅紅的蘋果，香噴噴的烤鵝。突然，烤鵝站起來了，向着她走了過來。小女孩想用手抓住烤鵝，可是火柴又滅了。小女孩的手碰到的是冰冷的牆。於是她第三次擦亮了火柴，這次火光中出現了一個聖誕樹，聖誕樹旁邊有明亮的蠟燭，閃閃發光，還有許多糖果和禮物，這時火柴又熄滅了，可是聖誕樹還沒有消失，聖誕樹越飄越高，越飛越遠，變成了一顆顆閃亮的星星。她看見一顆星星劃落了下來，奶奶說過，天上掉下一顆星星，地上就會死一個人。她自言自語道：“哎!這是誰又要死去了啊!”

小女孩又擦亮了一根火柴，這次火光中出現了她親愛的奶奶。她怕奶奶隨着火柴滅了也消失了，她趕緊擦亮了所有的`火柴。她撲進了奶奶的懷裏說：“奶奶，火光滅了，你就會走的。”奶奶帶着她飛走了，飛到了沒有寒冷和飢餓的天堂裏去了。

第二天早晨，人們在路邊的牆角里看到了凍死的小女孩，她的臉上還帶着一絲幸福的微笑，誰也不知道她現在是多麼的幸福啊!

我的願望是：當老師。

我的行動是：努力學習，爭當德智體全面發展的好學生。

《賣火柴的小女孩》讀後感10

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那淒涼、瘦小的身影一直在腦海中浮現着，使我感觸很深。

書中講述了一個悽慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，爲了有口飯吃爲了還能活着，她每天去大街上賣火柴。這是一年最後的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞着大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光着腳用悲涼、微弱的聲音喊着：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因爲天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤着凍得像兩個紅蘿蔔一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間裏那美麗的聖誕樹，餐桌上的美味佳餚。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，啊！她看到了一個火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時候家裏那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個長長的餐桌，桌子上擺放着蘋果、香蕉。還有一隻散發着香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷裏，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有飢餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在牆角的小女孩。

讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們只有寒冷、飢餓、死亡的等待，富貴人家卻過着豐衣足食的富足生活，這是多麼的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多麼的幸福、美好啊！

晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣櫃，拿出紅色鮮豔的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋櫃，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的`笑容。接着，我又請小女孩品嚐着媽媽爲我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩終於吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海裏呈現着，呈現着，我多麼希望這一切能成爲現實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學習、生活，快樂地成長。

我們要珍惜今天的生活，努力學習，掌握更多的本領，將來爲地球上所有的孩子都能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。

《賣火柴的小女孩》讀後感11

跨出教室門，一方陽光照在了我的身上啊！

好舒服呀！

我們的生活多麼幸福！

正當我爲此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因爲上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。

文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……

她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。

她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。

第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……

唉！

我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們爲人民勞動，反而得不到任何好處。

現在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“階下囚”。

看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！

我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……

以前的社會平等嗎？不！

一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。

想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。爲什麼？爲什麼勞動人民的`生活過得如此不好；爲什麼勞動人民要遭遇悲慘；爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……

現在已經21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的現象依然存在。我呼籲，呼籲在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有着一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。

我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓21世紀成爲一個真正平等的社會！

讓人民在遠離不平等中得到幸福！

正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

《賣火柴的小女孩》讀後感12

今天，讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。這個故事主要講了一個小女孩因爲家裏窮，所以在又黑又冷的大年夜裏賣火柴的悽慘情景。故事中的小女孩出門時穿着媽媽的一雙大拖鞋，卻在匆忙中給弄丟了，所以光着被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣着：“賣火柴，賣火柴，誰要我的火柴?”她又冷又餓，這一整天，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給她一個硬幣了。因爲是大年夜，家家戶戶燈火通明，街上飄着烤鵝的香味，但她不敢回家，因爲沒有掙到錢會被爸爸打。她找到一處牆角里坐下來，蜷成一團，覺得更冷了，於是點燃了火柴，她在那小小的火光裏彷彿看到了自己就坐在溫暖的.火爐面前;冒着香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來;翠綠聖誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片;還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅，慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜裏火柴都點燃了，奶奶帶着她飛啊飛啊，飛到沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，人們在牆角里發現了小女孩，她兩腮通紅，嘴上帶着微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的屍體上，小女孩坐在那兒，手裏還捏着一把燒過了的火柴梗。

故事讀完，我的心裏萬分的難過，對小女孩的遭遇倍加同情。大年夜裏，那些無情的人們興高采烈得聚在一起喝着美酒，吃着香噴噴的飯菜，圍繞着聖誕樹唱歌跳舞，有誰會看到可憐的小女孩正頂着寒風、冒着大雪還在賣着火柴?有誰會想到在如此寒冷的夜裏，她沒有鞋子，沒穿厚衣服會凍壞嗎?有誰會懷着一顆憐憫的心去賞她一個硬幣呢?還會有誰想到一整天都沒有吃東西的她此時已經飢腸轆轆，特別希望會有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果，出現一位好心人的話，小女孩會凍死在角落裏嗎?

回想故事裏的字字句句，大年夜小女孩還得出來賣火柴維持生活，掙不到錢會被爸爸打。而此時此刻的我呢?坐在溫暖的空調房，穿着整潔的衣服，吃着家長做的可口飯菜，看着電視那精彩的節目，學習着老師教的新知識，翻閱着不同種類的課外書等等，這樣美好的生活，那時的小女孩怕是連做夢也夢不到這些吧! 在家裏，長輩們疼愛我，是她們的“寶貝”，從小到大，衣食無憂，吃飽睡暖;在學校裏，老師們關愛我，還能和好多同學坐在寬敞明亮的教室裏學習知識。想想那個時候可憐的小女孩和現在的我，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。如果小女孩生活在現代呢?我想小女孩的爸爸會很愛她，不會讓她去賣火柴，也不會打她，肯定會讓她穿着漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學們一起學習，我和她一定會是好朋友!

《賣火柴的小女孩》讀後感13

跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！

好舒服呀！

我們的生活多麼幸福！

正當我爲此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因爲上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因爲家中有她那兇惡的爸爸等着她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看着他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個牆角，擦着了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦着火柴，但一次又一次的失敗了。最後她終於把一大把火柴擦着了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛着微笑，因爲她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……哎！

我深深地嘆了一口氣。爲什麼當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們爲人民勞動，反而得不到任何好處。現在，人民當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！

我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿蔔；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的.衣服……以前的社會平等嗎？不！

一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜裏也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想着想着，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。爲什麼？爲什麼勞動人民的生活過得如此不好；爲什麼勞動人民要遭遇悲慘；爲什麼幸福的生活只能在他們的夢中出現……現在已經二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。我呼籲，呼籲在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有着一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。看着眼前的陽光，我彷彿看到了小女孩來到了我們中間，在這裏過着幸福、美滿的生活。我呼籲平等，我想，文中的小女孩也一定會呼籲平等，讓二十一世紀成爲一個真正平等的社會！

讓人民在遠離不平等中得到幸福！

正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！

《賣火柴的小女孩》讀後感14

讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那淒涼、瘦小的身影一向在腦海中浮現着，使我感觸很深。

書中講述了一個悽慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，爲了有口飯吃爲了還能活着，她每一天去大街上賣火柴。這是一年最終的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞着大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光着腳用悲涼、微弱的聲音喊着：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因爲天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤着凍得像兩個紅蘿蔔一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間裏那美麗的聖誕樹，餐桌上的美味佳餚。

小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，啊！她看到了一個火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時候家裏那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個長長的'餐桌，桌子上擺放着蘋果、香蕉......還有一隻散發着香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷裏，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有飢餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在牆角的小女孩。

讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們僅有寒冷、飢餓、死亡的等待，富貴人家卻過着豐衣足食的富足生活，這是多麼的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多麼的幸福、完美啊！

晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣櫃，拿出紅色鮮豔的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋櫃，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。之後，我又請小女孩品嚐着媽媽爲我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩最終吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海裏呈現着，呈現着，我多麼期望這一切能成爲現實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學習、生活，歡樂地成長。

我們要珍惜今日的生活，努力學習，掌握更多的本領，將來爲地球上所有的孩子都能夠過上幸福、完美的生活而貢獻自我的一份力量。

《賣火柴的小女孩》讀後感15

最近，在老師的指導下，我學會了這個童話《賣火柴的小女孩》。它深深地打動了我，這個精彩的故事一直在告訴我:我們的生活現在是多麼幸福啊！

這個童話是由“世界童話之王”安徒生寫的。它講述了一個黑暗寒冷的除夕，一個貧窮的小女孩在街上賣火柴。她又冷又餓，所以她一次又一次點燃火柴。在火光中，她分別看到了暖爐、香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹和慈愛的祖母，並在幻覺中和她一起飛走了。最後，這個可憐的小女孩悲慘地死在街上，沒有人知道她在生命的最後一刻看到的美麗景象。

學完童話後，我不禁想起了我度過的那個重要夜晚:街上的大人和小孩正在燃放各種各樣的'煙花，到處都是陣陣笑聲。在家裏，暖氣開着，人們穿着新衣服，電視上播放春節聯歡晚會，漂亮的人在唱歌跳舞.當他們吃年夜飯時，一羣人圍在一張大圓桌旁，桌上擺着各種各樣的菜餚:紅燒魚、紅燒肉、水煮雞、糖醋排骨等。人羣吃着食物，喝着飲料和酒，聊着家庭生活，不時爆發出笑聲。氣氛非常溫暖。小女孩的除夕夜與我們的除夕夜形成鮮明對比。她是多麼可憐。只有死亡能讓她快樂、幸福和自由。

和那個小女孩相比，我們現在的生活真的不同了！我認爲，我們必須珍惜今天的幸福生活，努力學習。當我們將來長大時，我們也會給祖國添磚加瓦，讓我們的生活像芝麻一樣綻放。

我讀過很多童話，包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》.其中，童話《賣火柴的小女孩》給我印象最深，因爲小女孩太可憐了。

當賣火柴的小女孩夢想坐在溫暖的大火爐旁時，我想給她一臺空調來取暖。當小女孩在肚子看到那隻熱氣騰騰、裏面裝滿了蘋果和李子的燒鵝時，我多麼希望給她一隻燒鵝，這樣她就可以飽餐一頓。當她以爲自己正坐在美麗的聖誕樹下時，我想帶她去公園看看綠樹，追逐蝴蝶，過一個快樂的聖誕節。當小女孩看到她的祖母時，我想:如果她的父母和親戚和她在一起，那該多好啊！

因爲我和那個小女孩是不同時代的人。與小女孩的生活相比，我們現在真的不同了。我們生活在社會主義國家，過着和平穩定的生活。我們每天快樂地上學，快樂地成長。學校設施齊全，包括一個圖書館、一個電腦室和一個音樂室……我們可以獲得最新的信息和知識，還可以鍛鍊我們健康的身體。那個小女孩呢？她只能每天帶着一根火柴，問這位先生是否想買，並讓這位女士給她買火柴。如果她的父親發現她沒有賣火柴，不會賺一個硬幣，仍然敢回家，他一定會殺了她！她想被打敗嗎？不要。她渴望她所愛的人的愛，她想念唯一深愛她的祖母。她每天都想看到富人的面孔和憤世嫉俗嗎？她不想，但她能做什麼？只有當她死了，她才能得到她想要的幸福生活。

讀完這個故事，我意識到賣火柴的小女孩生活在富人的天堂和窮人的地獄中。富人整天喝酒，而窮人又窮又餓。現在，我們生活在社會主義國家，過着幸福的生活。我們必須珍惜它，更加努力地學習。當我們長大並建設我們美麗的祖國時，我們將成爲有用的人。