手指讀後感300字

《手指》這篇課文主要講了:每個人的身上都有十根手指，一隻手上有五根手指，各有所長，各有所短。以下是小編收集的《手指讀後感》，僅供大家閱讀參考！

　　手指讀後感300字

今天我讀了一篇課文，名字叫〈手指〉，讀後我深受感觸。

課文主要講了十根手指的重要性，一隻手上的五根手指，各有所長各有所短。大拇指最肯吃苦。例如拉胡琴，招呼人，沒有他不行。常與大拇指合作的是食指。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指複雜。拿筆的時候，全靠它推動筆桿，雖有大拇指相助，終是以它爲主。五指中地位最優，相貌最堂皇的，無如中指。他因爲身體最長，取物時，往往最先碰到物，好象取得這物是他一人的功勞，其實他碰到之後就退在一旁，讓大拇指，食指去出力，他只在旁略爲扶襯而已。無名指和小指，體態秀麗，樣子可愛，然而，能力薄弱也無過於他們了。無名指本身的用處多用於研脂粉、蘸藥末、戴小指。小指的用處則更渺小，只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。

如果我的話，我會更需要大拇指跟食指，因爲他們做的勞力跟苦力太多了，但是其餘三根手指的功勞也不少。

這讓我明白一個道理:手指對我們的重要性有多大，哪怕少一根都不行，缺一不可，根根都有力量。

　　手指讀後感300字

《手指》是一篇描寫手上五指的文章，文章雖短，但卻包涵着不可斗量的道理……

《手指》這篇文章主要講述了五根手指的不同姿態和性格，說明五根手指雖各有所長，各有所短，但如果能團結一致，成爲一個拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強弱，美醜之分了。

讀完了這篇文章，我深有感受。五根手指雖各有所長，各有所短，姿態各異，但是他們團結起來，就能成爲一個拳頭，那就根根有力量，根根有用了。這也說明了團結就是力量，只有把微弱的力量團結起來，纔會有巨大的力量!想到這裏，我想到了我們的班級，班級裏的人長處不同，短處也不相同，但是我們班的同學團結起來，依然是一個優秀的班集體。所有的.短處都會被我們的優秀甩掉，展現在大家面前的，是我們班最優秀的一面!

只有把微弱團結，纔會產生巨大的能量!我將永遠會把這句話銘記在心。

團結就是力量!

　　手指讀後感300字

這學期，我們學習了豐子愷的《手指》一文。我讀了後，有了很大的啓發。

《手指》這篇課文主要講了:每個人的身上都有十根手指，一隻手上有五根手指，各有所長，各有所短。它們有不同的姿態和性格，但是，只要一旦它們團結起來，成爲一個拳頭，那樣就根根有用，根根有力量。《手指》這篇文章告訴了我們一個道理:“團結團結就是力量”在生活中有許多事都說明了“團結就是力量”這個道理。例如:在拔河比賽中，只有大家齊心協力，把繩子向自己這邊拉，纔會贏得比賽。如果，大家漫不經心，一點都不操心，那別人肯定贏了。足球比賽和籃球比賽也是一樣的，不是贏了比賽就是前鋒的功勞，如果沒有別人的幫助，怎麼會贏呢?所以，大家只要團結起來，我們的力量就會從薄弱到強大!

在動物中，算螞蟻是最小的了，可它們爲什麼卻沒有被天敵消滅?所以有很多人都很奇怪。其實，很簡單，因爲螞蟻團結。“不拋棄，不放棄”一定是它們心中的想法。

其實，我們中國也是這樣。抗日戰爭時，我們的武器和日本的比，簡直是天壤之別!可爲什麼，最後還是我們贏了呢?因爲團結!

“團結就是力量，團結力量大”這是鐵一般的事實!