範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 讀後感

《做最好的自己》讀後感(15篇)

讀後感1.04W

認真讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編收集整理的《做最好的自己》讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《做最好的自己》讀後感(15篇)

《做最好的自己》讀後感1

讀罷《做最好的自己》一書,最爲深切的感觸就是掩卷靜思,閉目彌珍。成功就是做最好的自己,換言之,成功就是按照自己設定的目標,充實地學習、工作和生活,就是始終沿着自己選擇的道路,做一個快樂的、永遠追逐興趣並能時刻發掘出自身潛能的人。詳細說來,感悟有三點:

感悟其一:成功的標準不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者,比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,馱走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距。但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態,改變自己的情緒,改變自己的思考方式,儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的周圍環境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是碌碌無爲,那。都是一個成功者,比如:拿自己的優點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮鬥。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因爲,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢於和不斷超越自己,就有資格,也有可能成爲最好的自己。

感悟其三:抉擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在複雜、多變的環境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實,無論抉擇正確與否,無論結果如何,已經做出的決定就無法收回了,只有坦然接受,因爲,現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標,只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下,那就能成爲最好的自己。

我希望每一個不甘平庸的追求者只要清醒地認識自我,找到自己的人生座標,挑戰自身的極限,就一定可以做最好的自己,從而體驗到多元化成功帶來的無比快樂。

《做最好的自己》讀後感2

這個寒假裏,我心血來潮,看了李開復寫的這本書,真的是讓我受益匪淺。簡直是大開眼界。所以我來說說對它的印象。

《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,爲中國的青少年指明瞭成功的方向。書中寫到:真誠坦白的人,纔是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們,表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什麼可以掩飾真心和誠意。一個虛僞的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因爲沒有誠意的人不可能做到言行如一。

這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通、最後是完整於均衡15章節,很完整的講述了該如何做才能獲得成功,樹立正確的價值觀,不斷引導我們追尋自己的理想。就比如在學習音樂方面,我該如何去均衡的利用時間,給自己一個計劃,一天練多少時間的琴,抽出一節或兩節自修課的時間,預習或複習功課。當然,在空餘之際,還可以聽聽對自己有益的音樂。既可以放鬆心情,更可以在音樂中獲得很多知識。

《做最好的自己》這本書極好之處便在於,它幫你更好的理清了這個目標,這個過程,好書的魅力便在此,醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補充養分,每一個字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時,有力的拉了我一把,我就像乾涸的禾苗都重新獲得了生機其次是自我定位,自我認識非常重要,應該說是人生最重要的第一步,如果你連自己都無法認清,還怎麼去認識別人,認識世界,創造世界呢?

首先做最好的自己,潔淨自己的心靈,做對人類,對社會,對自己有意義的事情,你會收穫最快樂最幸福的最真實的自己。如果你不具備這種品質和素養,而又沒有意識去努力改進和養成,你就不可能成功

心有多大,世界就有多大。我,終於明白。做最好的自己,這麼傻的書名,卻成爲我讀完全書時真正的信念!做一個真實的自己,一個成功的自己,一個最好的的自己。我感謝這本書,讓我明白了那麼多。這個暑假也總算是沒有慌度。

做最好的自己,相信您一定會成功!

《做最好的自己》讀後感3

“讀書,去別人的靈魂裏窺視;旅行,去陌生的環境裏去感悟;電影,去熒屏裏感受別人的生活歷程;冥想,去自己內心的祕境裏探尋。”這段話忘了是誰說的,但是我覺得還是蠻有道理的,經常的讀書才能讓自己不斷的充實。“青春太過匆匆,尤其是女人,但一個女人衰老不是容顏的衰老,而是進取心的衰老,女人的資本是自身的歷練和能力,只有多讀書多旅行使自己變得不炫耀,不爭吵,做一個博學的人;不空洞,不浮躁,做一個豐盈的人;即便生命枯竭,亦在優雅中變老,風華正茂時似夏花絢爛,年華老去時如秋葉靜美。”

所以我最近又翻閱了幾本書,其中《做最好的自己》這本書給我的感悟最多。

《做最好的自己》是李開復撰寫的一本勵志書籍。李開復以自己的人生經歷和事業成功的經驗爲例,從不同角度闡明瞭成功的多元化,提出了“成功同心圓”的法則,指出“人人都可以成功,我可以選擇我的成功”這一主題。

書中很多都是李開復自己的親身經歷,他希望通過自己的經歷的描述能對讀者有所啓迪和啓發。李開復說:“把這本書獻給我深愛的祖國,獻給渴求進步的青年一代,因爲我深信:惟有更多的青年找到了自信和快樂,找到了真正屬於自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。”

很多時候我們世俗的認定了名利就是成功,其實我們應該多元化的發揮自己的潛力和能力,保持積極健康向上的心態。

其實整本書看下來,我覺得最重要的是其實我們應該樹立自己正確的價值觀。價值觀對人們自身行爲的定向和調節起着非常重要的作用。價值觀決定人的自我認識,它直接影響和決定一個人的理想、信念、生活目標和追求方向的性質。價值觀的作用大致體現在以下兩個方面:

(一)價值觀對動機有導向的作用,人們行爲的動機受價值觀的支配和制約,價值觀對動機模式有重要影響,在同樣的客觀條件下,具有不同價值觀的人,其動機模式不同,產生的行爲也不相同,動機的目的方向受價值觀的支配,只要那些經過價值判斷被認爲是可取的,才能轉換爲行爲的動機,並以此爲目標引導人們的行爲。

(二)價值觀反映人們的認知和需求狀況,價值觀是人們對客觀世界及行爲結果的評價和看法,因而,它從某個方面反映了人們的人生觀和價值觀,反映了人的主觀認知世界。

我們擁有正確的價值觀之後,才能做最正確的選擇。書中講到:“每一個人都有自己的特長和潛質,在多元化成功的模型中,只要主動選擇,每一個人都有成功的機會。”我們只有做最好的自己,才能不斷的超越自我,這樣纔會不斷地取得成功。

《做最好的自己》讀後感4

書中有個觀點頗爲驚人:我們教育孩子,往往不是因爲愛,而是出於害怕。正是父母心中的愛與怕,讓我們的家庭教育走入很多誤區。

誤區一:“很多人是在做自己童年時代憧憬的父母,把自己幼年希望擁有的東西加倍‘奉獻’給現在的子女,於是教育子女更多的是滿足父母自己,而不是孩子們的需要。”

我有些不情願地點點頭,班級裏大多數家長都是80後,這些80後父母們是有這方面傾向,自己的童年物質貧乏遺憾,所有拿自己童年去填補孩子的童年。

誤區二:“大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯,卻忘記了親子關係最重要的元素,那就是與孩子們共享快樂時光,與他們一起歡笑、一起成長。”

這次我不由地點了點頭。在孩子快上一年級,家長都有點小焦慮,不敢像小班那樣撒歡放羊了。忙着報提高班、興趣班、啓蒙班盯着寫作業,背古詩,作業完了剛想看會電視,睡覺時間又到了。孩子會有情緒,覺得爸爸媽媽不愛她了,不陪她玩了。

身邊有個朋友無意間聊天聊起童年青春這個主題,隔着屏幕我都可以想象的到他談及童年的表情。父母和大多數家長一樣從小灌輸好好學習,考上大學,以後就會賺好多錢的理念。性格被孝順、聽話控制,20多年來一直按照父母的要求努力。考上重點高中,重點大學,現在做着和自己專業不符的工作。

他選擇向我這個陌生人傾述是對自己保護吧。我想做一個普通的孩子有犯錯的機會,或許我會後悔但我也希望我可以和父母有商有量,一直以來我都聽父母的安排被其他長輩作爲教育後輩的榜樣。填報大學志願那年,我向父母清楚的介紹了我的成績,你應該知道作爲一個語文和英語的佼佼者最適合讀什麼科,最後我還是去讀了工科。

典型的專制型父母,作爲父母初衷都是爲了孩子,把自己認爲對的理念,好的東西都給孩子。我想當初填報志願父母的觀點是工科進入社會後好找工作,犧牲了他的興趣。他還是會遇到同樣的問題在孝順聽話中難以抉擇。榜樣,去堅持你覺得有價值的事物,最後父母都會妥協。

“之所以成爲父母,不是要我們去書寫孩子的人生,而是爲了淨化我們的心靈,讓我們徹頭徹尾地改變自己。只有明白了這一點,我們纔有機會進步、長大、成熟。”原來,我們心中的“愛與怕”源自我們的不成熟。

那成熟的標誌是什麼?

真正長大有兩個標誌:(1)發現生活並非按照我們所預想的那般運作;(2)發現我們並非按照自己所計劃的那般生活。”

對父母來講,這兩個標誌意味着父母們想開了,不再執着地認爲,孩子們應該爭個你高我低,絕不能輸在起跑線上什麼的,也不再對自己無力做到的事情耿耿於懷。父母成長了,就意味着他們能放開手腳去愛孩子,欣賞孩子,不再糾結於“如何做纔會讓孩子成功”等問題。

《做最好的自己》讀後感5

良好的態度——成功的關鍵。‘同理心’是人際交往藝術的核心準則。甚至可以說,沒有同理心,即沒有良好的態度,就不可能成功。同理心是在人際交往中,能夠體會他人的情緒和想法,理解他人的立場和感受並站在他人角度思考和處理問題的能力。李老師提出:“我們怎樣對待別人,別人就會怎樣對待我們,”;“要想得到他人的理解,就要先理解他人”。這些法則,想必很多人都知道,但是未必在實際中做的很好,或者乾脆忘掉了,而李開復老師書中展開延伸出來的話,確如娓娓溪流,洞明而深刻,直達我們的心田,啓悟人心,影響深刻。的確,“同理心”是情商的核心,現代社會中,我們需要提高改善的確不是智商,而是更能決定人一生成功幸福的情商。

行爲——成功的核心。做最好的自己意味着一種全方面的奮鬥,一種無怨無悔的選擇。雖然我們在現在的工作中不一定會做到完美,但我們應該時刻朝着完美去努力,如果你連追求完美的心態都沒有,怎麼做到近乎完美的產品!我們生活和工作的最終目的就是把日子過好,把工作做好,實現人生的價值。我們的選擇,我們的態度,我們的超越,我們的熱情都必須要建立在立即行動上,只有行動纔會讓這一切變成現實。我們應該擁有正確的價值觀和良好的態度,積極主動、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執行領導給予的各項任務,學會與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學習,在工作和生活中,努力做最好的自己。我相信,它將會引領我,也會召喚你,走向激動人心的成功之路和美好未來!

做最好的自己,要有甘於奉獻、不圖名利的意氣。尤其作爲一名黨員,我們更要認識到工作不分高低貴賤,幹一行、鑽一行、愛一行,不怨天尤人,不隨波逐流,增強定力,增強耐力,兢兢業業做好本職工作。要安貧樂道,不比收入比貢獻,不比權力比奉獻。要堅定理想信念,時刻反躬自省,自重、自省、自警、自勵,注重修身養德,做最好的自己,走好自己的路,讓別人複製去吧!

李開復非常推崇“放權”式的管理,他深知在以創意爲主要生產力的公司裏,不能嚴格地恪守那些死板的規定。他可以讓員工自己提出研究的方向,大家討論決定,也可以讓員工用2做自己喜歡的項目,他甚至可以讓員工對公司提出建議,如果合理就採納,谷歌裏自由的環境非常有名。

《做最好的自己》讀後感6

有着豐富的知識的覆蓋面,論述有着可靠的科學依據和事實的支持,給人以誠信,友善,和諧,主動協同,在公平合理的環境裏,鼓勵人人創新,提倡把工作和事業做得比過去更好,更能滿足客戶的需求的那種奮進的拼搏精神。

李開復先生在書中提出:成功的同心圓的觀點,把過去比較鬆散的道理,進行系統化的歸納,讓人看了覺得更加的具體化,條理化,即以正確的價值觀爲核心,輔以積極,同理心,自信,自省,勇氣,胸懷等六種重要的人生態度做爲同心圓的第二層,再以追尋理想,發現興趣,有效執行,努力學習,人際交流,合作溝通等六種行爲方式構成同心圓的最外面一環。在閱讀的過程中,我已情不自禁的用自身的工作方式與之對比,不經意間便完成了一次自我內心深處的心靈上的洗禮。特別是正確的價值觀的樹立,我覺得非常的重要,如果說沒有一個正確的價值觀,那麼人的處世原則,看待問題的角度,都會有有很大的偏差,那麼就會影響人生髮展的軌跡。而書中提到的積極主動的七個步驟的表述也讓我明白了在工作中不僅需要有感性的激情,還要有理性的思考,有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,用智慧來分辨兩者的不同,還有就是遠離被動的習慣,從小事做起,冷靜辨析而不輕信於他人,在工作中有時總想着在較短的時間內把某件事情做好,而事實卻難以如願,靜下心來想想:其實有時是自己的看問題的角度如果調整一下再去分析一些問題,把一個大的問題分解成幾個相關的小問題,一個一個的處理完,那麼許多事情就迎刃而解了,所以說從小事做起是一門必做的功課。積極的在工作中去嘗試,雖然說努力不一定成功,但放棄就等於失敗,努力的過程中,會出現這樣或那樣讓人意想不到的機遇在裏面,總是讓人看到希望,有了希望就有解決問題的辦法的出現,因此在工作中做好準備的努力也是一個不可忽視的一環,如果是放棄了努力就等於失去了機會,失去了機會就等於失去了成功的希望,這是與我們的工作的目的是背道而馳的,是不可取的。

感謝李開復先生所著的<<做最好的自己>>這本書,感謝他把自己的人生成功的經驗和所走過的心路歷程總結出來,讓我們更多的人來分享他成功的經驗,讀書有益身心的健康,從他的這本書中讓我找到了自信和樂觀積極的工作態度,對自己負責,充分準備,把握機遇,積極嘗試,創造機遇勇於面對,期望未來的工作中開創出屬於自己的一片天地。

《做最好的自己》讀後感7

感受文字之美,盡享讀書之樂。

我與大家一起分享的是李開復先生所著的《做最好的自己》一書。先和大家簡單談談李開復博士,剛及不惑之年的他,已在信息技術領域、科研中取得了傑出成就,對信息產業的發展做出了重要的貢獻,在繁忙的科研和管理工作之餘,他將飽滿的熱情傾注於中國青年學子的關懷和教育方面。

199京創辦了微軟中國研究院,歷任世界多個著名技術公司的高級領導人,是“非特定人連續語音識別系統”奠基人。在語音識別、人工智能、三維圖形及網絡多媒體等領域享有很高的聲譽。正值事業旭日東昇之際,他不遺餘力的投身於中國的人才培養和科技教育事業,開辦了“開復學生網”,在網上與青年學生們談心解疑,爲青年學子們寫了一系列文章,諄諄敘解科學技術對國家強盛和現代社會的重要性,歷述親身經驗,指點事業成功的規律和達到卓越的途徑。中華人民共和國前國務委員宋健曾說過:“若干年後,人們尊敬開復的不僅是他的科學貢獻,事業成就,更有他對青年一代的熱忱、愛心和奉獻。”

《做最好的自己》一書中,李開復談了很多自己的成長經歷以及對待人生的態度,他說:“我們要有積極樂觀的態度,樂觀的面對人生。有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”短短的幾句話,卻道出了快樂人生、做真實自己的真諦!下面我具體談一些感想與大家一起分享。

首先要談的感想就是:一個有成就的人必定是一個有思想的人。事實上,我們需要面對的唯一問題就是如何選擇正確的思想。思想改變命運,沒有思想就永遠是一個跟隨者,而不能成爲一個領導者。當然態度也很重要,態度決定一切,決定着你的想法、行動、感受,從而也就決定了你的人生。獨立思考是一個人成功的最重要,最基本的心理品質。古今中外有重大成就的人,都給自己留有足夠的時間,擡頭看路,去思考,而不是習慣地做下去。

李開復博士,他歷任微軟中國研究院院長、谷歌全球副總裁、中國區總裁,是微軟高層裏職位最高的華人,能夠在自己的事業上取得如此巔峯成就,這與他有着超人的思想與積極向上的心態是密不可分的。他在管理崗位上有着自己獨到的'見解,谷歌公司聚集着世界上最天才的工程師們。如何管理這些“天才”,是擺在他面前的另一個課題。

《做最好的自己》讀後感8

以前也讀過一些勵志的書,看過後總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進行了一些要如何做,如何計劃等等的說教,沒什麼實質性的幫助。讀了李開復《做最好的自己》這本書後,感覺很不同,他不僅提出了易於理解的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的祕訣。

首先,李開復老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標準有很多種,但最根本的標準應該是:該行爲是否對社會、對他人或對自己有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,並由此獲得最大的快樂。我經常有這樣的感覺,不知道什麼纔是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。

讀了李老師的“成功”後,體會很深,人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態,擁有正確的價值觀,這是成功的基礎。用正確的價值觀指引,端正自己的人生態度,再將二者用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等行爲方式中,纔有可能取得成功。

一直覺得自己夠聰明,夠冷靜,李開復老師說的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學生來信的例子:“我的目標就是考清華的研,可我又擔心自己考不上,很迷茫,不知道該怎麼辦?”等等的各種言辭,我終於明白其實我也一樣迷茫,一樣沒有看穿一些東西,沒有領悟一些東西。

在大學的校園裏,處在有點複雜的人際交往中,過着相對自由與獨立的生活,也因爲無聊的臉面與虛榮,那個堅持主見目標明確,信心充足,精神煥發的我輕輕地從人間蒸發了.有一天我看到了李開復先生的《做最好的自己》,醒目的六個大字,使我眼前一亮,心也一下再放鬆起來,我找到了一直統治我折磨我的魔鬼--我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎?

《做最好的自己》引導我反思,"要積極主動地爲自己而活"使我明白了我的大學之路該怎樣走。事情成功之後,別人的議論自然平息,即使不成功,但你做的是你所想的,你實踐了自己的觀點。那麼,只能選擇走自己的路,讓別人說去吧!這樣人生才無悔,才快樂。堅持信仰,保持自我,只有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向,爲自己的人生塗上亮的色彩。

《做最好的自己》讀後感9

有位哲人曾說過:“如果你不能成爲大道,那就當一條小路;如果你不能成爲太陽,那就當一顆星星,決定成敗的不是職位的高低,而在於每天都要做一個最好的自己。”做最好的自己,就是要讓自己的今天比昨天做得好,明天要比今天做得好,天天都在做最好的自己。

《做最好的自己》是一本與衆不同的勵志書,讀完後回味悠長,感悟頗深。它對我來說是很有意義的一本書,因爲是它幫我確立了生活目標,在我迷茫痛苦猶豫不前時,給我重新上路的勇氣和決心。是它,讓我懂得了作爲現代社會的一名國中生,學會做最好的自己尤爲重要。因爲只有這樣,你才能在不斷超越自我的同時超越別人,跨上更高一級的人生臺階。隨着時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,去感受那獨具特色的風景,充實生活,讓每一天都多姿多彩。

在書中我明白了很多,我們不需要爲壓力過重而苦惱,更不需要爲了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

書中作者爲我們詮釋了一種成功的理念——成功“同心圓”。成功是選擇的結果,不成功也是選擇的產物。你的選擇會讓你擁有一個屬於自己的、獨一無二的成功同心圓。只有積極把握成功道路上的每一次選擇,才能不斷超越自我,做最好的自己!

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的事。有些事,有的時候是無法改變的,我們若只是一味的苦惱我們所不期望看到的結果,不試着去接受,那麼,我們就會一直都生活在悲觀的世界裏永遠不可能成功。我們所能做的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命得到充分燃燒,做最好的自己。我們應該去追隨心靈的選擇,做最好的自己。只要完整和均衡地理解了成功同心圓,只要學會了智慧選擇的方法,就可以成爲“最好的自己”。

對成功我有了新的理解,那就是:每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同。不要在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,那就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺。只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,那都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。此時,我們應該去追隨心靈的選擇,做最好的自己。

“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀蹬屬於自己的成功之路的階梯,一步步接近理想!我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》讀後感10

暑假裏,我看了一本書,名字叫《做最好的自己》,它的作者是李開復,曾經的微軟全球副總裁,Google中國區總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應該注意的要點。我對他寫的關於自信的文章很感興趣。在書中,李開復說自信是潛能的放大鏡。我認爲很有道理,因爲你要是對自己說我是最棒的!你就會突發自己的潛能,超常發揮,你就會覺得自己是一位“天才”!

自信是成功的關鍵,比如說你要參加一箇中學的面試,自信就能爲你的成功助一臂之力,因爲面試不僅要看一個人的思維能力和智商水平,更要看你有沒有自信的態度!我看了這本書之後,我覺得我以後面對考試或者面試,我就一定要自信,不要怕題目和考官,要充分發揮自己的潛能。因爲人要是緊張的話,你就容易忘記積累的東西,久而久之,你就會變得自卑。

最近讀李開復老師的《做最好的自己》,才發現自己對成功的理解竟是如此膚淺。雖然沒有走入一元化成功的誤區,但對“多元化的成功纔是真正的成功”理解不足。我選擇的只是做自己,所謂的維持現狀,跟隨自己的興趣或許只是逃避激烈的競爭、得過且過,不思進取的一個拙劣的藉口。李開復老師說成功是“做最好的自己”,每個人都有條件在超越自我的基礎上不斷取得成功。因此,僅僅追隨自己的興趣是遠遠不夠的,我們還要在自己感興趣的領域積極進取,不斷挖掘出自己的潛能。另一方面,還要走出“自己”這一狹小的天地,因爲成功與人生價值的實現是密切相關的,而人生價值的實現在很大程度上又是與對社會的貢獻率相掛鉤的。從書中的make a difference,“世界因我而美好”看來。李開復老師內心向往的還是對社會做出貢獻,幹出一番影響世界的大事業。因此,我們所定義的成功還應該是能走出自我狹小天地,樂於對他人,對社會做出貢獻的成功。

怎麼讓自己變得自信呢?這本書會給你答案,任何時候,都要保持自信,不害怕,不緊張,要學會讚美自己,才能激發自己的潛能。有的時候,自卑心理的人總是關注自己消極、悲觀的一面,看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言:“成功與否並不取決於我們是誰,而是取決於我們如何看待自己。It is not who we are that is holding back 。 It is who we think we are not。”

我看了這本書,心裏真的很希望能擁有書中那些優秀的品質,爭取將來像李開復一樣成功!

《做最好的自己》讀後感11

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要爲壓力過重而苦惱,更不需要爲了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李開復博士認爲:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,爲什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?

我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?多麼簡單多麼樸素的道理,爲什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,爲什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責,也不必因爲境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》讀後感12

《做最好的自己》雖不是什麼教育名著,可是在細讀之後,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞於那些教育名著給自己的啓發。

《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,爲中國的青少年指明瞭成功的方向。《做最好的自己》這本書,從書名直觀的分析,就是一切要從自身出發,尋找併發掘自己的潛能,在高尚的人生觀指導下,讓自己生活得快樂,follow my heart,讓自己隨心,在每件事情上做到讓自己滿意。儘管這本書是寫給青年人的,但我讀來依然感覺受益非淺。以下幾點是我體會最深的:

一、對孩子的教育。這裏的孩子既是自己的孩子,也包含少藝的孩子,長期從事教育工作,心裏很清楚自己的一言一行都對孩子有着直接的影響,但是在情急之下,也會做些很衝動的事情,說些很過頭的話,冷靜下來後悔不跌。作爲母親和教師雙重身份,以後要更注意自己各方面的言行,對孩子們起到更好言傳身教的作用。

二、對自己生活、工作的影響。“有容德乃大,無求品自高”,應當寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調做事,低調做人,讓自己的胸懷更加寬廣,微笑綻放心間,快樂的工作,開心的生活。“寬以待人,嚴以律已”,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。

作爲一名教師,步入教育崗位多年,心裏一直感覺教師是自己最摯愛的職業,讀完《做最好的自己》後,深深感受到:儘管我不是教育崗位上最好的老師,但可以盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術教師。書中講到:一個人要想取得成功,必須先要學會做最好的自己。我喜歡這一段話:“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的,但你可以最可愛;你也許不是最聰明的,但你可以最勤奮;你也許不會最富有,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀……”我所謂的“做最好的自己”,強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己,“做最好的自己”便意味着要儘可能在自己的工作和生活中達到自己力所能及的最好程度。“成功”並非僅僅是指這個專家、那個老總,如果一個人在一生中能將自己活到最好的程度,凡事都盡最大努力了,那他就是成功的,他無憾的經歷了生命。

“做最好的自己!”是一種平和的心態,也是一種激情的行動;是對某種慾望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生;是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閒適從容,也是“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的蕩氣迴腸。就這樣做最好的自己吧!努力做最好的老師,做最好的同事,做最好的親人,做最好的朋友。

《做最好的自己》讀後感13

向來喜歡讀勵志的書,不僅可以洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱,輕鬆上路,更可以使心靈得到放鬆昇華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最好的自己嗎?只有這樣,當我們回首走過的漫長人生道路,纔會無所遺憾。

《做最好的自己》這本書極好之處便在於,它幫你更好的理清了這個目標、這個過程,好書的魅力便在此:醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時,給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們要有很好的人生態度和哲學,態度決定一切,決定着自己的想法,自己的決定,自己的行動,自己的感受,從而也就決定着我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”短短几句話卻道出了快樂人生,做真實自己的真諦。話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執行。

其次是自我定位,自我認識非常重要,應該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清,還怎麼去認識別人、認識世界、創造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那麼很有可能把自己丟了,或是自己沒考慮到內心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內心深處,它在呼喚着我們,渴望着我們的重視。有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達這個道理,沒有給自己一個很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂哉?

書中闡述了幾個成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修爲的表現。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心,纔不會侷限於自我狹隘的小世界裏,才能對事情拿得起放得下,才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面佔了所謂的優勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收穫的喜悅、幸福是最美的體驗。

“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀爬屬於自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺!

《做最好的自己》讀後感14

看過李開復先生的《做最好的自己》一書後,感慨萬千!在書中,作者結合自身成功的例子,融匯中西方文化的不同,從理論的高度上給成功賦予了全面的定義,澄清了社會上膚淺、片面、一元化的“成功”,並對成功的每一個要素進行詳細且富有說服力的講解。在讀的過程中,給我感覺最深的就是這本書的真誠和邏輯性-卡內基·梅隆大學的計算機博士-難怪!這讓我自始自終感受到一種來自精神世界的啓迪,如同一名虔誠的信徒受到點化般的醍醐灌頂!

毫無疑問,價值觀是決定成敗的關鍵,價值觀決定了人一生的命運,決定了每個人在做出判斷時的態度,價值觀包含:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷;態度會決定一個人的行爲:努力學習、人際交流、發現興趣、有效執行、追求理想、合作交流。積極和同理心、自信和自省、勇氣和胸懷,這三對矛盾體辯證而統一。“在積極和同理心之間求得最佳的平衡,參與社會事務時既不能咄咄逼人,也不能因羞澀而畏縮不前”、“既不能因自信而跌入自負的深淵,也不能因爲過於自謙而加入自卑的行列”、“既要有勇氣面對挑戰,改變那些我們可以改變的事情,也要有足夠的胸懷接受那些我們不可以改變的事情”。極富激情和理性邏輯的完美結合,這正是我一直追尋的目標!

書中字字錙銖,句句經典,直指核心“成爲有影響力的人”。回想起年初時,我也曾有過相似的想法,當時設定的目標是:希望自己能夠成爲一個讓周圍人引以爲驕傲的人,似乎在向着“Make a difference”努力。現在是檢討目標執行情況的時候了。回顧目標的實現情況,確發現沒有有效地執行、實際的執行與目標的設定存在偏差。讀到此處,頓覺豁然開朗,我身上的弊病所在,即缺乏有效地執行力,正如領導曾經一針見血的指出一樣。想要目標得以有效地執行,必須要具備計劃的能力、追求的毅力、執行的魄力。這三個方面的能力在我身上體現的表面且膚淺,按照作者所述的八個要素分析,我需要制定一份周密的階段性計劃,循環修正計劃並進行差距分析,始終懷有堅強的魄力,高效的利用時間、善用80:20法則,不斷嘗試,增加成功的機會;並時刻謹記“先影響自己,再影響他人,最後纔有可能影響環境”,針對不同的場合,拋棄一成不變的領導風格,使用不同的領導力,不斷提升管理的水平。

接受過高等教育的人之間沒有聰明與愚笨之分,有的只是勤奮與懶惰之分;生命的意義亦有多種,每個人的看法亦不同。讓我們求同存異,共同努力做一個勤奮且對社會他人有益、有影響力的人!

《做最好的自己》讀後感15

看到這本書時很興奮,做最好的自己,這又何嘗不是我們每個人的夢想。這本書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年的書,是幫助我們實現成功的方向指引。

書中提到“成功同心圓”這一個成功的概念,這一概念以以正確的價值觀爲核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行爲方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。成功同心圓的中心是價值觀,它是人生的基石,也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀,這就意味着一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇,意味着他是一個有道德、講誠信、負責任的人,是一個值得信賴、值得託付的人。只有從誠信出發,擁有正確的價值觀,才能爲社會做出貢獻,才能實現真正意義上的成功。由此觀之,我們大學生擁有正確的價值觀很重要了。

再說幾個我比較感興趣的問題。現在我們都升入大學,應該更明白終身學習的重要性了,學習是有方法的,例如熟能生巧,舉一反三,無師自通,融會貫通等等,我們要學會在實踐中學習,因爲一切學習都是爲實踐服務的。上了大學,我們學習的目的不在於獲取文憑,而在於它是實現理想、追隨興趣的必由之路,是在整個人生過程中不斷更新自己,以便與時代發展保持同步。最值得學習的是那些足以受益終生的思想、方法、經驗乃至學習本身的快樂。

也許我們患拖延症很久了,我們總是在想,可是我們的執行力卻很差,當然做計劃是執行力的第一步了,一個周密的計劃很重要,明確的目標也是必須的,我們可以將目標分解成一個個小目標,每實現一個目標,我們都可以自信滿滿的進入下一個目標,管理時間與目標設定,目標執行有相輔相成的關係。如果當自己的拖延症又犯了的時候,那就給自己下一個最後的期限吧。當然方法還有很多。

積極主動是成功的又一個法寶,我們很多的時候很是被動,許多事情我們做着都痛苦,也許積極主動的人生更讓我們自信吧。擁有積極的態度,樂觀面對人生,遠離被動的習慣,從小事做起。自己的事情,自己負責,自己解決,自己主宰自己。

做最好的自己,是通向多元化成功的必然途徑,而一元化的成功纔會逼迫人們複製他人的成功的模式。

做最好的自己,不虛度此生。

標籤:讀後感