《童年》讀後感14篇（精品）

當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的《童年》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《童年》讀後感 篇1

當星光灑在你臉上的時候，我們童年的記憶又模糊的出現了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

我從《童年》這本書裏面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆並把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的.殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了，何必還這麼在意後輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光，但外公卻偏偏這麼執着。

我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這裏面歷克賽是一個勇敢的角色，當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公，這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。

童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這麼惡劣的環境中成長的這麼好，那我們就更應該珍惜自己的童年，讓自己以後的人生活得更精彩!

《童年》讀後感 篇2

《童年》這本書的作者是俄國的高爾基，這本書寫了作者幼年時期從3到10歲這一段時間的生活片段。真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時俄國社會生活的一些典型特徵，特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實深動的畫面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的醜事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。

每個人都有童年，並且每個人的'童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟着媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。

《童年》讀後感 篇3

今天，我讀完了一本書《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我知道了自己的生活與高爾基的區別有多少。

阿廖沙四歲喪父，隨着慈祥的外祖母來到了祖父家，在這裏，他認識了很多東西，也看清了很多東西，他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅；樸實的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來，我們的童年是燦爛的'，幸福的；沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了很多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，“有光明的地方，就有黑暗。”但是，只要你懂得珍惜光明，黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在，只要你做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼，你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。

我們要相信自己，學會自立，不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明，就是相信自己！

《童年》讀後感 篇4

寒假期間我讀了《童年》這本書，作者是蘇聯偉大的文學家高爾基的作品。書中主要講得是阿遼什卡（簡稱阿廖沙）童年的生活，是一段童年時光的真情演繹，一部激勵讀者的勵志佳作。

阿遼什卡小時候由於父親去世，只好跟着母親到外公家去生活，一到外公家，他母親就走了。外公很粗暴，管教也很嚴厲，阿遼什卡常常受到外公的打罵，可阿遼什卡並沒有怪外公，只要外公打罵親人，阿遼什卡就用惡作劇來報復外公，報復完又被外公懲罰。

阿遼什卡的母親生了個小弟弟，繼父對阿遼什卡的母親經常打罵，有一次被阿遼什卡看到了，他就想殺死繼父再自殺。卻被母親一把推開，只劃破了褲子，然後跑了。阿遼什卡的母親因爲飢餓、疾病，最後死了，阿遼什卡流浪街頭，和窮孩子撿一些能賣錢的垃圾。

雖然阿遼什卡在一個窮苦的家庭，經歷很多事。幼年父親早早過世，母親被繼父打罵，自己也經常被外公打罵……等等各種生活的挫折和不公平的待遇，他勇敢的面對這些事，用平和的心態，堅強的.戰勝了這些挫折，體現出他堅忍不拔的品質和對生活的熱愛，他值得我們學習。以後我面臨挫折時，也要像他一樣，成爲堅強、勇敢和樂觀的面對挫折。

智慧和堅強是唯一支撐我們生活的強大力量！

《童年》讀後感 篇5

”童年是最難忘的，卻不是最美的“，《童年》這本書剛好能夠說明這句話的意思。

他寫的情節並不是很美妙，卻很真實。他的作者是高爾基，高爾基是一個人人皆知的文學家、思想家。《童年》這本書能夠說已經不是一本書了，每件事都歷歷在目，就像發生在自我身上一樣，可是卻永遠無法體會這本著作出爐前的淚水與悲傷。這些故事很難忘，卻都是灰色的，裏面的一字一句都很耐人尋味，從不一樣的角度去理會，會得到不一樣的感情色彩。

他的`親人一個個離他遠去，當他的母親走向天國時，他好似已習慣這樣的悲痛，或者說是因悲而靜，他竟然還很平靜的說到：”母親死了。“當時的社會是那麼的黑暗，除了去痛恨，其他什麼都無能爲力，而有本事去改變這社會的人，個個不畏艱難，就是想不要再有人得到這樣的因悽慘而難忘的童年。

每一個名人的背後，都曾流過許多淚，受過許多苦，他們不放棄，纔會得到他們最終應得到的。也許，每一個經歷過痛苦的名人，只想做一個平常人，不想受苦，也不想得到什麼，只求平安。

童年，有苦就有甜。

《童年》讀後感 篇6

這個寒假，我讀了一本好書，它叫【童年】。

這本書是偉大作家高爾基自傳三部曲的第一部，寫出了當時社會的黑暗與悲慘。文章開頭就寫了作者父親的死亡，他和外祖母一起離開了這座城市。接着，他來到了外祖母的`家鄉“尼日尼”，並在這裏度過了7年並不快樂的童年。

這本書中，我最喜歡的人物是外祖母，因爲她很善良，她眼中的上帝永遠是善良的。她無論什麼時間什麼地點都不忘上帝，她對狗，鴨和雞······也常常提起上帝。下面是關於她的一段故事：

酒館的老闆娘養了一隻嬌生慣養的貓，又饞又懶。有一次，這隻貓從花園裏拖回一隻鳥，外祖母看見了，硬是從它嘴裏把鳥奪了回來。還罵道：“你這隻下流的惡棍，難道不怕上帝來懲罰你嗎？”

別人聽了都笑她傻，可她自己總是會不以爲然地說上好幾句。

讀完這本書，我不禁感到心酸。作者不到十歲時就父母雙亡，從到外祖母家鄉“尼日尼”起，只有善良的外祖母一個人關愛他。正因如此，作者提前懂得了人間的冷暖，成長成爲一個很獨立的少年。

看完了這本書，我知道了自己的幸福：擁有一個完美的童年。我在一個充滿愛的環境里長大，我會更加珍惜這幸福的生活。

《童年》讀後感 篇7

每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有阿廖沙那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們

幸福，家庭也沒有我們美滿。

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。

他周圍的人都是那麼的自私,貪婪,充滿了仇恨......

高爾基的童年是那麼的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多

其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的'一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。

如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最後一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最後的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！

《童年》讀後感 篇8

最近，我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》，這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

阿廖沙的父母雙亡，而外祖父的脾氣十分火爆，只有外祖母疼愛、關心他。外祖父不喜歡他，有時還要毒打他。他的兩個舅舅也討厭他、爲難他。其實主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基，高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會到了高爾基的童年和我們比起來實在太慘了！

再看看我們，被父母寵愛着。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課；回家也有美味等着我們品嚐；想要什麼，只要父母能做到的，都會盡量滿足；如果被欺負，大人們還會狠狠教訓那個人。而高爾基生活的`那個年代呢？高爾基的生活從不平靜，幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他，而親人對他也不管不問，甚至還刁難他、毒打他，他也只能默默地忍受，堅強地面對。

高爾基童年的艱苦生活，使他變得堅強。他奮發圖強，最終成爲一名偉人。他的堅強不屈，敢於面對困難並克服困難的精神是值得我們學習的！

《童年》讀後感 篇9

幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲慘的童年………這就是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳小說《童年》。書中講述了阿廖沙（高爾基的乳名）從3歲到10歲這一時期喪父，母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外公和慈愛的外婆生活的童年時光，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識和對社會人生的獨特見解，字裏行間體現出作者堅強不屈的性格，透露着對生活的美好向往。

最讓我感受深切的是樂觀、善良的外祖母，這個慈愛的老人用她無私的`愛帶給阿廖沙童年一段美好的回憶，讓他感受到黑暗中的溫暖，她以自身的行動無聲地教育着阿廖沙，在她的影響下，阿廖沙逐漸鍛鍊成勇敢、堅強而又善良的人。

然而我最喜歡看的是書中第四章《火災中的外祖母》一節，通過閱讀這章，我深深感受到外祖母的臨危不亂、從容鎮定，與外祖父的怯懦形成鮮明的對比，這一章給我留下了深刻的印象。

看完《童年》這本書後，我看到了書中外祖父的自私怯懦、外祖母的樂觀慈愛、阿廖沙和母親的悲慘遭遇以及當時社會低下層的苦難生活，也看到了阿廖沙在苦難面前堅強不屈、勇敢繼續向前的精神。

通過閱讀《童年》，我感覺到我的童年是多麼的幸福！我更要珍惜現在的生活，努力學習，爲我們的明天加油！

《童年》讀後感 篇10

第七章：寫外祖父和外祖母各有一個自己喜歡的上帝，外祖母的上帝以慈悲爲懷，主宰一切，賜福人類。而外祖父的上帝法力無邊，專橫跋扈，嚴厲冷酷讓人害怕。除了介紹兩個上帝，作品也描述了“我”在家裏家外的日常生活和社會環境，這都影響着“我”的成長。

第八章：本章主要講述了“我”的一個有知識的朋友———“好事情”，着重描述了“我”與他對生活有透徹的感悟。他對“我”，的人生觀形成有重要影響，從正面喚起了“我”對生活的熱烈嚮往。

第九章：本章先講述了“我”與彼得大叔之間的友誼，接着講“我”和三兄弟交朋友，因此與彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔爭吵的故事。彼得大叔雖對“我”很好，但他身上有讓“我”不喜歡的地方，三兄弟之間的有愛與歡樂吸引着“我”，他們讓“我”更加快樂。

我從中感受到高爾基觀察外祖父和外祖母的動作非常仔細，在好客的房主中，高爾基問好事情是一個投身於科學的人，童年的.高爾基他機智聰明深深地印在了我的腦海，他的童年變得無比艱苦，可他依然堅強勇敢，樂觀向上，努力進取，勇於面對一切困難！通過堅持不懈地努力成爲了一個深受人們愛戴的偉大作家。在生活中我也要學習高爾基這種堅持不懈的品質，當我面對困難時也要咬一咬牙，絕不放棄，堅持下來，就一定能夠成功！

《童年》讀後感 篇11

讀完《童年》這本書後，使我認識到二十世紀俄

國小市民的生活方式及其精神特徵，特別是阿廖沙的成長以及他內心世界的變化，更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。

剛開始讀的時候，由於阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺，阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦，他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨着他進入了一個陌生的生活環境。沒有溫暖，沒有和諧，他看到的是姥爺的暴躁、喜怒無常，舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的天地裏，只有善良的姥姥給予他關愛和溫暖，是姥姥激發了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬，對正義的認識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人，她是阿廖沙成長過程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中，阿廖沙吸取了姥姥身上的.優秀品質，成爲一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法，更深刻地說明無論怎樣落後與野蠻的社會中，總會有善良、美好的人與事存在，並且所有的醜惡必將被美好所取代。

通過讀這本書使我更確信明天會更好！

《童年》讀後感 篇12

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”最近我剛看完一本高爾基先生寫的一本自傳體小說——《童年》，看完以後，我真正清晰明瞭地認識到這位作家的童年生活，讓人不可思議！

故事的主人公阿廖沙三歲喪父後，隨母親投奔外祖父。外祖父粗野自私，經常毒打孩子們，曾把阿廖沙打得失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父，這個家庭裏還有兩個爲爭奪財產整日吵架、打架的舅舅。阿廖沙經常驚恐不安，還好有慈祥善良的外祖母安慰他、保護他。

我曾經以爲每一個作家都有好的名譽、好的家景、好的.生活罷了。可偏偏不是這樣的，社會就是這麼的慘酷，何必去抱怨呢？高爾基先生從小在黑暗、渾濁的環境裏度過了他那悲慘的童年，他的作品中寫到：“那段生活就像一個具有真、善、美品德的天才作家創作的，講得非常好的悲慘童話，充斥着數不清的殘酷。”生動地再現了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解。

《童年》這本書中讓我最爲記憶猶新的是結尾的最後一句話：“你不是我的獎章，總不能老掛在我的脖子上。”外祖父說。就這樣，我到人間（即社會）去了，從這裏可以看出高爾基的童年就這樣結束了，到人間去謀生。

高爾基先生一生經歷坎坷，波盪起伏，他晚年的命運也是如此。可他毫不抱怨、怨天尤人，而是將它轉化爲筆下的文字表達出來！

《童年》讀後感 篇13

幸福的童年都是相似的；不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷爲線索，刻畫了一羣性格鮮明，生動的人物形象：這裏有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂鬱的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡"；有擡起長腿踢媽媽的繼父，有稱爲"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著於化學實驗的房客"好事兒"，有自殺的`小偷彼得伯伯，還有一羣玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢……

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這羣人中，體驗着人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活；苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不爲做不幸的人而羞愧……正是從這個足跡裏，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝。《童年》，也爲我們認真瞭解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書後，我不僅從中讀到扣人心絃的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作着刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰；我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨後的晴空，清新，明淨，一片蔚藍。

《童年》讀後感 篇14

讀完了高爾基《童年》一書，我的內心久久不能平靜。該書用一個孩子的視角審視了整個社會，主人公阿列克謝的生活令人窒息，是一片黑暗天地。然而他悲慘的童年生活並沒有使他就此沉淪，反而激發了他追求自由和光明的鬥志，生活中片刻的溫暖讓他重拾了信心，以勇氣爲利劍，在成長的道路上披荊斬棘奮力前行。最令我敬佩和佩服的正是他這種堅強樂觀的精神與堅持的毅力。

在外祖父家，那個被陰暗包圍的家裏，他認識到了人生的.殘酷。他經常被外祖父打罵，但外祖父那淵博的知識也感染了他，使他即使被鞭子抽打也不會屈服。他在外祖母那裏得到了人生的一束光，使他學會善待別人，並能自食其力，自己撿破爛兒養活了自己。

當然，他的童年也有溫情的一面，外祖母讓他感受到了親情的美好和溫暖。“小茨岡”、“好事情”與上校的三個兒子的陪伴，讓他接受了這個世界，並感受到了友情的可貴。在不見天日的那些天裏，阿列克謝在生活中發現了人的真善美，正是這些美好，讓他堅強、樂觀，並讓他在飽受磨難的童年中，保持着他僅存的同情心和愛心。

與阿列克謝相比，我們的童年是幸福的，是溫暖的；有溫馨的家庭，有快樂的校園。如此美好的生活，更應該被我們珍惜。讀完《童年》，我真正感受到了童年生活的幸福，我相信，從阿列克謝身上獲得的啓示會讓我受益終生。