聰明的烏鴉讀後感
自從讀了烏鴉往瓶子里加小石頭而喝到水的方法,大家都知道烏鴉是一種很聰明的動物,善於動腦筋,解決了燃眉之急。下面是聰明的烏鴉讀後感,歡迎閱讀借鑑。
聰明的烏鴉讀後感今天我讀了《聰明的烏鴉》這個故事。
小烏鴉快餓死的時候,看到一個瓶子裏有點水,可喝不到。後來它喝到了,是用石子往瓶子裏扔,水就浮上來了。這就是它的聰明點。
這個故事告訴人們遇到困難必須動動腦筋。
那天,我去老舅家,可到了他們樓下,卻不知道他們家是哪個單元了。我心裏有點着急。後來我站在樓下想了想,忽然想起他們家南面的窗臺上有三個小花盆。我就跑到樓的南面,一看有三個小花盆的窗戶在最西邊的三樓。然後我就跑回北面,按響了西邊那個單元的302。對講器裏響起了老舅的聲音,耶!我找對了!
以後遇到事兒,就要動腦筋,光着急不行。
聰明的烏鴉讀後感今天,我看了一本書,書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子裏的水以後,大家都認爲烏鴉很聰明。有一天,不知誰找來一個榛子,大家不知怎麼才能剝開,就去請烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間,等車子開過來軋碎榛子。就這樣,烏鴉輕而易舉弄開了榛子,並與夥伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什麼事都要動腦筋,要會利用周圍的事物爲我們做事。
記得有一次,我做課堂作業時,發現尺子沒帶,就隨手劃了一條線。回到家媽媽批評我,她告訴我,書包裏可以當尺子來用的'東西多呢,鉛筆、書、,鉛筆盒,甚至橡皮都可以用來劃線。其實,媽媽也是在教育我要養成勤思考的習慣,只有愛動腦的人才能做好每一件事。
聰明的烏鴉讀後感今天,我看了一本書,書名叫《聰明的烏鴉》,感想頗深,自從讀了烏鴉往瓶子里加小石頭而喝到水的方法,大家都知道烏鴉是一種很聰明的動物,善於動腦筋,解決了燃眉之急。
現在我們又看到了:有一次,一羣小動物找到了幾個榛子,但是不知道怎麼把榛子剝開,就去請烏鴉來幫忙,只見烏鴉叨着榛子,把榛子放在馬路中間,一輛車開過來把榛子軋開了,烏鴉輕而易舉弄開了榛子,並和動物美滋滋地分享果肉。這個故事同樣告訴我們:做什麼事都要動腦筋,要會利用周圍一切可利用的東西來幫我們解決問題。
比如,我們就拿上數學課來說,如果老師要求畫直線,而又沒有尺子的話,我們可以藉助書的邊緣,文具盒的邊緣等來畫直線,由此可見,只要我們養成勤思考的習慣,沒有什麼解決不了的困難的,也就是說只要愛動腦筋就能做好每一件事。
又比如農民伯伯們種地,要認真仔細的種地,到收穫的時候才能獲得巨大的成功,如果你做事不想辦法,一錯到底,那就會有巨大的失敗!更別談什麼好收穫。
朋友們,讓我們一起養成愛動腦筋,勤于思考的習慣吧!讓我們在學海中有好收穫!
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