公園雕塑作文錦集八篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的公園雕塑作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公園雕塑作文 篇1

每逢週末的早上，爸爸會帶我一起去雕塑公園跑步。美麗的雕塑公園依山傍水，空氣清新，它緊挨着神山公園，一條蜿蜒的小河繞着山腳下流淌，讓來這裏的人頓時神清氣爽，拋卻所有的煩惱，心情愉悅。

清晨，早起的人們來到這裏鍛鍊身體，他們有些在綠蔭草地上打太極拳，有些在乾淨整潔的柏油馬路上跑步，還有些站在樹下溜鳥……

隨着太陽慢慢升起，一縷縷陽光透過樹葉照到地面的花草上，折射出晶瑩的露珠，一副美好、祥和的畫面；每每來到這裏，總會讓我發出感嘆——雕塑公園的變化可真大，蕪湖變得越來越美了！

依稀記得在我很小的時候，這裏是一座荒山，山的周圍是一片棚戶區和老舊的廠房，那時汽車可以通過的路，也只是一條並不寬敞的坑窪小道，每逢下雨的時候，周圍出行的人們鞋子上都沾滿泥濘……後來，蕪湖市政府花巨資對這裏進行了拆遷和改造，同時在蕪湖舉辦國際雕塑大展，並建設了蕪湖雕塑公園。

現在的雕塑公園，儼然成爲蕪湖人閒暇時最喜歡去的地方之一，也是我節假日必去的地方。

從大門走進園裏，左手邊是一片人工沙灘，沙灘上散落着幾塊大岩石，沙灘正面對着一條小河，河水清澈，河岸邊開着很多鮮花，站在岸邊，倒影清晰可見；我喜歡光腳踩在沙灘上，感受腳底傳遞來的沙子的綿軟、細膩，堆一座城堡和修一道溝渠，然後再用水壺往溝渠裏澆水，看着水流過的地方，沙子顏色由淺變深。玩累了去河邊洗個手，再衝衝腳，坐在大岩石上看看周圍，非常愜意。

雕塑公園在繁華的都市中鬧中取靜，周圍環繞着香樟、樸榆喬木，同時種植了闊葉麥冬、再配上紅花繼木，這樣就形成了春季開花，夏日成蔭、秋季多色、冬日有綠的優美畫面。

順着園內的蜿蜒小道往裏走，一件件形態各異的雕塑作品躍入眼簾：雕塑《天之糧》的外型是將一粒米放大。蕪湖自古以來就有“魚米之鄉”的美稱，這粒放大的米就是一個符號，展現出看似不起眼的米，卻撐起天下人的糧倉，俗話說：“家中有糧，心中不慌”。說得就是這個雕塑所有傳遞的意思吧。

繼續往裏走，在小路的右側，一尊四人的銅像，正甩起胳膊、昂首挺胸，目光堅定地闊步向前走，這副雕塑的介紹是《奔小康》，我感覺它非常具有象徵意義，這是一個不顧一切的姿態，好似今天的蕪湖，正昂首闊步向前發展……

接着往園裏走，路邊的花草相間其中，各種各樣的雕塑像，好似一個個珍寶鑲嵌在園中綠蔭如畫的草地上、山坡上、小河邊，這些雕塑與山水景觀融爲一體，與人文融爲一體；有些作品張揚多變，有些作品靜謐寧思，有些作品似乎在向我們訴說歷史故事……每一件都在向來這裏的人展示着蕪湖“宜居城市”的獨特魅力。

雕塑公園自打建成後，就吸引越來越多地人前往，人們可以在那裏休閒、放鬆、感受自然文化的魅力，接受藝術的薰陶……這裏除了環境好、空氣好之外，更重要的是這裏不斷地向人們傳遞着一種勇於進取的文化，一種新時代的氣息。

公園雕塑作文 篇2

挪威奧斯陸的維爾蘭雕塑公園景色優美久負盛名，每年都有成千上萬來自世界各地的遊客前去遊玩。當我們在去年暑假拜訪奧斯陸時也慕名而去。

一進園門，稍稍擡頭便可見被花叢簇擁的青銅雕像---“生命之環”。正是這座雕像將我們引入了公園的主題---生命。只見五六個人手扣着手，足抵着足形成一個大環。嬰兒緊挨着小童；小童緊挨着少年；少年緊挨着青年；青年又挨着中年……周而復始，預示着生命的輪迴。再看不遠處的大理石石柱---“生命之柱”，雕飾着幾十來個不同年齡的人。從上至下依次是男男女女不同生命階段的嬰兒、少年、青年……他們緊緊相擁，祥和的目光中透着神祕；眼睛雖然是石雕的，卻彷彿透着靈動的深邃的目光，好像在思索着什麼。靠近雕像，似乎能聽見他們的心在跳動、血液在流淌……我久久凝視着“生命之柱”，覺得生命輪迴、歲月變遷真是這世上最奇妙的事情了！

繼續向前，途徑幾座裝飾豪華的噴泉，噴泉的中央有個面龐如天使般清純的孩童用他天真的大眼睛注視着來往的人們，口中噴着清泉……陽光射向泉壁鑲着的金邊又折射回來，刺激着我們的眼睛，有種令人暈眩的美！

在幾十米開外裝飾得最富麗堂皇的噴泉前有一條大道，大道兩邊佇立着各種各樣、神態各異的人物雕像，其中最著名的要數“憤怒的小男孩”。只見一個金髮男孩雙眉緊蹙、怒目圓睜、拳頭緊攥，好像剛和他的朋友們鬧翻了天，犯下了不願意原諒的錯；又或者看到了讓人義憤填膺的事，眼睛幾乎要噴出火來……雖然這只是一座石頭雕像，卻如此栩栩如生的展現和表達了一個少年的神態與心情，生命的感性和靈動不可抑止的流淌出來……

其他雕像也同樣出色：有表達親情的，孩子們在母親的背上嬉戲，在把玩母親的頭髮，在父親背上“騎大馬”……使遊人頃刻間被濃濃溫情所包圍；有表達友情的，兩個少年手拉手走着，微笑的對視，眼神中既是信任又是憧憬……

信步於公園的林蔭大道上，我不禁遐想：那生動的雕像是生命；那繁茂的植物是生命；那戲水的鴨子是生命；那平靜如鏡的湖水亦是生命……生命就是奇蹟，我們的生活中有多少如此美妙的奇蹟在發生！雕塑公園不僅賦予一座座雕像以生命的靈動，更重要的是，儘管時光飛逝歲月變遷卻永遠給我們留下了對生命的感悟和敬意！

公園雕塑作文 篇3

參觀蕪湖雕塑公園 上週，我報名參加了報社的`小記者團，成爲一名光榮的“小記者”，並興奮地跟隨隊友參加了小記者團活動——參觀蕪湖雕塑公園攝影活動。

第一次像模像樣地揹着照相機外出，心裏美滋滋的。進了公園，首先看見的是雕塑作品《風馳》。同學們圍在一起，“這是什麼呀?”“龍，插上翅膀的龍。”有人在一邊說。我挺喜歡風馳這個名字，讓我想起了“風馳電掣”四個字，站在飛龍面前，我感覺到了風的力量，彷彿這龍有一衝飛天的可能。我們還看見了雕塑《永恆》，由一個個小鐵環組成，孩子們爬上爬下，在洞裏穿來穿去，歡樂極了。

我最喜歡的雕塑是《行囊》，一個大大的泛着金屬光澤的旅行袋，隨意地打開着，像是隨時會被媽媽拎到陽臺上，然後將裏面的東西一古腦兒倒出來曬太陽一樣。更讓我歡喜的是旅行袋的口子里居然種着紅色的月季，這樣的創意簡直太令人意外了。我在心裏爲雕塑公園裏的這些作者和作品叫好。 走到了雕塑《肓人摸象》前，齊老師給我們佈置了照相的任務，並告訴我們：“照相時，畫面要完整，把要表現的主體放在中間，要順着光取景，不能逆光。”我按照老師教的要點，順利完成了任務，這可是我的“處女照”哦，我要永久珍藏。

今天我的收穫可不小，既欣賞了美麗的蕪湖雕塑公園，又學會了照相的基本要領。真是很有意義的一天。

公園雕塑作文 篇4

提起我的家鄉蕪湖，我都會情不自禁地豎起大拇指：神奇的方特王國，城市明珠——鏡湖公園，熱鬧的步行街，秀美的赭山，這些景點都讓每個去過的人流連忘返。其中，我最喜歡的，還是蕪湖的雕塑公園。

一個春日融融的週末，我和爸爸媽媽去雕塑公園遊玩。一進雕塑公園大門，就看見一個巨大的石碑，上面刻着“蕪湖雕塑公園”。石碑周圍，鮮花盛開，蝴蝶飛舞，彷彿在歡迎我們的到來。

走進大門，順着小路往東走，一路上，我們看到了形態各異、姿勢萬千、質地不同的各種雕塑作品。有的是用鋼筋做成的正要揚帆遠航的輪船，有的是用石頭築成的憨態可掬的熊，有的是用黃銅製成的“母獅帶小獅覓食”圖，有的是用漢白玉做成的“月中嫦娥”圖。我聽媽媽說，這些雕塑作品，都是一些雕刻大師經過深思熟慮，反覆修改，才創作出來的。它們向我們展示了生動的世間百態。我一邊觀賞，一邊發出感嘆：“多巧妙的構思啊！多美妙的畫面啊！這些大師真了不起！”

我們一直往雕塑公園深處走去，來到一座“父與子”的雕塑前。這座雕塑是用大理石做成的。一個不滿週歲的小嬰兒，歪着腦袋，趴在爸爸的背上，甜甜地睡着。爸爸好像也累了，盤坐在地上，把頭埋在胳膊裏，也沉沉地入睡了。看着看着，我覺得自己就好像是那個嬰兒，每當我累了、困了的時候，爸爸都會把我扛在肩膀上，哄我入睡，讓我覺得自己是那麼幸福，睡得是那麼踏實。我和爸爸做了相同的動作，在雕塑旁拍照留念。

美麗的雕塑公園，我心中的樂園，我喜歡這裏的美景，更喜歡在這裏度過的每一個週末。

公園雕塑作文 篇5

今天我們學校組織去方特二期春遊，我沒去。因爲我去過了，人太多，玩一個項目就要排2個小時的隊。

下午我和媽媽去雕塑公園玩。蕪湖雕塑公園位於蕪湖神山公園東面，緊鄰中央公園，雕塑一期、二期佔地面積約16萬平方米。園內共安放雕塑作品107件，其中國外作品17件，國內作品90件。

告訴大家一個祕密，我想去雕塑公園還有另外一個目的---騎雙人自行車。我們去偉星城借了一輛雙人自行車，我迫不及待地跨了上去，媽媽在前面掌舵，我坐在後面，張開雙手呼吸着大自然的新鮮空氣，暖暖地春風吹着我的臉，各種各樣、形態不一的雕塑從我眼前劃過。雕塑的材質各有不同，有石頭的、有銅的、有鐵的、有金屬的……等等。讓我印象深刻的是《會唱歌的石頭》，看到這個名字大家可能會好奇，會唱歌的石頭到底是什麼樣的?遠遠看去是一架非常漂亮的三角鋼琴，因爲鋼琴會發出各種美妙的音樂，這個雕塑可能因此而得名。還有個會動的雕塑---《魔法樹》，我們從它面前走過，它在旋轉，我還以爲是帶電的，停下一看它是靜止不動的，真的很奇妙。

雕塑公園裏還有許多有趣、奇妙的雕塑等着你來慢慢欣賞。

公園雕塑作文 篇6

上週日，我和爸爸媽媽弟弟去雕塑公園玩。

一進門，花香迎面撲來，花兒像張開小手一樣似的在對我們表示歡迎。小草綠油油的，把新鮮的空氣不斷的送給我們，還有很多柳樹，像一個個天使一樣向我們招手，一陣風吹過，柳樹就想我們在盪鞦韆一樣，出趟裏有荷花，蓮蓬，都是那麼的生機勃勃，無論是晴天還是雨天，它們都能屹立在水中。雕塑公園的湖很大，水清，一陣風吹來，波光粼粼，湖邊有醒目的告示牌“危險區域，禁止游泳，垂釣”。

公園裏，每走一處，都有一個立體的雕塑，看起來都比較有創意，這和我們設計師叔叔的智慧和辛苦是分不開的，讓我十分的欽佩。這裏還有環湖的木板橋，可以在這小木板橋上環湖遊覽，十分的親水，遠看岸邊小山坡上開滿了漂亮的鮮花，近看湖邊水裏開滿了美麗的荷花，這樣的景色，值得大家來此遊一遊。

這就是雕塑公園，大家有空可以走一走看一看。

公園雕塑作文 篇7

今天是星期三，天氣晴朗，天高雲淡。我們全體同學在涼爽的秋風中開始了一天的參觀和旅遊。

在一陣歡笑聲中我們來到了雕塑公園。一下車，首先映入眼簾的是寫有“長春世界雕塑公園”的石碑。在石碑的左側樹立着各國國旗，它們迎風飄揚，五顏六色，鮮豔極了。

來到公園裏面，我看到路旁一叢叢花朵，爭芳鬥豔。往裏走，我們還看到了許多雕塑。又走了一段路，看到了一個大湖，微風吹過，湖面上蕩起了一層層波紋。

最後，我們來到“友誼、和平、春天”的雕塑下。這個雕塑有23米高，上面雕刻着幾個美女。她們微笑着，最上面的美女手裏託着美麗的白鴿。在這個雕塑周圍有五組銅鑄的人物雕像，他們的表情各異，有的微笑着，有的目視前方，有的好像在思考着什麼……他們的動作也不一樣，跳着自己民族的舞蹈。他們手中有的拿着笙，有的拉着小提琴，有的吹着笛子……好像在演奏着歡快的樂曲。雕塑的周圍有環形的噴水池。水很清涼，清澈見底。

時間過得可真快，我還想再玩一會兒，可惜，已經到點。我們高高興興又戀戀不捨地離開了雕塑公園。

公園雕塑作文 篇8

中山公園裏新建了一個兒童樂園，樂園裏有許多運動器材,有翹翹板.滑滑梯.盪鞦韆，裏面充滿了兒童的歡聲笑語，但是最吸引人注目的就是兒童樂園邊上的兩組雕塑了。

第一組是三個天真可愛的小女孩在跳圓圈舞，其中有一位小女孩扎着馬尾辮，長着一雙水靈靈的眼睛，好像在對過往的遊人說：“歡迎你們的到來。”另一位小女孩扎着兩條短辮子，那蘋果般的臉蛋，笑得像一朵綻開的鮮花。還有一位小女孩是一頭蓬鬆的短髮，櫻桃似的小嘴旁邊嵌着兩個小酒窩。她們三個手牽着手，好像在跳圓圈舞，嘴裏不時的發出笑聲，臉上還充滿快樂的笑容呢。你們難道不想加入她們的隊伍中和她們一起跳圓圈舞嗎？

第二組是十二生肖圖。我喜歡的生肖造型有：好像是當老師的可愛的小老鼠造型，它身穿長袍馬褂，頭戴瓜皮帽，好像正在給其它的生肖上課呢！長長的老蛇，它頭戴魔術帽，好像在給其她的生肖表演魔術呢！機靈又調皮的猴子更可愛，它手拿着球棒，好像要跟來往的行人比賽呢！強壯的牛，身穿馬夾，腰束武工帶，舉起有力的兩條前肢，顯出有力結實的肌肉，兩個又大又圓的鼻孔，呼呼生風顯出大力士的本色。惹人喜愛的小狗，身穿警服，頭戴警帽，好像是一位警察，爲了狗年的治安，不僱自己的家生病的孩子，正在專注的巡邏呢，你看，他多敬業啊！真是“把自己的痛苦建立在別人的快了之上啊！

你瞧！這裏的雕塑栩栩入生，千姿百態，真是一個比一個形象生動啊！