觀看電影作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的觀看電影作文9篇，希望對大家有所幫助。

觀看電影作文 篇1

人間處處有真情。這回電影課上，我們看的電影是《暖春》。這是一部很感人的影片，講述了一個村子裏突然來了一個神祕的小女孩，是個沒人要的野孩子。村裏的人都不願收留她只有一位善良的老爺爺不顧兒子和兒媳的反對，收留了這個“野孩子”——小花。

老人的兒子和兒媳千方百計的想把這個“野孩子”送走，而小花也因想得到嬸孃的愛而逐次被騙。最終還是把小花留在了家裏。最後，老人的兒媳和兒子——小花的嬸孃和叔叔接受了這個“野孩子”小花，並讓她念了書、考上了大學，頗有成就。但她忘不了愛她的爺爺、嬸孃和叔叔，於是，她就留在了這個窮苦的小村子當老師。

我看完了這部電影，我覺得，人間處處有真情，像老人和小花一樣，雖然只是偶然遇見，但很可能就會相伴一生。我們長大了，要在人間灑下愛的種子，讓人間充滿愛！

觀看電影作文 篇2

前幾個星期的一天下午，我們學校組織看電影我的心情異常興奮。

下午，我高高興興得穿着校服來到學校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上，啊！軟綿綿的，真舒服。可是好景不長，我正沉浸在愜意中，走來一位老師，兇巴巴地對我說：“幹什麼呢！”我嚇得魂飛魄散，趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。

啊！“叮鈴鈴”上課了，我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右，老師就讓我們出去站隊，準備去看電影。站隊時，同學們心情都格外激動，所以都在討論，老師就在一直維持紀律。終於，我們該走了，到了電影棚裏，我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。

《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名，我就很感興趣，想看看馬小跳到底是怎樣調皮的孩子，也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。

影片的主人翁馬小跳是某國小的一名學生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好，經常不完成作業，而且還愛惹事生非，鬼點子特別多。雖然如此，但是，他整天都無憂無慮，過着自由自在的生活。

他爸爸是一位玩具設計師，他的設計受到衆多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後，爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室，然後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親，每當聽到馬小跳又闖禍了後，就會把他們家一週的伙食都改成幹饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，儘管他是那樣的調皮，儘管他在老師和同學們的眼裏是一個多麼不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界裏，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠專心地去對待每一件事情，這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛！當班級裏的學生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那麼有愛心呢！他的童年讓我非常的嚮往，那是一個多麼無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。

《淘氣包馬小跳》這部電影通過描述一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影裏，還有很多好笑又好玩的故事，真是好看！

觀看電影作文 篇3

情人節，我拿着50元現金得意洋洋的去電影院，我看見價目表如下：16.20《奔愛》40元，19.00《美人魚》40元………於是我選《奔愛》，漂亮的售票姐姐對我說：“剩下1排10號，3排1號”，我選3排10號，爲什麼呢，因爲我是“眼鏡蛇”。

買好電影票，向3號電影間過去，1位保安說“檢票”，檢完票，我就進去了。

隨着動聽的音樂，我入座了，旁邊一位說“讓我們聽音樂，來點Hip-hop吧！”聽了10分鐘的《江南style》終於開始了，第一篇是講述悽美的愛情故事，到了後面，又離婚了，彷彿像煙花一樣，落了就沒了，原本完美無瑕，卻只是曇花一現，但那位前男友帶着她走遍了日本，請前女友吃了“世界上最好吃的壽司”。

第2篇是講述1對夫妻帶着女兒來的外國，但那位媽媽是個工作狂，除了工作還是工作，他們來到食雜店，買了一張明信片，“叮叮叮”手機聲響了，發現是董事長的電話，媽媽就一心工作，把女兒放在一邊，爸爸說：“彤彤，你先在這兒，可以嗎？”彤彤說﹕“好”。1位外國小女孩叫彤彤去玩，玩了很久，彤彤的爸媽發現找不到人，晚上了，還是找不到，就睡了。彤彤跑到橋邊發現關閉了，就和那幾個歲睡在路邊。

第2天媽媽和爸爸靠望遠鏡找到了彤彤。

觀看電影作文 篇4

今天，我們小記者團又有活動了。從頭算算，這已經是第五次採訪了，由於我很早就知道了這個消息，所以顯得異常興奮。 D電影，我可是從來就沒有看過。而且今天是和小記者團的其他朋友一起看，可是一次難得的機會喲，我當然要好好把握住了。

一大早，媽媽把我送到了文昌文化中心的 D影院，老遠，我就看到了那裏已經有許多學員 和輔導 老師已經在等候了。我們大家到齊後，就排隊進入了播放室。工作人員給我們每個人發了一副大大的眼鏡，看來這 D電影還需要專業裝備啊！

我們坐好後，老師向我們大體介紹了有關 D的一些知識，這 D電影不僅是立體的，就連我們坐的椅子都會上下左右移動、掃腿，甚至天空還會颳風、閃電呢！

終於開始看電影了，第一部我們觀看的是《海龜之旅》，開始我害怕天空會冷不丁下雨或下雪，特別緊張。可到後來，我看到別的小朋友都不怕，自己也慢慢地放鬆了。我們一共觀看了三部電影，第三部最驚險了，影片講述的是地震和海嘯結合的大地震，坐在那裏，那劇烈晃動的椅子，迎面奔來的海水，還有天空飄落的雨滴，讓我也進入了影片中，太刺激了。通過這次觀看，我瞭解了地震前動物的異常反映，看來日常生活中我們還要好好觀察呀！

今天，我可真幸運，不僅做了採訪還觀看了有趣的電影。

觀看電影作文 篇5

“期待了那麼久，我終於能夠如願以償的來觀看4D電影了！”我戴上特製眼鏡，坐在鄭州科技館4D電影播放廳座椅上感慨道。

“4D電影現在開始了，本場播放的電影是《鼠老三進城記》。”播音員阿姨甜美的聲音迴盪在我的耳邊。“果然不愧爲4D電影，效果這麼逼真！”4D電影剛開始播放，許多人就在下面小聲地說。在播放預告片時，有一段隕石砸來的情景，把我們嚇得都去擋砸過來的“隕石”。更有甚者，有些小孩居然大喊救命!

《鼠老三進城記》正式開演了，聚焦人們視線的大屏幕出現了一隻可愛的老鼠，突然，鼠老三平時看起來很不起眼的大手從屏幕裏面伸出來了，伸到了我們的面前，好像他的手摸到了我的頭頂一樣。

自此，我們的“命運”就和主人公鼠老三緊密聯繫在一起了。鼠老三被蛇咬，我們每一個人頭上都有一條吐着紅芯子大蛇，向我們撲來，嚇得我們趕快閉上眼睛，同時我們身邊還響起“呲呲”的聲音；在影片中鼠老三站在火車頂，身邊風景變換，風聲呼呼的時候，我們身邊就會有“呼呼”的聲音，還有一陣陣冷颼颼的風吹過！

最令人意想不到的就是，主人公鼠老三在空中飛的時候，我們的座椅竟然自動升高了，還恐怖的搖晃着，像要斷了一樣，令我們的.心都懸了起來。突然，主人公掉下來了，我們的座椅也立即落地，我的心一下就蹦到了嗓子眼，像要跳出來一樣。

電影故事驚險而又新奇，而我們的“命運”也就隨着電影的發展而變化，很快，《鼠老三進城記》就播放完畢了，我們只好戀戀不捨地離開了影院。

離開影院後，我看了一下表，《鼠老三進城記》實在是太短了，只有短短的十五分鐘，如果時間能夠再長一些該多好啊！

觀看電影作文 篇6

我們一走進電影院，感到既驚奇又新鮮。天哪，我們好似被圍了起來。真有趣！

“同學們好！”只聽見一個姐姐帶着“小蜜蜂”說道：“我們綿陽博物館球幕電影院有40多個座位，每個座位和普通電影院的座位都不一樣，它都是向後傾斜了24度，可以仰着看，也是我們國家僅有的三家球幕電影院之一。”

我們不約而同的大聲感嘆：“哇！好酷呀！”

“我們電影院引進了六部電影，今天給同學們放映的就是其中一部《未來狂想曲》，是關於一億年以後，地球的情況和自然變化，希望大家喜歡。請大家觀看！”

姐姐甜美的聲音飄走了，電影院裏的燈光漸漸暗了下來，電影正式開始了。好特別！感覺自己彷彿身臨其境。當鏡頭向下時，同學們有些人尖叫，握緊扶手；當鏡頭向左、右轉動時，我們感覺座位也在轉動，暈頭轉向；當鏡頭向下時，我們下意識仰着看；當什麼東西在鏡頭前擋着了，我們也會繞一繞再走。

讓我印象最深的是：在沙漠裏，有一個螞蟻巢穴，鏡頭繞着它走了一圈後，一下栽倒了巢裏，嚇得我們齊聲尖叫，接着就隨着鏡頭在螞蟻洞裏左拐右拐，轉得可真暈啊！

最有趣的是魷魚們會在陸地上生存了！長得比大象還大，當它們叫的時候，氣囊也會鼓起來，這時只聽見同學們說：“別暴了！”“打屁打的真響”……哈哈，真可笑！當三隻魷魚靠攏，有的同學趕緊縮成一團，真怕被夾住似的……

大廳漸漸亮了起來，屏幕上的字幕一直向上升着。大家都站了起來，有的摸着腦袋閉着眼睛，還暈着呢！有的意猶未盡，嘆着氣說：就這麼一點呀，再放點吧！可我們還是依依不捨地離開了電影院。

這次電影真好看，給我留下了非常深刻的印象。

觀看電影作文 篇7

今天，星期五4月6日，是春季社會實踐日，是最後一次在國小度過的春季社會實踐活動。這次的目的地是——狐尾山氣象臺。

坐在通往狐尾山氣象臺的車上。沒過多久，眼前便出現了一座奇怪的建築物，它的身體像極了一個巨大的花瓶，頂上還有一個十分巨大的圓球。我猜想那就是氣象臺吧！我的面目光確被他身邊一個半球裝作屋頂的奇怪建築物所吸引了，外表好像天文臺。

“這場電影真是太奇妙了！”有人不禁發出感嘆。在此之前導遊帶我們參觀了一個十分奇妙的地方。

“哇—好大呀！這裏是什麼地方？”我不免心生好奇，相信這也是當時許多人不解的疑惑吧！外面雖是奇異形狀的屋頂，裏面的陳設卻和電影院一模一樣。可是令我更加疑惑的是——爲什麼這邊的椅子都會向右傾斜呢？怎麼會有這樣的電影院呀！我坐在整齊的座椅上，卻仍舊不明白這到底是做什麼用的。五分鐘後，四周突然暗了下來，面前的牆壁和房頂都出現了一幅幅美麗的畫面。“這是電影院嗎？那爲什麼會是這樣的呢？”我心中的疑問一個又一個地增加着，好奇心冒上了心頭。“說不定能在這部電影中找到答案呢！”一個念頭在我心中閃過。於是我便決定把這些疑惑全部拋之腦後，專心看電影。

沒想到這電影卻十分奇特。畫面中出現了一道道險峻的峽谷，畫面在飛快地變化，我感覺自己好像騰空飛起來了，我似乎飛行在大峽谷之中，好像馬上躍入藍天，又立刻墜入懸崖，接着飛過綠茵茵的叢林，穿過險峻的山崖，越過奔騰的河面……

電影中的人似乎活生生地站在我們的面前，彷彿身歷其境，這究竟是怎麼回事呢？電影結束之後我在網上查到資料，才明白這種電影由於攝影和放映都採用魚眼鏡頭，故放映出的影像呈半球形，有如蒼穹；影院類似天文館，半球形銀幕由觀衆前面伸向身後，並伴有立體聲效果觀衆猶如身臨其境，不僅眼前物體似伸手可取，而且有些物體有移至身後的感覺。這叫做穹幕電影，主要是利用了建築的特使構造。怪不得會讓觀看電影的人有一種身臨其境的感覺。

這次春遊在其他地方的導遊介紹我幾乎都沒聽進去。自己還沉醉在電影中那種身臨其境的驚險感覺。不過這次春遊能有這麼一次奇特的體驗也算是不虛此行了。

觀看電影作文 篇8

近來，各大報紙赫然大字地打着“暑期壓軸，兩俠登場，快到影院一睹爲快”的廣告。這裏的兩俠指的是蝙蝠俠和蜘蛛俠。影片的全名是：《蝙蝠俠·黑暗騎士崛起》和《超凡蜘蛛俠》，兩者我都難以取捨。由於我沒有觀看過3D電影，最終我還是選擇觀看《超凡蜘蛛俠》。

今晚，我十分興奮地跟隨着媽媽前往電影城候場。候場廳的牆上醒目地貼着兩俠影片的海報和劇情簡介。放眼望去，這裏人很多，人擠人的，有進場的，有退場的，還有的像我們一樣正候場……購票窗口，幾條長龍似的隊伍正緩緩地向前蠕動。新上映的影片觀看陣容實在壯觀啊！

提前十分鐘我們領取3D專用觀看眼鏡，提前五分鐘進場。一進場，我發現今天觀看的劇場的確很大，正如售票姐姐說的：這是個大劇場。據說：觀看3D電影，大劇場效果十分棒。今天來體驗一下。

童年的一起突發事件，令彼得·帕克和父母生離死別。轉眼彼得成爲一名高中生，他偶然發現父親的公文包，並從伯父本處得到線索，於是啓 程前往奧斯公司拜訪父親當年的合作伙伴----科特·康納斯博士。在公司內四處尋找線索的彼得意外被蜘蛛咬了一口，回程途中他的身體發生奇異的變化……

當戴上專用眼鏡時，3D電影的屏幕好像就在眼前，特別有立體感，彷彿身臨其境。開過來的警車就好像從我的頭頂上壓過，蜘蛛俠從摩天大樓上躍下，就像我從高樓上縱身一躍一樣……片子看得驚心動魄，時不時地發出驚叫。戴着專用眼鏡看手機時，手機屏幕與往常大不一樣。

當脫下專用眼鏡時，3D電影的字幕和人物都變成了重影，而看手機時，手機屏幕又恢復到正常狀態。

驚險、刺激、立體、身臨其境、驚心動魄是我第一次觀看3D大片的感覺。退場的時候，我開始感覺到雙眼有刺痛感，腦袋有眩暈感……故大人們勸告小孩子要少看3D電影，雖然是逆耳，但還是忠言噢。

觀看電影作文 篇9

這部電影是我看過以後感受最深的一部電影。這部電影裏面記敘了感人的情節和動人的話語，讓我也加入到了電影當中的角色，結合實際想了想自己的家境。這部電影主要講了一個家庭，有兩個小孩，因家境困難，只能供應一個人讀書，於是就轉碗把子，把子對準了弟弟，弟弟就去讀書了。因爲沒錢讀書，姐姐被嫁到了一個有錢人家裏。

他的爸爸卻患了老年癡呆症，他很有孝心，要照顧爸爸，寧願不去上學，可是爸爸不同意，他就揹着爸爸去上學。最開始老師要放這部電影的時候，同學們有的鬨堂大笑，有的疑惑不解，都在討論，難道他真的揹着自己的爸爸去上學嗎？

這只是同學們看了題目後的猜疑。電影開始播了，同學們都不想看，可是越到後面，看的人越多，一個個都看得津津有味，眼睛都不眨一下。我們都被這動人的事情感動了，有的捂住嘴巴，很難過的樣子，有的甚至失聲痛哭。我也差一點兒哭了，電影中的人家庭情況很困難，但仍然還是認真的讀書。

爸爸病了，連自己都不顧，去照顧爸爸，真是有孝心的孩子，值得我們大家學習。而我呢？在這麼好的生活環境中，既不好好學習，又不孝敬父母，真是生在福中不知福啊！我今後一定要好好學習，認定目標，取得優異的成績。在生活中，一定要孝敬父母，即使還小，但可以從一些小事做起。比如說：幫爸爸媽媽捶捶腿、揉揉肩，不跟爸爸媽媽頂嘴。這部電影真好，不僅教了我要好好學習，還教了我要孝敬父母，以後我要多看電影，增添更多的知識。