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寫電影的作文彙編5篇

電影1.82W

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫電影的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

寫電影的作文彙編5篇

寫電影的作文 篇1

今年春天時,一部15年前的電影引起了很多人的共鳴,那就是3D版的《泰坦尼克號》。

或許,你也和爸爸媽媽一起走進電影院,看了這場電影;或許,你也爲電影裏很多溫情的細節而感動落淚;或許,電影裏的很多情節,你還不是完全看得懂……只要能享受電影給你帶來的歡樂和憂傷,並且感受它給予你的獨特審美體驗,這就足夠了。

我們不妨來讀一讀這母子倆對電影《泰坦尼克號》的觀後感,你會看到一個少年慢慢成長的心靈,聽到他身體裏“真善美”的低吟,你也會看到一位母親感性而細膩的詮釋,由影片映照出的她的、和我們的人生感悟。

週末,我看了電影《泰坦尼克號》。

在危險的處境中,人間百態盡顯。一位富人爲了偷生,卑鄙地用金錢賄賂船員;一對老年夫婦躺在牀上,緊緊擁抱着等待死亡的來臨;一個媽媽爲孩子們講述長生不老的童話,用溫暖驅散死亡的恐懼……

作爲一船之長,船長恪盡職守,與船共存亡;設計師也甘願獻身,以身殉職;樂隊傾情演奏,安撫人心;船員們也紛紛堅守崗位,直至與船共同沉進深不可測的大海……

其中使我印象最深的是一位大副。當時情勢十分混亂,瘋狂的人羣涌向數量遠遠不夠的救生艇,“婦女兒童優先”的喊話已經不起什麼作用。這位大副持槍維持秩序,可人們絲毫不聽安排,他往空中開了兩槍也全不奏效,鬧哄哄的人羣中甚至已擠出幾個不怕死的,眼看他們就要蠻橫地衝向救生艇。就在這千鈞一髮之際,大副開槍了,鮮血染紅了倒下的那人的救生衣。此時,瘋狂的人羣被眼前的慘狀嚇壞了,而這位大副的眼神中也同樣充滿了震驚和痛苦,看得出來,他非常自責,可又萬般無奈。讓人意想不到的是,他轉臉對另一個船員敬了個禮,然後槍口對準自己的太陽穴,當場自盡了。當他的身軀跌落進大海的深淵後,另一位船員忍住滿心的悲慟,嘶啞着嗓子又站出來繼續維持秩序。

看到這裏,我不禁熱淚盈眶。這位大副代表着船上的許多人,他們用鮮血和生命,捍衛着自己的崗位職責。也許最終他們仍然逃不過死亡的結局,但那些高大偉岸、正直不阿的形象將永遠印在我們腦海深處。

在短短的幾十分鐘裏,伴着樂隊奏給人們的《安魂曲》,一個個弱小的生命像一顆顆流星劃過黑夜般地逝去了。凝望着滿天星光的深邃夜空,我想:那些閃爍的流星雖已消失在邈遠的大海深處,但它們留下了耀眼而永恆的光芒,那就是勇敢、堅強、責任和人性之愛。我的思緒飄出了電影院,飄得很遠,很遠……

寫電影的作文 篇2

今天是星期天,陽光明媚、豔陽高照,我和同學一起去文化宮看了一場驚心動魄的電影。

我們走進場,用10元買了一副長方形的奇怪眼鏡,我們找了一個位置坐了下來,帶上眼鏡一看,沒什麼特別的,這個眼鏡有什麼用處呢?我懷着好奇心等待着電影的開始。電影開始了,一座座高山陡峭險峻、曲折蜿蜒,一棵棵大樹如同軍人般豎立着,茂密的樹叢中增添了幾分神祕。正在前進的時候,一隻大蟒蛇進入我的眼簾,它全身褐色,身上還有一些波浪形的花邊,一隻只牙齒鋒利無比,身體還不停地擺動着,突然,大蟒蛇猛地向我撲來,還不時地伸出它那又粗又長的舌頭,我嚇得閉上了眼睛,周圍充滿了尖叫聲,可是過了許久,蟒蛇還不見對我展開攻擊,我睜開眼睛一看:人們正聚精會神地觀看電影,那條大蟒蛇還再我眼前打轉。這是怎麼回事?

難道是我出現了幻覺?一個個問題在我耳邊迴盪,好奇心促使我摘下眼鏡看個究竟。哦,原來奇妙就在眼鏡上,只要我摘下眼鏡,事物就會離我很遠,當我帶上眼鏡,事物就會變得立體起來。接着,每當巨大的恐龍出現在我面前時,我都害怕的閉上眼睛,因爲就要成爲它的美餐了,可每一次都是有驚無險,可是這真實的畫面卻總是讓人情不自禁地害怕,連那些大人有時也會發出嚇人的怪叫聲。來到海底世界,珊瑚翩翩起舞,魚兒們嬉戲打鬧,紅色的海蛇還不時地向我發起進攻,一個圓球出現在我眼前,正當我好奇這是什麼的時候,圓球突然爆炸,一顆顆閃爍的星星出現在我的視線裏,我忍不住伸手去抓,可是什麼也沒抓到。然後是一片沙漠,如同一片金黃色的海洋,一隻蠍子和一個人開始了探險之旅。他們來到一座城堡裏,一個個骷髏向他們襲來,開始我還真爲他們擔心呢,可出乎意料的是,那隻普通的蠍子竟然輕而易舉地解決了它們,接着他們遇到了許多木乃伊,也被那個人給消滅掉了。

電影在1個小時後演完了,我們依依不捨地出了場,說真的,神祕的樹叢、巨大的蟒蛇、可怕的恐龍和厲害的蠍子給我帶來很多快樂,讓我難以忘懷。

寫電影的.作文 篇3

今天晚上,我和爸爸回家時路過邯鋼職工活動中心,發現這裏正在放映電影,也不知道電影的名子。職工活動中心門前,掛着一幅大大的銀幕,銀幕正前面有兩個放映員,兩臺放映機。銀幕下面看電影的人卻稀稀拉拉,只有十來個觀衆。

邯鋼農林路生活區裏住着幾萬個居民,職工活動中心正好位於生活區的中央,生活區裏平時有什麼大的活動都安排在這裏,她可要算是生活區的“政治、經濟、文化、體育”中心呀!但是這時路上的行人來來往往,大多隻是停下腳步朝銀幕看上一、兩眼就又離開了。我剛看了一會兒也就不耐煩了:“沒意思,走吧爸爸,咱們還是回家看電視吧,電視裏有多少好看的電影電視劇呀!”爸爸這纔不太情願地和我離開了。

回家的路上,我一邊走一邊聽爸爸講他小時候看電影的事。爸爸說:在我小的時候,看電影可是一件奢侈的事,那時一張電影票兩毛錢,你可知道,那時家長每月工資可不過幾十塊錢呀!那個時候大部分人家裏都沒有電視,而且電視頻道也就那麼一兩個,所以每當家屬院裏放映電影的時候,不管影片新舊、好壞,總是人山人海,像過節一樣。每次看電影時,家屬院裏的每家人都要早早的派人扛着椅子板凳去佔個好位子,要不就只能爬房頂、騎樹杈了。那時銀幕正反兩面都圍滿了觀衆看,哪像現在,居然只有這麼幾個人。

爸爸說,這才20幾年,中國的變化可真大呀!我邊走邊聽爸爸嘮叨着,心裏在想:再過20年,不正是我們完成學業報效祖國的時候嗎?我們現在可一定要加緊學習,20年後看我們的吧!

寫電影的作文 篇4

五年級時,伍老師說只要體育比賽得了第5名之前就帶我們去多媒體看電影,誰知道,我們得了第4名,老師說我們這次幸運,剛好得到5名之前的最後一個名次。過了不久,老師把我們帶到多媒體,放了一個具有歷史性的電影。

那部電影既好笑友有學問,讓我們看的哈哈大笑,而有些人,稱老師不在,就到臺上去換一部電影,讓我們看殭屍,我倒是無所謂,有些同學嚇的不敢看,突然,老師回來了,那個同學嚇的立即回到座位上,但是那電影還沒關啊,這下他爛事了。老師突然問這是誰弄的,大家指着李清泉,被老師罵了一夥,鄧正宇是我的好兄弟,有福同享有難同當,那一節課,他買來了很多零食給我們吃,這雖然是可以的,但是也太破壞環境了,大家吃的津津有味,沒想的我的好朋友被老師慘罵了一頓,這節課風波過去之後,我們又在看那部電影,什麼“花姑娘”褲子沒穿,大家都快笑掉了牙,我也快踹不上氣來。

這節課時間真快,但是電影還沒看完,老師念在我們平常成績好的份上,又繼續給我們看,李清泉以後再也不敢這樣自作主張了,他心裏很不舒服,因爲幹了壞事的人,哪怕一點點,心中總是有個陰影,但是經過朋友的勸說之後,慢慢好轉了,而貝貝了,他很堅強,“買東西給同學吃也不好啊”。他自言自語的嘀咕着。

看完了電影,老師又在教訓人說什麼破壞環境自作主張,有點像唸經,我不只不絕的睡覺了,嘻嘻。

寫電影的作文 篇5

今天下午,學校組織五、六年級同學去看電影,我們十分高興。

兩點鐘剛過,我們便排着整齊的隊伍同其他十一個班走在去影劇院的路上,使得馬路上出現了一條長長的火龍,有時還造成了“交通堵塞”呢!剛進影劇院,就給人一種耳目一新的的感覺。牆壁、地板、銀幕、沙發靠座,全都是嶄新的,地面也乾乾淨淨,讓我們愉快的心情更上一層樓了。

突然燈滅了,大家都驚呼起來,只見銀幕上出現了字幕,大家看到了便安安靜靜地看起了電影,小攤主們提着小商品,在影劇院忙碌地走來走去,漆黑的影院裏,不時閃過一道亮光。

電影十分精彩,影院裏不時發出一陣陣爆笑聲,原來映的是潘長江主演的《舉起手來!》這個影片十分有名,主要講了抗日戰爭末,日寇準備偷偷地把金佛首運回東洋老家,可是在火車上被八路軍奪了回來,並祕密運到一個村莊裏,鬼子不死心,到這個村子來搜佛首,機智的村民們和八路軍一起,把大日本皇軍打得一敗塗地。

潘長江扮演的羅圈腿最有意思了,他滑稽的動作,詼諧的語句,把觀衆們的肚子都笑疼了!

而這個影片帶來的不僅僅是爆笑,還有深厚的愛國情感。八路軍爲新中國拋頭顱,撒熱血的精神我們要歌頌,村民們不懼強敵的勇氣,我們要傳承!時間過得真快,不知不覺中,電影已經完了。我們戀戀不捨地離開了影劇院。

這次看電影真是受益匪淺啊!

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