關於看電影的作文彙編5篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的看電影的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

看電影的作文 篇1

前幾天，我和媽媽在萬達影院看《天才眼鏡狗》的電影。

看好之後，我問媽媽：“天才眼鏡狗爲什麼叫天才眼鏡狗呢？”媽媽說：“天才就是很聰明。”第二個問題是：“媽媽，爲什麼是狗養人而不是人養狗呢？”媽媽說：“因爲爸爸媽媽生下他來不要他了，所以天才眼鏡狗覺得他很可憐，就收養了他。”然後，我問第三個問題：“爲什麼爸爸媽媽要把他扔掉？”“因爲爸爸媽媽覺得他不好所以把他扔掉了。”我說：“生下來就要養好，不養好的話，還不如一隻狗呢！”媽媽聽了笑了。

看電影的作文 篇2

今天媽媽說帶我去看立體電影。

立體電影？我覺得非常奇怪，電影不是在屏幕上演的'嗎？怎麼會是立體的？

我們買了票，售票員阿姨給我和媽媽一人一副簡易的眼睛。我走進寬敞的電影院裏，裏面已經爆滿了，我和媽媽打到了位置，剛坐下來，電影就開始了。

只見屏幕上出現一隻又大又肥的比目魚邊遊邊向我們靠近，突然向我們吐了一下舌頭，大家都嚇得啊了一聲，接着一隻水母身上帶着發光的電用腳狠狠地向我們踢了過來，我情不自禁地身子朝旁邊躲了一下……

我們一會兒到了神祕又美麗的海底世界，發出一陣陣讚歎聲;一會兒又到了原始的株羅紀公園，發出一陣恐怖地尖叫聲……。我悄悄地摘下眼睛，立體世界不見了，只見兩個模糊的重影在屏幕上，我把眼睛戴上，立體世界又回來了。

立體電影真是有趣。我要好好學習，瞭解立體電影裏的奧祕。

看電影的作文 篇3

放牛班的春天這部電影中“池塘之底”是一個讓所有有問題的小孩去那上學，在那裏工作的老師，每天都要被那的學生搞成重傷，除了校長。

直到有一天，一個叫馬修的男人到這所學校來當學監，就是他改變了這一切，他讓這所學校的學生愛上了音樂，愛上了生活，但是好景不長，這所學校來了一個叫蒙東的人，他差點殺了校長，然後把他送進了警察局接着。

這個合唱團變成了一個不錯的合唱團。

看電影的作文 篇4

第一次看4D電影的時侯，我很高興。因爲我還不知道4D電影是什麼樣。

春節前的一天，我與一個朋友和他的家長去體育館看4D電影。我們看的電影名叫《史前歷險》。

開始了，那些景象彷彿是真的，我們好像身臨其境：有些時候還會噴水、下雪，或者是椅子後面有東西在動等等，都是根據感應與電影畫面相配合。

這部電影講的是：從前有一隻小恐龍和媽媽幸福地生活着，可是有一天，地震了，小恐龍跟媽媽走散了。小恐龍竟然在這次災難中逃生了，它經過一個美麗的地方，來到了一個池塘，池塘裏有兩隻長脖子溪龍。最後這隻小恐龍不畏艱難，爬上了高高的雪山上，高聲呼喚着媽媽，可它卻再也聽不到媽媽的聲音，看不見媽媽的樣子了。

看了這部電影我感受到：動物也有親情和感情。我們應該保護動物和動物們的家園！

看電影的作文 篇5

今天，我和老師同學們一起去聯通電影院看《波波嚕歷險記》，影片特別好看。

首先，講的是波波嚕他們想參加滑雪比賽。上次的勝利者是白虎隊，而這次有一個黑熊壞蛋布布耍陰謀詭計把白虎隊給淘汰了。之前2只烏龜裏有一隻叫桃桃，假裝自己是冠軍，騙了它們，最後它的謊言被揭開了，波波嚕很生氣。

上次說到白虎隊淘汰了，不過它們告訴波波嚕要防備黑熊布布，最後波波嚕勝利了。

最後，芒果（烏龜）還有桃桃（烏龜）和波波嚕和好了，真讓人高興啊！翰姝