【精華】猜燈謎作文300字彙編九篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的猜燈謎作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

猜燈謎作文300字 篇1

每年的正月十四，我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天，終於又盼到了我們班的猜燈謎了。

來到猜燈謎活動的現場，一下子讓我驚呆了，這裏花花綠綠的，什麼顏色都要，讓人眼花繚亂。看，燈謎的樣子各不相同，有各式各樣的燈籠，有栩栩如生的各種動物，其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我，更爲神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬，成了整個燈謎的焦點。

開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱（打一地名）”。我想：不冷不熱就是溫呀，地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說：“我猜了一個，是溫州。”阿姨說我猜對了，我兌換了我的`第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它的，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風，一邊喜雨。（打一字）”。這個以前像猜過，是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力，最後我一共猜對了5個。

快樂的時光總是過得飛快，一眨眼的功夫，我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了，李老師邀請家長們一起猜，這下可熱鬧了，家長們真是不簡單，不一會兒，剩下的謎語就全部猜完了。

李老師宣佈今年的猜燈謎活動到處結束，我們才戀戀不捨地離開了三樓會議室。

猜燈謎作文300字 篇2

今天是農曆正月十五，是中國傳統節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡還是猜燈謎，因爲猜燈謎不僅可以鍛鍊我們智力，猜對了還可以得到獎品。

我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你爲什麼會認爲是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手中拿着燈籠十分高興，心中就似吃了蜜一樣甜，因爲這是我通過自己智慧得到，在回家路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！

猜燈謎真有意思，明年正月十五我還要來，我一定會猜得更棒！

猜燈謎作文300字 篇3

如果說過年最傳統的是吃年夜飯、放爆竹，那最好玩的，就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯，今天就是2月6日，傳統元宵節。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。

啊，終於晚上了，我興致勃勃地去了社區街道。哇!一條街全是花燈，個個上面有小紙條，好看極了。

我走近一個燈籠，上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想，草原上全是草，全是草，沒有花，沒有花，沒花，沒花，梅花!原來是梅花呀，我拿下紙條，繼續走。

下一個謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”，我又思考了一會兒，想：小白的哥哥，像小白的哥哥，像大白，真相大白!這個謎語有意思!

終於，又有一個謎語被我猜出來了，這個謎語是“藍色的刀和槍(打一成語)”，這個好容易，藍色的英文是“blue”，那就是刀槍blue，刀槍不入!

後來，我有猜了很多謎語，比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機可乘;“笑死了”是樂極生悲……最後，我贏了一袋芝麻湯圓回家。

這個活動真有意思，怪不得它能長盛不衰，每年都有，還能吸引衆多遊客和各種外國友人。

猜燈謎作文300字 篇4

今天是元宵節， 我、爺爺、奶奶和大姑婆送走媽媽後去新華書店猜燈謎。到了那裏，我們把車停在老市政府裏，就進了書店。

書店裏人山人海，我們好不容易纔擠到了能看見燈謎的地方，燈謎是掛在兩根交叉的鉛絲上的。我發現，許多簡單的燈謎都已經被猜掉了，只剩下一些難的了。我們猜呀猜，就是猜不出來。好 不容易爺爺猜出來一個，謎面是：捐盡家資興學校，謎底是：不吝賜教。爺爺猜對了，拿到了一張獎券。其他的，我們再也猜不出來。我說：“我要買書。”爺爺就帶我去二樓買書。由於人太多，我們 擠呀擠，擠了半天才擠到樓上。我一共買了三本書，一本是數學老師要求做的《計算能手》，一本是破案的書，能提高我的邏輯推理能力，書名是《失蹤的超級機器人》，還有一本是《笑貓日記》系列 的《綠狗山莊》。二樓還有一個兌獎處，我用猜燈謎的獎券換到了一把直尺。

猜燈謎真好玩，真想天天過元宵！

猜燈謎作文300字 篇5

正月十五元宵節那天，我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎注意事項。我們來到了會議室，映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠，連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了，它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影後，猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛纔就已經看好那道題旁邊，信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說：“這個題目謎底是——告。”叔叔爽快地說：“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題，沒走幾步，我就發現了一個沒人回答題。我看了看上面寫着李老師謎語。我心中想這下可便宜我了，答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來，可是十分鐘過去了，我絞盡腦汁也沒想出頭緒，我只好依依不捨放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標，終於十分鐘過後我又找到了一題，上面畫着一個圓一個點，下面寫着打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。旁邊叔叔也笑着說：“對了。”我欣喜若狂跳了起來。

燈謎比賽結束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思活動呀。

猜燈謎作文300字 篇6

今天是中秋節，爸爸哼着“常回家看看，回家看看……”，帶着我和媽媽回爺爺家團聚。路上，我看到除了飲食店，很多商店都關了門，可見中秋節在人們的心中是那麼重要。

吃過晚餐，奶奶就在天台上張羅着“拜月娘”。我幫手把各種水果壘成滿滿一籃：有柚子、紅柿、龍眼、石榴、葡萄、蘋果等等。水果籃的旁邊還有一個美麗的花籃、一盒包裝精緻的齋餅……看着滿滿一桌供品，我心想：嫦娥家的冰箱該有多大才能容得下天下這麼多供品啊!

“凡亞比”颱風剛過，昨天還下着傾盆大雨，今晚卻明月當空照。估計，月亮也早就在盼望節日的到來，好給大地披上銀裝。爺爺望着天上的月亮對我說：“表哥在美國，明天才能看見這月亮。”真是每逢佳節倍思親啊!我對着那圓圓的月亮，不禁朗誦出李白寫的《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”

還沒等奶奶祭拜完畢，我就催着媽媽帶我去“大潤發”猜燈謎。剛到商場門口，就看見人羣涌向商場。我們根本就找不到停車位。媽媽說，外鄉人無法回家團圓，他們在用另外一種方式過節，我們把空間讓給他們吧。

明月照在外鄉人身上，也照在老家的親人身上。“但願人長久，千里共嬋娟。”

猜燈謎作文300字 篇7

今天晚上，我與媽媽把飯吃完，就來到普陀體育館中參加社區活動——猜燈謎。

一走進中面，之見左右兩邊各掛着自己製作或買來燈籠，一閃一閃地，漂亮及了。媽媽說：“看，這盞燈籠真漂亮呀，似一座小房子。屋頂有八個角，下面有一間小房子，中面彷彿坐着一個人。”“瞧！這是自己製作。十片綠葉襯托下，有一個可樂瓶。”我想：自己做總比買來好，況且自己做肯定別有一番風格。往上看去，一個高大觀音菩薩立在眼前，旁邊還有兩頭可愛小象簇擁着。還有一大羣人站在那中，摩肩接踵，非常擁擠。我擠進去一看：原來是在猜字謎呀！媽媽看到一張黃色紙條，就隨手把它撕了下來。我好奇地問：“這上面寫是什麼呀？你還沒有猜出答案爲什麼要斯呢？”“上面寫着：生財有道打一商務（名詞）。我與媽媽呆在一旁，絞盡腦汁地想着，想着，還是想不出。我又看到一張字謎，上面是這樣寫：家家鬧元宵打一學校用語。“唉，字謎太難了，怎麼想也想不出，可怎麼辦哪？”我焦急地問。“算了，”媽媽垂頭喪氣地回答，“回去吧！”

猜字謎是我弱項，我一定要多練習，爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

猜燈謎作文300字 篇8

今天就是元宵節了，說起元宵節，大家肯定會記起猜燈謎這個習俗。我先給大家例舉一個燈謎。一口咬住牛尾巴（打一字），你知道他的謎底是什麼嗎？是“告”！這麼一看，謎底還是很形象的，那我接下來就好好給你介紹一下猜燈謎。

猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放煙火，後來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜測。因爲猜燈謎可以啓迪智慧又迎合節日氣氛，所以響應的人衆多。而後，猜燈謎逐漸成爲元宵節不可缺少的節目。燈謎增添節日氣氛，展現了中國古代勞動人民的聰明才智，以及對未來美好生活的嚮往。

猜燈謎的意義與價值：元宵節猜燈謎是一種富有譏諫、規誡、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈，供人猜測，開始於南宋。《武林舊事。燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望可以平平安安。因謎語能啓迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

猜燈謎作文300字 篇9

今天是開學的第一天,也是農曆的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風俗習慣,我們學校舉行了＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎的活動.

早晨,一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫着各種各樣的燈謎我們班同學找到了＂第一隻克隆羊＂,＂十月一日＂,＂春天的故事＂,＂張震,來震＂,＂曲項向天歌＂,等謎面.郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字.同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字.

我們四(3)班有自已班的謎面.如果自已班的迷面猜對了,就可以找到＂謎底＂老師領取一份獎品,我們班的謎面是＂七彩雲＂,在老師和全班同學的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學們找到了她,領取到了獎品一本＜爰的教肓＞的書和上面寫着許多名人名言的小卡片,小卡片可以當書籤呢！

拿到了這些獎品,同學們心裏可高興了.今年的＂智趣闖龍年,書香伴成長＂猜謎活動真有趣呀！