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關於猜燈謎作文400字集合八篇

燈謎2.96W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的猜燈謎作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

關於猜燈謎作文400字集合八篇

猜燈謎作文400字 篇1

  今天是正月十五,傳統說法是過年的最後一天。因此,學校別出心裁地在開學第一天舉行了猜燈謎的活動,還有獎品呢!

好不容易等到活動的開始。我一手握筆,一手拿紙,興奮地跑出門外。我先跑到四(5)教室門口,用目光掃視了一下,有一條和我找的燈謎竟然一模一樣,我心裏不由地一喜,心想:這下我可以輕而易舉地邁出第一步了。接着,我又看到了一條和我相同的燈謎,便覺得這兒的題目太簡單了。可好景不長,再接着看,題目變難了,那謎面是“上上上,下下下,不上不下”。一時間,我猶如被潑了一盆冷水,情緒一下子一落千丈。這時,我突然聽見旁邊的人嘀咕着:“你看,這個燈謎太簡單了,只要畫畫寫寫就行了。”我一聽,馬上開始行動,不一會兒,就把謎底揭開了,是“卡”,我頓時轉憂爲喜。接着,我又用這種方法破解了另一個燈謎。哈哈,這真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”呀!另外的燈謎我都仔細地瞧了一遍,見都有些難,鉛筆沒有“用武之地”,便馬上轉移地點,跑到了四(3),又一口氣猜出了5個。

這次的猜燈謎活動,既讓我們開動腦筋,增長了知識,又收穫了快樂,我喜歡這樣的開學典禮。

猜燈謎作文400字 篇2

今天是農曆的正月十五,是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因爲猜燈謎不僅可以自己猜謎面,如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛着一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞來了個正着,我想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎語是"雙木非林心相連"(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是想字。我便接下紙條,拿到了主持人面前:"這是想?"主持人反問我:"你爲什麼會認爲是想?"我說:"你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心"主持人問:"你確定?"我忐忑不安的回答"我。確定?"主持人大叫"答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友""哦耶!"我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠,我手裏拿着燈籠十分高興,心裏就像吃了蜜一樣甜,因爲這是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直在自戀着:"哈哈,我真聰明!"

猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會猜得更棒的!

猜燈謎作文400字 篇3

爲了迎接中秋、國慶兩節,機關開展了系列活動,其中就有猜燈謎環節。對於猜燈謎我的水平不怎麼好,但很享受這過程。

燈謎是在中秋節的前一天舉行,我到現場看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以爲是從哪兒購買的。當時人很多,主持人還沒有到,有的同志說用手機搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因爲沒有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個自以爲正確的謎底,這時電話來了,他們叫一起出來,於是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。

節後上班第一天,他們拿了五份獎品給我,說是每人最高限定5個獎品,我纔想起猜燈謎的事,期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經全部被消除了,全部扭成團塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進出有空的人看看,也是體現一種文化的韻味,可惜它已經不復存在了,也只有等待下一次了。

猜燈謎作文400字 篇4

一年一度的元宵節。晚上我和爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍,到處張燈結綵。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋裏,到處洋溢着節日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那裏圍着一羣人,裏三層外三層圍的水泄不通。人羣中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但吹起氣球來還是能夠露一手。在一旁的主持人手裏拿着麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人羣來到大廳內。大廳裏的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務太兌現。我看了渾身都是精神,連忙拉着父母上二樓。到了二樓擡頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛着紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因爲這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務檯報謎底的時候,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’和‘水上健兒’有什麼關係?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

猜燈謎作文400字 篇5

吃過午飯,外婆帶我到七星批發市場旁猜燈謎。

遠遠望去,就看見了許多燈籠:有紅的,有白的,有綠的,有淡黃的,還有淺紫的……它們形狀各異:小白兔、菠蘿、房子、長龍……我做的是小白兔燈籠,紅紅的眼睛,短短的尾巴,長長的耳朵,圓圓的腦袋,有趣極了!看燈籠猜燈謎的人多的數不清,小孩子跑來跑去,老人們說着閒話。

過了半個小時,元宵猜燈謎活動開始了。首先是表演舞龍,穿着大紅大綠的老婆婆們支着長龍下面的木棒,左轉右舞。長龍的大嘴裏吞吐着一顆銀色的龍珠,下面的白色鬍鬚盪來盪去,兩隻龍角筆直地立着,身體差不多有六米多長。老婆婆們將龍翻過來,轉過去,這讓我想起了“龍飛鳳舞”這個成語。接下來是打腰鼓,小區的老婆婆們穿着紅白相間的衣服,有的拿着鈸,有的揹着鼓,“咚!咚!咚!”“叉!叉!叉!”最後就是我最喜歡的節目了——猜燈謎。工作人員把燈謎一張一張掛在鐵絲上,謎面千奇百怪:有“九點”、“長生不老”、“豐收”、“爬樓梯”……排隊拿獎品的人人山人海,獎品是一盒衛生紙。我猜出了許多謎語,比如:“豐收”的謎底是“移”,豐收是禾多,就是“移”;“九點”是“藥丸”的“丸”;“一口咬掉牛尾巴”是“告訴”的“告”……由於我排在最後,我猜中的謎底都被別人搶答去了,令我非常失望。但是,猜燈謎增長了我的智慧,讓我開動了腦子,體會到了漢字的奇妙,還是很值得的。

猜燈謎作文400字 篇6

中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統文化源遠流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

燈謎有獨特的結構:謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質、功能等。謎目是謎面與謎底的`“橋樑”,它就路標,給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

六月一日兒童節那天上午,學校舉行猜燈謎活動,操場上有無數的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。

張老師的規則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領獎品。

聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!於是我撕下了那張紙條。

走着走着,我又看見了一條,上面說:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什麼呢?是什麼呢?我在心裏想了半天,終於想到了是兔子。我撕下來,一邊唱着歌,一邊跑。

一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學們一起跑到教室。

老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。

猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學到了知識,收穫了快樂!

猜燈謎作文400字 篇7

今天是農曆正月十五元宵節,我們學校舉辦了猜燈謎活動。

走進校園,只見在操場的大樹上、籃球架、國旗臺之間拉了一根繩子,上面掛着一盞盞紅燈籠。來到我們228班教室,發現門口貼了春聯,前門貼的是“馬去雄風在,羊來福氣生”,橫批是“羊年大吉”;後門貼的是“好好學習,天天向上”,橫批是“節節升高”。我們班外牆上貼着一些燈籠樣的紅紙,上面寫着燈謎。

老師宣佈了遊戲規則後,活動開始了,我沒有去人羣扎堆兒,保護好自己以免摔跤,我和一位同學去了外操場。

洗得很乾淨(打一廣東地名)。同學說:“我知道,我們去答題吧!”我們走上前去,定睛一看,上面寫着答案“湛江”。原來,它己被別人答過了。還有一個燈謎,同學正準備去扯下紙片,突然,另一位同學風一樣的衝上去“唰”地撕下它,跑到老師那兒兌獎去了。哈哈,真好笑,我們下手太慢了。

在教學樓二樓,我猜出了三個燈謎:化作春泥更護花(外國哲學家培根,除夕夜守歲(成語辭舊迎新),一口咬掉牛尾巴(告)。我獲得的獎品是三塊巧克力,我分了一塊給同學,分享又香又甜的戰利品,一起度過快樂的節日。

猜燈謎作文400字 篇8

猜燈謎它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝遊戲。謎語懸之於燈,供人猜射,開始於南宋。《武林舊事·燈品》記載:“以絹燈剪寫詩詞,時寓譏笑,及畫人物,藏頭隱語,及舊京諢語,戲弄行人。”元宵佳節,帝城不夜,春宵賞燈之會,百姓雜陳,詩謎書於燈,映於燭,列於通衢,任人猜度,所以稱爲“燈謎”。如今每逢元宵節,各個地方都打出燈謎,希望今年能喜氣洋洋的,平平安安的。因爲謎語能啓迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外,又增設了戲曲表演的內容。

歷代人們除遊燈市外,又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗,有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等遊戲。

傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節,在城市元宵喧鬧尤爲熱烈,它體現了中國民衆特有的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解,人們逐漸失去了共同的精神興趣,複雜的節俗已經簡化爲“吃元宵”的食俗。

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