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猜燈謎活動方案 15篇

燈謎2.96W

爲了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的猜燈謎活動方案 ,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

猜燈謎活動方案 15篇

猜燈謎活動方案 1

一、活動主題

感受傳統文化的薰陶,豐富廣大教職工的生活,體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點

xx中心國小一(4)班教室

三、活動時間

3月5日下午放學後

四、活動負責人

支部、工會

五、參加人員

中心國小全體教職工、每村小兩名教師代表

六、場地佈置

總務處負責,懸掛100條燈謎。

八、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

九、兌獎地點

猜謎兌獎一(4)班教室門前,參與獎在工會領取。

十、活動規則:

1、猜謎語活動必須是現場猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網查謎底。

2、猜謎者記下題號和謎底到江校(1—50號題)和孫校(51—100號題)處覈實答案,答案正確後才能親自取下謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負責)

3、每人限猜一題。

4、除猜謎獎外,全場在職教職工(包括頂崗實習教師、工勤人員)均獲一份參與獎。

猜燈謎活動方案 2

 一、活動背景:農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱爲“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,20xx黨建工作總結是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。xx年的正月十五,是自藍墨軒文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。辭職信範文

二、活動目的:爲了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

 三、活動時間:xx年2月5日晚8點

 四、活動地點:xx文學社古風部交流羣

 五、開展形式:集體競猜

六、活動內容:

(1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎,並進行整理篩選。

安排人員:蘇某某,白某某,落某某

(2)、活動進行階段:2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續後,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。落小楓負責維持活動秩序。

(3)、活動後續階段:活動結束後,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,並附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

 七、在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在××站內。

猜燈謎活動方案 3

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之餘,爲自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

一、活動主題:濃情中秋,情繫城職

二:活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大衆參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也爲師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

四、活動對象;院全體師生

五、活動時間:XX-XX

六、活動流程:

(1)前期預備:XX瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

XX收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。

(3)活動佈置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

(5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

(2)2名負責校對答案

(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎:

(5)書寫燈謎:

八、活動道具:

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點:A9宿舍樓樓下

十、主辦單位:百草園文學社

承辦單位:百草園文學社

十一、經費預算:再議、獎品再議。

意外設想:沒有足夠的人蔘加。

對策:通知原社團的成員及班級同學好友參加。

猜燈謎活動方案 4

一、活動目標

1、慶祝即將到來的新年,突出我園的節日主題教育。

2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長體驗親子製作燈籠的樂趣,提高創造力與動手操作的能力及親子參與的積極性。

3、體驗猜燈謎的樂趣,讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好,分享迎新年的歡樂時光。

二、活動時間:

20xx年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)

三、活動地點:

幼兒園操場

四、參加對象:

大班家長和小朋友

五、活動準備:

1、老師和家長共同收集DIY製作燈籠的多種方法,發到微信羣裏。

2、幼兒園準備每人一個燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。

六、活動過程

1、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)

2、親子製作:家長協助幼兒實現自己的創作願望,在活動中感受親子活動的快樂。

3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)

4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,並自由欣賞彼此的作品。

5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領獎一次。

猜燈謎活動方案 5

一、活動前言:

爲了配合我校外聯部舉辦暖冬遊園會,我係外聯部預承辦猜燈謎遊戲.中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家,而猜燈謎活動一直是從古代延續到現今.作爲21世紀的大學生,更加應該繼承古代優秀的文化,發揚中國的優良傳統文化.

二、活動目的及意義:

這一活動旨在弘揚中國傳統文化,激發同學們對文學的熱愛之情,豐富大學生的課餘生活.

三、活動名稱:

猜燈謎遊園會

四、活動目標:

促進我校學子的積極性,激發文學熱情!

五、活動對象:

學校全體同學

六、活動時間及地點安排:

晨光湖廣場

七、活動流程:

前期活動

11月25號前:1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;

2、請宣傳部配合出海報;

中期活動:

活動前一天:準備活動所需物品;

活動當天:上午7:30開始佈置會場,8:00開始活動.

後期活動

活動當天:下午5:00活動結束後整理會場及清理等後勤工作

八.活動細則:

1、宣傳方面:

1)、星期六早上出好海報.海報主題爲:“猜燈謎遊園會”

海報內容爲:

“一時歡一時愁,想起千般不對頭.如若想得千般到,自解憂來自解愁———(猜謎),你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎遊園會吧!不斷的驚喜等着你來揭曉哦!!

——主辦:藝術系外聯部

時間地點:20______年12月2日8:00——17:00,

晨光湖廣場

2)、宣傳海報定於下週週二展出宣傳板,一直持續到活動結束.

3)、彩印五張宣傳單,課餘時間分別貼在每一棟宿舍樓的前,進行宣傳.

宣傳單內容如下:

猜燈謎遊園會

自宋代以來,每逢正月十五上元節,人們張燈結綵.爲了增加節日氣氛,就在燈上粘上謎語,或藏頭詩句,任人商揣,謂之猜燈.就這樣燈與謎結合在一起了,至明代已相習成風.“燈謎”因此而得名.

同學們,先來考考你:“有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛.”(打一動物)你能猜出來嗎?很簡單的吧?是不是也很有趣呢?我們還有更多富有挑戰性的謎題等着你來揭曉哦!還等什麼?!趕快加入我們的智慧之旅吧!與我們攜手探索這充滿樂趣的謎谷,用你的智慧和團結的力量打開謎底之門!

藝術系將於12月2日上午8:00舉行“猜燈謎遊園會”活動,精彩無限!!!

4)、多出一張海報用來佈置會場時貼於會場附近,進行宣傳.海報內容以圖畫和呼籲同學們加入的口號爲主.

2、物品方面:

本次活動需要300個謎題(暫定)、彩色宣紙4張其餘爲白色紙張;需要桌子和椅子各4張,繩子、膠水、綵帶、紅布、氣球用來佈置會場.

3、猜謎規則:

11)謎題暫定300題,分難、中、易三類型;容易題有200題,以猜字謎爲主;中難題有80題,以猜動物、植物、工具等爲主;難題有20題,以猜成語、作家名、詩句等爲主.一次性猜中6條容易題的就可以獲得三等獎一份;一次性猜中3題中難題就可以獲得二等獎禮品一份;一次性猜中2條難題的就可以獲得一等獎一份.猜時以個人或團體進行(團體人數不得超過3人),且次數不限.

2)、活動形式以同學任意選題型猜謎,即主辦方將寫在宣紙的謎題按順序粘貼在繩子上,同學們就一次性按猜題規定將謎題拿到領獎臺前即時將答案告訴工作人員,工作人員按序號對應答案,如果全答對立即就可以拿獎品;如果答錯無獎品但可以重新猜一遍;全部答對了的題目就全作廢,如果答不對則將這一組的全部題目重新打亂順序,再粘貼到繩子上供其他同學猜.

3)、本次活動將會準備多100題爲後備題目,以版面打印出來,以防題數不夠.其他猜謎的規則不變.

4、活動負責人以及部門人員工作分配:

本次活動負責:藝術系學生會外聯部

1)、外聯部在場組織監督本次活動的進行;活動結束後進行活動總結.

2)、外聯部把本次活動策劃書備案並負責管理本次活動的經費;活動結束後進行工作總結.

3)、宣傳部負責本次活動的海報同宣傳單,外聯部進行會場佈置;

4)、分派一定學生會幹事爲本次活動的工作人員.

九、獎品與經費預算:

1、獎品:

1)、一等獎:待定2)、二等獎:待定3)、三等獎:待定

2、海報宣紙等雜項經費:待定

十、後期工作:

1、本次活動結束後,由在場工作人員負責清理現場物品以及歸還所借的桌椅;

2、對本次活動進行意見收集,總結本次活動經驗.

藝術系外聯部

猜燈謎活動方案 6

爲進一步弘揚燈謎藝術,促進吳地謎友與海內外燈謎師友的交流,回報廣大師友謎友對吳地燈謎發展的支持和厚愛,經研討,常熟燈謎羣。從20xx年1月1日開始,繼續舉辦羣燈謎有獎競猜活動(以下簡稱“本活動”),活動將由蘇州宋國榮先生所在的蘇州市華僑燈謎會、蘇州特不同塑膠有限公司友情贊助。部分方案調整如下:

一、本活動每月舉行1次,時間安排在每月8日20:00開始,每次謎題52則(其中2題備用)。

二、本活動採用年度積分制(每次猜射得分累加),年度根據積分情況統計名次,對積分榜前5名進行獎勵,分別給予100元獎勵(給予手機充值話費)。

三、每月邀請相關燈謎協會、謎社進行主擂。本羣將在年末進行一次佳謎評佳,評出佳謎10則,對獲得佳謎者給予獎勵100元。

四、猜謎規則:

1、本羣實行實名制猜謎,每次謎會打1搶猜,主持人報名字後方可報底,謎底不得出現錯別字。

2、手機猜謎,允許先打首字,但必須迅速補全。

3、對於猜錯的謎友,主持人直接點下一位謎友答題,如前5位謎友未猜中,或謎題刷出2分鐘後無人打1搶猜,在主持提示“開蒙”後,可開蒙直接報底。

4、對於沒打1搶猜直接報底的或者主持人點名後慢答的,均按答錯處理,扣10分。

5、如果出現求列中情況,則由謎主判底;如果謎主不在場,由現場協調員判斷。有求列中情況需儘早提出,如果其他謎友已猜中原底,則不予列中。

五、計分規則:每場謎會,每題猜中加10分,猜錯扣10分,開蒙加5分,我們將對每一場分數(包括負分)進行統計。

六、爲保證本活動順利推進,組建活動組,人員如下:

總監:露兵

活動協調:

審稿:陳雪江

主持計分:

七、本活動將專門在常熟燈謎微信公衆號開設專欄,用於整理髮布每期謎題,年度積分及佳謎評選。

八、本方案由活動組負責解釋。

常熟燈謎羣

猜燈謎活動方案 7

爲活躍全縣人民春節期間的文化生活,讓人民羣衆過一個歡樂、祥和、文明的春節,文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動,爲確保活動順利進行,特制訂本方案。

一、活動主題

紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

二、活動時間地點

20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

地點:彬縣開元廣場

三、主辦單位:彬縣文體廣電局

承辦單位:彬縣文化館

四、活動內容

1、活動形式:以開元廣場彩燈立柱通道爲懸掛謎條的場地,共懸掛3000條關於文化、科技知識的燈謎。

2、活動規則:活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領取謎票,方可猜謎,不得將謎面揭下帶走,猜謎者需記下類型、編號和謎底,並填寫謎票,在兌獎處兌獎,猜謎者不能重複回答他人已答對的.燈謎。

3、獎項設置:活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

五、組織機構:

成立20xx年春節燈謎活動工作領導小組

組長:樊俊峯

副組長:王秀娟

成員:王曉榮王軍紀維剛

領導小組所有人員負責協調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

六、工作職責

本次元宵節燈謎活動在領導小組統一領導下組織實施。

1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前佈置好燈謎活動現場及懸掛好謎條等工作,具體工作由文化館館長王曉榮負責。

2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現場秩序維護和安全保衛工作,保證燈謎活動謎條不被觀衆撕走。

3、副局長王秀娟協調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節工作。

具體分工如下:

(1)設立兩個謎票發放點:

演出車南邊謎票發放處:李麗王亞麗李世鵬

演出車北邊謎票發放處:雷麗萍孫明濤

1號兌獎處(廣場LED大屏西邊)(負責AB類燈謎)

孫虎子成婷張莉

2號兌獎處(廣場LED大屏東邊)(負責C類燈謎)

辛曉慧楊洋強梅王博

音響:秦偉

攝影:李永宏程鵬高李豔

獎品購置:孫虎子李豔(負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印製)

七、幾點要求

1、本次元宵節燈謎活動由文體局牽頭負責,各成員單位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執其事、各負其責、既分工負責,又相互協作,統一調配,以認真負責的態度圓滿完成各次承擔的工作任務,確保活動圓滿成功。

猜燈謎活動方案 8

一、設計思考

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

①農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。

②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象徵着“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

小班主要目標

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

中班主要目標

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環境創設

班級環境

(1)師幼共同佈置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,佈置主題牆飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節活動的方案及要求。>幼兒園元宵節猜燈謎活動方案

活動主題:良辰美景共賞,佳節遊園齊樂

活動目標:

1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步瞭解燈謎的結構。

3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

活動準備:

(一)物品準備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排:

1、諮詢接待:

2、燈籠展示:

3、中班教室展示元宵節動畫片

4、催場:

5、吃元宵——碗、勺子

6、音樂播放

7、元宵節故事講述:

8、米奇扮演:

9、場外佈置:

活動流程:

1、主持人致開場詞

2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲:看你笑不笑

規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落,老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視爲失敗,堅持到最後的家庭爲獲勝家庭,發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

猜燈謎活動方案 9

爲了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:

一、活動時間:

20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)

二、活動地點:

小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

三、組織單位:

小區物業服務中心

四、參與人員:

小區業主、住戶

五、活動內容:

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組

(1)整個活動協調由x負責,x協助。

(2)負責採購活動物資。

(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9:30前佈置完畢;

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組

x負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地佈置工作。

3、安管隊

(1)x負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

(1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

八、資源需求

1、人力需求:12人

班組綜合組維修組安管隊保潔員

人數5232

活動物資清單

項目單價數量費用(元)備註

現場佈置物品

紅色打印紙252包50管理處

橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

燈籠

獎品:

圓珠筆.00

鉛筆刨.00

彩色便籤本.00

小卡通筆記本1..00

橡皮擦.00

晨光熒光筆1..00

蠟筆.00

自動鉛筆(帶筆芯).00

小膠水.00

修正帶1..00

卡通尺1..00

可樂、雪碧.00兩個燈謎兌換

小燈籠1..00

合計

(七)、明確活動職責:

1、物業服務公司職責:

(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責:

(1)、負責擬製活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

(2)、負責製作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責採購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。

(5)、負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)、負責活動現場佈置、安裝等工作。

(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

(3)、負責協助維護活動現場秩秩序。

4、安管隊職責:

(1)、負責活動現場佈置。

(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責:

(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

九、注意事項

1、活動前保持現場地面乾淨;

2、燈謎分批懸掛,已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

猜燈謎活動方案 10

一. 活動背景:

燈謎是我國民族文化的一個組成部分,它的語言平實精煉,具有雅俗共賞的藝術特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展示在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨,爲增添節日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿文化氣息的校園裏,共同迎接新年的到來。

二. 活動目的:

通過此次猜謎活動來拓展同學們的知識面,加強同學們對我國民族文化的瞭解,豐富師生的課餘生活,歡慶新春佳節。

三. 活動時間:12月27日下午

四. 活動地點:排球場

五. 活動對象:全院師生

六.活動主題:喜迎新春

七. 活動內容:

1.宣傳:

a.將活動傳單印製好並廣泛傳發。

b.將活動消息及時送交廣播室廣播。

c.出好海報並張貼。

2.其他:

a.給內部幹事佈置好比賽工作。

b.製作好活動所需表格。

八. 規則及注意事項:

1.設置三種難度的燈謎,每種難度對應相應的分值。

2.每位同學將有10次答題機會,每答對一題可獲相應分數。

3.當參賽同學要答題時,請取下謎面到工作臺確認積分。

4.在工作臺合計總數並留下副聯便於兌獎聯繫。

5.本次活動設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎十名。

猜燈謎活動方案 11

一、活動主題:踐行核心價值觀,共築青春中國夢

二、活動意義:豐富師生的校園文化生活,通過大衆參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼續和發揚中國的傳統文化,踐行社會主義核心價值觀。

三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也爲師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

四、活動對象:全體師生

五、活動時間:20xx年10月12日,星期四,課外活動。

六、活動流程:

(1)前期預備:

(2)統籌安排工作人員。

瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。

收集燈謎。

(2)前期宣傳:黑板通知,微信海報加大宣傳力度。

(3)活動佈置:先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號,安排人員負責看燈迷,活動參與者若知道答案,往旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則撕下選中的燈謎兌換獎品。

(4)每條繩子安排1名同學負責維持秩序。

(5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

七、活動人員安排

(1)3名負責繩子處的秩序及補充謎題

(2)2名負責校對答案

(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎:

(5)書寫燈謎:

八、活動道具:

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

九、活動地點:塑膠籃球場

十、燈謎策劃方案注意事項:

1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;

2、注意場地的安全和衛生,注意同學們的人身安全。

猜燈謎活動方案 12

爲了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

一、 活動時間:20xx年2月22日18:30~20:30

二、 活動地點:一期小區中軸線

三、 組織單位:XX花園管理處

四、 參與人員:小區業主、住戶

五、 活動內容:猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工:

1、管理組

(1)整個活動協調由A負責,B協助。

(2)負責採購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(3)C、D、E、F負責現場佈置工作(掛燈謎、兌獎臺的佈置等),G、H負

責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前佈置完畢;

(4)現場煮元宵(7B架空層):I/J/K共3人;

(5)

(6)全體工作人員統一穿制服、工服;

活動結束後,協調保潔員清理現場。

2、維修組 L負責現場音響、燈光安裝,協助做好場地佈置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠),並播放音樂吸引人氣。

3、安管隊

(1)M負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。提前清理2棟前面、15棟後面的車停放,引導路面行車路線。

(2)18:10開始,2名安管員(N、O)在兌獎處旁充氣球,免費發放給參加活動的小朋友。

(3)協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)

(1) 保潔員要及時清理遊戲現場的垃圾,保持場地清潔。 5、兌獎處:

(1)備一空紙箱,工作人員(ABC)負責頒發獎品(兌獎後要將燈謎條撕碎)。

猜燈謎活動方案 13

第一部分 活動介紹

活動概述

1.活動名稱:燈謎會

2.活動主題:慶元旦,迎新春-----燈謎文化藝術節

3.活動時間:20xx年11月29日

4.活動地點:音樂廣場,月亮湖

5.活動對象:

6.主辦單位:

活動目的和意義

燈謎(riddles written on lanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現在,人們都習慣用"燈謎"一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。在南宋,有一些文人學士爲了顯示才學,常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。

荷燈 (water lantern) 俗稱放水燈。燈的設計,在民間也是極盛行的一種燈綵藝術,取水族動物形狀,以荷花燈襯托,燈下系一烏龜,龜游水中,燈飄水面,穿梭往來,時靜時動,燈光水影,交相輝映。近年,燈下裝置電動器具。李宅荷花燈,素爲東陽水燈之最。1984年國慶35週年,李宅鎮荷花燈應邀參加西子湖燈會,博得中外人士讚賞。這種燈綵逢年過節、結婚、祝壽也出這種燈。

華夏民俗協會以在傳播中國傳統文化爲己任,爲了響應國家關於大力發揚中國傳統文化的號召,豐富校園的文化氣息和文化生活,激發更多的人對中國傳統文化的興趣,成爲傳播古典文化的使者,也使得古典文化能夠深入人心,故而舉行此次燈謎會。同時也是爲了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課餘生活,使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學們的課餘文化生活,使大家在學習的同時也能夠了解中國傳統文化的魅力,認識生活,學會生活。

但由於十二月同學們忙於考證,而一月以後,同學們又忙於期末考試,不便於舉辦活動,故華夏民俗協會選在十一月底舉辦燈謎會,雖然時間不同,但保留了傳統燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工,並自出燈謎,手寫迷條,最大程度的還原那份古典。

第二部分 活動形式

活動形式

1.以猜謎的形式,兌獎猜謎

2. 同學們參與遊戲,即有機會贏得荷燈券,或者可以贏取不同的豐富獎品。

3.組織放荷燈。

區域劃分

整個活動劃分爲三個區域,分別是:猜謎區、荷燈區和新年祝福區 許願樹。

1.猜謎區:全場一共3個兌獎攤位

2. 荷燈區:憑荷燈券或者現場夠買荷燈,有秩序地進行放荷燈活動

3. 新年祝福區 許願樹:把自己的願望或者對家人朋友的新年祝福,想說的話寫在心形的祝福卡上,掛到指定的許願樹裏,寓意新年心想事成

活動規則

a、現場掛猜燈謎活動規則:

採取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記並給猜謎者發放兌獎票,參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。

1、現場懸200謎條供猜。

2、猜謎現場有工作人員解謎釋底。

3、猜謎者不得自行將謎條取下,須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。

b、兌獎活動規則:

參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號,並憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記並給猜謎者發放獎品。

C.獎品設置:

1.荷燈券:由協會統一製作獎券,按實際情況等量下發給各攤位,各遊戲攤位自定義遊戲獎勵的數量與方式,但必須保證所下發的獎券足夠維持整場活動,不得濫發。

2.小禮品:糖果

注意事項

1.一張學生證或學生證只能兌獎一次

2.荷燈券只能使用一次,並且兌換後將回收

3.爲避免獎券濫發,獎券如有發現5張或5張以上連號,即作廢

4.獎品兌完即止

第三部分 活動內容

前期準備

一、前期準備:

A.召集各部部長,安排各部的相應工作,並瞭解落實,

B.徵集創意遊戲,篩選以免重複,確定遊戲名單

C.確定負責攤位,並各攤位確定一名負責人

二、宣傳:

A.動態報道:通過河北金融學院網站、廣播站實時報道。

B.編髮簡報:編寫一份宣工商官方傳文件,下放到各個班。

C.網絡宣傳:大力發揮微博、Q羣的力量,詳細介紹我們本次活動的內容,上傳這次活動的策劃

D.海報宣傳:通過製作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式,在活動中根據實際工作不定期進行宣傳。

三 場地佈置

(一)、道路佈置:

1.燈籠:用繩子懸掛於路邊兩樹之間

2.謎條:訂在繩子上

3.聖誕樹:放於二餐一樓北門路口中間

4.巡邏隊:兩人一組提着

燈籠繞校園走

5.拉綵帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫 元旦快樂 、 元旦遊園會 等字樣的。

6.抽獎兌獎處設在舞臺旁邊。其餘佈置要有助於遊戲的開展,儘量切實、美觀。

(二)月亮湖

月亮湖橋:兩邊橋柱放上蠟燭並橋兩頭有人看守

放荷燈處日晷:設兩張桌子,一張負責發放荷燈,一張負責發放並點燃蠟燭。

(三)節目:猜燈謎,放荷燈等。

活動準備

A.要及時掌握各遊戲負責人的遊戲準備情況(遊戲道具、場地佈置、人員安排等),出現任何問題要迅速與相關工作人員聯繫,作出及時的幫助解決

B.對遊園會作好拍攝和記錄

C.音樂

注意事項

1.參加活動的全體人員須服從現場工作人員的管理和安排。

2.注意活動現場的安全,衛生,秩序等問題,注意同學們的人身安全。

安排工作人員定點的進行監督;

3.場地以及道具應在活動前準備完畢

4.工作人員必須按遊戲規則給參與者兌獎

5.工作人員應注意調動會場氣氛,遇事故發生要應急處理

6.活動過程中工作人員不能離開相應崗位,活動中應注意語言的表達方式和語 氣,待人接物要禮貌。

安全保障細則

1.由於參與人員面向整個校區,人數衆多,所以務必確保與相關人員之間的溝通。

2.在遊戲的過程中,一定要確保參與者的安全,以免意外的發生。如果不幸受傷,要及時送往醫務室治療。

3.確保遊戲場地的人員疏通,保證遊戲可以安全、有序地進行

活動可行性分析

1.元旦將至,作爲迎新年的第一個重要活動,燈謎會一定能吸引同學們的目光,給20xx年劃上一個完美的句號。

2.月亮湖是河北金融學院的標誌性場所之一,人文底蘊深厚,而且位於河北金融學院腹地,地處交通要道,人流量大,能更好的起到預期的效果。

3.遊戲都簡單易行,成本低;趣味性足;參與門檻低,可面向全校同學。

猜燈謎活動方案 14

猜謎語活動策劃方案

爲豐富職工的業餘生活,營造歡樂祥和的春節氛圍,公司工會、團委決定於1月25-28日中午11:30在職工食堂舉行 迎新春猜謎語活動 。

爲使本次活動開展的有聲有色,現制定活動方案如下:

一、指導思想:健康向上、積極進取

二、參賽單位:榆鋼公司全體員工、機修分廠、匯傑派遣到榆鋼的員工

三、比賽組織:

1、競賽組:負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。

組長:

成員:

2、承辦組:由 全面負責。

謎面張貼 負責兌獎。負責猜中謎語謎面收回,負責謎底收回。

四、活動規則

1、參加猜謎人員猜中謎語後把謎底寫在紙條上,到兌獎處排隊兌獎;

2、猜中謎底的人可獲的相應的禮品一份。

3、最終謎底以工會、團委公佈的爲準。

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爲豐富社區文化生活,拉近管理公司與業主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業管理公司擬於XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”爲主題的活動,活動相關事宜如下:

一、活動時間:XX年3月5日(星期四)15:00-17:00

二、活動地點:熹玥社區會所

三、參與方式:

1. 報名時間:即日起至3月3日17:00

2. 報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名

3. 凡參與此次活動的業戶均可現場品嚐湯圓、水果

4. 猜燈謎、玩遊戲可獲精美禮品及參與抽獎

四、猜燈謎、玩遊戲規則:

每戶業主限領取2張兌獎券

答對一個燈謎換一個印花及通過玩遊戲獲取印花

通過獲得的印花數量兌換禮品

※現場兌獎及抽獎

標籤:燈謎 方案