一次有趣的猜燈謎
正月十五鬧元宵,元宵節是春節過後第一個節日,這一天,人們要觀花燈,吃湯圓,當然還有猜燈謎了。
猜燈謎不僅考驗人的應變能力,還考驗人反應能力,分析能力,邏輯思維能力……不乏是一種鬥智鬥勇的遊戲。今年元宵節全家出動,賞花燈,猜燈謎,得“大獎”,玩得不亦樂乎。
猜燈謎活動開始了,我回頭看時,人可真多,把個主席臺圍了個水泄不通,我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說出謎面:說着是一,用着用二,打一字。人們便認真思考着,我和哥哥小聲嘀咕起來,不料旁邊人脫口而出,“雙”,可惜沒答對。你方唱罷,我登場,答案形形色色,五花八門,我急了,不確切地說,是不是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人聽作文吧,立馬大聲宣佈,完全正確,還送給我一個紅包。周圍的人紛紛向我請教,我一五一十地講給他們聽,他們不得不心悅誠服地點點頭,還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心,接下來的'猜謎中,我捷報頻傳,過五關,斬六將,贏得了一個又一個的紅包,博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形於色,看看手中的紅包,得意地笑了。
其實,猜謎是有法可循的,不僅從字音,字形,字義上想,還要從謎面的意義上想,要靈活機動,思維活躍,總而言之,既要看到謎面的表,又要想到時它的質。呵呵,說實在的,這次我是有準備的。
有備而來,不打無準備之戰,就會有所收穫。這也應證了一分耕耘,一分收穫,天道酬勤的道理,在學習中,何嘗不是如此呢?
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