寵物作文600字集合四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的寵物作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寵物作文600字 篇1

我養過許多小狗，它們各不相同，可是有一條狗，讓我格外喜歡它—那就是“球球”。

“球球”的毛很白，眼睛像葡萄一樣大，嘴巴像小櫻桃一樣。它就像我的朋友一樣。高興時，它跟我玩，我不高興時 ，它逗我笑。（簡單外形描寫，過渡，給讀者印象深刻。）

有一次其中（期中）考試， 我沒考好，回家後媽媽說：“大寶，考試成績出來了嗎？”我騙媽媽說：“沒有。”吃完飯後，媽媽一看手機老師說：“考試成績已經出來了，請家長簽字。”媽媽火冒三丈的踢開我的門。（作文講究語言美，此句不美，刪去。）看見我和“球球”玩便說：“你不說沒出成績嗎？“這是怎麼回事？”“球球”過來好像要哭似的叫着好像在說：“不要打我主人 ，不就沒考好嗎？還有下一次呢！”媽媽很生氣的走了出去。它回頭好像在說：“主人沒事拉！”我開心的笑了。

還有一次，我受老媽命令用鞋油擦黑皮鞋，我剛把鞋油打開，發現忘拿鞋刷子就跑去拿。可當我一回來，眼前一幕令我哭笑不得，光華潔白的地板上佈滿了黑色的狗爪印。好像一副中國話（畫）一樣，可“球球”卻渾然不知，屁顛屁顛的向我跑來。我發現“球球”的四隻爪子都沾滿了黑鞋油，鼻子下還有兩條“黑鬍子，”（補入小狗必要的動作描寫爲宜。）我哈哈大笑，笑聲把爸媽也引來了，他們看了也都哈哈大笑起來，只有“球球”一臉茫然，好像在說：“你們都怎麼了？”

這就是我的寵物“球球”，它不僅是一個可愛的小狗，更是一個機智聰明的小狗。（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

寵物作文600字 篇2

寵物，顧名思義自然就是被寵的小動物啦！但是規定學生不可以帶寵物去上學是學校的一貫作風，也是怕寵物影響學生的學習。那又

如何帶着寵物去上學哪？別怕，我自有妙招。而且，不僅不會讓你的學習成績下降，還會讓成績一升再升！

我所說的“寵物”，不是小動物，而是我們的'每一門課程，若是把各門課程比喻成小動物，豈不是有趣多了！比如，把充滿枯燥無味的方塊字的語文課比作活力四現、可愛十足的小狗；把滿是無聊透頂的阿拉伯數字的數學課比作聰明伶俐、精靈可愛的小貓咪；或是把滿天都是令人厭煩的英語課比作乖巧可愛、柔柔弱弱的小白兔……都可以，只要把他換成你喜歡的小寵物，你也就喜歡上這門課程了，怎麼樣，神奇吧！

養過小動物的人都知道，要細心耐心地照顧它、餵養它，那當我們的課程寵物餓的時候，我們當然也要去照顧它、餵養它，而且，它也會提醒你，比如，你的分數低了，那就該照顧它了，你要認真地去學習那門課程，細心地做作業。因爲，誰也不會忍心自己的小寵物捱餓，所以，你就要長久的保持好成績，每天都好好學習，這樣，那“100分”便是小寵物滿足的笑臉了。

記得那一次，我的英語只考了75分，我心灰意冷的走在回家的路上，不知怎樣向媽媽交待。回到家後，媽媽沒有說我，只是意味深長的看了我一眼，我被看得手忙腳亂。看着試卷，彷彿看到小白兔無力地躺在地上，奄奄一息，我馬上心疼得不得了。從那以後，我每一節課都認真聽講，細心的做讀書筆記，很快在又一次的測試中，我的了92分的好成績，我感覺小白兔正快活的感謝我呢！

大家聽完我的介紹，是不合喜歡了這個方法？那阿就讓我們大家一起，帶着寵物上學去吧！

寵物作文600字 篇3

從小我就很想要一隻小狗，可以在旁邊活蹦亂跳的陪伴我。可是，媽媽對我說：“不行，因爲你的鼻子過敏，不能養狗。”這簡直是晴天霹靂的消息，讓我非常傷心又懊惱。

媽媽爲了彌補我不能養狗的遺憾並滿足我對養寵物的渴望，於是讓我養鬥魚和獨角仙的幼蟲。可是，儘管我如何的細心呵護，它們還是一命嗚呼，讓我傷心不已，難過了好幾天。

最近我們家搬到了陌生的環境，我很擔心社區裏沒有我的朋友，在我放學時可以跟誰玩呢？正當我對陌生的社區想展開探索的冒險之旅時，我發現對面鄰居的門縫好像有一隻狗也在探頭探腦的。當我再往前確定時，突然聽到震耳欲聾的狗吠聲，害我嚇一跳，倒退了好幾步遠。透過媽媽和對面鄰居阿姨的聊天中，讓我知道對面鄰居的那條狗，它的名字叫露比。它是一隻四肢短小，有着短短的毛，但身軀卻特長的臘腸狗。它就好像一條香腸架上四肢般，走起路來會搖搖晃晃而且發出“拍達”、“拍達”的怪異聲音，讓我感覺它好滑稽、好可愛。

自從跟露比不“叫”不相識之後，我每天放學都會藉機跟它親近。日久，我們就漸漸的成爲好朋友了。它不再對我發出警戒的吠聲，而是用開朗而溫和的態度與我相處。雖然露比不是我養的寵物，但感覺卻好像是我的家人般親密。因爲當露比被帶出來散步時，只要看到我就會想掙脫主人，當主人解開皮帶時，它就快馬加鞭的衝過來找我，在我四周圍忽前忽後的蹦蹦跳跳的好不快樂。

雖然我沒有養過狗，但是有對面鄰居的露比，我就心滿意足了。

寵物作文600字 篇4

我有一對寵物鸚鵡：嘰嘰和叨叨，是一對情侶鸚鵡。它們的身子小小的，長着一雙機靈有神的大眼睛，羽毛五彩繽紛，可漂亮了。

它們喜歡吃的食物不同，叨叨喜歡吃麻籽，嘰嘰卻喜歡吃小米。叨叨還有個習慣，早晚都要看那美麗的天空，然後回到巢裏，懶洋洋地休息一會兒。有時它還會趴在嘰嘰身旁，幫它理理羽毛。我特別喜歡和它們玩耍。我一會兒用細木棍逗它們，一會兒又伸出手去給它們搔癢，這時它們就癢得喳喳叫，趕緊把小爪子收回去。

大年三十的晚上，我和爸爸、媽媽忙着整理行李，因爲明天一早我們就要去東北爺爺奶奶家過年了。我們沒忘記給嘰嘰和叨叨做獨自在家的準備，今年春節沒有人陪伴它們了，所以要給它們裝夠吃一個星期的鳥食。

第二天一大早，我們拉着行李要走了，可我卻很擔心，又跑過去看了它們一眼。我與它們的目光對視了一會兒，看着它們可愛又純潔的目光，我有些戀戀不捨，它們彷彿也不想讓我離開。

在爺爺奶奶家，我們圍坐在一起吃團圓飯，看電視，開心極了。可是，我眼前卻不時浮現出嘰嘰和叨叨那兩雙可愛又純潔的小眼睛，好像正在召喚我快點回家。

回家的路上，我的心“砰砰”地跳着，進了家門，便飛奔着去看嘰嘰和叨叨。已經晚上十一點多了，它們已經睡覺了。我趴在地上，對着籠子輕聲叫着：“嘰嘰和叨叨，看看我呀！”直到它們探出頭來看着我，我才放下心來。

這次，對嘰嘰叨叨來說是一個嚴峻的考驗，看來它們真長大了一歲。不過，我想，我以後是不會再讓它們獨自在家了。

讀着習作，我們會覺得好感動哦。小作者把他對嘰嘰和叨叨的喜愛、關愛之情表達得很充分，很動人。第一小節描寫小鸚鵡的外形，第二小節描寫它們的習性，字裏行間都洋溢着小作者對它們的喜愛。接下來的幾小節，用記敘去爺爺奶奶家過年這件事，表達了他對鸚鵡的牽掛和關愛之情。記敘選用了比較典型而動人的細節，如臨行前“又跑過去看了它們一眼”等，讓我們也深深地被感動了。