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事業單位轉正申請書

申請書2.8W

在當今社會高速發展的今天申請書出現的次數越來越多,我們在寫申請書的時候需要注意問題。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的事業單位轉正申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

事業單位轉正申請書

事業單位轉正申請書1

尊敬的領導:

本人xxx,xx年xx月通過公開招聘來到xxxxxxxxx工作。根據組織安排,我被分配在xxxxxx工作,主要從事規劃及建築設計方案的審查工作。在試用期滿之際,我鄭重向組織提出轉正申請。現將半年來的工作、學習情況總結匯報如下:

一、積極向組織靠攏,提升政治思想水平

首先,積極學習貫徹兩會及黨精神,提高自身理論水平和思想境界。其次,認真學習單位的規章制度及有關文件,糾正不良習慣及言行舉止。積極參加單位組織的各項活動,在活動中注重與同事的'溝通,樹立正確的人生觀、價值觀。

二、加強專業學習,提高業務能力

首先,我虛心向領導及同事請教,及時熟悉本單位職能職責,掌握工作流程及工作方法,認真完成領導交辦的各項任務。半年多來,我一共經辦規劃及建築設計項目二十餘個,其中多個項目已通過審批,包括xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等多個市、區級重點項目。審查覈發了規劃設計條件通知書x份,建設項目選址意見書x份,建設工程規劃許可證x份。

工作之餘積極學習相關規範規定及文件精神,在工作中做到依法依規辦事、按程序操作,爲建設單位把好關、服好務;認真學習公文處理知識,提高綜合素質,保質保量地完成領導交辦的其他工作任務。

今後我將繼續加大對業務和專業技能學習的力度;更加嚴格要求自己,克服一切困難,努力工作,提高工作主動性,更好地完成單位交辦的各項工作和任務。

如無不妥,懇請組織批准爲盼!

此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年x月x日

事業單位轉正申請書2

敬愛的黨組織:

我是XX單位的一名預備黨員,接受黨組織的考察已近一年。一年之中。通過上級黨委的正確引導、支部及聯繫人的培養教育、周圍同志的關心幫助和自身的不懈努力,使我在政治思想上更加成熟,對黨的目標、宗旨、任務等認識更加全面、更加深刻,更加堅定了共產主義信念,更加增強了爲黨的事業、爲共產主義事業奮鬥終身的信心和勇氣,基於此,我向黨組織鄭重的提出轉正申請。

在一年的預備期中,我不斷注意提高自身修養,在組織的培養教育下,各方面都以一名正式黨員的標準嚴格要求自己,加強政治思想學習、對學習和工作精益求精,無論是思想,理論,還是行動上,都有了很大的提高。特別是通過黨章黨紀學習,和參加組織生活,進一步端正了理想信念、增強了爲人民服務的自覺性,增強了黨性修養,使我認識到做一個合格的共產黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上行動上入黨的問題。一年來,收穫較大。

我深知,作爲一名共產黨員,不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界,樹立共產主義遠大理想,做一個徹底的唯物論者和無神論者。爲了達到一個共產黨員的標準,實現自已的理想,在平時,我能認真學習黨和國家的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,擁護改革開放,始終把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想作爲自已的行動指南,努力學習實踐科學發展觀。時刻對照黨員標準要求自己的言行,牢固樹立正確的.人生觀、世界觀、價值觀,處處維護黨的形象和利益。不信謠,不傳謠,在思想上、行動上同黨中央保持高度一致,經受了組織對我的嚴峻考驗。在上級黨委開展的學習實踐科學發展觀活動中,經常開展批評與自我批評,虛心聽取他人的意見和建議,不斷加強自身修養,從而提高了自身的思想覺悟和政治素質。

當然,作爲公司基層單位的一名預備黨員,僅僅學習黨的綱領文件是不夠的。同樣重要的是要把上級組織交付的任務按時、保質、足量的完成,而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和專業業務水平。具體就是多讀書、多鑽研、多和黨內同志及身邊的同事們談心。在工作中注意積累,發現問題後用心思考、解決問題,注意積累工作經驗,使得自己不是固步自封。 嚴格執行各項規章制度,按原則辦事,牢固樹立“幹一行,愛一行,專一行”的思想,牢固樹立“服務就是效益”的思想,服從組織安排,謹記黨的教誨,牢記黨的宗旨,不忘入黨申請,認真履行崗位職責,刻苦鑽研業務知識,帶頭完成上級組織交給的各項任務,處處起模範帶頭作用,

從不叫苦叫累,而且毫無怨言,表現出強烈的事業心和責任感。擺正自己的位置,在思想上時時提醒自己,作好站長的副手,就要不斷努力,大事講原則,小事講風格,與同志們密切合作,共同努力,完成好上級交給的各項任務。

一年來,自己在黨組織和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以 下幾個方面:

1、政治理論基礎不夠紮實,理論聯繫實際的能力較差;

2、和同志們的交流還不夠普遍;所以在工作和生活中,還要進一步注意自己的工作方式和言行,要真正做到黨員所要求的標準,起到模範帶頭作用。

3、在創造性地開展工作方面努力還不夠。

總的說,一年來我較好地履行了黨員的責任和義務,政治思想覺悟有了很大提高,較好地發揮了黨員的先鋒模範作用。

以上是自己一年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。

今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步:

第一:繼續認真學習黨的理論知識,用先進的科學理論武裝頭腦,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

第二:密切聯繫同志,與同志們多交流,多談心,向羣衆宣傳黨的主張,在工作中做好表率,爲我站的廣大職工樹立好榜樣。

第三:持之以恆熱情地爲一線職工搞好服務。

第四:在工作上勇挑重擔,認真完成上級領導交辦的各項工作。

第五:想方設法多組織舉辦一些有意義的活動,以豐富職工的業餘文化生活。

作爲一名預備黨員,我渴望按期轉爲中國共產黨正式黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

懇請黨組織審查批准我的轉正申請!

此致

敬禮!

  申請人:

  申請時間:XXXX年XX月XX日

事業單位轉正申請書3

尊敬的各位領導:

我20xx年七月畢業於蘭州職業技術學院數控專業,20xx年11月,我有幸被組織分配到黃花鄉政府工作。一年以來,在鄉黨委、政府的領導下,在各位領導和同事的關心幫助下,較好地履行工作職責,立足本職、紮實工作,在各個方面都有了很大的進步和提高,基本完成了工作任務。

一、工作方面:

一年來,我始終按照“會幹、苦幹、善幹“的要求,以全鄉的工作大局爲重,以全鄉人民的根本利益爲重,立足自身崗位,不浮飄、不蠻幹、不怕苦、不怕累、不計個人得失,踏踏實實地工作。在日常工作中我始終服從、服務於鄉黨委、政府的工作大局,對領導安排的每一項工作任務,能夠積極完成,從不推委拖踏。紮實的`完成了計劃生育“四術”工作,完善了鄉村兩級計劃生育資料。在完成計劃生育工作的同時還參與鄉政府的大型工作:頂凌覆膜、菜棚修建、果園修建、人口普查、玉米秸稈加工等工作都能很好的完成。

二、生活方面:

在生活上我嚴格要求自己,努力保持正派的工作作風,與領導和同事和睦相處,講團結、講正氣、不搬言語弄是非,不斤斤計較個人得失。

“金無足赤,人無完人”,由於自身工作時間較短,工作經驗較少,受思想認識所限,本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差,但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規,力求與黨中央保持高度一致。

一年的試用期即將屆滿,本人特向鄉黨委提出按期轉正的申請。若未獲批准,我會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續努力,爭取早日符合轉正條件;若獲批准,我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續勤奮工作,精益求精,爭取爲更好的服務基層工作。

此致

敬禮!

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

事業單位轉正申請書4

人事局:

本人,20xx年xx月從XX省XX大學畢業,同年X月底分配到XX局下屬事業單位工作,後由XX局統籌安排到工作,至X年X月見習期滿一年。一年來,在組織的培養教育下,我認真遵守單位的各項規章制度,加強政治學習,在崗位上盡職盡責,對業務精益求精,在見習期滿之際,鄭重提出轉正申請。

爲了便於領導對我的考察,我將自己一年的實際工作情況向組織做出彙報:

一、思想政治方面

首先,我主動加強政治學習,在工作之餘通過新聞、報紙、網絡等各種渠道及時學習瞭解黨和國家的各項政策法規,尤其是與本職工作相關的法律法規、方針政策;其次,除了幹好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對於單位組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。通過以上努力,我感到自己的政治素質有了長足進步,因此向黨組織遞交了入黨申請書,努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。

二、工作方面

一年來,在領導的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,積極投身到救災救濟這項偉大的工作中,逐漸進入了工作角色。我本着爲人民服務的宗旨,對本職工作盡職盡責,嚴格按照領導的要求和部署,全力以赴、任勞任怨,對領導交辦的每一項工作,都能夠按時認真完成。同時,熱情接待來訪、來電人員,並耐心解答相關詢問事宜。在工作中遇到困難時,勇於面對,從不退縮,積極尋求解決辦法。作爲一名剛剛畢業的大學生,實踐經驗不足,對於許多基層問題不瞭解。面對這種情況,我爭取多到基層鍛鍊,多向老同事請教,吸取實踐經驗,爭取迅速把理論知識和實踐經驗相結合,更好地服務於工作。

三、缺點和不足

一是,政治理論基礎不紮實,理論與實踐的結合有待進一步加強;二是,對工作的業務學習能力還需要進一步提高;三是,整體素質還有待進一步鍛鍊。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,虛心向老同志們學習,注意克服自己的'缺點和不足,爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。

以上是我工作一年來的基本情況總結,不妥之處,懇請領導批評指正。作爲一名人民公僕,我渴望按期轉正,請領導根據我一年的工作學習表現,考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的考驗!

此致

敬禮

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

事業單位轉正申請書5

尊敬的領導:

20xx年4月,我參加了XX單位高層次人才引進;同年8月,進入XXXX單位工作。一年來,在領導的關懷下和同事的幫助下,我懷以崇高的事業心和高度的責任感,努力學習業務知識,積極探尋工作方法,逐步實現了從學生角色向社區黨建工作人員角色的轉變。

一、主要成績

一是思想覺悟日益提高。作爲一名共產黨員,我始終以優秀共產黨員的標準來要求自己。工作之餘,我主動加強政治學習,不斷提高思想覺悟,時刻與黨中央保持高度一致。二是學習態度更加端正。工作以來,我自覺學習黨的路線、方針、政策,特別是“兩學一做”學習教育開展以後,作爲支部書記,我始終要求自己在對黨章黨規和系列講話的學習上要做到“學習在先、理解在先、記憶在先”,從而使自身的.政治理論水平有了很大提高。

三是工作能力不斷提升。自20xx年11月接手黨建工作以來,我兢兢業業不辭勞、認認真真抓黨建,切實做好了支部升星迎檢、離任村幹部調查、困難黨員慰問、返還黨費清理、黨員組織關係排查、黨費收繳清理等重要工作,同時也提高了自身的工作能力。20xx年,塔山居支部成功實現了“升星”目標,社區黨建考覈成績在全市社區中居首;20xx年7月,社區黨委被XXX市表彰爲“先進基層黨組織”。

二、不足之處

當前,我還存在以下不足。一是在政治理論的學習上仍需進一步加強;二是工作方式方法仍需進一步改善,工作能力也需進一步提升;三是溝通能力、組織能力、協調能力也還需要進一步提高。

三、今後打算

在今後的工作、學習及生活中,我將從三方面努力。一是強化政治理論學習,不斷提高學習的自覺性。二是積極優化工作方式方法,多向老同志“取經”,不斷提高自身的工作能力。三是多與同事溝通交流,積極參與社會活動,不斷提高自身的溝通、組織、協調能力。

總之,過去一年收穫頗多,但也存在一些不足。我將在努力彌補這些不足的同時,按照領導的引領和部署,與同事們齊心協力、團結一致,將社區黨建工作不斷推向前進,力爭再創佳績。

值此試用期滿之際,作爲一名國家工作人員,我渴望按期轉正,特提出轉正申請,望領導批准。我將虛心接受領導對我的審查和考驗。

  申請人:

  申請時間:

事業單位轉正申請書6

尊敬的領導:

本人xxx,xx年xx月通過公開招聘來到xx工作。根據組織安排,我被分配在xx工作,主要從事規劃及建築設計方案的審查工作。在試用期滿之際,我鄭重向組織提出轉正申請。現將半年來的'工作、學習情況總結匯報如下:

一、積極向組織靠攏,提升政治思想水平

首先,積極學習貫徹兩會及黨精神,提高自身理論水平和思想境界。其次,認真學習單位的規章制度及有關文件,糾正不良習慣及言行舉止。積極參加單位組織的各項活動,在活動中注重與同事的溝通,樹立正確的人生觀、價值觀。

二、加強專業學習,提高業務能力

首先,我虛心向領導及同事請教,及時熟悉本單位職能職責,掌握工作流程及工作方法,認真完成領導交辦的各項任務。半年多來,我一共經辦規劃及建築設計項目二十餘個,其中多個項目已通過審批,包括多個市、區級重點項目。審查覈發了規劃設計條件通知書1份,建設項目選址意見書2份,建設工程規劃許可證1份。

工作之餘積極學習相關規範規定及文件精神,在工作中做到依法依規辦事、按程序操作,爲建設單位把好關、服好務。認真學習公文處理知識,提高綜合素質,保質保量地完成領導交辦的其他工作任務。

今後我將繼續加大對業務和專業技能學習的力度。更加嚴格要求自己,克服一切困難,努力工作,提高工作主動性,更好地完成單位交辦的各項工作和任務。

如無不妥,懇請組織批准爲盼!

此致

敬禮

申請人:

20xx年x月x日

事業單位轉正申請書7

尊敬的領導:

我叫劉強強,男,20xx年7月畢業於西北大學,20xx年11月進入忠州報社工作,不知不覺一年時間就要過去了,記得剛來時因爲語言交流及陌生的環境,讓我感到有些拘謹,但是在領導和同事的幫助下,我很快就融入了這個集體,並喜歡上了這裏。工作的這一年,在領導的關心和培養下,在單位同事的幫助和支持下,我逐步完成着從網絡編輯到校對崗位的轉換,也慢慢學會了寫作。回想這一年的工作生活,感覺收穫頗豐。

一年來,我始終堅持與忠州報社黨組織保持一致,堅決貫徹領導的安排。在單位“三嚴三實”的專題教育中,認真學習,努力做到嚴以律己,嚴以修身,不斷加強世界觀和人生觀的改造,提高思想覺悟,不論在外面還是在單位,做一名有道德的新聞工作者,一名合格稱職的忠州報社員工,以爲報社增光添彩爲榮。實實在在謀事、做事,在做好本職工作的同時也主動爲同事分擔解憂,與同事和睦相處。

在工作上,我服從組織安排,崗位選擇中有幸從事校對職業。當初感覺校對應該很容易,不以爲然,上手之後才發現需要掌握的知識還有很多。爲了更好地做好校對工作,購買了《圖書編輯校對實用手冊》,不斷加強校對水平。在擔任校對的這一年時間裏,努力做到版面零差錯,雖然離這個目標還有差距,但我會一直努力。同時校對工作,讓我養成了嚴謹的習慣,自己寫的稿件校對多次後才提交,確保無差錯,減輕編輯的負擔。在校對之餘也幫助辦公室完成一些簡單的日常工作。這一年裏,我也在學習寫作,主動向同事請教,從20xx年初到11月,共發表新聞及言論稿件90多篇,在新的一年裏,我會加強新聞寫作能力,爭取刊登更多的作品。

由於原來工作偏向於網絡,基本沒寫過新聞稿件。工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的.工作作風和處理問題的方法。爲了學寫稿件也買了《新聞報道與寫作》等書籍,20xx年12月18日對我來說是個有特殊意義的日子,因爲自己獨立完成的稿件在《我是一個送報人》中刊登了,看到自己的作品上了報紙,心裏的激動難以言表。感謝忠州報社給了我這麼一個平臺,給了我一個成長的機會。爲了更快完成角色的轉變,我隨時保持學習的態度,不論是校對還是寫作的書籍,只要有時間就會學習。原來以爲拍照片很簡單,在領導多次的教導後,才明白照片中有人有山有水纔可能會生動,我會不斷努力學習,多向陽琴、餘鴻等有經驗的同事請教。同時也堅持每天看《重慶日報》《人民日報》的數字報,瀏覽其他區縣的新聞網頁。在11月份的業務能力考試中,深感慚愧,都是自己平時校對過的東西居然有些還忘記了,我會吸取教訓,在以後的校對工作中,做好工作筆記,把容易犯的差錯記錄下來,隨時警醒自己。

我也清醒地認識到,我還存在着很大的不足,比如寫作水平還有待提高,業務技能還有待加強等等。作爲一名校對,每次出現差錯都深感愧疚。新的一年裏,我一定會努力克服這些不足,加強校對技能,使自己在工作崗位上發揮更大的作用,爲單位創辦區縣優秀報貢獻一份力量。

一年的試用期即將屆滿,本人特提出按期轉正的申請。我將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續勤奮工作,精益求精,爭取爲單位作出更大貢獻。

特此申請!

  申請人:xxx

  申請日期:20xx年xx月xx日

事業單位轉正申請書8

尊敬的領導:

我於20xx年9月通過招考分配到xx鎮中心國小工作,之後被借調到xx縣第二國小工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,並對我三年來的情況彙報如下:

一、教學方面:我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認爲教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

二、個人素養方面:教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,博覽羣書以拓寬自己的`知識面,提高個人的文化知識素養。作爲一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校佈置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮鬥目標。

三、生活方面:在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“爲人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,爲把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過三年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准爲盼!

  申請人:xx

  x年x月x日

事業單位轉正申請書9

尊敬的領導:

一年來,在單位領導和同事的支持和指導幫助下,我比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務,在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步,爲今後的工作和學習打下了良好的基礎。

一是加強學習,不斷增強思想政治修養。

認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策,保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中,不斷提高自己。

二是努力鍛鍊,逐步提高業務知識和工作能力。

客運所的工作主要是負責全市客運市場的監督和管理,這就對我的相關業務水平及監管知識提出了很高的`要求。對於剛剛走出大學校門參加工作的我來說,當前的首要任務就是要努力學習,熟練掌握業務知識,始終以積極的工作態度、高度的責任感投入到工作中。要在加強業務知識學習的同時,踏踏實實地做好本職工作,戒驕戒躁,爭取在自己的工作崗位上做出優異的成績。所以自己在日常的工作中,我堅持多動手、多動腦、多請教,不斷學習、不斷積累,工作能力有了一定的提高,目前已能夠處理科內日常工作。

三是勤奮敬業,始終堅持艱苦奮鬥的.作風。

能夠認真遵守單位制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量。能夠做到尊重領導、團結同事,協調好各方面的人際關係。能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,認真學習黨和國家制定的各項方針、政策並努力貫徹到實際工作中去。

在這一年的時間,通過努力,我在思想和工作上都有了新的進步,但與其他同事相比還存在着很大差距,因此,我在今後的工作中,不但要發揚自己的優點,還要客觀地面對自己的不足之處,進一步提高自己的科室業務知識,進一步加強公文寫作方面的鍛鍊,注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己。

  申請人:

  20xx年x月x日

事業單位轉正申請書10

我於20xx年2月通過招考參加工作。參加工作三個月來,在領導和各位老師的熱心支持和幫助下,各位學生的努力配合下,我認真做好教學工作,積極完成學校佈置的各項任務,使自己從莽撞的畢業生慢慢地進入了爲人師表的角色。回顧三個月的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫,下面我把工作中的思想、工作等情況做簡要的總結。

一、教學方面

來到工作崗位後,迅速熟悉學校的教學方式、方法,對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐。我教授的課程是 “電子技術基礎”,在實踐之中針對教學知識、學生的接受程度,隨時的調整授課節奏和方法。遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查。課堂上最大限度地運用自己的所學知識,結合專業培養方向,實際就業情況,激發學生的學習興趣,引導學生主動的學習,並通過實驗培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,平時多聽老教師的課,認真研究學習他們上課時使用的好的教學方法,努力培養自己的教學能力,讓自己能夠儘快勝任崗位工作。

二、工作方面

除教學任務,因系裏人力緊張,我還承擔了教學祕書的工作。積極完成教務處、系部交給的各項工作。從開學初的教室普查、維護到教材領取分發、教師課表發放、授課時間調整、實訓教學秩序管理、教師業務檔案整理、考覈檔案歸檔、期中教學檢查、14屆畢業生成績統計、資格證覈對、畢業資格審查等各項工作。在充實而忙碌的工作中,迅速熟悉了學院教學管理的規章制度,系部教學管理的要求,對教學管理有了深刻的認識,對學校各部門的運作也有了基本的瞭解。

三、個人素養方面

作爲一名教師,我深切地認識到,提高自身素質修養的重要性。才高爲師,德高爲範,想要教好學生,首先自己要做好身後的積累。所以我一方面鞏固自己舊的知識並且積極學習專業領域新的知識。自覺學習教育方法的知識,學習高職教育新進的教學方法,涉獵職業發展、學生心理等各方面的知識,拓寬自己的.知識面,提高個人的文化知識素養。通過努力提高自己的的素養,積極工作,熱情生活,熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,爲把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

過去的三個月,是我走上教育崗位的第一步,雖然時間和短暫,我卻覺得分外充實。學院領導和老師踏實的工作作風,熱情誠懇的處事風格,讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和默默的付出,守護着學校這片熱土,哺育這學生,讓學生能夠安心的求知、成才。也更堅定了讓我以他們爲榜樣的信念,努力讓自己成爲一名優秀的教師。

工作中,我在各方面都取得了一定進步,但還存在很多缺點和不足。政治理論基礎不夠紮實,理論聯繫實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質還有待進一步的提高。工作中有時不夠細緻。對於以上缺點和不足,我將在今後的工作中加以改正。我將踏踏實實工作,虛心向同事學習,努力提高自身素質。

爲此,我鄭重向組織提出轉正申請,如果組織批准,我會以此作爲自己人生又一個新的起點,在未來的征途上繼續不斷努力,處處以嚴標準要求自己,力爭做一個優秀的人民教師。如果組織不批准或者延期轉正,說明我還不具備一個人民教師的條件,我一定加倍努力,繼續接受組織的考驗,爭取早日成爲一名合格教師。請組織接受我的申請,並對我進行審查和考驗。