求職信-教師
尊敬的 XX 各學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立羣, 1997 年 7 月 5 日,我畢業於四平師範學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現爲中教一級教師。
一、教學方面:
從教以來,本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
2000 年 12 月,在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。
2002 年 9 月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,爲了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,爲此,我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1999 年 5 月,製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
1999 年,在國家教育科學研究活動中,製作的'多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
2003 年,製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評爲一等獎。
2003 年,製作的英語課件《 Britain and Ireland 》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品 400 多件,入選作品 35 件。
1999 年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過 Animator 、 Flash 、 Authoware 軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用 Flash 、 Photoshop 軟件製作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
2002 年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀, 連續兩年被評爲優秀班主任。同時,在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主,開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成爲朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
三、教研方面:
1 、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,並寫成論文。
1998 年 6 月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998 年 8 月,編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評爲檔案信息開發成果一等獎。
2001 年 6 月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評。
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